0

bước 3 đề xuất câu hỏi hay giả thuyết và thiết kế phương án thực nghiệm

tính toán và thiết kế mô hình thực nghiệm sấy lạnh ứng dụng để sấy gỗ

tính toán thiết kế mô hình thực nghiệm sấy lạnh ứng dụng để sấy gỗ

Công nghệ - Môi trường

... biến hàng mộc - Ít co giãn biến dạng trình sản xuất sử dung sản phẩm sau 2 .3 Kết thực nghiệm Sau tiến hành thí nghiệm, tổng hợp kết nghiên cứu thí nghiệm theo đồ thị quan hệ 166 Tuyển tập Báo cáo ... (2010), “Nghiên cứu thực nghiệm sấy gỗ”, Tạp chí KH & CN, Đại học Đà Nẵng, số 2 (37 ).2010, tr 100–110 [2] GS-TSKH Trần Văn Phú, “Tính toán thiết kế hệ thống sấy”, NXB Giáo dục 2002 [3] PGS.TS Hoàng ... độ ẩm gỗ ban đầu đưa vào sấy không đồng - Thời gian sấy tăng lên phải trì chế độ sấy dịu giai đoạn độ ẩm gỗ nằm khoảng 20 -30 % Kết luận Từ thực nghiệm nghiên cứu, sấy gỗ phương pháp sấy lạnh sử...
  • 5
  • 765
  • 3
Luận văn tính toán và thiết kế mô hình thực nghiệm sấy lạnh ứng dụng để sấy gỗ

Luận văn tính toán thiết kế mô hình thực nghiệm sấy lạnh ứng dụng để sấy gỗ

Kỹ thuật

... NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM 5.2 Kết thực nghiệm 5.2.2 Thay đổi chế độ sấy 60 50 40 Đ ộ ẩm Độ ẩm g ỗ(%) 30 20 10 0 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72 78 84 90 96 102 107 Thời gian (h) Hình 5.2 Sự thay đổi ... vào thiết bị buồng sấy + Nhiệt độ tác nhân sấy vào thiết bị sấy: t1 = 26 0C + Tốc độ gió 3, 5 ÷ m/s Ta chọn = 3, 5 m/s • Thơng số khơng khí sau khỏi thiết bi buồng sấy Nhiệt độ khơng khí sau khỏi ... Hình 5.1 Sự thay đổi độ ẩm theo thời gian w=f(τ) gỗ thơng  Chương V NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM 5.2 Kết thực nghiệm 5.2.1 Giữ ngun chế độ sấy Kết - Thời gian sấy nhanh (3- 4 ngày) sấy phương pháp...
  • 30
  • 615
  • 0
XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU VÀ THIẾT KẾ DỰ ÁN NC

XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ DỰ ÁN NC

Cao đẳng - Đại học

... mẫu điều tra nghiên cứu  Thiết kế bảng câu hỏiThiết kế tổng quát  Dạng số lượng câu hỏi  Thứ tự câu hỏi  Hình thức bảng hỏi  Đánh giá chung bảng hỏiThiết kế mẫu nghiên cứu  Xác định ... cứu Các đề mục đề xuất nghiên cứu (tiếp) – – – – – – – – – – Phương pháp thu thập liệu Nguồn loại liệu Phương pháp thu thập Thiết kế bảng hỏi Thiết kế mẫu nghiên cứu Phân tích xử lý liệu Phương ... Dự kiến kết nghiên cứu Biểu bảng Các kết luận Kiến nghị đề xuất Các đề mục đề xuất nghiên cứu (tiếp) Kế hoạch thực phân công – – Thời gian điểm mốc hoàn thành công việc (tập huấn, thử nghiệm, ...
  • 24
  • 3,831
  • 2
Đánh giá điều kiện địa chất công trình đoạn tuyến Km30+446 đến Km 32+320 thuộc dự án tuyến đường từ cảng hàng không Thọ Xuân đi khu kinh tế Nghi Sơn, Thanh Hóa. Luận chứng và thiết kế phương án xử lý nền đường đất yếu cho đoạn tuyến, thời gian thi công ph

Đánh giá điều kiện địa chất công trình đoạn tuyến Km30+446 đến Km 32+320 thuộc dự án tuyến đường từ cảng hàng không Thọ Xuân đi khu kinh tế Nghi Sơn, Thanh Hóa. Luận chứng thiết kế phương án xử lý nền đường đất yếu cho đoạn tuyến, thời gian thi công ph

