bồi dưỡng hóa học sinh giỏi lop 8

... GIỚI THIỆU MỘT SỐ NỘI DUNG BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH GIỎI L5 A/ MÔN TIẾNG VIỆT I/ CÁC BÀI TẬP VỀ KĨ NĂNG DÙNG DẤU CÂU: (Chú ý: HSinh đừng đánh dấu câu vào đề tờ nầy, nhìn để viết ... mươi tuổi Trước đây, ông giáo viên dạy học thành phố Hiện nay, ông hưu thôn quê Lần gặp tôi, ông nhắc /,/ nhắc lại: “cháu cố học cho giỏi !” - Cháu cố học cho giỏi ! Có tất 10 dấu câu cần (chỗ /, ... rày, bận bận, không đến thăm cậu b) Hôm ngày bế giảng năm học c) Chúng em học sinh lớp Năm d) Thược dược, hướng dương, lan, huệ đua khoe sắc 8/ Xác định thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu...

Ngày tải lên: 27/08/2018, 15:48

... 100 = 36000 Tổng góc có đỉnh đỉnh tam giác 180 => Tổng góc tất tam giác tạo thành là: 36000 + 180 0 = 36 180 => Số tam giác taọ thành là: 36 180 : 180 0 = 201( tam giác) Vì tổng diện tích 201 tam ... xanh bạn Học Tìm số bóng đỏ túi cịn lại ( HSG7/ 15-16) HD: Tổng số bóng túi : 18+ 19+21+23+25+34=140 30 Chuyên đề : Nguyên lý Đirichlê bồi dưỡng HSG toán – Vì số bóng Tốn gấp hai lần số bóng học nên ... minh số tự nhiên có k số cho 1 983 k – chia hết cho 105 Bài 8: Chứng minh tồn số có dạng 202020202020 2020 chia hết cho 2019 ( Đề thi chọn HSG lớp huyện Sông Lô năm 20 18 – 2019 ) Bài 9: Hỏi tìm số...

Ngày tải lên: 15/08/2022, 20:50

... "quy luật" viết tiếp số dãy số sau : a)0;2;4;6 ;8; ©)1;4;7;10;13; e)11:22;33; b)1;3;5;:7;9; d) 13254 585 163 44; 55; g1;4;:9;16;25; h)1;2;3;5 ;8; Hay cho vi du vé số tự nhiên liên tiếp Em ... vào bên phải số ? b) Viết thêm chữ số vào bên phải số c) Đổi chỗ chữ số ! chữ số cho ? Cho số 189 5 Số thay đổi : a) Xóa chữ số ? b) Xóa hai chữ số cuối ? c): Viết thêm chữ số vào số ? Cho bốn ... chục 13 đơn vị — anghìn, b trăm, c chục d đơn vị (a, b, c, đ chữ số, a khác 0) a) Phản tích số 41 38 thành : : ~ Các nghìn, trăm, chục đơn vị ; : cự ~ Các tram va don vi; ~ Các chục đơn vị ; ~ Các...

Ngày tải lên: 02/08/2023, 17:20

... với cơng thức hóa học hợp chất CS2 khơng? Bài 22: a) Một ơxít nitơ có phân tử khối 1 08 , biết mN : mO = 7: 20 Tìm CTHH ơxít ? ThuVienDeThi.com b) Khi ơxi hóa ngun tố hóa học có hóa trị IV ơxi ... CHUYÊN ĐÈ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP CHUYÊN ĐỀ 1: BÀI TẬP VỀ NGUYÊN TỬ Bài 1: Tổng số hạt p, e , n nguyên tử 28 , số hạt khơng mang điện chiếm xấp xỉ 35% Tính ... 67 gam muối 8, 96 lít H2(ở đktc) a) Viết PTHH xảy ra? b) Tính a? Bài 8: Đốt cháy hoàn toàn 10 ,8 gam kim loại R (chưa rõ hóa trị ) cần dùng vừa đủ lượng ơxi sinh phân hủy hàn toàn 94 ,8 gam KMnO4...

