bản chất cấu trúc tác dụng của dạy học hợp tác nhóm 7

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trung học phổ thông (chương Hidrocacbon không no - lớp 11 nâng cao

... 1.4.2 Bản chất, cấu trúc, tác dụng dạy học hợp tác nhóm 23 1.4.3 Quy trình thực dạy học hợp tác 28 1.4.4 Phương pháp hoạt động nhóm dạy học hợp tác 31 1.5 Thực trạng sử dụng phương ... phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm - Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm trình dạy học bậc THPT - Đánh giá tính chủ động, tích cực học sinh vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm Khách ... kết học tập mình, với việc kiểm tra, đánh giá GV, HS tham gia vào trình đánh giá, tự đánh giá đánh giá lẫn 1.4.2 Bản chất, cấu trúc, tác dụng dạy học hợp tác nhóm [7] 1.4.2.1 Bản chất dạy học hợp...

123
1,145
0

luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Phƣơng pháp dạy học nêu giải vấn đề dạy học hoá học tổ hợp nhiều phƣơng pháp dạy học đƣợc đánh giá phƣơng pháp dạy học tích cực phù hợp với xu đổi phƣơng pháp dạy học Ngoài ra, việc dạy học sinh ... PPDH tích cực * Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh * Dạy học trọng rèn luyện phƣơng pháp tự học * Tăng cƣờng hoạt động học tập cá nhân, phối hợp với học hợp tác * Dạy học trọng đến quan ... 7, 85 7, 45 1 ,71 2,31 1,31 1,52 16, 67 20,41 Sơn Tây Số ĐC Sơn Tây Số TN 7, 43 6,62 2,16 1 ,75 1, 47 1,32 19 ,77 19, 97 Lê Quý Đôn 7, 95 7, 2 1,10 2,01 1,05 1,42 13,21 19,69 3.4.2 Xử lí theo phần mềm Bảng...

25
931
3

Luận văn: NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP ĐIỀU KHIỂN HIỆN ĐẠI ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐIỀU KHIỂN QUÁ TRÌNH GIA NHIỆT pptx

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... F-PID 67 2.4 kt lun 69 Chng : p dng phng phỏp iu khin hin i cho quỏ trỡnh gia nhit 71 t 71 3.1i tng 71 3.2 Thit k s iu khin h thng .72 Chng ... vào biến đổi u tín hiệu điều khiển Hình 2.6 Cấu trúc tổng quát điều khiển phản hồi Theo mụ hỡnh Hai cu hỡnh iu khin phn hi thụng dng c minh trờn hỡnh 2 -7 Trong cu hỡnh iu khin mt bc t do, b iu khin ... nhit in Min o ca can nhit in ph thuc vo vt liu ch to i vi can nhit ng/vng-cụban cú th o c t - 270 0C n 270 00C Can nhit in cú s cu trỳc c mụ t hỡnh 1.9 u lm vic ca hai dõy in cc nhit c hn cht vo Cỏc...

95
399
0

ứng dụng ph-ơng pháp ghép đoạn cành có lá trên cây xoài

Danh mục: Sinh học

... CTA2 CTB1 CTB2 ĐCA ĐCB CTA1 CTA2 CTB1 CTB2 66 ,7 63,3 80,0 73 ,3 76 ,7 66 ,7 83,3 76 ,7 93,3 86 ,7 86 ,7 83,3 76 ,7 70,0 86 ,7 83,3 76 ,7 73,3 80,0 78 ,9 87, 5 86,4 86,9 85,0 80,0 86,9 93,1 92,3 92,3 92,0 ... 11 ,7 a 4,6 a 15/5 GL1 Không 63,3 77 ,8 10,4 a 4,5 a Có 76 ,7 81,8 10,8 a 4,6 a GL6 Không 60,0 70 ,6 10,3 a 4,4 a Có 73 ,3 80,9 10,8 a 4,5 a 15/8 GL1 Không 96 ,7 96 ,7 10 ,7 a 6,4 a Có 90,0 80,0 10 ,7 ... Không 76 ,7 81,8 10,5 a 4,5 a Có 80,0 82,6 10,8 a 4 ,7 a GL6 Không 73 ,3 76 ,2 10,4 a 4,4 a Có 76 ,7 81,8 10,8 a 4,5 a 15/4 GL1 Không 83,3 83,3 11,3 a 4,6 a Có 86 ,7 88,0 11,9 a 4 ,7 a GL6 Không 83,3 79 ,2...