Kỹ thuật - Công nghệ

... Đ ịa Ch ất (m) 1 ,3 2 ,3 3 ,3 4 ,3 5 ,3 6 ,3 7 ,3 8 ,3 9 ,3 10 ,3 11 ,3 12 ,3 13, 3 14 14,7 15,6 16,6 17,6 18,6 19,6 0 0 37 0,060 0,106 0,1 53 0,199 0,245 0,292 0 ,33 8 0 ,38 4 0, 431 0,477 0,5 23 0,569 0,616 0,648 ... 2.80 6. 53 3 .32 6. 13 4.54 5. 93 5.94 5.85 2. 93 6.72 3. 41 6.26 4.66 6.00 6.02 5.90 3. 10 6.87 3. 53 6.40 4.78 6.08 6.10 5.95 3. 26 7. 23 3.66 6.56 4.90 6.16 6.18 5.98 3. 46 7.62 3. 82 6.74 5. 03 6.26 6.26 ... 25, 83 27,75 29,67 31 ,59 33 ,51 L ớp ĐCCT- ĐKT B-K57 Đồ án tốt nghiệp Tr ường Đ ại h ọc M ỏ - Đ ịa Ch ất 1: 2,44 4,02 5, 63 7,27 8, 83 10,44 12,04 13, 65 1,3m 9,08 2,3m 8,94 3, 3m 8,80 4,3m 8,62 5,3m...
  • 97
  • 636
  • 0
Luận văn sinh học - Buoc dau xay dung cau hoi TNKQ chuong I va chuong II phan “ Sinh hoc te bao”, SH10 nang cao - THPT

Luận văn sinh học - Buoc dau xay dung cau hoi TNKQ chuong I va chuong II phan “ Sinh hoc te bao”, SH10 nang cao - THPT

Sinh học

... 228, 230 , 231 , 232 , 20 - 29 Khó (đạt) 10 -19 Quá khó (cha đạt) 233 , 234 , 236 , 237 , 238 , 239 1, 5, 6, 10, 12, 13, 38 , 39 , 48, 51, 52 55, 95, 106, 138 , 156, 170, 235 ,2 23, 240 29 ,33 , 88, 102, 128, 130 , ... hình thức câu hỏi: - Câu hỏi TNTL - Câu hỏi TNKQ 1.2.7 Dựa vào nội dung mà câu hỏi phản ánh: - Câu hỏi nêu kiện - Câu hỏi xác định dấu hiệu chất - Câu hỏi xác định mối quan hệ - Câu hỏi xác định ... (đạt) 27, 28, 30 , 31 , 32 , 35 , 36 , 37 , 38 , 39 , 41, 42, 43, 44, 56 23, 33 - 0,2 0,21- 0,49 Số thứ tự câu hỏi Tổng số % 45, 47, 48, 50, 52, 53, 55, 56, 57, 58, 63, 65, 66, 67, 669, 71, 73, 74, 75, 76,...
  • 39
  • 763
  • 5
Một số câu hỏi hay gặp trong ngày bảo vệ đồ án kỹ sư xây dựng pps

Một số câu hỏi hay gặp trong ngày bảo vệ đồ án kỹ sư xây dựng pps

Kiến trúc - Xây dựng

... kờ knh) 29- Qb l gỡ 30 - no phi dựng ct xiờn 31 - Un ct xiờn lm gỡ 32 - tit din chu mụ men õm v dng cú khac khụng 33 - Tit din trc (sau) l gỡ, õu 34 - V s tớnh dm chớnh,dm ph? 35 -Ti trng tớnh toỏn ... nắp bể ? Cấu tạo nút cứng để tránh nứt nứoc ngầm vào bể ; Tính toán khớp dẻo thiên an toàn 137 Thếp đặt chéo cửa bể ? giảm ứng suất kéo 138 Kiểm tra nội lực ? 139 Di chuyển máy ép cọc ? 140 ... chiếm u vách Khung uốn chiếm u ) 31 Giải thích khỏng cách cốt đai chiều dài cọc ? ( Đoạn đầu , đoạn cuối đặt dày ) 32 Giải pháp cấu tạo sàn panen trở thành cứng ? 33 Tính ổn định cột chiều cao cột...
  • 27
  • 6,209
  • 53
bước đầu xây dựng câu hỏi tnkq chương i và chương ii phần sinh học tế bào sh10 nâng cao - thpt

bước đầu xây dựng câu hỏi tnkq chương i chương ii phần sinh học tế bào sh10 nâng cao - thpt

