bài 2 quy tắc tính đạo hàm tiếp theo
chuyên đề các quy tắc tính đạo hàm
... nghiệm với x ∈ R: x2 − f ( x) = f '( x ) > a) với mx3 − x + mx − f ( x) = f '( x) < b) với mx mx − + ( m + 1) x − 15 3 Vi phân Bài 12 Tìm vi phân hàm số sau : 2x + y= y = ( x − x ) 32 x − 5x + a) b) ... y = sin (2 x + 1) y = sin x + x e) f) y = tan x + tan x + tan x y = 2sin x − 3cos x h) y = sin ( cos x tan x ) y = (2 + sin 2 x)3 i) k) Bài Với n số nguyên dương, chứng minh rằng: l) (sin n x.cos ... x3 x −1 y= y = ( 1+ 1− 2x ) y = ( x − 2) 3 g) h) Bài Tính đạo hàm hàm số sau: i) a) sin x y= ÷ + cos x y = x.cos x b) c) y = sin + x y = cot x d) g) y = sin (2 x + 1) y = sin x + x e)...
- 3
- 342
- 2
Tổng ônđạo hàm tiếp tuyến100 CâuTHayhieulive comlời giải chi tiết
... ĐÁP ÁN ĐÚNG : A 9/40 18/4 /20 17 [START] THẦY HIẾU LIVE CÂU SỐ 21 (10 ĐIỂM) MÃ CÂU HỎI : 65350 BẠN CHƯA LÀM CÂU NÀY. ĐÁP ÁN ĐÚNG : D CÂU SỐ 22 (10 ĐIỂM) MÃ CÂU HỎI : 65 527 BẠN CHƯA LÀM CÂU NÀY. ... BÁO LỖI BÁO LỖI ĐÁP ÁN ĐÚNG : B 24 /40 18/4 /20 17 [START] THẦY HIẾU LIVE CÂU SỐ 61 (10 ĐIỂM) MÃ CÂU HỎI : 65 521 BẠN CHƯA LÀM CÂU NÀY. ĐÁP ÁN ĐÚNG : A CÂU SỐ 62 (10 ĐIỂM) MÃ CÂU HỎI : 65760 ... BẠN CHƯA LÀM CÂU NÀY. BÁO LỖI BÁO LỖI ĐÁP ÁN ĐÚNG : D 32/ 40 18/4 /20 17 [START] THẦY HIẾU LIVE CÂU SỐ 82 (10 ĐIỂM) MÃ CÂU HỎI : 65 926 BẠN CHƯA LÀM CÂU NÀY. ĐÁP ÁN ĐÚNG : D CÂU SỐ 83 (10 ĐIỂM) MÃ CÂU HỎI : 65341...
- 40
- 209
- 0
Tiểu luận điều tra cây thuốc và các bài thuốc của đồng bài dân tộc thái, huyện quế phong,tỉnh nghệ an,nhằm bảo tồn tri thức bản địa và định hướng phát triển tài nguyên rừng bền vững
... Nam (2) TT H (1) (2) T l gia (1) v (2) Euphorbiaceae 38 424 0,09 Lauraceae 33 24 6 0,13 Rubiaceae 28 400 0,07 Acanthaceae 27 20 7 0,13 Lamiaceae 23 145 0,16 Rutaceae 23 108 0 ,21 Fabaceae 20 470 ... Cyperaceae (Nguyn Khc Khụi, 20 02) [ 52] , H Trỳc o Apocynaceae (Trn ỡnh Lý, 20 05) [58], H n nem - Myrsinaceae (Trn Th Kim Liờn, 20 02) [55] + T in cõy thuc ca Vừ Vn Chi (20 12) [21 ] + Nhng cõy thuc v v ... (20 11) [56] 2. 3.5 Phng phỏp chnh lý tờn khoa hc Sau nh loi, tin hnh kim tra v chnh lý tờn khoa hc theo theo ti liu "T in cõy thuc" (20 12) ca Vừ Vn Chi, [21 ], Danh lc cỏc loi thc vt Vit Nam (20 03 ,20 05)...