Ngày tải lên: 31/03/2022, 23:36

... nguyên tố: 38, 61% K; 13 ,86 % N lại O j) D có khối lượng mol phân tử 126g; thành phần % khối lượng nguyên tố: 36,5 08% Na; 25,4% S lại O k) E có 24, 68% K; 34 ,81 % Mn; 40,51%O E nặng NaNO3 1 ,86 laàn skkn ... dẫngi¶i : đề  2p + n = 58  n = 58 – 2p ( ) Mặt khác : p  n  1,5p ( )  p  58 – 2p  1,5p giải 16,5  p  19,3 ( p : nguyên ) Vậy p nhận giá trị : 17, 18, 19 P 17 18 19 N 24 22 20 NTK = n + ... khối lượng đồng 88 ,89 % f) Hợp chất canxi cacbon có phân tử khối 64, phần trăm khối lượng cacbon 37,5% g) A có khối lượng mol phân tử 58, 5g; thành phần % khối lượng nguyên tố: 60, 68% Cl lại Na h)...

Ngày tải lên: 13/02/2023, 08:45

... 780 .777773 − 777777.777772.777779 15 / R = 88 88 8 7 .88 88 9 2 .88 88 8 5 − 88 88 8 9 .88 88 8 4 .88 88 9 1... 8x 2 y + 4y 2 80 / 55 / 9x − 30x + 25 81 / x 6 + 1 56 / 9x 4 − 12x 2 y + 4y 2 82 ... 1050 3120.6517 1 1 4 586 2 7 3 11/ M = 7 −3 − − 4 587 389 7 4 587 389 7 4 587 4 587 . 389 7 12 / N = 999994.999999.999992 − 999996.999991.9999 98 13 / P = 444443.4444 48. 444441 − 444445.444440.444447 ... 8x 3 + 27y3 87 / x 3 + 6x 2 + 12x + 8 88 / x 3 + 9x 2 + 27x + 27 89 / x 3 + 12x 2 + 48x + 64 90 /... 6 27 / 10x 2 − 28x − 6 8/ 9/ 10 / 11/ 6x 2 + 20x + 6 6x 2 − 20x + 6 6x 2 + 12x + 6 8x...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 11:11

... happy + ness happiness ill + ness illness fresh + ness freshness 3./ V + ‚ment‛  Noun: develop + ment development agree + ment agreement arrange + ment arrangement govern + ment government 2./ Adj ... -This + Bổ nghóa cho d anh từ He is agood pupil Adj  N + be come / seem / look / fee l / smell / taste + adj He fells unhappy now Vị trí t rạng từ: + Đi s au động từ thường bổ nghóa cho động ... thấy hide hid hidden Nghóa trở thành bắt đầu cắn thổi broke ngồi bring slept xây dựng chọn đến cắt V1 buy send shine sing broken brought nguû speak spend stand steal V2 V3 Nghóa bought bought mua...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 07:40

... : 27x + 24y = 3, 78 > 24 (x+y) ⇒ 3.x + H2 y 3, 78 = 0,16 > x +y 24 (1) (2) (3) - Theo PT (1) (2) ⇒ n HCl = 3x + 2y < (x +y) (4) KÕt hỵp (3) (4) : 3x + 2y < (x +y) < 3.0,16 = 0, 48 VËy : n HCl ph¶n ... 0, 48 mµ bµi theo bµi n HCl = 0,5 (mol) Nên lợng hỗn hợp hết, A xít d b Lợng hỗn hợp hÕt nªn ta cã PT : 27x + 24y = 3, 78 (5) Theo (1) (2) : n H2 = Gi¶i hệ phơng trình: 27 x + 24 y = 3, 78  ... đủ với dung dịch HCl 2M tạo thành 8, 96 lít khí H2 thoát đktc a.Tính % khối lượng kim loại có hỗn hợp ? b Tính thể tích dung dịch HCl tham gia phản ứng ? Cho 8, 8 gam hỗn hợp gồm Mg MgO tác dụng...

