... pháp đạo bồi dỡng chuyênmôn , nghiệpvụchođộingũ giáo viên trờng THPT Quảng uyên - Cao Bằng Bồi dỡng t tởng trị, phẩm chất đạo đức lý tởng nghề nghiệpcho giáo viên Bồi dỡng độingũ giáo ... chuẩn phẩm chất chuyênmônnghiệpvụ đáp ứng đợc yêu cầu xã hội Nh việc bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụchođộingũ nhà giáo việc làm quan trọng, định phát triển nhà trờng Do ngời cán quản lý nhà ... biện pháp đạo bồi dỡng chuyênmôn , nghiệpvụcho giáo viên nh sau: 2.5.1 - Bồi dỡng t tởng trị, phẩm chất đạo đức 2.5.2 Bồi dỡng kiến thức, lực chuyênmôncho giáo viên 2.5.3 Bồi dỡng kỹ s...
... đạo bồidưỡngchuyênmôn , nghiệpvụchođộingũ giáo viên trường THPT Quảng uyên - Cao Bằng – Bồidưỡng tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức lý tưởng nghề nghiệpcho giáo viên Bồidưỡngđộingũ giáo ... pháp đạo bồidưỡngchuyênmôn , nghiệpvụcho giáo viên sau: 2.5.1 - Bồidưỡng tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức 2.5.2 – Bồidưỡng kiến thức, lực chuyênmôncho giáo viên 2.5.3 – Bồidưỡng kỹ sư ... điểm cho học sinh máy vi tính Bồidưỡng kỹ năng, nghiệpvụ sư phạm chođộingũ giáo viên Bồidưỡng kỹ năng, nghiệpvụ sư phạm cho giáo viên nội dung quan trọng công tác bôi dưỡng, thực tế cho...
... gia đình suốt đời tâm huyết với nghiệp giáo dục,thường xuyên bồidưỡng tích cực chođộingũ đồng thời thân cần tự bồidưỡng rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ quản lý, trình độ ... quen với trẻ dạy số hoạt động giao dục Chính mà chọn đề tài: “Một số biện pháp bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũ giáo viên trường mầm non” MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Hiệu Trưởng: Trần Thị Thuý ... hoạt chuyênmôn vàgiao tiếp với phụ huynh yếu Những biện pháp thực Qua kết khảo sát trên, nhận thấy điều quan trọng làm để bồidưỡngchođộingũ giáo viên nâng cao tự tin vững vàng với nghề nghiệp...
... đức chuyênmônnghiệpvụ đáp ứng đợc yêu cầu xã hội Nguyễn Đắc Sơn - Hiệu trởng trờng THPT số Bảo Thắng Chuyên đê :Bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụchođộingũ Nh việc bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụ ... bồi duqoqngx chuyênmôn giáo viên Phần hai Nguyễn Đắc Sơn - Hiệu trởng trờng THPT số Bảo Thắng Chuyên đê :Bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụchođộingũ Một số biện pháp đạo bồi dỡng chuyênmôn , nghiệp ... học chođộingũ giáo viên trờng 2.3 Một số vấn đề đặt đạo bồi dỡng chuyên môn, nghiệpvụcho giáo viên trờng THPT Số Bảo Thắng Ban giám hiệu trờng xác định việc bồi dỡng chuyên môn, nghiệpvụ cho...
... điểm cho học sinh máy vi tính Bồidưỡng kỹ năng, nghiệpvụ sư phạm chođộingũ giáo viên Bồidưỡng kỹ năng, nghiệpvụ sư phạm cho giáo viên nội dung quan trọng công tác bôi dưỡng, thực tế cho ... để giáo viên tự bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ Nhờ có đạo sát việc bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ nâng cao nhận thức tư tưởng, trị giáo viên trường, năm qua chất lượng độingũ nâng lên rõ rệt ... học sinh đỗ tốt nghiệp tỷ lệ học sinh lên lớp hàng năm Nên việc tổ chức buổi bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụcho giáo viên, thi nói lên kế hoạch luyện thi học sinh giỏi, bồidưỡng học sinh yếu...
... gia đình suốt đời tâm huyết với nghiệp giáo dục,thường xuyên bồidưỡng tích cực chođộingũ đồng thời thân cần tự bồidưỡng rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ quản lý, trình độ ... với tổ chuyênmôn tổ chức bồidưỡng giáo kỹ vẽ, nặn, xé xé dán ,thông qua buổi sinh hoạt chuyênmôn 27 Các bạn cần mua SKKN liên hệ số ĐT: 0946.734.736 giá thoả thuận Qua chuyên đề bồidưỡng ... quen với trẻ dạy số hoạt động giao dục Chính mà chọn đề tài: “Một số biện pháp bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũ giáo viên trường mầm non” MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Các bạn cần mua SKKN liên...