- 132
- 2,475
- 6
Đồ án khảo sát một số thông số tính năng và hàm lượng sản vật mài mòn trong dầu bôi trơn động cơ SAMDI trước và sau sử dụng xado tại bộ môn kỹ thuật ô tô, khoa cơ khí
... -.)* /0 2+ 3 VSJ= W /067899: ; 2? @A >B 25 )* >B C )2 )D)* E @ F-G)* ! >B 25 )* >B C )2 )D)* E @ F-G)* @H) I=)* JK+ L5 IM) NA)* OM P Q A @5) 2+ 3 5X % &' 1# 23 % 4# 56 7* ^ I-RO E >S+ >T JU)* 2= S M Y2CZ[ $ ... ;Z ;?M a X B iZ 2( a H:;
- 77
- 415
- 0
bài tập phép tính vi phân hàm nhiều biến
... y ) ≤ x ≤ 2, − ≤ y ≤ 2} z = x + y − 12 x + 16 y hình tròn x + y ≤ 25 d 15/ Tìm elip x + y = điểm gần xa đường thẳng x + y = 16 16/ Tìm đạo hàm theo hướng AB hàm u = xy z điểm A(3 ,2, 1) với B ... bởi: x D + y ≤ 9, y ≥ x+3 20 / Tính diện tích hình phẳng giới hạn đường cong x − x + y = , x2 + y2 − y = 21 / Tính diện tích phần mặt paraboloit y = − x − z x + z = 22 / Tính thể tích phần khối ... hàm theo biến x, y xác ∂z ∂z x cos y + y cos z + z cos x = Tính , ∂x ∂y định phương trình 12/ Tìm cực trị hàm số sau a z = xy + 50 20 + ( x > 0, y > ) x y b z = x + 15 xy + y c z = x + y − 2ln...
- 3
- 500
- 2
tập bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống của học sinh
... 1 02 8′ Đông đến 109 27 ′ Đông từ vĩ tuyến 8 27 ′ Bắc đến 23 23 ′ Bắc Diện tích đất liền vào khoảng km² Biên giới Việt Nam giáp với vịnh Thái Lan phía nam, vịnh Bắc Bộ biển 329 .314 Đông phía đông, ... tới Đầu súng trăng treo.” INCLUDEPICTURE "http://www.baoanhdatmui.vn/vcms/media/photos /20 08/ 12/ cm5 02/ 1 /2. jpg" \* MERGEFORMATINET Và kháng chiến chống Mĩ dù có ngày cam go, ác liệt người chiến ... tự hào Vua Nam đại diện cho uy quy n quy n lợi tối cao cho đại Việt, cho nhân dân ta Núi sông nước Nam thuộc chủ quy n Nam Đế, có kinh thành Thăng Long, chó chủ quy n bền vững Không núi sông nước...
- 49
- 11,334
- 97
Tổng quát một số bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tế
... điệp: “Kiên quy ́t bài trừ tệ nạn mà túy xâm nhập học đường” vì một tương lai tươi đẹp! Ý nghĩa của việc giải quy ́t tình huống Tình huống và cách giải quy ́t nêu lên ... biến vô cùng phức tạp, với tính chất ngày càng nghiêm trọng, gây nhức nhối cho xã hội và trở thành nỗi lo của nhiều gia đình Chỉ tính riêng năm 20 13, các lực lượng chức ... quan đến việc giải quy ́t tình huống Tham khảo các báo, tạp chí, các báo cáo sô liệu về nạn nhân ma túy tính đến thời điểm báo cáo Phương pháp giải quy ́t tình huống...
- 21
- 1,748
- 2
Giải quyết việc làm cho lao động các dân tộc ít người trên địa bàn huyện Sa Pa – tỉnh Lào Cai
... hàng năm thời kỳ 20 06 – 20 10 Đơn vị: % Năm Nông, lâm Công nghiêp – thủy sản xây dựng 20 06 55.4 19.3 25 .3 20 07 53.9 19.9 26 .2 2008 52. 6 20 .8 26 .6 20 09 51.9 21 .4 26 .7 20 10 48 .2 22. 4 29 .4 Dịch vụ Nguồn: ... thời kỳ 20 06 – 20 10 24 Bảng 1 .2: Cơ cấu lao động làm việc các ngành kinh tế hàng năm thời kỳ 20 06 – 20 10 26 Bảng 2. 1: Số lượng và cấu dân tộc người huyện Sa Pa năm 46 20 09 Bảng 2. 2: Cơ ... (do 26 85/VPCP-QHQT, ngày 21 /5 /20 02) “Chương trình mục tiêu quố c gia xóa đói giảm nghèo việc làm giai đoạn 20 01 -20 05” Thủ tướng Chinh phủ phê duyê ̣t theo Quy ́ t đinh số ̣ ́ 143 /20 01/QĐ-Ttg,...