Ngày tải lên: 20/05/2014, 12:41

... tan cã 100 gam dung dịch Ví dụ: Dung dịch CuSO4 15%, nghĩa 100 gam dung dịch CuSO có 15 gam CuSO4 85 gam H2O V Nồng độ mol (CM) Biểu thị sè mol chÊt tan cã lit dung dÞch VD: Dung dịch H2SO4 0,25 ... với phi kim: Xem phần phi kim Tác dụng với kim loại: (kim loại đứng trớc hidro dÃy hoạt động hoá học) HCl + Fe FeCl2 + H2 H2SO4(lo·ng) + Zn → ZnSO4 + H2 Chú ý: H2SO4 đặc HNO3 đặc nhiệt độ thờng ... mạnh: từ K đến Al Kim loại trung bình: từ Zn đến Pb Kim loại yếu: kim loại xếp sau H Tính chất hoá học Tác dụng với phi kim Với oxi: Hầu hết kim loại tác dụng với oxi tạo thành oxit (trừ Ag, Pt,...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 09:36

... m14200(100 - 36) = m22500 (36 - 19) ⇔ 2 688 00 m1 = 42500 m2 m2 = - Thay (1) vào (2) ta được: 2 688 00 m1 42500 (2) 2 688 00 (m - m2) = 42500 m2 ⇔ ⇔ ⇔ 37632 - 2 688 00 m2 = 42500 m2 311300 m2 = 37632 m2 ... - t) = 0,4 380 (80 - t) (J) - Nhiệt lượng nước thu vào để nóng lên từ 180 C đến t0C: Q2 = m2.C2.(t - t2) = 0,25 4200 (t - 18) (J) Theo phương trình cân nhiệt: Q1 = Q2 ⇔ ⇔ 0,4 380 (80 - t) = 0,25 ... Q= 80 % => Qi.100% 71400.100% = = 89 2500 H 80 % (J) Nhiệt lượng điện chuyển thành từ dây xoắn Vậy thời gian cần thiết cho nước sôi : Q = A = U.I.t = >t = Q 89 2500 = = UI 220 .8, 14 497,9(s) = 8, 3(phút)...

Ngày tải lên: 05/07/2016, 20:34

... không học lớp hầu hết trường THCS Tỉnh em học theo chương trình: Học tự chọn cho học sinh khối lớp 6-7, học nghề cho học sinh khối lớp Vậy để học sinh tự tin thi phần thi thực hành giáo viên Tin học ... sáng tạo học sinh; rèn kỹ thực hành thành thạo, biết vận dụng kiến thức, kỹ vào giải toán thực tiễn nâng cao chất lượng học sinh giỏi cấp Tỉnh Với nhiều năm liên tục bồi dưỡng học sinh giỏi trường ... phương tiện đại vào trình dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh? ?? Vì vậy, chọn đề tài: ? ?Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp thông qua việc học câu lệnh For…to…do Turbo...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:36

... số kinh nghiệm sử dụng bất đẳng thức công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8, trường THCS Lương Thế Vinh” đạt giải cao thi học sinh giỏi mơn Tốn học, mà đặc biệt toán bất đẳng thức em có thích ... tốn bất đẳng thức mà tơi bổ trợ cho học sinh đạt kết sau: Năm học Năm học Năm học Năm học 2015 – 2016 2016 – 2017 2017– 20 18 20 18? ?? 2019 Các em đội tuyển tơi bồi dưỡng thích thú với dạng tập tính ... “Một số kinh nghiệm sử dụng bất đẳng thức công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8, trường THCS Lương Thế Vinh” Yêu cầu bắt buộc học sinh phải học thuộc lòng bất đẳng thức thường gặp để từ hình...

