bồi dưỡng một số các kỹ năng tự học cho sinh viên

Ung thư cổ tử cung gia đoạn IA-IIA - tái phát và di căn sau phẫu trị khởi đầu

... sinh đầu Có trường hợp không ghi nhận, số 101 trường hợp lại có trường hợp không sinh Trung bình: 21,4 tuổi, nhỏ nhất: 17 tuổi, lớn nhất: 29 tuổi Số lần sinh Có 03 trường hợp không ghi nhận số ... xác định tỉ lệ tái phát di n= = 0,05, Z: trị số từ phân phối chuẩn = 1,96 p: trị số mong muốn tỉ lệ = 0,1 tỉ lệ tái phát, di năm dự kiến d: sai số cho phép = 0,06 Cần khảo sát mẫu tối thiểu n ... huyết âm đạo, chiếm 71%, kết hợp với hoàn cảnh gia đình, lối sống , Một số (10trường hợp) phát qua khám sức khoẻ định kỳ.- Về mô bệnh học, ung thư tế bào gai chiếm 82,3% trường hợp - Tỷ lệ tái...

Chiến lược bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân gia đoạn 2011- 2020, tầm nhìn 2030

Danh mục: Y học thưởng thức

... đến sức khỏe (dân số già hóa, biến động mô hình bệnh tật/tử vong, yếu tố lối sống, biến đổi khí hậu…)  Duy trì mức sinh thay thế, nâng cao chất lượng dân số, giảm cân giới tính sinh NHÂN LỰC Y ... vực, bảo đảm cho người dân tiếp cận với dịch vụ y tế có chất lượng; giảm tỷ lệ mắc chết bệnh dịch, không để dịch lớn xảy ra; nâng cao sức khoẻ, tăng tuổi thọ chất lượng sống 4 Một số tiêu chủ ... Tình hình dịch bệnh, mô hình bệnh tật Dân số Kinh tế Môi trường tự nhiên Môi trường xã hội Quan điểm đạo  Sức khỏe vốn quý người  Đầu tư cho y tế đầu tư cho phát triển KT-XH, phát triển đất nước...

11
2,595
22

Phiếu đánh giá đoàn viên sinh viên

Danh mục: Biểu mẫu

... “Phương pháp học tập bậc đại học Tham gia lớp kỹ mềm, kỹ thực hành xã hội cho sinh viên (có giấy chứng nhận) (3 điểm/ lần) Tham gia vào hoạt động CLB học thuật (2 điểm/ lần) (không tính thi học thuật ... Quốc gia (đối với sinh viên năm 2)  TOEFL 400 (đối với sinh viên năm 3)  TOEFL 450 (đối với sinh viên năm 4) Tham gia “Tuần lễ sách” “Văn hóa đọc” (3 điểm/ lần) Tham gia/ báo cáo viên buổi giới ... lịch sử, đọc suy ngẫm, cảm xúc sinh viên, … (2 điểm/ bài)   10 11 12 10 3 2.1.2 Đoàn kết, thân ái, cộng đồng (tối đa 30 điểm) STT Các hoạt động Đón tân sinh viên Tham gia Xuân tình nguyện Tham...

6
4,013
36

Phiếu đăng kí tham gia đoàn Doanh nghiệp CNTT

Danh mục: Thủ tục hành chính

...

Luận văn thạc sĩ về Thị trường Nhật Bản đối với XK thủy sản Việt Nam trong gia đoạn 2002-2006 và dự báo đến năm 2015

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... tuộc cá biển mặt hàng thủy sản nhập chủ yếu Nhật IV Phương pháp thu thập số liệu: Các số liệu thông tin thứ cấp: Nguồn số liệu thứ cấp chủ yếu thu thập từ: - Bộ Thủy sản - Trung Tâm khuyến ngư ... (năm 2005 tăng 1,46 lần so với năm 1997) Trong số thủy sản khai thác 60% sản lượng sử dụng cho nhu cầu tiêu thụ nội địa, 18% cho XK khoảng 20% cho mục đích khác Bảng 2.1:Sản lượng khai thác xa ... Quí, Côn Đảo, Phú Quốc…có cư dân sinh sống, nơi có tiềm cung cấp dịch vụ hậu cần, trung chuyển sản phẩm cho đội tàu khai thác hải sản, đồng thời nơi trú đậu cho tàu thuyền mùa gió bão Trong vùng...

Luận văn thạc sĩ về Giải pháp nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh tại công ty CP điện tử Biên Hòa gia đoạn 2005-2015

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... khoa học cao (chi 7% tổng chi Ngân sách cho công tác R & D) - Cấp vốn tín dụng ưu đãi (chiếm 50% tổng vốn) cho dự án phát triển làng khoa học Trong đó, 30% số làng sản xuất thiết bò tin học, ... sản phẩm điện tử Các yếu tố xã hội bao gồm: dân số, tình trạng phân bố dân cư, văn hóa, trình độ dân trí, phong cách, lối sống, nghề nghiệp, tâm lý dân tộc, gia đình … - Yếu tố tự nhiên: Nhóm yếu ... thành viên khác, Công ty lại nhập với giá cao Đối với vật tư nước, nguồn cung cấp linh kiện nước hạn chế Một số vật tư sử dụng từ nguồn cung cấp nước như: đèn hình cho tivi, vỏ chassis cho đầu...

