... 3 10 2 2 = + xy y x → 01 033 22 =−+ xyyx Hay (x – 3y)(3x – y) = 0 Vì 0 < x < y < 3y nên y = 3x thoa mãn. Vậy N = 2 1 4 2 3 3 −= − = + − = + − x x xx xx yx yx Bài 3: Cho Q = 5262 22 234 2 ++++ + xxxx x Rút ... đáng nhớ vào giải 1 số bài toán khó. • Bồi dưỡng cho HS khả năng phán đoán, suy luận toán học, tư duy logic. • HS thấy được sự phong phú của toán học từ đó mà thích bộ môn toán. II/ Chuẩn bị: GV: ... thức: (3 ) 4 1 4 1 ) 2 1 (3) 3 1 (31 33 222 ≥++=++=++ yyyyy Min M = 4 1 tại y = - 2 1 hay 2 1 1 1 −= − x → x = -1 Bài 4: Tìm GTLN, GTNN của Q = 1 1 2 2 ++ +− xx xx Q = )1 (3 1 )1 (3 242 )1 (3 )1 (3 2 2 2 2 2 2 ++ ++ + ++ +− = ++ +− xx xx xx xx xx xx →...
Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:47
... ABCD. ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 5 Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: a/ 102x 12 – (34 3 : 7 + 285) b/ 36 4 29 36 5 7 x x + − Bài 2: Tìm X, biết: 110,25 – X = 17,2 x 3 + 5,6 Bài 3: Trung ... ? ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 5 Bài 1 : ( 6điểm ) Tính giá trị biểu thức sau : a) 32 0 x 12,5 - ( 933 + 30 2 x 3, 5 ) b) 1 5 + 6 11 + 9 15 + 2 5 + 16 11 + 36 15 ... 10 32 1 1 432 1 1 32 1 1 21 1 ++++ ++ +++ + ++ + + =A Bài 2: So sánh A và B biết: 1717 1111 ; 1 531 35117857565514 539 17 131 1 135 117997565554 539 331 5 131 1 = ××+××+××+×× ××+××+××+×× = BA ĐỀ KHẢO SÁT HỌC...
Ngày tải lên: 22/04/2014, 07:52
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học
... suy ra K là trực tâm của ∆CAI. Do đó IK ⊥ AC (3) Hình 1 N M E D A B C Hình 2 K I F E B A D C O CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 7 7. Sử dụng ... C thẳng hàng, hoặc ba điểm B, O, D thẳng hàng. CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 3 Ví dụ 4. Đường tròn tâm O và đường tròn tâm O’ cắt nhau tại ... giao điểm của hai đường chéo. Chứng minh rằng M, O, P thẳng hàng. CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 5 NDC NAB ABD NAB ABC ADC AID CID CBD NDC...
Ngày tải lên: 03/06/2014, 18:58
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5 pdf
... bằng mẫu số) ví dụ 3: 232 3 23 242424 37 3 737 535 3 53 48 23 53 37 ××× 2 1 48 24 48 24 1 23 24 48 23 37 53 53 37 23 24 37 53 48 23 53 37 10101 23 1010124 1010 137 10101 53 48 23 53 37 ==×= ×× ×= ×××= × × × × × ××= bài ... 20: lớp 5a có số học sinh giỏi nhiều hơn 5 1 số học sinh của lớp là 3 em. số học sinh còn lại nhiều hơn 2 1 số học sinh của lớp là 9 em. tính: a) số học sinh của lớp 5a. b) số học sinh giỏi ... 15: trong năm học vừa qua, một lớp 5 chuyên toán có tỉ lệ học sinh giỏi học kì i là 35 %, học kì ii là 37 ,5% . hỏi số học sinh giỏi học kì ii của lớp đó là bao nhiêu? (số học sinh lớp đó giữ nguyên...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20
HƯỚNG DẪN NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 9 pptx
... Ôn tập tổng hợp 3 PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN TRỰC NINH HƯỚNG DẪN NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN: TOÁN - LỚP 9 NĂM HỌC 2009 – 2010 PHẦN ĐẠI SỐ I. THỜI GIAN: Hết tiết 33 theo phân phối ... hợp lý. IV. THỜI GIAN THỰC HIỆN CỤ THỂ ( mỗi tuần1 buổi = 3tiết hình học) Tuần Chuyên đề Nội dung Ghi chú 1 Ôn tập lại kiến thức hình học lớp 8. - Bài tập về diện tích, tỷ số diện tích - Về tam ... triển toán 8 tập 2) 3- 6 Cực trị đại số. - Định nghĩa giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một biểu thức. - Các dạng bài tập thường gặp. - Một số chú ý khi tìm cực trị. - Sai lầm khi giải toán...
