bồi dưỡng học sinh giỏi lý 10

... NA = 10. 10.0,5 + 10. 2 NA = mgsin + ma0cos 50  10 67,3 N Áp dụng quy tắc mômen trục quay qua A: NBR + fqtRsin = pRcos NB =mgcos - ma0 sin = 10. 10 c Khi m lăn qua A - 10. 2.0,5 = 50 - 10 ... sàn r nhà? Tìm giá trị nhỏ F để làm lật vật B Lấy g = 10m/s2 Bµi 9: Mét vật hình trụ kim loại có khối lợng m = 100 kg, b¸n kÝnh tiÕt diƯn R = 10cm Bc vào hình trụ sợi dây ngang có phơng qua trục ... trụ lên bậc thang cao O1O2 = 5cm Tìm O độ lớn tối a r F O O 10 r thiÓu lực F cần dùng để kéo dây Lấy g = 10m/s2 ĐS: F 1732N Bài 10: Thanh AB chiều dài l = 2m, khối lợng m = 3kg a, Thanh đợc

Ngày tải lên: 10/01/2019, 05:43

... qua I P F Q , , v im ng quy I nh hỡnh v, theo nh lý hm s cosin ta cú: Q2 = F2 + P2 2F.P.cos 3 = (100 )2 + 4002 2 .100 400 /2 Q 265N -Theo nh lý hm s sin ta cú: Q F = sin sin vi = /2 (+) ... =30 cm Bài tập Một lò xo có độ cứng k =100 N/m vật nặng khối lợng m =100 g đợc nối với nh hình vẽ Lúc vật O lò xo cha biến dạng Kéo lò xo cho vật đến A với OA=10cm truyền cho vật vận tốc v 0=2m/s ... cân ta có 1 mv = mv + kx 2 2 Từ v=3,74 m/s Bài tập Một cầu khối lợng m =100 g treo vào lò xo có độ cứng k =100 N/m Lấy g=10m/s2 a)Tính độ dãn lò xo vịo trí cân b)Kéo vật theo phơng thẳng đứng xuống

Ngày tải lên: 07/06/2017, 05:39

... CHỦ ĐỀ ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM A TÓM TẮT LÝ THUYẾT I Chuyển động Chuyển động  Chuyển động vật (gọi tắt chuyển động) thay đổi ... đường mà xe n lần: v v n  n  1 S  s1  s   s n      n   4 10 n  n  1 �S   1, 25n  n  1 Với v1 = 10 km/s km (n nguyên) S  1, 25n  n  1  81 � n  7,56 + Khi S = 81 km, ...  � BD  40  m  BD v A + Từ (8) (9) ta có: (10) + Lại có: 120 = BD + 4x  x = 20 m + Chiều dài đường kín là: L = A2C + CB + B1A = x + 3x + 6x = 10x = 200 m BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: Một người

Ngày tải lên: 07/08/2018, 12:25

... Bài 2.1: Học sinh A và học sinh B dùng dây để cùng kéo một vật nâng được vật ấy học sinh A kéo một lực F 1 = 40 N, học sinh A B B kéo lực F2 = 30 N (F1 ⊥ F2) Học sinh C muốn ... LAK Stt Bài 1,5điể m KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGUYỄN DU NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH 10 MÔN : VẬT LÝ - CHUYÊN (ĐỀ CHÍNH THỨC) Nội ... = 100 0kg/m3 và Dk = 7000kg/m3 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH. .. là Dn = 100 0kg/m3 và Dk = 7000kg/m3 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI

Ngày tải lên: 11/09/2016, 11:18

... chất lỏng Ta có P = 10. D0.V và FA = 10 D V 10. D0.V ( l x ) = 10 V ( D0 D )( l + x ) A D= 2x D0 = 0 ,8 g / cm3 l+x O 13 B Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi lý 8 - năm học 2013-2014 Bài ... h 1 h 2 Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi lý 8 - năm học 2013-2014 % ]% U[ n[ V&)] 10 2 2 1 1 21 ++ D D m D m mm ] + 2 2 1 1 11 .10 D D m D D m ... chuyển động của em học sinh, biết quãng đờng từ nhà tới trờng là s = 6km Bỏ qua thời gian lên xuống xe khi về nhà 18 Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi lý 8 - năm học 2013-2014 b Để