Ngày tải lên: 12/05/2019, 07:39

... tốn vật lí phần Nhiệt học, bồi dưỡng học sinh có triển vọng để chọn đội tuyển học sinh giỏi đạt kết cao, lựa chọn đề tài“ Một số dạng toán nhiệt học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp trường THCS Nguyễn ... Đưa số dạng toán nhiệt học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp với tập từ đơn giản đến nâng cao dần, từ giúp học sinh nhận dạng tốn nhiệt học tìm kết toán phù hợp với đối tượng học sinh Bên cạnh giúp em ... Sau năm giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Trường THCS Nguyễn Hồng Lễ, thời qua việc tìm hiểu, trao đổi chuyên môn với đồng nghiệp thông qua tiết giảng dạy bồi dưỡng học sinh (HS) giỏi, nhận thấy...

Ngày tải lên: 18/10/2019, 07:48

... ô xung quanh tính số lần, số ô tính lần nên thừa lần Số điền ô : (1 08- 81) :3 =9 Ta lại có : 1+17= 18 3+15= 18 2+16= 18 8+10= 18 Vậy cặp số điền vào đầu cột dọc 2, hàng ngang đường chéo… Đáp án: 15 ... ? Cuối học kì I lớp 5A có số học sinh đạt danh hiệu HS giỏi 1/4 tổng số HS cuả lớp em Số lại đạt HS nhiều 1/2 số HS lớp 12 em Tính : a) Số HS lớp 5A a) Số HS giỏi lớp 5A Lớp 5B có số HS giỏi nhiều ... lớn : (1 986 + 2) : = 994 Số bé : 994 – = 992 Có thể tìm số bé trước cách trừ bớt 1 986 chia đôi Bài Nếu bớt đơn vị số c thêm 10 đơn vị vào số a tổng số là: 589 6 – + 10 = 589 8 Số b : 589 6 : = 1996...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 17:10

... ph ƣơng Bài 4: Cho dãy số 49; 4 489 ; 44 488 9; 444 488 89; … Dãy số xây dựng cách thêm số 48 vào số đứng trước Chứng minh tất số dãy số phương Ta có 44… 488 89 = 44… 488 + = 44…4 10n + 11…1 + n chữ ... (2) Mà (8; 3) = (3) Từ (1), (2), (3)  n  24 Bài 9: Tìm tất số tự nhiên n cho số 28 + 211 + 2n số phương Giả sử 28 + 211 + 2n = a2 (a  N) 2n = a2 – 482 = (a+ 48) (a- 48) 2p.2q = (a+ 48) (a- 48) Với ... Ta thấy 10 20 08 chữ  10 20 08   (10 20 08  1)(10 20 08  5) (10 20 08)  4.10 20 08    +1= =   9    10 20 08         10 20 08  = 10 20 08  + = 100…02  nên  N hay ab  số tự nhiên...

Ngày tải lên: 10/05/2015, 15:40

... = 180 8 087 50000 + 1 384 3125 = 180 822593125 Hoc vit: 180 8 087 50000 = 180 000000000 + 80 8750000 v cng trờn mỏy: 80 8750000 + 1 384 3125 = 82 2593125 A = 180 822593125 b) Giỏ tr chớnh xỏc ca A l: 180 822593125 ... Tỡm CLN v BCNN ca 22 088 7 v 1697507 Gii: Ta cú: 22 088 7 2 187 = Suy ra: 1697507 1 680 7 CLN(22 088 7, 1697507) = 22 088 7:2 187 = 101; BCNN(22 088 7, 1697507) = 22 088 7.1 680 7 = 371244 780 9 Vớ d 2: Tỡm CLN v ... Cỏch 1: Ta cú: 1991 289 (mod20 08) ; 19913 1111(mod20 08) =>19915 289 .1111(mod20 08) 180 7(mod20 08) => 199110 180 72(mod20 08) 241(mod20 08) => 199140 2414 (mod20 08) 713(mod20 08) Vy s d ca phộp chia...

Ngày tải lên: 16/01/2015, 08:36