5
475
4

ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP MÔ HỌC TRUYỀN THỐNG KHẢO SÁT SỰ BIẾN ĐỔI CẤU TRÚC TẾ BÀO TÔM CÀNG XANH (Macrobrachium rosenbegii De Man 1879) BỊ BỆNH ĐỤC THÂN

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

... 17 2.6.2Phƣơng pháp phóng xạ tự chụp . 17 2.6.3Phƣơng pháp hóa mô miễn dịch 17 2.6.4Phƣơng pháp lai chổ 17 Cấu trúc tế bào chơ quan gan tụy mang tôm xanh 18 2 .7. 1Cấu ... hay hóa chất tạo dạng sợi đơn Sau đƣợc gắn với đoạn dò (probe) chuyên biệt có đánh dấu 18 Cấu trúc tế bào chơ quan gan tụy mang tôm xanh 2 .7. 1 Cấu trúc tế bào quan gan tụy Hình 2.10: Cấu trúc tế ... (++) 26/ 07/ 250 07 -nt- 10% (+) - 25% (+) Trại giống 4 27/ 07/ 20 07 20 (L) - - 15% (+) -nt- 20 (L) - - 10% (+) -nt- 17 (L) 15% (+) 10% (+) 50% (++) -nt- 10 (PL) - 10% (+) 5% (+) 28/ 07/ 20 07 21 (L)...

53
435
0

THIẾT KẾ BỘ LỌC FIR DỤNG PHƢƠNG PHÁP CỬA SỔ HAMMING

Danh mục: Điện - Điện tử - Viễn thông

... 17 2.6.3 Cửa sổ khác 18 2.6.4 Cửa sổ Kaiser 23 Chƣơng 3: Thiết kế lọc FIR 27 3.1 Mục tiêu thiết kế 27 3.2 Thiết kế 27 3.2.1 Bài ... tiểu luận Nhóm thực chân thành cảm ơn quý thầy cô khoa Điện - Điện tử trang bị kiến thức chuyên môn quý báu làm sở để nhóm thực tốt tiểu luận này, toàn thể thầy cô trƣờng tận tình dạy để nhóm có ... z=1; trƣờng hợp M chẵn đƣợc cộng không z=-1 (làm lọc thích hợp với lọc thông qua) Khi tổng H ( ) H ( z ) từ n  đến N  (nhƣ thích nhiều tác giả khác), thay n  đến M nhƣ ta sử dụng đây, sau...

48
2,829
12

Báo cáo khoa học: "ứng dụng ph-ơng pháp VZ giải bài toán dao động của toa xe" pot

Danh mục: Báo cáo khoa học

... pháp sử dụng phơng trình Lagrăng loại sử dụng nguyên lý Dalămbe Tài liệu tham khảo [1] PGS TS Lê Văn Doanh Một phơng pháp xác định ma trận độ cứng hệ dao động có hữu hạn bậc tự Tạp chí khoa học GTVT ... Dấu lò xo chịu nén (7) K1 ; [K a ] = K1l1 J m [Ma ] = K2 K 2l2 [MV] [KV] ma trận hệ số ma trận [Ma] [Ka], tức ta có: [M V ] = ; [K V ] = l1 l thay vào (7) ta có: [M] = [Ma ... a Sử dụng phơng trình Lagrăng loại lập phơng trình vi phân chấn động xác định tần số tự Từ hệ chấn động...

4
398
0

Báo cáo khoa học: "Xây dựng Ph-ơng pháp xác định tuổi thọ của máy xây dựng dưới tác động của môi trường khai thác" pdf

Danh mục: Báo cáo khoa học

... dới dạng phần mềm tin học với trợ giúp máy tính điện tử Sơ đồ thuật toán phần mềm tin học đợc trình bày hình vẽ Để xác định tuổi thọ máy xây dựng dới tác động môi trờng sở áp dụng kết thử nghiệm ... tuổi thọ theo giá trị TB kết cho ta sai lệch gần 50% Điều đợc khắc phục ta không sử dụng giá trị TB mà sử dụng giá trị thòi điểm đo khác để tính tuổi thọ Máy xây dựng (chi tiết) Trong thực tế, ... dới tác động môi trờng khai thác Sơ đồ thuật toán đợc xây dựng theo nấc mức độ khác nhau, mức độ (nấc) ta xác định theo (hoặc số) thông số kỹ thuật đặc trng máy xây dựng - mức độ thấp ta sử dụng...