Ngày tải lên: 28/06/2014, 10:20
SKKN bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 2
... tiểu học nguyệt đức: -Năm học 2010- 2011 trường có 4 lớp 2 bằng 137 học sinh. -Năm học 2011- 2012 trường có 3 lớp 2 bằng 94 học sinh. -Năm học 2012 20 13 trường có 4 lớp 2 gồm 121em học sinh ... TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỆT ĐỨC - - - - - - - - - - * * * - - - - - - - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 2 MÃ SỐ: 08 MÔN: TOÁN LỚP 2 TỔ BỘ MÔN: TỔ 2- 3 Người ... chất lượng học của học sinh còn chưa cao. Chính vì thế mà tôi đã chọn đề tài : Dạy các yếu tố hình học trong môn toán và nâng cao chất lượng học sinh giỏi lớp 2 Trên thực tế học sinh còn có...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:09
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9
... ) 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 m m 6m 2 4 6 3. 8. 6 m 6n 6mn (1) m 2 m 2 n n n = + = + = + Þ = + Þ Þ M M Thay m = 2k (k Î Z) vào (1) : 8k 3 = 6n 3 + 12kn 2 Þ 4k 3 = 3n 3 + 6kn 2 . Suy ra 3n 3 ... đẳng thức cần chứng minh 3 a b c abc 3 + + ³ tương đương với 3 3 3 x y z xyz hay 3 + + ³ x 3 + y 3 + z 3 – 3xyz ≥ 0. Ta có hằng đẳng thức : x 3 + y 3 + z 3 – 3xyz = 1 2 (x + y + z)[(x ... 250. Chứng minh bất đẳng thức : 3 3 3 9 4 5 2 5 . 5 2 2,1 0 æ ö + + + - - < ç ÷ è ø . 251. Rút gọn các biểu thức sau : a) ( ) 3 4 2 2 43 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 1 1 2 a a b b b 4b 24 b A b)...
Ngày tải lên: 15/07/2014, 14:43
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8
... (10x 2 – 30 x) + (3x – 9) = (x – 3) (3x 2 – 10x + 3) = (x – 3) [(3x 2 – 9x) – (x – 3) ] = (x – 3) 2 (3x – 1) Đkxđ: (x – 3) 2 (3x – 1) ≠ 0 ⇔ x ≠ 3 và x ≠ 1 3 b) Phân tích tử, ta có: 2x 3 – ... ÷ 34 H F E D C B A E D M K C B A Cho biểu thức B = 3 2 3 2 2x 7x 12x 45 3x 19x 33 x 9 − − + − + − a) Rút gọn B b) Tìm x để B > 0 Giải a) Phân tích mẫu: 3x 3 – 19x 2 + 33 x – 9 = (3x 3 ... (2x 3 – 6x 2 ) - (x 2 - 3x) – (15x - 45) = (x – 3) (2x 2 – x – 15) = (x – 3) [(2x 2 – 6x) + (5x – 15)] = (x – 3) 2 (2x + 5) Với x ≠ 3 và x ≠ 1 3 Thì B = 3 2 3 2 2 7 12 45 3 19 33 9 x...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 10:34
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8
... 2 S 2P- a 3 + b 3 = (a + b) 3 3ab(a + b) = 3 S 3SP- . Do đó : 1 1 a b S ; a b ab P + + = = 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 a b S 2P ; a b a b P + - + = = 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 a b S 3SP . a b a ... 3 2 3 3 4 2 5 1 S 3SP 3 S 2P 6 S . . . S P S P S P - - + + = 2 2 4 2 2 2 2 4 2 3 4 2 4 4 3 4 3 S 3P 3( S 2P) 6 (S 3S P) (3S P 6P ) 6P S S P S P S P S P S P - - - + - + + + = = Hay A = 3 3 3 1 ... (x + y) 3 = z 3 Hay x 3 + y 3 + 3xy(x + y) = z 3 3xyz = x 3 + y 3 + z 3 Do đó : 3xyz(x 2 + y 2 + z 2 ) = (x 3 + y 3 + z 3 )(x 2 + y 2 + z 2 ) = x 5 + y 5 + z 5 + x 3 (y 2 ...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 10:34