Kế hoạch háo phát triển lực lượng lao động cho Việt Nam gia đoạn 2001-2005

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... dục đào tạo, 10 năm (1986-1996), số học sinh học nghề giảm 35%, số giao viên dạy nghề giảm 31%, số trờng dạy nghề giảm 41%, có 70-80% số sinh viên tốt nghiệp đại học cao đẳng trờng việc làm, riêng ... giáo dục đào tạo Bảng 7: Số học sinh trờng nghề vốn đầu t qua niên học 1986-1997 Năm Số học sinh học( nghìn ngời) Đầu t Trung học CN Dạy nghề Tỷ đồng % GDP Năm có nhiều học sinh 147(1979/1980) 171(1984/1985) ... chuyển khu vực khác để tự tạo việc làm tìm việc làm Số ngời đến tuổi lao động ngày tăng, số học sinh học, bỏ học, số lao động hết thời hạn lao động nớc trở về, đội phục viên xuất ngũ tất bổ xung...

Phân tích cơ cấu ngành KT và tác động của các ngành tới tăng trưởng KT gia đoạn 2001-2005

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... nghiệp hàng hoá với kỹ thuật tiên tiến cấu đa ngành, không đảm bảo an ninh lương thực quốc gia cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến mà tăng cường cung cấp hàng hoá cho xuất số lượng chất lượng ... Bộ, Tây Nguyên dẫn đến tình trạng thiếu nước phục vụ sản xuất nông nghiệp đời sống nhân dân khu vực nông thôn Một số vụ cháy rừng lớn xảy U Minh Hạ, U Minh Thượng thiêu huỷ hàng chục ngàn rừng ... phù hợp cho sản xuất nông nghiệp đáng ý chủ trương cho phép chuyển đổi cấu trồng, vật nuôi Nhờ trì tốc độ tăng trưởng ổn định đảm bảo an ninh lương thực, cung cấp ngày nhiều sản phẩm cho nhu...

Mối quan hệ giữu lạm phát và thất nghiệp ở Việt Nam gia đoạn 1986-2009

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... thành tựu bên cạnh số hạn chế nhỏ khác Nền kinh tế Việt Nam ln đạt tốc độ tăng trưởng cao khu vực, cắt giảm lạm phát đảm bảo ổn định kinh tế vĩ mơ việc đưa số lạm phát từ mức số mức số dần số hay ... CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA LẠM PHÁT VÀ THẤT NGHIỆP 2.1 Một số khái niệm, định nghĩa 2.1.1 Lạm phát khái niệm liên quan đến lạm phát * Lạm phát Theo G.G Mtrukhin, ơng cho ... tỷ lệ thất nghiệp tự nhiên ε biểu thị tác động cú sốc cung β hệ số dương Trên thực tế đường Philips cách biểu thị khác đường tổng cung ngắn hạn Ta thu đường Philips thơng qua cách biến đổi đường...

54
2,183
22

Đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất thành phố thái bình gia đoạn 2001 2010

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... sinh ho t ñ u ph i tr i qua x lý làm s ch Trong tương lai ngu n nư c s ñư c khai thác nhi u ñ ph c v cho sinh ho t c a nhân dân thay th cho ngu n nư c m t ñang b ô nhi m ho t ñ ng s n xu t, sinh ... Thái Bình N m cách Th ñô Hà N i 110 km theo Qu c l s 10 Qu c l s v phía Tây B c, cách Thành ph Nam ð nh 20 km v phía Tây, cách Thành ph H i Phòng 70 km v phía ðông B c theo qu c l s 10 cách c ng ... d ng ñ t cho s nghi p phát tri n kinh t , xã h i Quy ho ch ñ nh hư ng cho quy ho ch s d ng ñ t chi ti t N i dung c a quy ho ch không ñi vào chi ti t t ng lo i ñ t mà ch khoanh ñ nh cho lo i ñ...

Khát vọng hạnh phúc lứa đôi của người chinh phụ trong chinh phụ ngâm đặng trần côn (dịch giả đoàn thị điểm)

Danh mục: Khoa học xã hội

... chinh phụ tự thể tha thiết cầu mong hạnh phúc, tự nguyện hiến dâng trọn vẹn đời cho gắn bó gần gũi thân thơng với chồng [12, tr 62] Từ học sinh vật dẫn đến yêu cầu phải trả cho ngờisinh vật tối ... 3.1.2 Nguyễn Lộc Văn học Việt Nam nửa cuối kỷ XVIII- nửa đầu kỷ XIX, Nhà xuất Đại học Trung học chuyên nghiệp, 1976 (năm 1999 với phần Văn học Việt Nam cuối kỷ XIX hợp thành Văn học Việt Nam nửa ... Sao kiếp ngời nỡ để đây? Loài vật hay ngời sinh phải có đôi lứa, quy luật tự nhiên Bài học từ giới loài vật dẫn đến yêu cầu phải trả cho ngời quyền đợc sống với quy luật tạo hoá, với thể Đó quyền...

