bài tập mạch điện đơn giản rl và rc
lý thuyết và bài tập chuyên đề điện xoay chiều
... r r uuuu uur U L max = r uuuu uur = H s gúc to bi U ;U r RC = sin U ;U RC sin U RC ;U L sin U RC ; U L uur uuuu u r Z t = U R ;U RC vi tan = c = = in ỏp gia hai u t in lch pha so vi in ... ta chn trc cng dũng in lm trc gc, gc r U LC U r r I O O r UC U HỡnhR a C B L A ur ur U L R M Hỡnh b M u UC r S U ur UR hỡnh b P x dng l chiu quay lng giỏc.( H.1) *Chn trc ngang l trc cng d ... thi gian c mụ t bng th +4 hỡnh di õy a) Xỏc nh biờn , chu kỡ v tn s ca dũng in b) th ct trc tung ( trc Oi) ti im 0,25 0,75 cú to bao nhiờu ? Bi gii : a) Biờn chớnh l giỏ tr cc i I0 ca -4 cng...
- 66
- 660
- 0
BÀI TẬP CẤU KIỆN ĐIỆN TỬ PHẦN BJT
... c a RE cho d i ây: a) RE = RL b) RE = 0, 2RL c) RE = 5RL So sánh k t qu tính b ng bi u 3.19 Thi t k m ch khuy ch i EF nh m ch hình 3.11a, s d ng transistor npn v i RL = 500Ω, VBE = 0,7V, Ai = ... P3.8, s d ng transistor pnp có RL = 3kΩ, Av = - 10, VBE = - 0,7V, β = 200, Ai = - 10, VCC = - 12V Xác nh t t c tr s c a c u ki n, Rin, dao ng c a n áp l n nh t RL 3.11 Thi t k m ch khuy ch i ... i CB có Rin, Av, Vo(p-p) theo tr s s d ng nh sau: VCC = 16V, R1 = 2kΩ, R2 = 25kΩ, RE = 200Ω, RC = RL = 4kΩ, β = 200, VBE = 0,7V Base c n i t ac nh hình 3.13 3.29 Hãy xác nh tr s c a V1, V2, V3,...
- 5
- 770
- 5
BÀI TẬP CẤU KIỆN ĐIỆN TỬ PHẦN DIODE
... i ki u ngu n cung c p m ch ch nh l u toàn k 1.20 Hãy xác nh thông s c a t m ch hình 1.31S, a = RL = 50Ω M c n áp nh nh t n t i c n ph i có không suy gi m 20% 1.21 N u m t diode zener c m c m ... 1.22 M ch n nh b ng zener nh hình P1.6, s d ng diode zener 20V trì i n áp không i 20V i n tr t i RL N u n áp vào thay i t 32V n 43V dòng t i bi n thiên t 200mA n 400mA, tính ch n tr s c a Ri gi...
- 5
- 779
- 1
BÀI TẬP CẤU KIỆN ĐIỆN TỬ PHẦN FET
... 10k ? Gi s r ng, RD = 10kΩ, RL = 10kΩ, RS = 500Ω, gm = 2mS, R1 = 25kΩ, R2 = 120kΩ 4.17 Cho m ch hình P4.6, gi s r ng RS c r m ch b ng m t t n VDD = 15V, RD = 2kΩ, RL = 3kΩ, RS = 200Ω, R1 = 500kΩ, ... 20V, RD = 2kΩ, RL = 10kΩ, RS = 200Ω, R1 = 1MΩ, IDSS = 10mA, VGSoff = - 5V Hãy xác nh m-Q, Av, Ai, Rin, cho m ch khuy ch i 4.19 Cho m ch hình P4.6, gi s r ng VDD = 20V, RD = 2kΩ, RL = 6kΩ, RS = ... u RD = 2kΩ, RL = 4kΩ, RS = 200Ω, h s khuy ch i n áp Av c a m ch n u VGSQ = - 1V ? Av s nh th rDS t n vô ? 4.22 Thi t k m ch khuy ch i b ng MOSFET kênh-n CS nh m ch hình P4.3, có RL = 4kΩ, Av...
- 7
- 1,145
- 12
Bài tập mẫu sử dụng phần mềm RDM Phần tử hữu hạn
... nœud porte une force Fz = 50 kN Le nœud porte un couple My = 100 kN.m La poutre − porte une force ponctuelle Fz = −150 kN situ´ee `a m du nœud origine La poutre − porte une force uniform´ement ... simple (u4 = 0) Le nœud porte une force (P, −2 P ) La poutre − porte en son milieu une force de composantes (0, P ) La poutre − porte en son milieu une force de composantes (0, −2 P ) La poutre ... et d’´epaisseur mm (biblioth`eque) Le nœud porte une force : {Q} = −1800 daN {P } = −3600 daN Les nœuds et portent une force : Manuel d’exercices 17 R´ esultats : Actions de liaison : R1x = , R1y...
- 87
- 1,003
- 1
BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN
... Bài tập phương trình lượng giác bản cosx = ⇔ x = π + kπ ( k ∈ ¢ ) Phương trinh tanx = a ̀ Đk : x ≠ π + kπ ( k ∈ ¢ ) x = arc ta n a + kπ, k ∈ ¢ Chú ý: phương ... ÷− = 3 e) 2sin x – = Bài Giải phương trình Vũ Hoàng Anh – THPT Phan Chu Trinh 0984960096 Bài tập phương trình lượng giác bản a) b) c) d) e) sinxcosx = (sin2x – 2)(1 – 2cosx) = sinx(sin2x ... phương trình π π a) tan x + ÷ = tan 6 Vũ Hoàng Anh – THPT Phan Chu Trinh 0984960096 Bài tập phương trình lượng giác bản π b) tan x − tan x − ÷ = 4 c) tan ( x + ) + tan...
- 4
- 737
- 3
Bài tập Tích phân
... Năm ho ̣c 2010 - 2011 ́ ́ BÀ I TẬP TOAN LƠP 12 Nguyễn Thanh Lam IV ÔN TẬP VỀ TÍ CH PHÂN Bài I = π sin 2x + sin x ∫ + cos x Bài I = π ∫ (e sin ... Năm ho ̣c 2010 - 2011 ́ ́ BÀ I TẬP TOAN LƠP 12 Nguyễn Thanh Lam π 33/ ∫ cot xdx 35/ π π 34/ ∫ + 4sin x cos xdx e + ln x dx x ... Năm ho ̣c 2010 - 2011 ́ ́ BÀ I TẬP TOAN LƠP 12 65/ ∫x Nguyễn Thanh Lam π xdx + 3x + 66/ ∫ π sin dx x cot x π e 67/ ∫ cos ( ln...
- 8
- 811
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008