Ngày tải lên: 13/02/2015, 03:00

... THCS Triệu Tài 35 Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lý 8 - Nhánh chứa chất lỏng có trọng lượng riêng lớn hơn sẽ có mực chất lỏng cao.. .Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lý 8 II Bài tập ... TOÁN CHUYỂN ĐỘNG Trường THCS Triệu Tài 25 Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lý 8 I Mục tiêu * Kiến... v /1 v / /1 27 Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lý 8 s 2s s 1 2 1 34        v3 ... V 2 = ? A B C V1 V2 Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lý 8 Trường THCS Triệu Tài 5 Vậy: v 1 = 5m/s = 5. 1 3600 100 0 5. / 18 / 1 100 0 3600 km km h km h h   V 2 = 36km/h = 36. 100 0 10 / 3600s m m s Ta

Ngày tải lên: 03/07/2015, 21:11

... án bồi dưỡng học sinh giỏi lý 8 Bài 3: Ba người đi xe đạp từ A đến B với các vận tốc không đổi Người thứ nhất và người thứ 2.. .Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý ... trung bình của chuyển động không đều Nhiệt học 1 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý 8 PHẦN I - CƠ HỌC A- ÁP SUẤT CỦA CHẤT LỎNG VÀ CHẤT KHÍ I - TÓM TẮT LÝ THUYẾT. 1/ Định nghĩa áp suất: áp suất ... Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý 8 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH BDHS GIỎI LÝ 8 Năm học : ……………. BUỔI NỘI DUNG - KIẾN THỨC CÁC DẠNG BÀI TẬP 1 áp

Ngày tải lên: 19/08/2015, 19:38

... thấy, số học sinh tăng điểm từ 0,5 đến 03 điểm 16 học sinh, số lượng học sinh giữ nguyên điểm 03 học sinh, số lượng học sinh giảm 0,5 điểm 01 học sinh Kết chung đội tuyển học sinh giỏi lớp 10 năm ... 16 học sinh, số lượng học sinh giữ nguyên điểm là 03 học sinh, số lượng học sinh giảm 0,5 điểm là 01 học sinh Kết quả chung của đội tuyển học sinh giỏi lớp 10 ... dục, bồi dưỡng nhân tài Các kì thi học sinh giỏi tỉnh, học sinh giỏi khu vực, học sinh giỏi quốc gia tổ chức nhằm khơi dậy lòng ham học trò, tâm huyết thầy phát triển đến mức cao tài thực học

Ngày tải lên: 06/04/2016, 10:27

... t1 = 50 phỳt ; t2 = 12 phỳt vo PT (1) v gii ta cú = 10 Q Tạ Ngọc Minh HSG Vật lí | 53 10. U = Q Tài liệu bồi d ỡng U t1 10. U + U2 (t1 + 10) .U 30 Q R1 = Q = = Q 2.Q * Ta cú t3 = v R2 = 20 U2 ... kin thc c bn v giỳp hc sinh t cao t ú rốn luyn kh nng tng hp cỏc kin thc lm bi ca hc sinh Bi 16: Cú hai loi búng ốn dõy túc, loi D1 cú ghi 110V 100 W, loi ốn D2 cú ghi 110V 40W a/ So sỏnh in ... nhit ca m nhụm t 25oC ti 100 oC l: Q1 = m1c1 ( t2 t1 ) = 0,5.880. (100 25 ) = 33000 ( J ) *Nhit lng cn tng nhit ca nc t 25oC ti 100 oC l: Q2 = mc ( t2 t1 ) = 2.4200.( 100 25 ) = 630000 ( J )

Ngày tải lên: 19/05/2016, 14:39

... thạo đạo hàm tất nhiên có lợi, điều có học sinh lớp cuối cấp THPT, HS lớp hay gặp toán cực trị, đặc biệt kì thi học sinh giỏi, mà học sinh thường chưa học đạo hàm Hơn nữa, lời giải dùng đạo hàm ... BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG PHẦN ĐỘNG HỌC VÀ ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIÊM I Đặt vấn đề Khi toán vật lý yêu cầu tìm cực trị - cực đại cực tiểu – đại lượng vật lý, bạn học sinh thường nghĩ đến việc dùng đạo ... thời điểm t = 10 s khoảng cách từ chất điểm đến O là: x = l1 – v1.t = 60 m y = l2 – v2.t = 90 m * Khoảng cách hai chất điểm l  x  y2  108 ,17 m c Khoảng cách hai vật d2  x  y2  (100  4t)2

