... lên lớp. Một trong các phương pháp đó người thầy giáo có thể sử dụng bảnđồ tư duy để dạy họcsinh cách tự học. Bản đồtưduy là một phương pháp lưu trữ, sắp xếp thông tin và xác định thông tintheo ... môn Tập làm văn giúp họcsinh rèn luyện kỹ năng tạo lập văn bản. Cả 3 phân môn này họcsinh đều có thể sử dụng BĐTD để tự học. Khi hướng dẫn họcsinh sử dụng BĐTD trong học tập giáo viên cần ... SỬ DỤNG BẢNĐỒTƯDUY - DẠY HỌCSINH CÁCH TỰHỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS.Trần Thị Thu Hiền – PHT trường THCS Phúc Sơn, Anh Sơn, Nghệ An.Đặc trưng bộ môn Ngữ văn và các môn khoa học xã hội...
... kế BảnđồTưduy cho dạy học phải phát huy được tính tích cực học tập ở họcsinh + Thiết kế phải tổ chức được hoạt động của họcsinh với nội dung học 2.1.3. Phân loại các BảnđồTưduy dạy học ... sử dụng Bảnđồ Tƣ duy vào dạy học. - Nêu lên quy trình thiết kế Bảnđồ Tƣ duy vào dạy họcSinhhọc tế bào. - Đề tài đã đƣa ra đƣợc quy trình sử dụng Bảnđồ Tƣ duy vào dạy họcSinhhọc tế bào ... của họcsinh tro ng học tập nói chung và họcSinhhọc tế bào nói riêng chúng tôi nghiên cứu đề tài: “Quy trình thiết kế và sử dụng BảnđồTưduy dạy học phần II: Sinhhọc tế bào – Sinh học...
... đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học. Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội. 4. Tr ng Th Thu Thy (2011), Dạy tốt – học tốt các môn học bằng bảnđồtư duy. Nhà xuất bản giáo ... (2010), Lập BảnđồTư duy- How to mind map. Nhà xuất bản Lao động- Xã hội, Hà Nội. 16. n (Ch ng Trn Phú (2010), Tài liệu chuyên sinhhọc trung học phổ thông Sinh lí học động ... pháp dạy học Sinh học. Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm, Hà Nội. 9. biên), Nguyn Quang Mai, Trn Th Loan, (2012), Sinh lý học động vật và ngƣời. Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ...
... 1.2. Bảnđồ tƣ duy Hình 1.1. Bảnđồtưduy 1.2.1. Khái niệm và đặc điểm của BĐTD Theo Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thuỷ: Bảnđồ tƣ duy (BĐTD) còn gọi là sơ đồ tƣ duy, lƣợc đồ tƣ duy là ... củng cố kiến thức, ghi chép một cách rất hiệu quả đó là bảnđồ tƣ duy (BĐTD). Bản đồ tƣ duy (BĐTD) còn gọi là sơ đồ tƣ duy, lƣợc đồ tƣ duy, … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ... ứng dụng của bảnđồ tƣ duy trong dạy học và kết quả cũng cho thấy sự ƣu việt của bảnđồ tƣ duy nhằm góp phần nâng cao chất lƣợng học tập nhƣ: + Đào Kiên Cường. Hƣớng dẫn họcsinh ôn tập, hệ...
... 3.4.1. Thiết kế một số bài theo định hướng BảnđồTưduy 3.4.1.1. Quy trình thiết kế Sơ đồ 3.1: Quy trình thiết kế giáo án theo định hướng BảnđồTưduy c ni dung cy ... s do chn “Sử dụng BảnđồTưduy dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật” – Sinhhọc 11 – Trung học phổ thông(Ban nâng cao) u ... u qu. 1.1.4. Phương thức thành lập BảnđồTưduy 1.1.4.1. Bảy bước để tạo nên BảnđồTưduy Bước 1: To t Bước 2: ...
... 30: Bằng chứng địa lí sinh học, tế bào học và sinhhọc phân tử 33 Bài 31: Học thuyết tiến hóa cổ điển 34 Bài 32: Học thuyết tiến hóa của cổ điển(tt) 35 Bài 33: Học thuyết tiến hóa hiện đại ... Y học 29 Bài 27: Di truyền Y học( tt) 30 Bài 28: Bảo vệ vốn gen di truyền của loài người 31 Bài 29: Bằng chứng giải phẫu học so sánh và phôi sinhhọc so sánh 32 Bài 30: Bằng chứng địa lí sinh ... dưỡng 58 Bài 53: Diễn thế sinh thái 59 Bài 54: Hệ sinh thái , 60 Bài 55: Các chu trình sinh địa hóa trong hệ sinh thái 61 Bài 56: Các chu trình sinh địa hóa trong hệ sinh thái((tt) 62 Bài 57:...
... Sản phẩm dự thi ứng dụng bảnđồ t duy trong dạy học môn hóa học Phòng giáo dục và đào to tp ng hiBài 12 - Tiết 17:Sự BIếN Đổi chÊtBài 12 ... kết hợp kiến thức môn sinhhọc để giải thích và xác định đây thuộc loại hiện t ợng nào ?Hiện t ợng hóa học 12/28/14 21Hiện t ợng ma trơiCăn cứ vào kiến thức môn sinh học: Trong thanh phần ... hợpCăn cứ vào kiến thức của bộ môn sinhhọc để xác định xem quá trình quang hợp có tạo ra chất mới không? Đó là những chất nào? Là hiện t ợng hóa học vì có chất mới sinh ra sau quá trình quang...
... việc của học sinh. - Bảnđồtưduy là một sơ đồ nhằm trình bày một cách rõ ràng những ý tư ng mang tính kế hoạch hay kết quả làm việc của cá nhân hay nhóm về môt chủ đề. Bảnđồtưduy có thể ... Sử dụng máy chiếu cho họcsinh xem:*Cấu trúc sơ đồtư duy: * Một sơ đồtưduy minh họa cho cấu trúc này: ( SKKN năm 2009-2010)3/ Phân nhóm học sinh: mỗi nhóm 6 – 8 họcsinh (hai bàn).- Nhóm ... cao năng lực cho giáo viên Trung học phổ thông về đổi mới phương pháp dạy học và sách của Tomy Buzan viết về bảnđồtư duy. Tôi mạnh dạn áp dụng dùng sơ đồtưduy để ôn tập chương “DÒNG ĐIỆN...
... luyện, phát triển tưduy logic, năng lực cho học sinh, nhất là những học sinh khá, giỏi. Họcsinh có thể tựhọc ở nhà rất hiệu quả, không tốn kém. 4. Các lọai bảnđồtư duy: a. BĐTD theo ... BẢN ĐÒTƯDUY THEO CHƯƠNG Chương I. Đặc điểm chung của thế giới sống( SH 10 cơ bản) BẢN SƠ ĐÒTƯDUY THEO CHỦ ĐỀ 1. Tế bào nhân thực( Bài 8, 9, 10 SGK Sinhhọc 10 cơ bản) ... xuất bản Phụ nữ, xuất bản năm 2007. *** Sử dụng phần mềm : Buzan’s IMindmap 5. BẢN ĐỒTƯDUY THEO ĐỌAN MụcI: Cacbohidrat. (Bài 4: Cacbohidrat và Lipit- SGK Sinhhọc 10 cơ bản) ....