4
642
1

Báo cáo khoa học: "áp dụng ph-ơng pháp Niu tơn giải gần đúng Bài toán dao động của ôtô" pps

Danh mục: Báo cáo khoa học

... G Korơnhơ, T Korơnhơ Sporavotnhich pô machiemachichke" Matxcơva 1 977 [4] Cao Trọng Hiền Giáo trình cao học "Dao động ôtô", 19 97 [5] Quách Tuấn Ngọc Ngôn ngữ lập trình pascal, 1995 ... sử dụng tính toán thiết kế ôtô khách 50 chỗ ngồi sở xe IFA Về mặt lý thuyết, phơng pháp Niutơn giải gần hệ phơng trình chơng trình phần mềm sử dụng làm tài liệu tham khảo phục vụ cho công tác ... độ cứng nhíp phải đảm bảo độ võng tĩnh cho phép; tác giả trình bày việc lựa chọn số thông số hợp lý hệ thống treo xe khách đóng từ xe tải IFA sử dụng Việt Nam là: - Phân bố lại khối lợng đợc treo...

5
305
0

Báo cáo khoa học: "Sử dụng ph-ơng pháp giải tích để thiết kế trục chạy suốt nhằm nâng cao khả năng thông qua của Đ-ờng sắt" pptx

Danh mục: Báo cáo khoa học

... suốt (Chiều dài đoàn tàu nh tàu chẵn chậm) TCS 16,7vc tchậm 16,7t2vc vị trí hớng lẻ vị trí Lpc V lt 16,7t1Vl Lpl 16,7t1vc lt vị trí hớng chẵn Đ 16,7tmVl+Shl Đèn tín hiệu sáng: Đ màu đỏ V màu vàng ... định nh sau: t1 = 16,7Vc t cham L pl + lt Trong khoảng thời gian t1 tàu lẻ đợc khoảng cách: L pl t1 = Tức là: (1) 16,7Vc LPl lt 16,7Vl t m Shl) lt 16,7Vl t m Shl 16,7Vl (2) Cho phơng trình ... hiệu ga theo hớng lẻ hớng chẵn với trờng hợp tàu thông qua không hạn chế vận tốc: LPl = lt + 16,7Vc Vl (t cham + tm ) + (S'hl +lth )Vc (7) LPc = lt + 16,7Vc Vl (t cham + t m ) + (S'hc +lor )Vl...

6
288
0

Báo cáo khoa học: "Sử dụng ph-ơng pháp giải tích để thiết kế trục chạy suốt nhằm nâng cao khả năng thông qua của Đ-ờng sắt" potx

Danh mục: Báo cáo khoa học

... suốt (Chiều dài đoàn tàu nh tàu chẵn chậm) TCS 16,7vc tchậm 16,7t2vc vị trí hớng lẻ vị trí Lpc V lt 16,7t1Vl Lpl 16,7t1vc lt vị trí hớng chẵn Đ 16,7tmVl+Shl Đèn tín hiệu sáng: Đ màu đỏ V màu vàng ... định nh sau: t1 = 16,7Vc t cham L pl + lt Trong khoảng thời gian t1 tàu lẻ đợc khoảng cách: L pl t1 = Tức là: (1) 16,7Vc LPl lt 16,7Vl t m Shl) lt 16,7Vl t m Shl 16,7Vl (2) Cho phơng trình ... hiệu ga theo hớng lẻ hớng chẵn với trờng hợp tàu thông qua không hạn chế vận tốc: LPl = lt + 16,7Vc Vl (t cham + tm ) + (S'hl +lth )Vc (7) LPc = lt + 16,7Vc Vl (t cham + t m ) + (S'hc +lor )Vl...

