bồi dưỡng hs giỏi và hs yếu kém

... =0 3 i x1= h x=5 4 g x = 3 1 n x+ = 2 a) HS lớp trình bày HS lên bảng trình bày HS lớp nhận xét GV quan sát hs cách trình bày GV cho hs sai sót HS ý nghe HS sửa sai sót mình GV chốt kại cách làm ... Giáo án: Phụ đạo học sinh yếu môn Toán k) 2x - =1 HS ý nghe HS sửa sai sót GV quan sát hs cách trình bày GV cho hs sai sót GV chốt kại cách làm Hoạt động 3: GV chia HS làm tập x -1 =0 b ) x ... động 2: GV HS chữa tập Giáo viên : phạm văn sỹ Trờng THCS Quảng Lộc Giáo án: Phụ đạo học sinh yếu môn Toán Sau HS làm tập , GV y/c HS dới lớp nhận xét, sửa sai ( có ) Hoạt động 3: GV cho HS làm tập...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:00

... 2010 bồi dưỡng môn học khối lớp (Số tiết tuần không số tiết quy định phân phối chưong trình) 3/ Chương trình bồi dưỡng: -Ôn lại chương trình lớp -Ôn lại chương trình học V- PHÂN CÔNG GIÁO VIÊN BỒI ... Hương ) * Khối 8: - Toaùn ( Kim Mai ) - Ngữ văn ( Nhanh ) - Anh Văn ( Phục) Trên kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu, trương THCS Đông Hưng A hè năm học 2010 – 2011 DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG BỘ PHẬN CHUYÊN ... Ngữ Văn, Anh Văn IV- THỜI GIAN, HÌNH THỨC VÀ GIÁO VIÊN PHỤ ĐẠO: 1/ Thời gian: - Bắt đầu từ ngày 01/ 06/ 2010; kết thúc ngày 31/08/2010 ( Trước bước vào năm học 2010 - 2011 ) 2/ Giáo viên: - Giáo...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 22:00

... động 2: Luyện tập ? HS đọc đề 28/SGK HS đọc đề 28/SGK Bài 28/SGK - 80: - 80? ? HS lên bảng vẽ hình? HS lên bảng vẽ hình ? HS ghi GT, KL? HS ghi GT, KL ? HS nêu hướng chứng HS: minh câu a? AK = ... theo dõi giúp đỡ nhóm yếu b Với x = Đại diện lên bảng trình Ý nhóm trình bày kết bày YC hs nhận xét sủa sai có Hs nhậ xét đánh giá, sửa sai có YC hs ghi kết vào Hs chứa tập vào A = (7 - 5)2 = (-4)2 ... bất kí cạnh tứ giác Đinh lí : Tổng góc tứ giác 3600 HS khác nhận xét HĐ2: luyện Tập Yc HS Tìm X hình a, b,c ,d, e, g GV HD giúp đỡ HS yếu thực HS: Nêu tìm X cách áp dụng dịnh lí tổng góc tứ giác...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 19:00

... vào chiều thứ thứ hàng tuần - Giờ học khóa áp dụng dạy phơng pháp phân loại trình độ học sinh - Gi t chn toỏn - Gi hc ngoi khúa ca lp, trng - Đn gia ỡnh ph huynh hc sinh iv Biện pháp thực - Bồi ... Gi hc ngoi khúa ca lp, trng - Đn gia ỡnh ph huynh hc sinh iv Biện pháp thực - Bồi dỡng học sinh yếu nh giao nhà có hớng dẫn, kiểm tra thờng xuyên, xem xét kết học tập học sinh có tiến không -...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 14:00