... lợng cho toàn độingũ giáo viên, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giai đoạn 1.1.4- Trình độ chuyên môn, nghiệpvụ quản lý chuyênmônnghiệpvụđộingũ giáo viên 1.1.4.1- Trình độ chuyên môn, nghiệpvụđội ... độ chuyênmônnghiệpvụđộingũ giáo viên làm cho trình độ chuyênmônnghiệpvụđộingũ giáo viên ngày đợc hoàn thiện Đây thực chất trình xây dựng phát triển độingũ làm chođộingũ trởng thành ... tạo, bồi dỡng lực chuyên môn, nghiệpvụchođộingũcán quản lý giáo dục sở giáo dục theo hớng 24 chuyênnghiệp hoá; bố trí xếp cán quản lý giáo dục cấp phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ lực cán bộ, ...
... xã hội việc bồidưỡng nâng cao trình độ chuyênmônnghiệpvụchođộingũ giáo viên mầm non trình cung cấp tri thức kỹ , kỹ xảo chuyênmônnghiệpvụ họ có sẳn nhằm nâng cao lực chuyênmôn , cặp ... viên giáo viên tự bồidưỡng để nâng cao trình độ chuyênmônnghiệpvụ - Tôi yêu cầu giáo viên phải có kế họach tự bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ (học tập nâng cao trình độ chuyênmôn qua khóa đào ... tạo + Bồidưỡng thường xuyên theo chu kỳ + Bồidưỡng theo chuyên đề + Bồidưỡng qua họat động tổ chuyênmôn Tổ chuyênmôn sinh họat đủ thời gian qui định , có nội dung thiết thực phục vụcho việc...
... dán Tôi kết hợp với tổ chuyênmôn tổ chức bồidưỡng giáo kỹ vẽ, nặn, xé xé dán ,thông qua buổi sinh hoạt chuyênmôn Qua chuyên đề bồidưỡng kỹ hoạt động tạo hình giúp cho giáo viên có thời gian ... gia đình suốt đời tâm huyết với nghiệp giáo dục,thường xuyên bồidưỡng tích cực chođộingũ đồng thời thân cần tự bồidưỡng rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ quản lý, trình độ ... quen với trẻ dạy số hoạt động giao dục Chính mà chọn đề tài: “Một số biện pháp bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũ giáo viên trường mầm non” MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Trên sở đánh giá thực tế chất...
... tự học tự bồidưỡng - Bản thân giáo viên phải có ý thức tự học tự bồidưỡng để nâng cao trình độ chuyênmônnghiệpvụcho - Để thực biện pháp, bồidưỡngchuyênmôn - nghiệpvụchođộingũ giáo ... phí chođối tượng tham gia, bồidưỡng nâng cao trình độ chuyênmôn - nghiệpvụ - Liên kết, phối hợp với đơn vị trường tổ chức lớp, bồidưỡngnghiệpvụ sư phạm, bồidưỡng lý luận trị chođộingũ ... bồidưỡngchuyênmôn - nghiệpvụchođộingũ giáo viên nhà trường việc làm quan trọng cần thiết Ban giám hiệu nhà trường xác định rằng: công tác bồidưỡng nâng cao chất lượng chuyênmôncho đội...
... gia đình suốt đời tâm huyết với nghiệp giáo dục,thường xuyên bồidưỡng tích cực chođộingũ đồng thời thân cần tự bồidưỡng rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ quản lý, trình độ ... hợp với tổ chuyênmôn tổ chức bồidưỡng giáo kỹ vẽ, nặn, xé xé dán ,thông qua buổi sinh hoạt chuyênmôn Hiệu Trưởng: Trần Thị Thuý Tình 21 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Qua chuyên đề bồidưỡng kỹ hoạt ... quen với trẻ dạy số hoạt động giao dục Chính mà chọn đề tài: “Một số biện pháp bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũ giáo viên trường mầm non” MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Trên sở đánh giá thực tế chất...
... bồidưỡngnghiệpvụ công tác văn hóa chođộingũcán văn hóa cấp sở (xã, phường) Để bồidưỡngnghiệpvụ công tác văn hóa chođộingũcán văn hóa cấp sở đạt hiệu phương pháp bồidưỡngnghiệpvụ ... động bồidưỡngnghiệpvụ công tác văn hóa chođộingũcán văn hóa cấp sở (xã, phường) 1.4.1 Mục tiêu bồidưỡngnghiệpvụ công tác văn hóa chođộingũcán văn hóa cấp sở (xã, phường) Bồidưỡngnghiệp ... lớp bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn, nghiệpvụcho công tác văn hóa chođộingũcán văn hóa cấp sở, cấp thành phố cấp tỉnh Trong thực tiễn có số hình thức bồidưỡngnghiệpvụcần thiết chođội ngũ...
