... phát sinhsốngẫunhiên 2.3.1 Sinh số, kí tự ngẫunhiên a Sinhsốngẫunhiên ngun a khơng âm Đoạn chương trình: Procedure sinh( m:integer); Begin Randomize; a:= random(m); end; b Sinhsốngẫunhiên ... sinh làm Việc sinhsốngẫu nhiên, kí tự ngẫunhiên giúp giáo viên tạo test cho tập chương III(SGK tin học 11) cách dễ dàng từ đánh giá giải thuật học sinh cách xác 2.3.2 Sinh mảng N sốngẫu nhiên, ... độ dài ngẫunhiênSinhngẫunhiên N số, kí tự ngẫunhiên sử dụng kiểu liệu mảng để lưu a Sinh n sốngẫunhiên không âm cho Đoạn chương trình: Procedure sinh( m:word); Var i:integer; Begin Randomize;...
... phương pháp tạo sốngẫunhiên phân bố Nêu ví dụ ứng dụng thực tiễn Sốngẫunhiên phân bố Trong công việc nghiên cứu tín hiệu, khơng thể khơng quan tâm tới ảnh hưởng tác nhân ngẫunhiên ... dang chuyển đổi sang biến ngẫunhiên có hàm phân bố xác định Sốngẫunhiên phân bốsố nằm tập hay khoảng giới hạn đó, sinh cách ngẫunhiên Trong đó, xác xuất xuất chúng giống Đặc điểm: Phân ... dùng nhiều phương thức Thực tế chuỗi sốngẫunhiên ta đốn trước Một sốngẫunhiên phải hồn tồn khơng thể dự đốn Tuy nhiên, cần biết vài số liên tiếp chuỗi số, tính tốn tham số a,c,m tạo lại số...
... ö ô n g c u ûa X l a ø ø sai σ ≡S X X + ∞ ∫ =( − ∞ x ) ( X −) f x d x µ C a ên c u ûa p h n g s a i ñgooä ïilelah c h u a ån äc ø , σX = X σ Vectơ ngẫunhiên V ô ùi h a i b i e án s o n g a ã ... øn g h ïp f, (kxh iy= X f ( xY) ,f v(ơýi) g , ) m o ïi x , y , ta n o ùi h a i b ie án s o n g a ãu n h ie ân X la äp n h a u H ô n , từ hàm mật độ (đồn g thời), ta tín trung bình cũn g ương ... v e c t ô n g a ãu V n (h i,e )ân Y T a c h ỉ = X t r ô øn g h ô ïp X v a ø Y l a ø h a i b i e án c u ø n g l o a ïi , n g h ó a l a ø c u øn g l a ø b i e án r ô øi r a ïc h anyg clu ø ø b...
... Vectơ ngẫunhiên Bài Số trẻ em sinh tuần làng A đại lượng ngẫunhiên có phân bố xác suất X P 0,4 0,3 0,2 0,1 Số người chết tuần làng A đại lượng ngẫunhiên Y có phân bố xác suất Y P 0,1 0,3 Giả ... bi mang soá 1, bi mang soá 2, bi mang số Trong hộp hai có : bi mang soá 1, bi mang soá 2, bi mang số Rút từ hộp bi G i X số ghi bi rút từ hộp một, Y số ghi bi rút từ hộp hai a) Hãy lập bảng phân ... covariance hệ số tương quan X Y Tham số đặc trưng biến ngẫunhiên Bài Các đại lượng ngẫunhiên X Y có bảng phân phối xác suất đồng thời sau X Y 0,12 0,28 0,15 0,35 0,03 0,07 a) Chứng minh X Y độc...