Ngày tải lên: 30/08/2016, 15:39

... AC-SI-MET 1/ Cơ sở lý thuyết 2/ Bài tập vận dụng 10 3/ Bài tập tự giải 15 PHẦN V: ĐIỆN HỌC 1/ Cơ sở lý thuyết 2/ Bài tập vận dụng 10 3/ Bài tập tự giải 15 PHẦN VI: QUANG HÌNH HỌC 1/ Cơ sở lý thuyết 2/ ... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG VẬT LÍ THCS LÊ THỊ KHÁNH HUYỀN MỤC LỤC PHẦN I: NHIỆT HỌC 1/ Cơ sở lý thuyết 2/ Bài tập vận dụng 3/ Bài tập tự giải PHẦN II: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC - VẬN TỐC 1/ Cơ sở lý thuyết ... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG VẬT LÍ THCS LÊ THỊ KHÁNH HUYỀN Q = cm(t2 – t1) = 4200 J/kg.K.2kg. (100 -15) = 714000J - Do bếp có hiệu suất nên nhiệt lượng bếp phải cấp : Qi Qi .100 % 71400 .100 % H = 100 % = 80%

Ngày tải lên: 31/08/2016, 15:15

... km = 0,001km 100 1km = 100 0m h = 0,00028 s 3600 1h = 3600s Trường THCS Triệu Tài Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lý km 3600 = km / h = 18km / h Vậy: v1 = 5m/s = 100 0 100 0 h 3600 100 0m = 10m / s 3600s ... Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lý Tiết : 1+2+3 CHỦ ĐỀ CƠ HỌC PHẦN I: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC A TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN I Định nghĩa chuyển động học - Sự thay đổi vị trí vật ... gặp Trường THCS Triệu Tài Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lý Do hai xe chuyển động ngược chiều gặp nên ta có S = S1 + S2 Hay 60.t1 +40 t2 = 100 Mà t = t1 = t2 Nên 60t + 40t = 100 ⇒ t = 1(h) Vậy sau 1(h)

Ngày tải lên: 06/11/2016, 18:24

... mê sáng tạo đến với em học sinh toàn khối Bước 9: Chủ động cho đội tuyển học sinh giỏi bồi dưỡng theo thời gian - Giáo viên tự chủ động cho đội tuyển học sinh giỏi bồi dưỡng theo thời gian, địa ... TÀI LIỆU: CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯƠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÝ TRUNG HỌC CƠ SỞ NĂM 2015 (PHẦN CƠ NHIỆT) I Công tác giảng dạy tổ chức bồi đưỡng học sinh giỏi môn vật lý thcs 1.Thuận lợi khó khăn ... thời hợp lý giáo viên học sinh có thành tích cao Thành lập bồi dưỡng đội tuyển HSG vật lý thcs ntn? Bước 1:Thành lập đội tuyển học sinh giỏi - Yêu cầu phải thành lập đội có em nhận thức ham học tập

Ngày tải lên: 29/11/2016, 20:46

... áp dụng cho học sinh lớp 10 ở trƣờng THPT chuyên Lê Quý Đôn Có thể dùng làm tài liệu bổ ích cho học sinh và giáo viên đặc biệt đối với học sinh ôn thi học sinh giỏi các cấp ... trình toán 10 - Học sinh: Khối 10 trƣờng THPT Chuyên Lê Quý Đôn, đặc biệt học sinh lớp chuyên toán 10 1.Tình trạng giải pháp biết -Bất đẳng thức Cauchy quen thuộc với thầy cô em học sinh Nội dung ... các em học sinh rèn luyện năng lực vận dụng lý thuyết đƣợc học Tạo không khí sôi nổi, niềm say mê hứng thú cho học sinh bằng các bài toán sinh động, hấp dẫn thực sự biến giờ học,

Ngày tải lên: 29/12/2016, 17:01

... -ω2x => gia tốc cực đại am = ω2A => ω = (am/A)1/2 = 2 .103 (rad/s) 2π π + Vậy ta có F = ma = - 0,01.(2 .103 )2 2 .10- 3 sin(2 .103 .t - ) = 80 sin(2 .103 t + ) (N) 3 + Vận tốc cực đại hạt vm = ωA = (m/s) ... L = L.2π f = ×2π ×50 = 100 Ω π + Khi K = ⇒ P = Z L ×Z C (1) ~ ⇒ Z L = Z C = 100 Ω + Vì mạch RLC nối tiếp có Imax nên cộng hưởng xảy Do : C = −4 1 10 = = (F ) Z C ×ω 100 ? ?100 π π +Từ (1) (2), : P ... Hình (m1l1 + m2 l ) g Câu a Học sinh làm theo nhiều cách cho kết quả: ω = 2 m1l1 + m2 l Câu b HS lập luận hệ gồm có: (K1 nt K2) // K3 // Kh (với Kh K h câu a) K2 Học sinh tính K ′ (hệ mới) : K