6
210
0

Ứng dụng phƣơng pháp trí tuệ nhân tạo và phân tích Taguchi để xác định chế độ cắt tối ƣu khi gia công trên máy phay CNC

Danh mục: Tiến sĩ

... tối ưu Nếu hệ số học có giá trị nhỏ trình học chậm, làm gia tăng thời gian hội tụ có tác dụng bù Mặt khác chọn giá trị  phù hợp cho giai đoạn đầu để học mạng lại không phù hợp cho gia đoạn luyện ... sau luyện từ tập học đọc vào Bước 5: Huấn luyện mạng tìm tham số hợp lý Đầu vào tập học đọc từ bước sau trình luyện mạng Bản chất trình luyện mạng (học mạng) trình tìm tham số hợp lý thỏa mãn ... phụ thuộc vào hệ số học  Không có giá trị số học phù 30 hợp cho liệu loại hàm liên thuộc, giá trị hệ số học  chọn theo kinh nghiệm Nếu hệ số học lớn làm tăng tốc độ hội tụ học, có nhược điểm...

180
378
0

Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học sinh học tế bào (Sinh học 10)

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... cứu nhà khoa học 18 Bảng 2.1 Nội dung SGK sinh học 10 23 Bảng 2.2 Các mức độ sử dụng phƣơng pháp mô hình hóa dạy học 36 Bảng 3.1 Các dạy thực nghiệm 51 Bảng 3.2 Tần ... say mê học tập môn học - Sử dụng mô hình giúp học sinh khái quát hóa tìm qui luật chi phối tƣợng sinh học Với lý chọn đề tài “Vận dụng phƣơng pháp mô hình hóa dạy học sinh học tế bào (Sinh học 10)” ... vận dụng phƣơng pháp mô hình hóa vào dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) nâng cao chất lƣợng dạy học phần sinh học tế bào Những đóng góp đề tài - Xây dựng qui trình mô hình hóa nội dung sinh học...

98
425
0

skkn ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP hàm số để GIẢI PHƢƠNG TRÌNH, bất PHƢƠNG TRÌNH và hệ PHƢƠNG TRÌNH

Danh mục: Giáo dục học

... phanvanhoa79@yahoo.com Chức vụ : Giáo viên Đơn vị công tác : Trường THPT Bình Sơn II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO : - Học vị : Cử nhân - Năm nhận : 2004 - Chuyên ngành đào tạo : Toán học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC ... học sinh, ứng dụng kiến thức học trình học tập Để phát huy điều đó, cần phải mạnh dạn cải tiến phương pháp giúp học sinh hiểu vấn đề tốt hơn, áp dụng biện pháp giảng dạy có hiệu Vì kiến thức phương ... dạng giáo viên cần cho học sinh rèn luyện nhiều, đồng thời cần phân tích dấu hiệu áp dụng toán để tập cho học sinh cách nhìn nhận, phân tích toán khác Khi áp dụng đề tài giúp học sinh nhìn thấy điểm...

15
296
0

Ph-ơng pháp đánh giá hiệu quả tài chính, kinh tế xã hội của dự án xây dựng: ứng dụng dự án xây dựng tổ hợp nhà cao tầng của Công ty Xây dựng Công trình Văn hoá

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... x Nhµ tÇng cÊp cò B 119 71 1.1 x Nhµ cÊp cò 1 17 47. 5 x 44 Nhµ cÊp cò THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 87 260 50 10 97. 9 88 4 57. 9 1 87 15.5 x Nhµ cÊp cò 51 11.9 x Nhµ cÊp cò 17 933.5 118 12 Céng B 4364 ... Nhµ A Nhµ B, C, D Céng 470 4365 560 376 3429 32 1 275 22950 4515 2010 16425 144 174 5 273 15 5 075 2386 19854 176 • Ph−¬ng ¸n khai th¸c sư dơng: Nhµ A: TÇng 1: cã diƯn tÝch = 376 m2 thc së h÷u cđa c«ng ... §−êng GT chung x Nhµ cÊp cò x Cty xe ®¹p, nhµ C4 x Nhµ cÊp cò + s©n x Nhµ cÊp cò 35 47. 3 Tỉng céng x 3559.2 71 7.9 86.9 • Ph©n tÝch c¬ cÊu ®Êt ®−a vµo dù ¸n: - §Êt c«ng ty X©y dùng Bé V¨n ho¸ qu¶n...