... HĐGV HĐ HS YC: đọc, nc TT BT: Điền từ, cụm từ vào chỗ - HS hoàn thành bt hạt vô nhỏ, trung hòa điện: từ tạo chất Nguyên tử gồm ... ND tố hoá học: H: NTHH đợc chia thành loại ? loại nào? HS TL H: lấy VD NTố KL? Các NTố PK? HS lấy VD H: Một số tính chất chung KL? PK? HS nhắc lại GVKL: GV: Ghi ND - KL có tính chất chung sau: ... sô Lu ý: HĐ HS Đọc TTSGK HS TL Ghi ND ND - Phi kim có tính chất chung sau: + Trong ĐKBT tồn thể khí(o xi, nitơ,clo ), rắn:( P,S), lỏng (Br) +Không kó tính dẫn điện, dẫn nhiệt,hoặc có yếu + Phi...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... *** bồi dỡng học sinh lớp *** ===================================================================================================================== ... ************************************************************************************************************************************ *** bồi dỡng học sinh lớp *** =====================================================================================================================...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:26

... hành Mức độ yếu môn: đọc,viết, hoàn cảnh gia đình 10 B.Chơng trình bồi dỡng I Từ tháng 11 đến hết học kì I: Tháng Tuần Nội dung bồi dỡng 11 12 1 Ghi II Học kì II: Tháng Tuần Nội dung bồi dỡng Ghi ... Ngời làm kế hoạch Truong Quanh Khanh Tháng A.Danh sách học sinh STT 10 Họ Tên Điểm TB học kì I Yếu nội dung ...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 10:10

... sinh giỏi 16 em + Học sinh giỏi huyện: Cờ vua em; học sinh viết Chữ đẹp em - Bồi dỡng học sinh giỏi lớp nhằm tạo mầm lớp trên, định hớng cho công tác bồi dỡng học sinh giỏi lớp Phụ đạo học sinh yếu: ... tự bồi dỡng phù hợp với sở thích khả học tập em) Biện pháp bồi dỡng, phụ đạo: Căn vào chất lợng thực tế lớp học Tổ tiến hành rà soát phân loại học sinh theo đối tợng học sinh giỏi, học sinh yếu ... hoạch bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu mà tổ thảo luận thống thực IV Kế hoạch cụ thể: Tháng 9/2008 10/2008 11/2008 Nội dung công việc - Giáo viên xây dựng bồi dỡng học sinh giỏi, ...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 12:10

... 41: Đã tô màu vào Hình 1 hình nào? Hình 24 m; 30giờ; 18 kg Bài 43: Đặt tính tính a) 20587 + 35504 ) 12625 x Bài 44: Tính nhẩm a) x = x = b) 200 x = 6000 x = Bài 45: Đã tô màu vào hình nào? ... c) 10 10 11 ; d) 8 11 121 Bài 33: Tìm X a) X + 13 = 9 b) 17 12 X = 5 Bài 34: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 3kg 600g = g 10dag = g 3kg 60 g = .g 10dag = hg 1hg = dag 8kg = g b) 3m 600cm ... biết: c) Tìm x ì 45 = 4230 x : = x : 45 = 4230 Bài 36: a)Tính: + ; 11 3ì 15 b) Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: 1km25m 125m : 2dm25cm2 205cm2 kỉ 12 năm 10 6kg15g 6015g Bài 37: Tính: + 12...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 07/11/2013, 06:11

... dÉn HS rót gän - HS: Rót gän theo híng dÉn cđa GV - GV: Ghi bµi tËp lªn b¶ng - HS: Ghi vµo vë - GV: Gäi HS lªn b¶ng rót gän - HS1 : Lµm c©u a - HS2 : Lµm c©u b - GV: Ghi bµi tËp lªn b¶ng - HS: ... 0,1.(-10)2 - GV: Cho HS lµm bµi (SBT/38) - HS: §äc ®Ị bµi - HS: Tr¶ lêi - GV: Híng dÉn HS lµm c©u a - HS: T×m a theo híng dÉn cđa GV Bài8 (SBT/38) - GV: Gäi HS lªn b¶ng lµm c©u b - HS: Lªn b¶ng t×m ... hạng tử - Theo dõi hướng dẫn cho HS lớp - Cho HS nhận xét - Nhận xét - Cho HS làm tiếp tập 48 a - Yêu cầu HS lên bảng làm - Theo dõi hướng dẫn cho HS yếu làm - Cho HS nhận xét - GV:Nhận xét Vậy...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00