Sinh học

... 230 , 231 , 232 , 20 - 29 233 , 234 , 236 , 237 , 238 , 239 1, 5, 6, 10, 12, 13, 38 , 39 , 48, 51, 52 55, 95, Khó (đạt) % 10 -19 Quá khó (cha đạt) 106, 138 , 156, 170, 235 ,2 23, 240 29 ,33 , 88, 102, 128, 130 , ... hình thức câu hỏi: - Câu hỏi TNTL - Câu hỏi TNKQ 1.2.7 Dựa vào nội dung mà câu hỏi phản ánh: - Câu hỏi nêu kiện - Câu hỏi xác định dấu hiệu chất - Câu hỏi xác định mối quan hệ - Câu hỏi xác định ... 240 câu hỏi TNKQ đợc thể rõ phụ lục I 36 Chơng III: Kết thực nghiệm 3. 1 Mục đích thực nghiệm Xác định giá trị câu hỏi độ khó, độ phân biệt câu hỏi, độ tin cậy 3. 2 Quá trình thực nghiệm: 3. 2.1...
  • 48
  • 554
  • 0
Bước đầu xây dựng câu hỏi TNKQ chương I và chương II phần “ Sinh học tế bào”, Sinh học 10 nâng cao - THPT

Bước đầu xây dựng câu hỏi TNKQ chương I chương II phần “ Sinh học tế bào”, Sinh học 10 nâng cao - THPT

Giáo dục học

... 2 03, 204, 205, 206,207, 208, 209, 210, 211, 212, 2 13, 214, 215, 216,217, 218, 219, 221, 222, 224, 225, 227, 228, 230 , 231 , 232 , 233 , 234 , 236 , 237 , 238 , 239 20 - 29 1, 5, 6, 10, 12, 13, 38 , 39 , ... 211,212, 2 13, 214,215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 2 23, 224, ,226, 228, (0,5 -1) Cao 229, 230 , 231 , 233 ,, 235 ,, 238 , 239 14, 19, 23, 24, 25, 26, 29, 34 ,46, 49, 51, 54,55, 56 23, 33 59, 61, ... 97, 98, 99, 100, 101, 102, 1 03, 104, 106, 107, 110, 111, 112, 1 13, 114, 118, 119, 121, 1 23, 126, 127, 128, 129, 130 , 131 , 133 , 134 , 135 , 137 , 138 , 139 , 140, 142, 1 43, 144, 146, 147, 148, 149,...
  • 50
  • 325
  • 0
Nghiên cứu đề xuất giải pháp quản lý môi trường đối với phương án cải tạo phục hồi môi trường trong khai thác quặng apatit lào cai

Nghiên cứu đề xuất giải pháp quản lý môi trường đối với phương án cải tạo phục hồi môi trường trong khai thác quặng apatit lào cai

Thạc sĩ - Cao học

... 40 139 3 10-9 /37 2474779 402527 3- 9 /37 2475084 401547 11-9 /37 2474775 402259 4-9 /37 2475184 401589 12-9 /37 2474720 402172 5-9 /37 2475257 401 739 13- 9 /37 2474 833 401821 6-9 /37 2475240 401869 14-9 /37 ... 2480749 .30 1 839 59 13. 24 2480849.67 1 839 5942.49 2481052.24 1 839 6 139 .84 2481046.15 1 839 6250 .30 2480 533 .58 1 839 6678.90 2480086.70 1 839 7009.57 10 2479957.07 1 839 7009.20 11 2479964.20 1 839 6484.56 12 13 2479975.90 ... Bảng 3. 17: Vị trí lấy mẫu đất 56 Bảng 3. 18: Kết phân tích chất lượng đất 56 Bảng 3. 19: So sánh phương án chọn 58 Bảng 3. 20: So sánh phương án CPM đề xuất đề án đóng...
  • 98
  • 611
  • 2
Nghiên cứu đề xuất giải pháp quản lý môi trường đối với phương án cải tạo phục hồi môi trường trong khai thác Quặng apatit Lào Cai (LV thạc sĩ)

Nghiên cứu đề xuất giải pháp quản lý môi trường đối với phương án cải tạo phục hồi môi trường trong khai thác Quặng apatit Lào Cai (LV thạc sĩ)

Môi trường

... 40 139 3 10-9 /37 2474779 402527 3- 9 /37 2475084 401547 11-9 /37 2474775 402259 4-9 /37 2475184 401589 12-9 /37 2474720 402172 5-9 /37 2475257 401 739 13- 9 /37 2474 833 401821 6-9 /37 2475240 401869 14-9 /37 ... 2480749 .30 1 839 59 13. 24 2480849.67 1 839 5942.49 2481052.24 1 839 6 139 .84 2481046.15 1 839 6250 .30 2480 533 .58 1 839 6678.90 2480086.70 1 839 7009.57 10 2479957.07 1 839 7009.20 11 2479964.20 1 839 6484.56 12 13 2479975.90 ... Bảng 3. 17: Vị trí lấy mẫu đất 56 Bảng 3. 18: Kết phân tích chất lượng đất 56 Bảng 3. 19: So sánh phương án chọn 58 Bảng 3. 20: So sánh phương án CPM đề xuất đề án đóng...
  • 98
  • 472
  • 0
ĐỀ XUẤT CÔNG NGHỆ XỬ LÝ – TÍNH TOÁN THIẾT KẾ CHI TIẾT HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI

ĐỀ XUẤT CÔNG NGHỆ XỬ LÝ – TÍNH TOÁN THIẾT KẾ CHI TIẾT HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI

Môi trường

... hoàn đưa vào qui trình sản xuất SVTH: Nguyễn Hồng Thơm 29 http://www.ebook.edu.vn Thiết kế HTXL nước thải công ty CPCN Masan tái sử dụng cho sản xuất Công suất 30 0 m3/ngày.đêm 4.2 PHƯƠNG ÁN XỬ LÝ ... 10.11 4.29 0.00 3. 53 2. 53 0. 43 COD BOD SS 1800 1200 250 COD BOD SS 1620 1080 250 COD BOD SS 1020.6 702 137 .5 COD BOD SS 408.24 210.6 82.5 Bể Hiếu khí 60 52 -30 COD BOD SS 1 63. 30 101.09 107.25 ... sử dụng cho sản xuất Công suất 30 0 m3/ngày.đêm 4 .3 TÍNH TÓAN CÁC CÔNG TRÌNH ĐƠN VỊ Tính toán chi tiết công trình trình bày phụ lục II Sau thông số thiết kế công trình đơn vị 4 .3. 1 Bể điều hòa...
  • 20
  • 706
  • 1
PHÂN TÍCH GIÁ THÀNH VÀ THIẾT KẾ CÁC BIỆN PHÁP HẠ GIÁ THÀNH TẠI XÍ NGHIỆP CHẾ BIẾN LÂM SẢN XUẤT KHẨU PISICO

PHÂN TÍCH GIÁ THÀNH THIẾT KẾ CÁC BIỆN PHÁP HẠ GIÁ THÀNH TẠI XÍ NGHIỆP CHẾ BIẾN LÂM SẢN XUẤT KHẨU PISICO

Kinh tế - Thương mại

... 234 .600 220.400 -14.200 -6,05 2 73. 858 251.758 -22.100 -8,07 3. 250 4.570 1 .32 0 40,62 3. 230 4.550 1 .32 0 40,87 230 ,698 280,076 49 ,38 21,40 269 ,30 2 31 9,924 50,622 18,80 33 7,824 7 93, 440 455,616 134 ,868 ... Phòng kế toán Bảng phân tích chi phí sản xuất chung ĐVT: Triệu đồng Chỉ tiêu Thực Chênh lệch Kế Thực hoạch 2006 CPNVQL phân xưởng 3. 226 3. 236 10 0 ,32 3. 726 3. 736 Chi phí vật liệu 1.767 1.897 130 ... 7 93, 440 455,616 134 ,868 39 4 ,35 6 906 ,32 9 991 810 -181 985 856 -129 - 13, 10 239 .409,522 226.8 53, 516 -12.556,01 -5,24 278. 736 ,658 258 .39 0,2 53 -20 .34 6,405 -7 ,30 -18,26 511,9 73 129,825 Tổng chi phí...
  • 8
  • 508
  • 3
đề tài  phân tích tình hình thực hiện kế hoạch giá thành và thiết kế một số giải pháp hạ giá thành tại công ty cổ phần v

đề tài phân tích tình hình thực hiện kế hoạch giá thành thiết kế một số giải pháp hạ giá thành tại công ty cổ phần v

Quản trị kinh doanh

... 43. 006 .35 0 124,24 35 .36 4.1 63 57. 737 .540 22 .37 3 .37 7 1 63, 27 Máy xúc CAT - 32 0 35 0.624 .39 0 39 4.504.114 43. 879.724 112,51 Máy xúc CAT - 32 0 đập đá 26 .33 5.015 15. 638 .625 -10.696 .39 0 59 ,38 Máy xúc lật ... rung máy nghiền 48 30 .1 43. 000 30 .1 43. 000 34 .428 .34 3 34 .428 .34 3 31 .850.000 31 .850.000 2.679.000 2.679.000 81.078.874 139 . 037 .419 57.958.545 171,48 8.006.510 3. 952.996 -4.0 53. 514 49 ,37 16 Vòng bi máy ... 404. 936 41 65,77 36 0 .37 1 4 23. 471 117,51 II Nhân công 2.587.592 3. 110.140 120,19 2.922 .31 3 3. 108. 531 106 ,37 Tiền lương 2 .32 4. 138 2.8 43. 660 122 ,35 2.598.851 2.817.584 108,42 2 63. 454 266.480 101,15 32 3.462...
  • 67
  • 607
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008