71
546
0

luận văn: VỀ MỘT PHƢƠNG PHÁP TỔNG HỢP HỆ ĐIỀU KHIỂN MỜ DÙNG MẠNG NƠRON ỨNG DỤNG TRONG CÔNG NGHIỆP ppt

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... trường hợp   ,   10 giá trị  chọn trường hợp 1, 0.9 0.5 Kết tính trường hợp Hình sau: μ E (1.0, 5,  0.25 57)  0.1114 μ E (1.0, 10,  0.1 278 )  0.05 57 μ E (0.9, 5,  0.2154)  0.0 879 μ E ... [65], [66], [ 67] , [71 ], [73 ], [75 ], [77 ], [79 ], [80], [81], [82], [83], [92], [93], [94], [95], [96], [98], [99], [100], [101], [102], [103], [104], [105], [106], [1 07] , [108]) Như biết, hệ thống ... nay), tác giả vận dụng số kết nghiên cứu công bố gần sử dụng sở toán học nêu để bước chứng minh cách giải vấn đề phương pháp tổng hợp nhằm đạt mục tiêu nội dung nghiên cứu đề Ngoài số sở toán học...

166
468
1

LUẬN VĂN: Tìm hiểu một số phƣơng pháp phân cụm dữ liệu và ứng dụng potx

Danh mục: Công nghệ thông tin

... dạng cấu trúc hình học đối tƣợng không gian với quan hệ, thuộc tính, hoạt động chúng Mục tiêu phƣơng pháp lƣợng hoá tập liệu thành ô (cell), cell tạo thành cấu trúc liệu lƣới, sau thao tác PCDL ... tâm hai nhóm) , trình đƣợc thực tất nhóm đƣợc hòa nhập vào nhóm (mức cao phân cấp) điều kiện kết thúc thỏa mãn Nhƣ vậy, cách tiếp cận sử dụng chiến lƣợc ăn tham trình phân cụm Phân chia nhóm: thƣờng ... thích hợp với liệu nhiều chiều, để giải cho đòi hỏi này, ngƣời ta dử dụng phƣơng pháp phân cụm dựa lƣới Đây phƣơng pháp dựa cấu trúc liệu lƣới để PCDL, phƣơng pháp chủ yếu tập trung áp dụng cho...

43
834
1

NGHIÊN CỨU MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP PHÂN LỚP CẢI TIẾN, ỨNG DỤNG VÀO HỆ TRUY TÌM VĂN BẢN

Danh mục: Công nghệ thông tin

... thành nhóm văn tương ứng Phân hệ truy tìm văn có cải tiến không thực xử lý truy tìm văn nhóm, mà xử lý truy tìm nhóm văn Điều làm tăng tốc độ truy tìm khoảng lần so với hệ truy tìm mà không kết hợp ... Machines Với việc kết hợp ý tưởng thuật toán K-Nearest Neighbor thuật toán SVM SVM-NN thể khả phân lớp tốt đáng kể so với SVM trường hợp số lượng từ đặc trưng thấp Trong trường hợp số lượng từ đặc ... đặc trưng biểu diễn văn tiếng Việt Module phân lớp lớp sử dụng thuật toán SVM-NN Module phân lớp đa lớp (sử dụng thuật toán SVMNN kết hợp chiến lược phân lớp đa lớp OAO Fuzzy OAO) >> Xây dựng...

40
360
0

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Phƣơng pháp phân tích định lƣợng và vận dụng trong nghiên cứu lịch sử

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... cao tính khách quan cho kết luận khoa học Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Nội dung Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp: 20 Chƣơng Dẫn nhập Thực Tự học, Tổng: 30 Lý Bài Thảo hành, tự thuyết: ... tư liệu), H 19 97 Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học 7. 1 Kiểm tra - đánh giá thường xuyên * Hình thức: tham gia lớp học, làm tự học * Tỷ trọng: 10% 7. 2 Kiểm tra – đánh ... Nxb Khoa học Kỹ thuật, H 2005 Tạ Văn Tài: Phương pháp khoa học xã hội, Phân khoa khoa học xã hội, Viện Đại học Vạn Hạnh, xuất lần thứ hai, có sửa đổi,G 1 974 Đào Hữu Hồ: Thống kê xã hội học (dành...

4
217
0

ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ THIẾT KẾ CÁC BÀI GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4

Danh mục: Khoa học xã hội

35
1,758
4