bài toán tìm x lớp 8

... so sánh Bài 1: x – 72 : 36 = 4 18 Giải x – 72 : 36 = 4 18 x –2 = 4 18 x = 4 18 + x = 420 Bài 2: (x – 72) : 36 = 4 18 Giải (x – 72) : 36 = 4 18 x – 72 = 4 18 36 x – 72 = 150 48 x = 150 48 + 72 x = 15120 ... Ví dụ 2: Tìm số tự nhiên x, biết: 9 28 – (31 + x) = 1 28 Giải 9 28 – (31 + x) = 1 28 31 + x= 9 28 – 1 28 31 + x = 80 0 (Dạng ghép) (Tìm phần ưu tiên có chứa x) (Bài tốn dạng 1) x= 80 0 – 31 x= 769 2.2 ... 288 : (x – 3)2 = 50 288 : (x – 3)2 = 50 – 48 (Tìm phần ưu tiên) 288 : (x – 3)2 = (x – 3)2 = 288 : (x – 3)2 = 144 (Vẫn sử dụng nhận x? ?t, x cần tìm nằm số Việc phân tích tốn tương tự ví dụ 3) (x

Ngày tải lên: 27/02/2021, 15:33

... ghép) 1 18 – x = 217 – 124 (Tìm phần ưu tiên có chứa x) 1 18 – x = 93 (Bài toán cơ bản dạng 2) x = 1 18 - 93 x = 25 Ví dụ 2 : Tìm số tự nhiên x, biết: a) 2x – 1 38 = 2 3 .3 2 b) 4 2x = 39.42 ... Giải a) 2x – 1 38 = 2 3 .3 2 (Dạng ghép) 2x – 1 38 = 8. 9 2x – 1 38 = 72 (Rút gọn vế phải) 2x = 1 38 + 72 (Tìm phần ưu tiên) 2x = 210 (Bài toán cơ bản dạng 4) x = 210 : 2 x = 105 b) 42 x = 39. ... : Tìm số tự nhiên x, biết: [(6 .x - 72): 2 – 84 ]. 28 = 56 28 Giải [(6 .x - 72): 2 – 84 ]. 28 = 56 28 (Dạng nhiều dấu ngoặc) (6 .x - 72): 2 – 84 = 56 28 : 28 (Tìm phần trong ngoặc “ [ ]” trước) (6.x

Ngày tải lên: 30/05/2015, 04:00

... giảng dạy môn toán nhận thấy dạng toán tìm x gặp nhiều chương trình toán THCS từ lớp đến lớp Đặc biệt xuyên suốt chương trình Toán lớp 6- phần số học ,các em thường xuyên gặp toán tìm x từ đơn giản ... phân tích thành phần toán tìm x học sinh chưa nâng cao kỹ giải dạng toán tìm x 2/ Giải pháp thay thế: Nhằm giúp học sinh có kĩ giải toán tìm x tốt hơn, kết giải toán tìm x cao nên chọn giải pháp ... thêm dạng tập tìm x nhà để học sinh rèn luyện thêm kĩ giải dạng toán Tìm x biết : a) 155 - 2 (x+ 61) = 11 b) 541 + (2 18 -x) = 735 c) x- 32 : 16 = 48 Tuần 6-Tiết 16 Luyện tập d) [( x+ 32) -17 ] =

Ngày tải lên: 29/04/2016, 16:58

... 10 ;x= Vậy x = Ví dụ Tìm x ,biết x − -x = Cách : x − - x = ⇒ x −3 = x+ 5 Với x+ 5 ≥ ⇒ x ≥ -5 ta có x- 3 = x+ 5 x- 3 = - ( x+ 5) + Nếu x- 3 = x+ 5 + Nếu x- 3 = - ( x+ 5) ⇒ 0x = ( loại ) ⇒ x- 3 = -x- 5 ⇒ 2x ... 2x = -2 ⇒ x = -1 (Thoả mãn) Vậy x = -1 Cách : x − -x = + X? ?t x- ≥ ⇒ x ≥ ta có x - – x = ⇒ 0x = ( loại ) + X? ?t x- 0 ( ví dụ -4 ≤ x |x- 5|=-19( loại |x- 5|≥ 0) Vậy x = 6; x = b) ||4 -x| + |x- 9||=5 (dạng ... + Với x ≤ Ta có |4 -x| = ? ?x | x- 9| = ? ?x (1) trở thành: 4 -x + ? ?x = 13 - 2x = x = 4(thoả mãn ) + Với 4 4 x= 9(thỏa mãn) Vậy 4? ?x ≤ * X? ?t |4 -x| + |x- 9|=-5 Điều không x? ??y |4 -x| + |x – 9|≥ Vậy ≤ x ≤ * phương

Ngày tải lên: 10/08/2017, 15:24

... = x − ; d) x + − x + = Bài Tìm x, biết: 1/ a) / x = − x ; b) x − = 3x + ; c) x = x − 12 ; d) − x = x + 2/ a) + x = x ; b) x − 3x = ; c) x + − = x d) x − + x = 21 3/ a) + x = −4 x b) 3x − + = x ... dụ6.1: Tìm x, biết: x + + x + + x + = x (1) Vì x + ≥ với x x + ≥ với x x + ≥ với x Suy ra: 4x ≥ với x ⇒ x ≥ ⇒ x + ≥ ; x + ≥ ; x + ≥ Nên (1) trở thành: x + + x + + x + = 4x ⇒ 3x – 4x = - – – ⇒ -x =-6 ... + = x c) x + 15 + = 3x d) x − + x = 4/ a) x − = x + b) 3x − − = x c) 3x − = x + d) x − + = x 5/ a) x − + = x c) 3x − + = 3x d) − x + = x b) x + − x = Bài 4: Tìm x, biết: 5 1/ a) − x + x − + =

Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:28

... giáo viên phân dạng toán cách khai thác toán bản, tìm phơng pháp chung để giải dạng 3.Phơng pháp nghiên cứu +Phơng pháp điều tra: - Điều tra tìm hiểu việc dạy học lớp đại trà lớp bồi dỡng HSG - ... nghiệm Sau giải xong toán cho học sinh rút nhận x? ?t: Có thể tạo đoạn thẳng trung gian nhiều vị trí khác Mỗi cách tạo lại cho ta toán mới, cách giải làm phong phú thêm kiến thức Bài toán 2: Cho tam ... thể thay đổi kết luận để đợc toán nhng cách biến đổi hoàn toàn giống với toán ban đầu Nhng thay đổi kích thích học sinh hứng thú tìm hớng giải Bài toán ( Phát triển từ toán 2) Cho tam giác ABC ,

Ngày tải lên: 20/02/2018, 16:14

... hai số chúng nhau: xm y m  x y Ví dụ: tìm x , biết a) x 49 x 7  x 2 Vậy x 2 b) x 125 x 53  x 5 Vậy x 5 1.3/Các toán “ Tìm x? ?? liên quan đến dấu giá trị tuyệt đối X a TH1: Nếu a < ... -Muốn tìm số chia ( SC) ta lấy số bị chia (SBC) chia cho thương (th) *) Ví dụ: tìm x , biết x SBC a) x :  SC 7 th x? ?? 14 x? ?? 14 x? ?? 14 Vậy x  SBC x SC th 15 :x? ?? 15 x? ?? : 15 15 x? ?? 27 x? ?? 27 Vậy x  ... dụ: tìm x , biết   12 ? ?x  7 5 SHDB x SHCB 1) 2) x  ST H  12 T 4)   x  x? ?? 15 Thì SBT x ST 3) Thì SBT ST x H H 15 Thì x : TSCB : TSDB :t 5) x  7)  x SBT 6) x :  Thì x SBC SC th :x? ?? 15

Ngày tải lên: 19/03/2018, 12:32

... ⇒ x = ? x+ 2 = ( x + 2) − = x+ 2 số nguyên x+ 2 1- ⇓ số nguyên x+ 2 ⇓ x + ∈ Ư(1) + Yêu cầu HS lên bảng làm x +1 số nguyên x+ 2 ĐK x + ≠ ⇒ x ≠-2 x +1 ( x + 2) − + = x+ 2 x+ 2 Có = ( x + 2) − 1 = 1x+ 2 x+ 2 ... 20 9x = 20 – 9x = 18 x = 18 : x= 2 ●Hướng dẫn HS làm câu b b) x − − = −4 + Nêu bước tìm x + Chốt tìm x câu b có bước ⇓ x − = ? Bước ⇓ x −1 = ? Bước ⇓ Bước x= ? + Kiểm tra x = -1 x = có + Thay x = ... Thay x = vào biểu thức nào? 5.( 2x - 2) + ta : 5.(23 - 2) + = 38 Vậy x = + Yêu cầu HS lên bảng làm 5.( 2x - 2) + = 38 5.( 2x - 2) = 38 – 5.( 2x - 2) = 30 2x - = 30 : 2x – = 2x = + 2x = x = 23 x= 3  Bài

Ngày tải lên: 29/06/2020, 08:02

... x ,biết : x  -5 = Nhiều học sinh chưa đưa dạng để giải mà nhanh chóng x? ?t hai trường hợp giống ví dụ Ví dụ : tìm x biết x  -x = (1) Học sinh làm sau: Nếu x- 1  suy x- 1 -x =2 Nếu x- 1 ... Nghiệm:Giải tốn tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối _lớp Học sinh chưa nắm đẳng thức x? ??y (2> ) mà x? ?t hai trường hợp x- 3 >0 x -3 < giải hai trường hợp tương ứng Cách làm chưa gọn Ví dụ : tìm x ,biết ... TÀI: Cơ sở lý luận: Lớp sở hạ tầng bậc trung học sở Kiến thức toán học lớp & sở bước đầu bậc trung học sở Nắm vững kiến thức, kỹ toán học lớp điều kiện thuận lợi để học tốt lớp Cơ sở thực tiễn:

Ngày tải lên: 10/07/2020, 10:02

...  x  x  1  x    x x       x  1  x  1  x  x  x  x  x   x  x  x  x   m  x  x   m2  Vậy diện tích hình viền màu vàng bao quanh hịn Mái Bài Núi Đá Chồng nằm x? ? ...  x    40 x  40 x  16 x  16  40 x  56 x  16 (m ) b Diện tích lối dọc theo chiều dài tháp là: S1  x  x   x   x  10 x   Diện tích lối dọc theo chiều rộng tháp là: S2  x  x ...  S2  x  10 x    x  x    20 x  16 x  10 x  x  30 x  20 x (m ) Bài 13 Một nhóm gồm học sinh di tham quan khu du lịch Suối Tiên (TP Hồ Chí Minh) Tổng số tiền vé vào cổng x (đồng)

Ngày tải lên: 14/10/2020, 09:23

... điểm x -29 = 237 - 126 1đ x - 29 = 111 0,5đ x 1đ = 111 +29 x = 140 b/ ( 56 -x) :4 =12 0,5đ 1đ 56 -x = 12.4 0,5đ 56 -x = 48 1đ x = 58 - 48 0,5đ x =8 c/ 5x - 34 = 176 1đ 5x = 176 + 34 0,5đ 5x = ... THƯƠNG.SC 2x = 132 Hs thực bảng x = 132 : Hs nhận x? ?t -Gv nhận x? ?t x = 66 Gv Số số chưa biết ? đóng vai trị e/ 189 : (x + 18) = 37 : 35 phép toán. Nêu cách thực Hs : x + 18 số chia 189 : (x + 18) = Tìm SC ... tốn tìm x nhằm nâng cao kết học tập cho nhóm học sinh yếu lớp 6A2 Trường THCS An Bình x = 210 : 0,5đ x = 42 d/ 2x + 14 = 28 : 23 1đ 2x + 14 = 25 0,5đ 2x = 32 -14 1đ 2x = 18 0,5đ x = 18 :2 x =9

Ngày tải lên: 30/10/2020, 20:43

... 5/2d, 6x + 23 = 2x – 12 6x – 2x = -12 - 23 4x = -12 – 8 4x = -2 0x = -5e, 12 – x = x + 1 -x – x = 1 – 12- 2x = -1 1x = 11/2f, 14 + 4x = 3x + 20 4x – 3x = 20 – 1 4x = 6g, 2. (x- 1) + 3 (x- 2) = x -42 .x – 2.1 ... +x) = 3.(40 + x) 4.23 + 4 .x = 3.40 + 3 .x4 x – 3x = 120 – 9 2x = 28= > 9. (x + 10) = 27 .x9 x + 90 = 2 7x9 x – 2 7x = - 90 -1 8x = -90 => x = 5=> (-7). (x- 34) = (-21) .x- 7x + 7.34 = -2 1x- 7x + 2 1x ... -7.341 4x = -23 8x = -17Trang 113.( 2x + 1) = 5. (x + 2)3. 2x + 3.1 = 5 .x + 5.2 6x + 3 = 5x + 10 6x – 5x = 10 – 3x = 7 3x = 2. (x + 1) 3x = 2x + 2x = 2(-3).(2 – 2x) = 4. (x + 1)-6 + 6x = 4x + 4 6x – 4x =

Ngày tải lên: 26/12/2020, 17:46

... Bµi T×m x, biÕt : (x- 2) (x- 4) (x- 8) =0 Gi¶i (x- 2) (x- 4) (x- 8) =0  hoÆc x - =  x = hoÆc x - =  x = hoÆc x - =  x = VËy : x  2; 4 ;8? ?? Bµi T×m ... Tìm x để a, x (x- 2) > b, (x - 1) (x + 3) < G¶i a, x( x – ) > nÕu x >0 vµ (x - 2) > => x > x ( x – ) > nÕu x < vµ (x -2 ) ... nhau) Bµi gi¶i |x- 5| = => x – = ; hoÆc x – = -3 + X& ETH;t x - = => x = + X& ETH;t x – = -3 => x = VËy x = hoÆc x = Mét sè bµi

Ngày tải lên: 29/03/2021, 17:31

... 1đ x = 140 0,5đ b/ ( 56 -x) :4 =12 1đ 56 -x = 12.4 0,5đ 56 -x = 48 1đ x = 58 - 48 x =8 0,5đ c/ 5x - 34 = 176 1đ 5x = 176 + 34 0,5đ 5x = 210 1đ x = 210 : 0,5đ x = 42 d/ 2x + 14 = 28 : 23 1đ 2x ... trị (x- 3) = 80 -55 phép toán 5 (x- 3) = 25 Hs : 5 (x- 3) số trừ x - = 25 :5 Gv Tìm ST x -3 = Hs: ST = SBT-H x = 5+3 Hs thực bảng x =8 Gv Số số chưa biết ? đóng vai trị phép toán. Nêu cách thực Hs : x- 3 ... 189 : (x + 18) = Hs : x + 18 số chia x + 18 = 189 :9 Tìm SC = SBC : THƯƠNG x + 18 = 21 Gv Thương ? x =3 Gv :Muốn chia hai lũy thừa số ta làm ? Hs :Giữ nguyên số -Trừ số mũ Hs thực bảng Hs nhận x? ?t

Ngày tải lên: 19/10/2021, 21:40

... Vậy x = y = ; x = y =0 ; x = -1 y =-6 ; x = -5 y = -2  Bài tập hình thành kĩ năng: Bài 8: Tìm số nguyên x, y, biết: a) ( 2x + 1) (y - 2) = b) xy = - c) x. (x + y) = b)3.9.Dạng 9: Tìm số nguyên x ... nguyên ? + x + trường hợp + Vậy x + trường hợp tìm x ? ĐK : x + + Yêu cầu HS lên bảng làm x Để -2 số nguyên x + Ư(1) ={-1 ; 1} x+ -1 x -3 -1 Vậy x = -3 ; x = -1 ●Hướng dẫn HS làm câu b ĐK : x + + ... trình gặp lớp lớp nên đòi hỏi tất đối tượng học sinh lớp hay lớp phải làm tốt làm thành thạo dạng tốn tìm x Do kì thi khảo sát, kì có tốn tìm x Dạng tốn tìm x khơng có lạ học sinh lớp Ở tiểu

Ngày tải lên: 01/04/2022, 08:33

... x  x = 2, x  x +  x  1 x  2 = Bài giải 1,  x  + x  2x = x  = x  x = + X? ?t x  =  x+ 2=0  x= -2 (1) ? ?x  ? ?x   x( x+2) =    x    x  2(2) + X? ?t x  x =  x2 + 2x =  Kết hợp ... 7- 2x <  x > 3,5 ta có - (7- 2x) = x -  x = (Thoả mãn) Vậy x = x = Ví dụ Tìm x, biết x? ?? -x =5 Cách : x  - x =  x  = x + Với x +   x  -  x   x  5   x     x  5 Từ x  = x + ... + Nếu x- 3 =x+ 5  0x = ( loại ) + Nếu x - = - ( x+ 5)  x - = - x -  2x = -  x = - ( Thoả mãn) Vậy x = - Cách : x  - x = + X? ?t x -   x  ta có x - – x =5  0x = ( loại ) + X? ?t x – <  x < ta

Ngày tải lên: 23/06/2022, 14:46

...  là số nguyên 2x +   2x? ?+ 1 Ư(5) ={ 1 ;  5} 2x+  1 ­1 ­5 x ­1 Vậy? ?x? ?= ­1 ;? ?x? ?= 0 ;? ?x? ?= 2  Bài? ?tập hình thành kĩ năng: Bài? ?9:? ?Tìm? ?số nguyên? ?x,  để: a)   là số nguyên x+ 3 b)  x? ??4  là số nguyên  x +1 c)  2x − ... e) − x = −2 +    b)3 .8.     Dạng? ?8:     Tìm? ?số  ngun? ?x? ?và y biết A (x)    B(y) = m (m là m    ột số   ngun) Ví dụ 12 :? ?Tìm? ?số ngun? ?x,  y biết a)  (x? ?+ 1) .(y ­2) = 3 b) xy +? ?x? ?= 2 c) xy = 5 ­? ?x  Dạng 1 : (Câu a) Một vế ...  là số nguyên x+ 2            ? ?x? ?+ 2  Ư(1) + Yêu cầu một HS lên bảng làm   x +1  là số nguyên x+ 2 ĐK.? ?x? ?+ 2   0          Có  =  ? ?x? ? ­ 2 x +1 ( x + 2) − +  =  x+ 2 x+ 2 ( x + 2) − 1  = 1 ­  x+ 2 x+ 2 Khi 

Ngày tải lên: 03/10/2022, 15:53

... 20 9x = 20 – 9x = 18 x = 18 : x= 2 ●Hướng dẫn HS làm câu b b) x    4 + Nêu bước tìm x + Chốt tìm x câu b có bước  Bước x  = ?  Bước x 1 = ?  Bước x= ? + Kiểm tra x = -1 x = có + Thay x = ... -1 x = vào không làm nào? x   cho kết – Vậy x = -1; x = + Yêu cầu HS lên bảng làm * x    4 x  = -4 + x  = x 1 = : x 1 = TH1 x – = x= 2+1 x= 3 TH2 x – = -2 x = -2 + x= -1 Vậy x = -1; x = ... = x? ??2 1- số nguyên x? ??2  số nguyên x? ??2  x +  Ư(1) + Yêu cầu HS lên bảng làm x 1 số nguyên x? ??2 ĐK x +   x - x 1 ( x  2)   = x? ??2 x? ??2 Có ( x  2)  1 = 1x? ??2 x? ??2 = Khi số nguyên x? ??2  x

Ngày tải lên: 22/10/2022, 07:26