... Tiết MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TẬP NHẬN DIỆN CÁC YẾU TỐ TRONG VĂN BẢN NL I/ MĐYC : - HS thấy mối quan hệ giũa yếu tố VBNL - Biết nhận diện yếu tố VB cho sẵn II/ Tài ... từ loại vào việc viết văn II CHUẨN BỊ Gv: Tham khảo tài liệu ,soạn giáo án Tích hợp số văn học Hs: Ôn tập lại kiến thức Hoạt động GV- HS Nội dung Tiết Tiết H Thế từ đồng nghĩa? (hs dựa vào Từ ... Sau làm tập, HS tự phát biểu, HS khác NX - GV chốt lại tập HS đọc tập ? Viết tiếp kết luận cho luận sau nhằm thể tư tưởng, quan điểm người nói - GV gợi ý HD HS làm tập theo yêu cầu - HS lên bảng...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 19:00

... b)Tìm 15% 36m; c)Tìm 22% 30dm; d)Tìm 0,3% Bài 13: Khối lớp trờng tiểu học có 150 HS có 52% HS gái Hỏi khối lớp trờng có HS trai? Bài 14: Cửa hàng bán máy tính với giá 750 000 đồng Tiền vốn để mua ... sản phẩm? Bài 10: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm 3 x 1x : 21 21 : = = ; = = = = ; = = 12 12 : 5 x 4 x5 14 14 : Bài 11: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 12 24 2 = = ; = = = ... bích Sắp nở, nụ mai phô vàng Khi nở, cánh mai xoè mịn màng nh lụa Hoa mai trổ chùm tha thớt, không đơm đặc nh hoa đào Cành mai uyển chuyển cành đào * Bài : Điền tiếp vị ngữ vào chỗ trống để hoàn...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:00

... lời văn biểu động hoạt động trí tuệ học sinh Chính vậy, chọn đề tài : "Bồi dưỡng học sinh yếu giải toán lớp 3" để giúp em yếu học tập tốt môn toán có giải toán có lời văn chương trình Toán lớp ... học sinh vấn đề cần nắm vững giải toán có lời văn, em học sinh yếu Cần thực tốt biện pháp nêu sáng kiến để bồi dưỡng cho học sinh yếu giải toán có lời văn vươn lên I Kiến nghị, đề xuất: Người ... toán II Nội dung phương pháp Điều tra phân loại học sinh yếu giải toán lớp Nhất em yếu giải toán, từ đầu năm nhận lớp phải phân loại em, yếu loại toán điển hình để có kế hoạch kèm cặp, hướng dẫn...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:14

... v tớch cc Di õy l bng thng kờ kt qu mụn toỏn lp 3A5 m tụi ó thc hin cỏc bin phỏp nờu trờn: Tờn HS u nm Hng Hin Chi Phng Hng 3 Tng s 35 35 35 35 35 Gia HK I Cui HK I u nm Gia HK I Cui HK I Gia...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 05:00

... - Thử vào phép chia 415 83 00 2.2 Đối với bài toán có nội dung hình học Ở nội dung em thường yếu nhận dạng yếu tố hình không thuộc qui tắc tính dạng hình học Để giúp em nhận dạng yếu tố ... cực tham gia vào hoạt đọng nhóm, chờ kết cưa bạn - Hoàn cảnh gia đình khó khăn nên chưa có điều kiện học tốt II Các biện pháp thực hiện: Tìm hiểu nguyên nhân phân loại học sinh yếu mảng kiến ... toán giáo khó mà có thời gian để kèm học yếu có hiệu Vì giáo viên cần tăng cường phụ đạo em buổi hai Ở buổi này, giáo viên có thời gian quan tâm học sinh yếu nhiều Để học sinh tích cực tham gia...

Ngày tải lên: 11/01/2017, 09:03

Ngày tải lên: 21/01/2014, 23:20

... trng B mỏy ny hot ng nh trờn lp chớnh khúa + Thnh lp ban cỏn s lp cú s iu hnh d dng hn gia GV v HS + Phõn cụng ch ngi ghi s ch ngi d kim soỏt + Cp nht s in thoi a ch gia ỡnh tin liờn lc cn...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 09:06