- 105
- 445
- 0
Năng lưc̣ caṇh tranh của các doanh nghiêp̣ đầu tư trưc̣ tiếp nước ngoài (FDI) trên điạ bàn tỉnh Hưng Yên
... 1 .2. 2.1 Người cung ứng đầu vào 1 .2. 2 .2 Thị trường tiêu thụ sản phẩm 1 .2. 2.3 Sản phẩm thay 1 .2. 2.4 Rủi ro 1 .2. 2.5 Sự thay đổi yếu tố kinh tế – xã hội 1 .2. 2.6 Các yếu tố thuộc sở hạ tầng 1 .2. 2.7 ... Nam, Nxb Thống kê 22 Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên (20 10), Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội Tỉnh đến năm 20 10 số định hướng đến năm 20 20 23 Nguyễn Trọng Xuân (20 02) , Đầu tư trực tiếp ... pháp thuộc Nhà nƣớc (giải pháp vĩ mô) 3 .2. 2.1 Nhà nước cần có quy hoạch phát triển ngành cách hợp lý 3 .2. 2 .2 Hoàn thiện hệ thống pháp luật Nhà nước 3 .2. 2.3 Hoàn thiện sách kinh tế Một số sách...
- 21
- 271
- 0
BÀI DỰ THI (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)
... với những bài học ngày đặc biệt là môn Tiếng anh Bởi mang lại cho em nhiều kiến thức, giúp cho vốn hiểu biết còn non của em phát triển Hôm thầy bảo với chúng em rằng, thầy có bài tập ... xin đặt tình này và trình bày hướng giải sau: Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải quy ́t tình huống: Thực tế, môn Tiếng anh là môn học ngoại ngữ mà học sinh THCS tiếp nhận ... và Lịch sử dân tộc trước đa Chính thế, kiến thức của các môn này có liên quan đến Giải quy ́t tình huống: Trong sống nay, đòi hỏi người chúng ta phải luôn tìm tòi, tiếp cận và...
- 4
- 688
- 1
BÀI DỰ THI (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)
... khả vận dụng kiến thức góp phần rèn luyện tư học tập, em xin đặt tình và trình bày hướng giải quy ́t sau: Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: - Thực tế môn Vật Lí lớp có ... huống: - Quá trình thực hiện: + Vẽ hình: Dựng pháp tuyến M K mặt gương, sau dựng tia phản xạ SM SK theo địng luật phản xạ ánh sáng, hai tia cắt S' ( nằm gương) + Giải tập cách vận dụng kiến thức...
- 3
- 800
- 2
Hoàn thiện công tác quản lý chi ngân sách nhà nước tại phòng tài chính kế hoạch huyện krông pác, tỉnh đắc lăk
... huyện Krông Pắc giai đoạn 20 10 20 14 2. 304. 624 triệu đồng, với tốc độ tăng trưởng bình quân hàng năm 22 ,36%/năm Trong đó: Chi cân đối NS 2. 293.534 triệu đồng, chiếm 99, 52% tổng dự toán chi NSNN ... đề kế hoạch phát triển KT - XH năm 20 10 - 20 15 2. 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHI NSNN TẠI PHÒNG TÀI CHÍNH – KẾ HOẠCH HUYỆN KRÔNG PẮC GIAI ĐOẠN 20 10 - 20 14 2. 2.1 Mô hình quản lý chi NSNN phòng ... quân 23 - 24 0C, lượng mưa bình quân khoảng 1.400 – 1.500 mm 2. 1 .2 Đặc điểm nguồn lực phát triển KT - XH a Dân số - Dân số: Trung bình năm 20 14 20 5.1 62 người, 91,18% sống khu vực nông thôn 8, 82% ...
- 26
- 522
- 2
Phát triển cây ca cao tại địa bàn huyện ea kar, tỉnh đắk lắk
... Năm 20 10 778 108 21 7 2. 01 Năm 20 11 9 02 233 439 1.88 Năm 20 12 728 309 448 1.45 Năm 20 13 698 .2 473 6 72 1. 42 Năm 20 14 793 .2 5 82. 6 9 32 1.60 Nguồn: Phòng Nông nghiệp & PTNT huyện Ea Kar Bảng 2. 11: ... 9 32, 00 Cư Mgar 17,77 11 ,20 1,70 19,03 Krông Păk 27 0,37 154,11 1,60 24 6,58 Krông Bông 76 ,29 44 ,25 1,50 66,37 10 Krông Ana 528 ,73 338,39 1,60 541, 42 11 Lăk 513,68 323 , 62 1,50 485,43 12 Ea Soup 12, 00 ... 3.008, 92 65,17 37,80 1,70 64 ,26 399,13 135,70 1,80 24 4 ,27 Buôn Ma Thuột Ea Hleo Krông Năng 72, 49 35, 52 1,90 67,49 Krông Buk 127 ,30 85 ,29 1,80 153, 52 Buôn Đôn 17,48 10,14 1,50 15 ,21 Ea Kar 793 ,20 5 82, 60...
- 26
- 293
- 0
Đánh giá năng suất, chất lượng một số giống cà phê chè mới ( coffea arabica) tại các tỉnh Đắk Lắk, Đắk Nông và Lâm Đồng
... 23 ,8 a 20 ,6 dc 21 ,1 bcd 19,8 d 4,8 < 0,05 17,5 e 23 ,0 b 23 ,5 b 22 ,0 bc 26 ,0 a 20 ,5 cd 20 ,5 cd 22 ,0 bc 22 ,0 bc 23 ,5 b 20 ,0 d 2, 2 < 0,01 11,1 12, 2 12, 8 13,5 12, 4 12, 5 12, 1 12, 6 11 ,2 13,7 11,5 e ... 23 ,7 33,6 bc 32, 6 c 122 ,8 120 ,7 b 115,4 j TN2 27 ,0 40,9 a 33 ,2 bc 122 ,2 121 ,4 b 130,6 fg TN3 23 ,5 35,8 abc 32, 4 c 1 12, 0 123 ,1 ab 131,7 de TN4 26 ,6 36,5 abc 31 ,2 c 128 ,9 127 ,2 ab 1 32, 4 d TN5 28 ,2 ... 1,98 2, 55 1 ,25 2, 53 2, 35 1,48 3,00 3, 02 2,78 2, 43 2, 75 3,10 2, 43 A 10-104 1,65 2, 80 0,90 1,88 1,95 1,68 2, 55 3,05 2, 68 2, 05 2, 65 2, 58 2, 21 B 10-105 1,75 2, 45 1,48 1,78 1,75 1,60 2, 60 2, 73 2, 40 2, 38...
- 27
- 388
- 1
Đánh giá năng suất, chất lượng một số giống cà phê chè mới ( coffea arabica) tại các tỉnh Đắk Lắk, Đắk Nông và Lâm Đồng (FULL TEXT)
... TN9) 2, 96; 2, 77; 2, 94 2, 95 nhân/ha, khối lượng 100 hạt tương ứng 16,6; 16,1; 16,4 16,8 g/100 hạt Trong lai TN1 TN2 công nhận giống quốc gia theo định số 725 /QĐ - TT - CCN, ngày 12 tháng 12 năm 20 11 ... tán nhỏ suất cao KH3-1 x Catimor X 1990 - 1991 1991 - 1996 F1 1996 - 20 01 F2 20 01 - 20 04 F3 20 04 20 08 20 08 20 04 F4 20 08 - 20 13 F5 Cây lai F1 kiểu gen, thấp cây, tán nhỏ, suất cao, kích cỡ hạt ... 37 2. 2.1 Điều kiện khí hậu Buôn Ma Thuột, Gia Nghĩa Lâm Hà 37 2. 2 .2 Điều kiện đất đai Buôn Ma Thuột, Krông Năng, Gia Nghĩa Lâm Hà 38 2. 2.3 Kỹ thuật trồng chăm sóc cà phê thí nghiệm 39 2. 3...
- 200
- 342
- 0
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài tiết kiệm điện – lời giải cho bài toán tương lai
... 5- 12 triệu đồng/tháng; quán nước, nhà hàng sử dụng điều hòa bật 24 /7… Hiện Việt Nam có tỉ lệ điện dùng cho ánh sáng sinh hoạt chiếm tỉ lệ 41,7% Trong tỉ lệ nước khu vực dao động từ 12 – 22 ,5% ... thiết bị,… • Công dân: Các điều luật, sách tiết kiệm lượng,… • … V THUYẾT MINH TIẾN TRÌNH GIẢI QUY T TÌNH HUỐNG: Điện có tầm quan trọng lớn sống Những đồ gia dụng ti vi, tủ lạnh, máy giặt, lò ... [Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tế] THPT Nhân Chính IV GIẢI PHÁP GIẢI QUY T TÌNH HUỐNG: Để giải tình huống, em vận dụng, kết hợp tri thức, hiểu biết môn học tài liệu...
- 12
- 469
- 1
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN chủ đề tại SAO mỗi CÔNG dân VIỆT NAM cần PHẢI HIỂU BIẾT PHÁP LUẬT
... ta quy định nhiều như: trẻ em có quy n học tập, có quy n vui chơi giải trí, quy n có tài sản, có quy n khai sinh có quốc tịch + Về luật biên giới quốc gia quy định thể (bài 2, Địa lý lớp 12) ... ngược lại, pháp luật phương tiện phát huy quy n làm chủ công dân, phát huy thực quy n mà công dân vốn có, có quy n tự kinh doanh theo quy định pháp luật, có quy n tố cáo, khiếu nại - Tình mở rộng ... sống còn, quy n bảo vệ phát triển trẻ em” (NV9 tập trang 31) để hiểu rõ luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em (20 04) + Môn Địa lý: (nghiên cứu 2: vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ Địa lý 12) Có thể...
- 7
- 373
- 1
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài ’bạo lực học đường vấn nạn tuổi vị thành niên’’
... hội,“phấn đấu đến năm 20 20 Việt Nam trở thành nước công nghiệp theo hướng đại” Tăng trưởng kinh tế mang lại lợi ích rõ rệt cho phát triển giáo dục Việt Nam Trong giai đoạn 20 01 – 20 10, thành tựu giáo ... đường trường THCS ĐÔNG YÊN năm vừa qua: Năm học Số vụ hs đánh Số học sinh bị kỉ luật đánh 20 12- 2013 4 20 13 -20 14 3 4.6 Nghiên cứu nội dung liên quan đến việc giải tình + Văn học: ngữ văn tác phẩm: ... lực học đường xảy trường học,thường vào chơi hay đường nhiều hình thức * Theo số liệu thống kê Bộ Công an,trong năm 20 12, tình hình tội phạm người chưa thành niên (từ đủ 16 đến 18 tuổi) thực có...
- 11
- 437
- 0
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài “ sử dụng điện tiết kiệm và hiệu quả
... 150 lít 20 0 (x 0,5) 24 /24 1 .20 0 Ti vi 25 0 3.000 Đầu đĩa 50 50 Quạt 70 1.050 Nồi cơm điện 500 1.000 Máy giặt 500 500 Máy vi tính 20 0 600 Bàn ủi 1.000 0,5 500 10 Máy lạnh 750 (x 0,5) 1. 125 11 Máy ... sáng sinh hoạt chiếm tỉ lệ 41,7% Trong tỉ lệ nước khác Trung Quốc 12- 13%, Hàn Quốc 14,4%, Đài Loan 21 ,7%, Thái Lan 22 %, Ba Lan 22 ,5% Tỷ lệ điện dùng cho ánh sáng sinh hoạt cao yếu tố gây cân đối ... ủi 1.000 0,5 500 10 Máy lạnh 750 (x 0,5) 1. 125 11 Máy nước nóng 1.000 1.000 12 Lò nướng vi ba 1.000 0,5 500 Tổng 12. 125 Wh (Bảng kê lượng tiêu thụ điện thiết bị điện gia đình) Thứ tư Tuyên truyền...
- 11
- 384
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25