... nước, Bộ ngành, cấp quản lý công tác bồi dưỡng, phát triển độingũ nhà giáo thông qua sách ưu đãi, tạo điều kiện thuận lợi cho nhà giáo việc bồi dưỡng, tự bồidưỡng nâng cao trình độ chuyênmônnghiệp ... việc hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho GV trình lao động hoạt động bồidưỡng nâng cao trình độ chuyênmônnghiệpvụ Một số khó khăn bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ Ngoài thuận lợi nêu trên, qua ... 49.29% giáo viên Thuận lợi bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ - Nhìn chung, phần lớn CBQL GV nhận thức đắn hoạt động bồi dưỡng, với 88% đối tượng khảo sát chobồidưỡng nhiệm vụ thường xuyên liên tục...
... thụng Phn riờng cho tng mụn thi: (8.0 im) Lm ỏp ỏn cho thi thuc phn chuyờn mụn: im; Xõy dng thang im chm chi tit cho thi: im Kinh nghim v cụng tỏc ch o bi dng chuyờn mụn, nghip v cho giỏo viờn ... mụn, nghip v cho giỏo viờn mụn ng nhm nõng cao cht lng ging dy trng THPT Qung Xng dung cn bi dng chuyờn mụn cho i ng giỏo viờn - T chc v ch o trin khai thc hin k hoch bi dng chuyờn mụn cho giỏo ... mụn, nghip v cho giỏo viờn mụn ng nhm nõng cao cht lng ging dy trng THPT Qung Xng vi thang im 20, ú giỏo viờn phi lm ỏp ỏn cho thi vi mc im 16,0 (im) v xõy dng thang im chm chi tit cho ỏp ỏn vi...
... hoạt chuyên môn, tổ chuyênmôn tuyên truyền, giáo dục để tổ viên thấy việc bồi dưỡng, tự bồidưỡngđòi hỏi cấp bách, giai đoạn tiến hành đổi nội dung, chương trình sách giáo khoa Các tổ chuyên ... hiệu tối ưu học Trong sinh hoạt chuyênmôn nội dung cần trao đổi nhiều, cần phải chọn nội dung mà giáo viên thấy cần thiết Về nhiệm vụbồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ Phòng đưa định hướng cụ thể: ... viên tự xây dựng kế hoạch học tập, bồidưỡngcho cá nhân: Tổ nhóm chuyênmôn hiểu rõ lực, sở trường cán bộ, giáo viên tổ Phòng đạo nhà trường đạo tổ chuyênmôn hướng dẫn giáo viên tự phân tích...
... P.HT chuyênmôn đề kế hoạch bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ sư phạm cho GV tổ mình, động viên thành viên tổ tham gia học tập bồidưỡngchuyênmônnghiệp nhà trường ngành tổ chức Sinh hoạt tổ chuyên ... mônnghiệpvụ mình, việc nhà trường tổ chức bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụcho giáo viên, Tổ chuyênmôn phải có kế hoạch bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ thông qua buổi tập huấn tổ tập huấn soạn ... nghề nghiêpvụ sư phạm có nhiều hình thức như: bồidưỡng từ xa, bồidưỡng chức, bồidưỡng thường xuyên, bồidưỡng tạo chổ, 2.1 Phương pháp bồidưỡng thông qua chuyên đề sinh hoạt chuyênmôn : Nội...
... - Bồidưỡng kiến thức Pháp luật - Bồidưỡng kiến thức quản lý - Bồidưỡngchuyênmônnghiệp vụ: Bồidưỡng theo chu kỳ thường xuyên, bồidưỡng chuẩn hoá, chuẩn, bồidưỡng theo sách giáo khoa, bồi ... Bình Sơn đạo công tác bồidưỡngchuyênmônnghiệp vụ, thay sách giáo khoa, đổi phương pháp dạy học tạo điều kiện cho trường thực tốt kế hoạch bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụcho giáo viên 2.2 Cơ ... bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụcho giáo viên nhà trường có mang lại hiệu cao không? PHẦN III: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1/ Khách thể nghiên cứu: Công tác tổ chức bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ cho...
... bao tinh my thuat He thiing thiitt bi dqy hqc phai diim bno linh ding chung t6i tru cho nhidu bQ mdn, b9 mdn chocho nhiAu ho?t dQng s2 CONG TAC C6ng I THIfT BI DAY HgC tic thi6t bi d4y hAc le hC ... Thi6t bi day hgc c6 khd ntrng ldm cho que trinh gi6o duc tro thdnh qu6 trinh tu gi6o duc lem cho qua trinh nhan thuc tro thdnh que trinh tlr nhan thuc, lem cho que trinh day hQc tro thAnh quli ... vy: Thiiit bi day hac ld phuong tien phuc vU lryc ti6p cho gi6o vien vd hgc srnh hoat dong qud trinh d4y hqc n6i chung, cho timg bai hqc cho rnng don vi ki6n thrirc cua mQt bdi hQc n6i rieng rrr...