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9 cực hay
... c) 3 - a 3 - b 3 - c 3 . b) 8(x + y + z) 3 - (x + y) 3 - (y + z) 3 - (z + x) 3 . Lời giải a) (a + b + c) 3 - a 3 - b 3 - c 3 = [(a + b) + c] 3 - a 3 - b 3 - c 3 = (a + b) 3 + c 3 ... ] 0))( (3) ()(4)()()(4 222 233 3 ≥−+=+−+−−=+−+ babababababababa (®pcm) b) Ta cã: 0))( (3) )((4))( (3 )()()()(8 22 233 333 3 ≥−++−++−+==+−+−+−++ cbcbcacababaaccbbacba c) Ta cã: 0) (3) (3) (3 24)( 22 233 33 ≥−+−+−==−−−−++ ... đẳng thức (2) đóng suy ra điều phải chứng minh. b) Ta cã: (1) ) (33 3 433 334 334 444 cbcaccbabbcabaacba ++++++++−++⇔ 0)()()( 33 4 433 4 433 44 ≥−−++−−++−−+⇔ accaacbccbcbabbaba 0)()()()()()( 222222222 ≥++−+++−+++−⇔...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 10:35
Bộ đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 7
... = 130 0,5đ suy ra: x=60; y = 40; z =30 -7( 43 43 -17 17 ) b/ -0,7( 43 43 -17 17 ) = 0,5đ10 Ta có: 43 43 = 43 40 . 43 3 = ( 43 4 ) 10 . 43 3 vì 43 4 tận cùng là 1 còn 43 3 tận cùng là 7 suy ra 43 43 ... 2a c .3( x 1) - 2x + 3 -Với x + 3 0 x - 3 Ta có: 3( x 1) 2 x + 3 = 3( x 1) 2(x + 3) = 3x 3 2x 6 = x 9. (0,5đ) -Với x + 3 < 0 x< - 3 Tacó: 3( x 1) - 2x + 3 = 3( x 1) + 2(x + 3) . = 3x ... sắc có thể là: 2 = 1+1 3 = 1+2 = 2+1 4 = 1 +3 =2 +2 = 3+ 1 5 = 1+4 =2 +3= 3+2=4+1. 6=1+5=2+4 =3+ 3=4+2=5+1 7=1+6=2+5 =3+ 4= 4 +3= 5+2=-6+1 8= 2+6 =3+ 5=4+4=5 +3= 6+2 9 =3+ 6=4+5=5+4=6 +3 10=4+6=5+5=6+4 11=5+6=6+5 12=6+6. Nh...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 15:18
Giáo án chi tiết bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9
... ) 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 / 1 1 5 / 1 1 1 1 7 5 / 1 2 3 0 6 7 5 a x x xb x x x x x c x x x d x x x + + = + + + = + + + + + = = + 2 2 / 2 3 2 2 2 2 1 2 2 2 2 / 2 9 4 3 2 1 2 ... Giải các phơng trình sau: 2 2 3 3 / 1 4 5 / 3 1 4 13 5 / 2 3 3 2 a x x x b x x x c x x + = + + + = + + = ( ) 2 3 3 3 33 3 4 9 / 7 7 , 0 28 / 1 2 2 1 / 35 35 30 x d x x x e x x g x x x x + = ... đà cho có 3 nghiệm 1,2,10 Dạng3: PT có chứa căn bậc 3 và luỹ thừa bậc 3 VD: Giải PT: 3 3 2 3 3 2x x+ = Đặt y= 3 3 2x . Khi đó phơng trình chuyển thành hệ 3 3 2 3 3 2 x y x y y x + = = =...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 18:34
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: