bàn luận về phép học la sơn phu tử

Ngày tải lên: 22/03/2015, 10:03

... thực hành, giống như lời dạy của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp trong bài Bàn luận về phép học : “ Học rộng rồi tóm lược lại cho gọn, theo điều học mà làm.” Học chính là quá trình chúng ta ... Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành. Bài làm Đất nước ta ngày một phát triển, ... đang được nâng cao, lớp học sinh ngày nay cũng có nhiều cách học khác với lớp học sinh ngày trước. Tuy vậy, cho dù có học như thế nào đi chăng nữa thì trong quá trình học cũng cần phải có cả...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 18:10

Ngày tải lên: 12/04/2015, 19:49

Ngày tải lên: 26/04/2015, 19:58

... Tiết 101: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp I. Mục tiêu cần đạt: Giúp H/S - Thấy được mục đích, tác dụng của việc học chân chính: học để làm người, học để biết ... và thấu tình đạt lí là đoạn (Luận về phép học) trong bản tấu dâng vua Quang Trung của nhà nho lừng danh La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài học này. b. Các hoạt động: ... việc học chính là học để làm người. + GV giảng mở rộng: Ngày nay ở các trường học vẫn đề các khẩu hiệu “Tiên học lễ, hậu học văn” nghóa là muốn học tốt văn hoá thì trước hết phải học đạo đức, học...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... kính trọng gọi là La Sơn Phu Tử. _ Quê quán: Hà Tĩnh. _ Là người đức trọng, tài cao. 2. Tác phẩm: a. Thời điểm sáng tác: Tháng 8/ 1791. b. Thể loại: Tấu. Bàn luận về phép học Mục đích chân ... việc học Quan điểm và phương pháp học đúng đắn Mục đích chân chính của việc học Phê phán lối học sai trái Khuyến khích mở rộng trường lớp Ban bố phép học Học hình thức Học hòng cầu danh lợi Học ... cương ngũ thường Học theo trình tự Học rộng, hiểu sâu Học đi đôi với hành Tác dụng của việc học chân chính III. Tæng kÕt: 1. Néi dung: Tiết 101: Bàn luận về phép học Nguyễn Thiếp Người...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp I. Đọc tìm hiểu chú thích 1. Đọc: Ngọc không mài không thành đồ vật; người không học không biết rõ đạo. Đạo ở đây là lẽ đối xử hàng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học ... trò trường học của phủ, huyện, các trư ờng tư, con cháu các nhà văn võ, thuộc lạỉơ các trấn cựu triều, đều tuỳ đâu tiện đấy mà đi học. Phép dạy nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi ... xử hàng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là học điều ấy. Nước Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đà bị thất truyền.Người ta đua nhau lối học hình thức hòng cầu danh lợi, không còn...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... cách lập luận chặt chẽ, bài Với cách lập luận chặt chẽ, bài BÀN BÀN VỀ PHÉP HỌC VỀ PHÉP HỌC giúp ta hiểu mục đích giúp ta hiểu mục đích của việc học là để làm người có đạo của việc học là ... mà đi học. mà đi học. Phép dạy, nhất định theo Chu Tử . Lúc đầu học tiểu Phép dạy, nhất định theo Chu Tử . Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc. Tuần tự tiến lên học đến tứ thư , học để ... đích của việc học chân chính - “Ngọc không mài, không thành đồ vật ; người không học, không biết rõ đạo”. Học để làm người BÀI 25 – TIẾT 1 BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) Nguyễn...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25

... BÀI 25 BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) Nguyễn Thiếp CHÀO CÔ VÀ CÁC CHÀO CÔ VÀ CÁC BẠN! BẠN! HÔM NAY...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25

... chính nào? Luận điểm đó được làm rõ bằng mấy luận điểm nhỏ? Bàn luận về phép học Bàn về mục đích chân chính của việc học Bàn về cách học đúng đắn Bàn về tác dụng của việc học Ba luận điểm ... tiện đấy mà đi học. Phép dạy nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc. Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử. Học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm. ... Đọc-hiểu văn bản: 1. Mục đích chân chính của việc học: 2. Bàn về cách học: 3. Tác dụng của việc học: Tác dụng của cách học này là gì? Đạo học thành thì người tốt nhiều ; người tốt nhiều thì...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

... bản: ( Luận học pháp ) I . đọc hiểu chú thích Ii . đọc hiểu văn bản 1 . T ìm hiểu cấu trúc: 2 . T ìm hiểu nội dung: a/ Bàn về mục đích của việc học Học để làm người b- Bàn về cách học + Quan ... học + Các phương pháp học tập( phép dạy): - Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc - Tuần tự tiến lên học đến tứ thư , ngũ kinh, chư sử - Học rộng rồi tóm lược cho gọn. - Theo điều học mà làm (học ... suốt, học rộng hiểu sâu . - Giúp triều Tây Sơn xây dựng đất nước về mặt chính trị 1 . T ìm hiểu cấu trúc: 2 . T ìm hiểu nội dung: a/ Bàn về mục đích của việc học Học để làm người b- Bàn về cách...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 02:10

... Sau đó mới bàn đến cách học, Nguyễn Thiếp cho rằng học phải theo trình tự trước - sau, thấp - cao: "Lúc đầu học Tiểu học để bồi lấy gốc. Tuần tự tiến lên ". Nghĩa là người học phải bắt ... nào cũng cần đến sự học chân chính. Đây là phương cách căn bản để phát triển, tiến bộ. Điều Nguyễn Thiếp nói đúng cho mọi thời đại. Trong văn bản trích Bàn luận về phép học này, tác giả đã từ ... đắn ấy bằng việc chỉ ra tác dụng của nó. Qua sự lập luận này, chúng ta càng thấy La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp quả là "thiên tư sáng suốt, học rộng hiểu sâu". ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 19:10

... trọng gọi là La Sơn Phu Tử. - Quê quán: Hà Tĩnh. - Là người đức trọng, tài cao. Nội dung: 3 phn +Bàn về quân đức(đức của vua) +Bàn về dân tâm (lòng dân). +Bàn về học pháp (phép học) II. Đọc ... hại ấy: Mục đích của việc học . - on 2: Tip n ->. ch b qua: Bàn về học pháp (phép học) - on 3: Phn cũn li: Tác dụng của phép học II.Đọc – tìm hiểu chung văn bản 1. Đọc và tìm hiểu chú thích: 2. ... Luyn tp : Tiết 101 : Văn bản (LUẬN HỌC PHÁP) -Nguyễn Thip- -Những biểu hiện lệch lạc, sai trái trong học tập: + Học hình thức + Học để mưu cầu danh lợi + Học mà không biết đến tam cương,...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 11:10

... 8 BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC ( Luận học pháp) - La Sơn phu tử- Nguyễn Thiếp I/ Tìm hiểu chung: 1) Tác Giả Nguyễn Thiếp (1723- 1804) quê: huyện La Sơn, Hà Tĩnh. Người đương thời kính trọng gọi là: La ... là: La Sơn phu tử. Là người “ thiên tư sáng suốt, học rộng hiểu sâu” giúp triều Tây Sơn góp phần xây dựng đất nước về mặt chính trị 2) Tác phẩm: -Thể loại: Tấu - Tấu “ Bàn luận về phép học => ... => học theo con đường đúng đắn, chính nghĩa không chuộng học hình thức để cầu danh lợi. => Tác hại: chúa tầm thường, thần nịnh hót => Nước mất nhà tan. 3/ Bàn luận về đổi mới phép học. -Phát...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 18:18

... Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Nguyễn Thiếp (1723-1804) tự là Khải Xuyên, hiệu là Lạp Phong Cư Sĩ, người đương thời kính trọng gọi là La Sơn Phu ... sau đó từ quan về dạy học. 2. Thể loại Thời xưa, tấu là một loại văn thư của bề tôi, thần dân gửi lên vua chúa để trình bày sự việc, ý kiến, đề nghị. 3. Tác phẩm Bàn luận về phép học là phần trích ... việc học và có thể học ở bất kì đâu : “Thầy trò của phủ, huyện, các trường tư, con cháu các nhà văn võ, thuộc lại ở các trấn cựu triều, đều tuỳ đâu tiện đấy mà đi học . 4. Nói về phép học, ...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... (Luận học pháp – La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Nguyễn Thiếp (1723-1804) tự là Khải Xuyên, hiệu là Lạp Phong Cư Sĩ, người đương thời kính trọng gọi là La Sơn ... sau đó từ quan về dạy học. 2. Thể loại Thời xưa, tấu là một loại văn thư của bề tôi, thần dân gửi lên vua chúa để trình bày sự việc, ý kiến, đề nghị. 3. Tác phẩm Bàn luận về phép học là phần trích ... việc học và có thể học ở bất kì đâu : “Thầy trò của phủ, huyện, các trường tư, con cháu các nhà văn võ, thuộc lại ở các trấn cựu triều, đều tuỳ đâu tiện đấy mà đi học . 4. Nói về phép học, ...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... cùng to lớn tới sự phát triển phồn vinh của đất n ớc. Tiết 101 : Bàn luận về phép học. (Luận học pháp) - La Sơn Phu Tử Nguyễn ThiÕp- *Tác hại: +Chúa tầm th ờng . +Thần nịnh hót. +Nớc ... danh lợi.Muốn học tốt phải có phơng pháp ,học cho rộng nhng phải nắm cho gọn ,đặc biệt ,học phải đi đoi với hành. III.Luyn tp b- Bàn luận và khuyến nghị về phép học. -Việc học phải đợc phổ ... kết hợp giữa học với hành. -Nội dung: -Đoạn trích: +Bàn về quân đức(đức của vua) +Bàn về dân tâm (lòng dân). +Bàn về học pháp (phép học) +Hoàn cảnh sáng tác: Nội dung thứ 3. 3 nội dung. ...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 08:00

... trọng gọi là La Sơn Phu Tử. - Quê quán: Hà Tĩnh. - Là ng!ời đức trọng, tài cao. Nội dung: 3 phn +Bàn về quân đức(đức của vua) +Bàn về dân tâm (lòng dân). +Bàn về học pháp (phép häc) c.Vị ... tấu. B.Đọc hiểu v/b: 1. Đọc và chú thích : -PTBĐ :nghị luận ->VĐNL: Bàn luận về phép học chân chính. 2.Phân tích: a-Mục đích chân chính của việc học : Tấu là một loại văn thư của bề tôi , thần ... trường, mở rộng thành phần người học. - Phép học: +Trình tự học : từ thấp  cao. + Học rộng , nghĩ sâu, biết tóm lược những điều cơ bản, cốt yếu nhất. + Học phải biết kết hợp với hnh. * Kt...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 18:00