56
9,327
18

Tài liệu Luận văn - Một số giải pháp nhằm tăng cường thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việt Nam trong gia đoạn hiện nay ppt

Danh mục: Báo cáo khoa học

... m h tin tng l cú th b ng ca mỡnh vo kinh doanh cho ng tin ca mỡnh c an ton l trc ht sau ú l cú th sinh sụi li nhun cao hn nhng ni khỏc, ng thi lm cho nn kinh t ca nc s ti phỏt trin Nc ta hin ... gúp vo vic gii quyt vic lm cho ngi lao ng, to ngun thu cho ngõn sỏch, úng gúp vo tng sn phm quc ni GDP Hot ng u t nc ngoi ti Vit Nam ó ong gúp vo ngun thu ngõn sỏch cho Vit Nam l 25% vo nm 2001 ... kin thuõn li cho phỏt trin kinh t cng nh cho cỏc d ỏn cú th phỏt trin v quan trng hn na l thu hỳt cỏc nh u t tham gia vo cỏc khu vc cú cỏc khu cụng nghip , cỏc khu ch xut giỳp cho cỏc a im ny...

DE AN XAY DUNG TCQG GIA DOAN 2010-2015.doc

Danh mục: Tư liệu khác

... phần đấu lớp không 45 học sinh Hiện thiếu giáo viên nên số lớp phải dồn lại đại đa số nhiều lớp 45 học sinh Vì có đủ sở vật chất giáo viên đồng tiêu chí thực Dự kiến năm học 2008 – 2009 thực b ... tư, có kết Nhà trường địa tin cậy nhân dân dân tộc Huyện Bảng số liệu năm: Năm học Tổng số GV Số học sinh Số lớp Số HS giỏi tỉnh Số đạt giải Quốc gia 2001- 2002 2002 - 2003 2003 - 2004 2004 - ... 74 1557 34 84 1913 42 95 2390 50 Quy mô số lớp số học sinh tăng nhanh từ năm học 2001 – 2002 đến 2390 học sinh (năm học 2005 – 2006) Thì đội ngũ giáo viên sỏ vật chất nhà trường nhiều bất cập...

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Tình huống buôn bán trao đổi hàng hóa giữa Lai Châu với các tỉnh biên giới Trung Quốc gia đoạn 2001 - 2006 và dự báo đến 2010 pdf

Danh mục: Báo cáo khoa học

... quốc số 5(75) - 2007 sách u tiên phát triển cho khu vực miền Tây, Trung Quốc để mở rộng quan hệ giao thơng xuất nhập cảnh Nghiên cứu mở rộng thêm số cửa tiểu ngạch tuyến biên giới Về mục tiêu (số ... Quốc có u đãi đặc biệt cho tỉnh Vân Nam, Khu kinh tế cửa Kim Thuỷ Hà (3) Uỷ quyền cho địa phơng định số mức thu phí, lệ phí: kiểm dịch, lệ phí xuất nhập cảnh giá tính thuế số mặt hàng xuất nhập ... hút đầu t nh Quyết định số 64/2004/QĐ-UB ngày 15/9/2004 v/v quy nghiên cứu trung quốc số 5(75) - 2007 định sách u đãi khuyến khích đầu t địa bàn tỉnh Lai Châu, Quyết định số 02/2004/QĐ-UB ngày...

Công ty sản xuất dây điện laramie sử dụng các thủ tục phân tích trong gia đoạn lập kế hoạch kiểm toán

Danh mục: Kế toán - Kiểm toán

... tích giúp kiểm toán viên đạt hiểu biết tổng thể khách hàng môi trường kinh doanh Chúng giúp kiểm toán viên xác định chứng thu thập lĩnh vực kiểm toán khác cách giúp kiểm toán viên xác định rủi ... trả người bán (cho việc mua hàng công ty) $ 450.000 $ 425.000 Số ngày vòng quay nợ phải trả 43,6 ngày 44,2 ngày Số ngày vòng quay nợ phải thu 56,3 ngày 48,4 ngày Giá thị trường dây cách điện (mỗi ... Đông Bắc Hoa Kỳ Một xe tải 18 bánh mang tới 15 kệ đựng đồng nguyên liệu, 40 thùng đựng nhựa, 24 cuộn dây đồng cách điện thành phẩm Quá trình sản xuất Laramie bán tự động, đòi hỏi số lượng lao động...