Ngày tải lên: 08/10/2017, 14:10

... khác FA = d1.V = 10D1.V � V = FA P P  10 D1 10 D1 54 Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lý m P m  ( Vì m = 10P nên P = ) V 10V 10 P1 P1 P D   1 Do D = 10( P1  P2 ) P1  P2 P1  P2 10 D1 D1 Vậy khối ... d2.V1 = 10D2.S.h’ ( V1 phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ, h’ phần chìm nước) Ta có trọng lượng P = 10. m = 10D.V = 10D.S.h Do vật cân chất lỏng nên ta có 55 Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lý F1 = P hay 10D2.S.h’ ... suất thớt nướ tác dụng lên đáy bình nên ta có 46 Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lý P1 = p2 hay 680 = 10. Dn.hn � hn = 680 680  = 0,068(m) = 6,8(cm) 10. Dn 10. 1000 b) Do mặt thớt ngang với mặt thoáng dầu

Ngày tải lên: 08/01/2018, 21:15

... Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 10 thi học sinh giỏi quốc gia quốc tế Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 10 thi học sinh giỏi quốc gia quốc tế Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 10 thi học sinh giỏi quốc ... quốc tế Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 10 thi học sinh giỏi quốc gia quốc tế Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 10 thi học sinh giỏi quốc gia quốc tế Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 10 thi học sinh giỏi quốc ... quốc tế Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 10 thi học sinh giỏi quốc gia quốc tế Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 10 thi học sinh giỏi quốc gia quốc tế Bồi dưỡng học sinh giỏi hoá 10 thi học sinh giỏi quốc

Ngày tải lên: 27/03/2018, 22:24

... chiếu vào mắt học sinh học sinh có cảm giác bị chói nhìn dòng chữ vị trí Cách khắc phục: Treo bóng đèn gần bảng dùng máng chụp bóng đèn để tránh tia phản xạ trực tiếp vào mắt học sinh Bài tập ... bóng đèn thắp sáng lớp học phải thoả mãn yêu cầu: Phải đủ độ sáng cần thiết, học sinh ngồi khơng bị chói nhìn lên bảng đen, tránh bóng tối bóng nửa tối trang giấy mà tay học sinh viết tạo Trong ... nên S’ nằm đường kéo dài tia phản xạ IR Bài tập 5: Một học sinh nhìn vào vũng nước trước mặt,thấy ảnh cột điện xa Hãy giải thích em học sinh lại thấy ảnh đó? Hướng dẫn Mặt nước phẳng lặng phản

Ngày tải lên: 06/12/2018, 12:59

... bồi dưỡng học sinh giỏi Vì Y / < r nên Y / là một đoạn mạch gồm r mắc song song với một đoạn mạch có điện trở Z như hình (g). Ta có : Y / = Zr Zr + . ⇔ 3 10 = Z Z + 5 .5 ⇔ 50 + 10 ... án bồi dưỡng học sinh giỏi Thay x = 15; y = 20 vào (4) ⇒ ∆ = 0 nên 30 n p = ; ta lại có 15 20 ;n p m q = = Với m; n; p; q là các số nguyên dương nên: m n p q Cách 1 5 3 10 2 Cách 2 1 15 2 10 Hiệu ... Ôn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI Bài 1: Cho mạch điện như hình vẽ. Biến trở AB là 1 dây đồng chất, dài l = 1,3m, tiết diện S = 0,1mm 2 , điện trở suất ρ = 10 - 6 m Ω .U...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 07:10

... 10 giây lần lượt là: ' 1 S = 10. v 1 (5) ' 2 S = 10. v 2 (6) Mà khoảng cách giữa chúng tăng 25m, tức là: ' 2 S - ' 1 S = 25 (7) Thay (5), (6) vào (7). Ta có: 10. v 2 - 10. v 1 ... trong 10 giây lần lượt là: ' 1 S = 10. v 1 (5) ' 2 S = 10. v 2 (6) Mà khoảng cách giữa chúng tăng 25m, tức là: ' 2 S - ' 1 S = 25 (7) Thay (5), (6) vào (7). Ta có: 10. v 2 - 10. v 1 ... t t t t t t + + + + = = = = ≈ + + + + TRANG 39 39 CHUN ĐỀ BƠI DƯỠNG HSG MƠN LÝ 9 – THẦY HUY – 0968 64 65 97 a/- Có thể nói học sinh đó chuyển động đều được không ? b/- Tính vận tốc chuyển động....

Ngày tải lên: 08/01/2014, 10:07