... := k=1 t→∞ log det Φ0,t (ω) t 23 g i hệ số khơng qui dòng ngẫunhiên hai tham số Φs,t (ω) Hệ số khơng qui phương trình (1.6) định nghĩa hệ số khơng qui dòng ngẫunhiên hai tham sốsinh (1.6) PTVPNN ... phương trình vi phân đại số Các kết thu phương trình vi phân đại sốngẫunhiên hạn chế, số nhóm nghiên cứu ngồi nước quan tâm G n có số cơng trình nghiên cứu phương trình vi phân đại sốngẫunhiên ... dòng ngẫunhiên hai tham số cảm sinh (3.1) sau Định nghĩa 3.1.3 Giả sử Φs,t (ω) dòng ngẫunhiên hai tham sốsinh phương trình vi phân ngẫunhiên Itô tương ứng (3.2) (ứng với P ) Ta g i Ψs,t (ω),...
... ngẫunhiên Phần Nội dung I/ Sốngẫunhiênsố giả ngẫunhiên Thông thờng ngời ta dùng thuật ngữ ngẫunhiên muốn nói đến tùy ý Một ngời yêu cầu sốngẫu nhiên, nghĩa không quan tâm đến giá trị số ... vọng viết chơng trình để tạo chuỗi số có đợc nhiều thuộc tính giống nh sốngẫunhiên Các số thờng đợc g i số giả ngẫunhiên Chúng không thật ngẫunhiên nhng chúng hữu dụng nh xấp xỉ sốngẫunhiên ... khác Trong số ứng dụng, sốg n ngẫunhiên thích hợp số giả ngẫunhiên Có nhiều phơng pháp để kiểm tra xem chuỗi giả ngẫunhiên có số thuộc tính chuỗi ngẫunhiên hay không Chẳng hạn phơng pháp kiểm...
... Vectơ ngẫunhiên Bài Số trẻ em sinh tuần làng A đại lượng ngẫunhiên có phân bố xác suất X P 0,4 0,3 0,2 0,1 Số người chết tuần làng A đại lượng ngẫunhiên Y có phân bố xác suất Y P 0,1 0,3 Giả ... bi mang soá 1, bi mang soá 2, bi mang số Trong hộp hai có : bi mang soá 1, bi mang soá 2, bi mang số Rút từ hộp bi G i X số ghi bi rút từ hộp một, Y số ghi bi rút từ hộp hai a) Hãy lập bảng phân ... covariance hệ số tương quan X Y Tham số đặc trưng biến ngẫunhiên Bài Các đại lượng ngẫunhiên X Y có bảng phân phối xác suất đồng thời sau X Y 0,12 0,28 0,15 0,35 0,03 0,07 a) Chứng minh X Y độc...
... lượng ngẫunhiên độc lập F(x,y) = F,(x).F2(y) p(x,y) = p i(x ).p 2(y) 1.1.2 Các đặc trưng sô đại lượng ngẫunhiên Với dại lượng ngẫu nhiên, việc biết đặc trưng số đại lượng ngẫunhiên có ý nghiã ... men tương quan hai đại lượng ngẫunhiên X Y bàng không neười ta g i X Y hai đại lượng ngẫunhiên khổng tương quan Hệ số tương quan định nghĩa sau: r = —3- (1.1.18) Phương sai I11Ô men tương quan ... ) TI • Ngồi đại lượng ngẫunhiên chiều trên, trongthực tếta g p dại lượng ngẫunhiên hai, ba , n chiều Xét đồngthời hai đại lượng ngẫunhiên X Y, Hàm phân phối xác suất đồng thời định nghĩa sau:...
... Sốngẫunhiên Trang Sốngẫunhiên Mục lục Trang Sốngẫunhiên CHƯƠNG I: Ý NGHĨA CỦA SỐNGẪUNHIÊN Bắt đầu từ lớp toán quen thuộc Trong số phương pháp để giải toán tất định, phương pháp ... Trang 10 Sốngẫunhiên CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG MATLAB TẠO SỐNGẪUNHIÊN Các hàm sử dụng để sinhsốngẫunhiên (Genrating random number) 1.1 Hàm rand hàm trả số giả ngẫunhiên từ phân phối - rand: trả số ... RANDOM.m: Chương trình nguồn sinhsốngẫunhiên hàm random - LOG.m: Chương trình nguồn sinhsốngẫunhiên Lognormal - RANDI.m: Chương trình nguồn sinhsốngẫunhiên hàm randi 5.2 Cách sử dụng - Giải nén...
... biến ngẫunhiên áp dụng kỹ thuật sinh biến ngẫunhiên có phân phối mong muốn 2.1 Các định nghĩa biến ngẫunhiên 2.1.1 Biến ngẫunhiên rời rạc Nếu tập giá trị mà biến ngẫunhiên nhận tập g m số ... phối Dãy sốngẫunhiênsinh MATLAB phụ thuộc vào hạt giống (seed) 21 Tạ Thị Hồn Khóa luận tốt nghiệp Đại học trạng thái (state) sinhsốngẫu nhiên. Trạng thái sinhsốngẫunhiên đưa trạng thái mặc ... động chương trình Do dãy ngẫunhiênsinh khởi động MATLAB giống Đây điều cần lưu ý muốn sinh mẫu ngẫunhiên cụ thể, minh họa ví dụ Khi g i lệnh ran(‘state’,0), MATLAB chuyển sinhsốngẫu nhiên...
... phương pháp đáng tin cậy để sinhsố giả ngẫunhiên cho việc mô ngẫunhiên thông qua sinhsố giả ngẫunhiên với sở toán học vững Chúng ta xem xét số phương pháp tạo sốngẫunhiên quan trọng Một ... đóng vai trò quan trọng việc mơ Ngay không cần sốngẫu nhiên, việc mô cần số tùy ý dùng làm liệu nhập, điều cung cấp thuận lợi công cụ tạo sốngẫunhiên Việc tạo số giả ngẫunhiên coi mẫu mô phân ... Các số tạo cần phải độc lập, nghĩa giá trị số dãy số giả ngẫunhiên không ảnh hưởng đến giá trị số Dãy số giả ngẫunhiên tạo cần phải tái tạo lại Điều cho phép lặp lại thí nghiệm mơ Dãy số khơng...
... động công tác sinh viên trƣờng đại học thƣờng bao g m nội dung: công tác giáo dục tƣ tƣởng văn hóa quần chúng, cơng tác quản lý sinh viên công tác hƣớng nghiệp tƣ vấn việc làm Những hoạt động ... xuất số để đánh giá chất lƣợng hoạt động quản lý cơng tác sinh viên nhà trƣờng nhằm g p phần nâng cao chất lƣợng hoạt động quản lý công tác sinh viên nói riêng chất lƣợng giáo dục nhà trƣờng nói ... quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống cho sinh viên trƣờng cao đẳng, đại học, đồng thời nêu rõ thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống cho sinh viên Trƣờng Cao đẳng Tài – Quản trị...
... nắng trung bình năm 2.052 giờ/năm Số nắng trung bình mùa hè - giờ/ngày, mùa đông từ - giờ/ngày Trung bình số ngày nắng/tháng 26 ngày Tổng lượng mưa trung bình 1.371,8 mm/năm với lượng mưa phân ... bão: Hướng gió địa bàn hướng gió Đơng Nam, chịu ảnh hưởng bão, gió mùa Đơng Bắc lại chịu ảnh hưởng gió Tây khơ nóng (tháng 7) gió lốc Sương muối: Thường xuất năm vài đợt vào tháng 12 tháng g y ảnh ... nằm vùng nhiệt đới gió mùa nên nguồn tài nguyên rừng nước ta giàu có, đa dạng phong phú Tuy nhiên, năm g n đây, nhiều nguyên nhân khác mà diện tích rừng bị suy giảm nghiêm trọng số lượng lẫn chất...
... CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM BỘ CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 CƠ SỞ XÂY DỰNG BỘ CHỈ SỐ Để= ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HỒNG HOA XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM BỘ CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN – ... Khoa học Tự nhiên 22 1.3 Tiểu kết chương 28 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM BỘ CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ĐẠI...