... CỦA ĐỀ TÀI:Phân dạng các bàitoán Hoá học nhằm nâng cao chất lượng học tập môn hoá học của học sinh lớp 8 THCS V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:Việc phân dạng các bàitoán Hoá học sẽ đạt được hiệu quả ... trình hoá học, nhớ các ký hiệu hoá học nhớ các hoá trị của các nguyên tố, kỹ năng tính toán v.v 5.Bàitoán hoá học tạo điều kiện để tư duy phát triển, khi giải một bàitoán hoá học bắt buộc ... dạng bài toán hoá học theo nội dung đã đề ra.Trên cơ sở đó tôi đã trình bày các dạng bàitoán hoá học đã sưu tầm và nghiên cứu để nâng cao khả năng, trí tuệ của học sinh.VII. BÀITOÁN HOÁ HỌC...
... CỦA ĐỀ TÀI:Phân dạng các bàitoán Hoá học nhằm nâng cao chất lượng học tập môn hoá học của học sinh lớp 8 THCS V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:Việc phân dạng các bàitoán Hoá học sẽ đạt được hiệu quả ... trình hoá học, nhớ các ký hiệu hoá học nhớ các hoá trị của các nguyên tố, kỹ năng tính toán v.v 5.Bàitoán hoá học tạo điều kiện để tư duy phát triển, khi giải một bàitoán hoá học bắt buộc ... dạng bài toán hoá học theo nội dung đã đề ra.Trên cơ sở đó tôi đã trình bày các dạng bàitoán hoá học đã sưu tầm và nghiên cứu để nâng cao khả năng, trí tuệ của học sinh.VII. BÀITOÁN HOÁ HỌC...
... tiếp .2. Chứng minh BAC = 900 .3. Tính số đo góc OIO.Đỗ Hồng Quân Trờng THCS Yên Thái 5 50 bàitoán hình họclớp 9Các bàitoán hình họclớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội ... Thái4 50 bàitoán hình họclớp 91. Chứng minh EC = MN.2. Chứng minh MN là tiếp tuyến chung của các nửa đờng tròn (I), (K).3. Tính MN.4. Tính diện tích hình đợc giới hạn bởi ba nửa đờng tròn . Bài ... trí của P để tam giác AQB có diện tích lớn nhất.Đỗ Hồng Quân Trờng THCS Yên Thái3 50 bàitoán hình họclớp 9 Bài 30 Cho tam giác ABC nội tiếp (O; R), tia phân giác của góc BAC cắt (O) tại M....
... + 2006 = 6041069 Bài 3: Ta có 20 05 20 05 – p2006 = (20 05 20 05 + p20 05 ) – (p20 05 + p2006) (1)Vì 20 05 20 05 + p20 05 = (20 05 + p)(20 05 2004 – p.20 05 2003 + p2.20 05 2002 - … + p2004) ... ≡ 1(mod5). Đặt 62001 = 5k + 1 (k∈ N)A = 265k+1 = 26.265k = 26.(11881376)k = 26.(118813 75 + 1)kDo (118813 75 + 1)k = ( 950 51.1 25 + + 1)k ≡ 1(mod1 25) . Suy ra A = 26(mod1 25) .Vậy ... Trong 3 số a, b, c phải có một số âm và một số dương. Bài 37: Gọi n là số cần tìm. S(n) là tổng các chữ số của số tự nhiên. Ta có: n + S(n) = 2 359 Nên n < 2 359 => n là số không quá 4 chữ số; ...
... đợc.H ớng dẫn: 5) Một tam giác đều đợc chia ra n2 tam giác đều nhỏ bằng nhau. Một số tam giác đó đợc đánh số bởi các số 1, 2, 3, , m sao cho các tam giác với các tam giác đợc đánh số có cạnh ... đờng cao bằng nhau do đó tỉ số diện tích của chúng bằng tỉ số các đ-ờng trung bình, tức là MN chia đoạn thẳng nối trung điểm của các cạnh AB, CD theo tỉ số 2:3. Tổng số các điểm chia các đờng ... nhỏ hơn 0 ,5. 3. Trong hình chữ nhật 3x4 đặt 6 điểm. Chứng minh rằng trong số đó luôn tìm đợc 2 điểm có khoảng cách giữa chúng không lớn hơn 5 .H ớng dẫn: Chia hình chữ nhật ra 5 hình chữ...
... mẫu số là 1 Bài 85: Chọn câu trả lời sai: 57 00 kg = ?A. 57 0 yến B. 57 0 000 dag C. 57 tạ D. 57 tấn Bài 86: Viết phân số sau thành tỉ số phần trăm 252 5 25 131313A. 51 % B. 52 % C. 53 % D. 54 % Bài ... con ong Bài 88: Hiệu hai số là 1404, biết rằng nếu viết thêm chữ số 0 vào bên số bé thì được só lớn. Tìm hai số đó. Hai số đó là:A. số bé: 157 B. 156 C. 155 số lớn: 157 0 156 0 155 0 Bài 89 : ... C. 1 35, 7 D. 1 357 Bài 33: 5, 07 ha = m2 Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là:A. 57 000 B. 50 070 C. 50 700 D. 50 007 Bài 34: Tìm 2 số biết tổng của hai số chia cho 12 thì được 5 và dư 5. Hiệu 2 số...
... chạy trên một tia cố định , xác định tia cố định đó Bài 47 Cho tam giác ABC 50 bàitoán hình họclớp 9 1 50 bàitoán hình họclớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng ... 45 0 (vì AEDC là hình vuông) => CMF = 45 0 hay CMB = 45 0. Ta cũng có CEB = 45 0 (vì AEDC là hình vuông); BKC = 45 0 (vì ABHK là hình vuông). 50 bàitoán hình họclớp 9 25 Bài ... tròn . 50 bàitoán hình họclớp 9 9 4. Theo giả thiết AC = 10 Cm, CB = 40 Cm => AB = 50 cm => OA = 25 cm Ta có S(o) = .OA2 = 25 2 = 6 25 ; S(I) = . IA2 = .5 2 = 25 ;...
... bài Kiểm tra định kì cuối học kỳ Ii năm học: 2008- 2009 Môn : Khoa họcLớp 5 (Thời gian làm bài 40 phút) H v tờn: Lp: I. phần trắc nghiệm ... Tất cả các ý trên .Câu 4(0 ,5 điểm) : Môi trờng là : A . Không khí .B . Đất và nớc .C . Làng mạc, thành phố, nhà máy.D .Tất cả những gì trên Trái Đất này .Câu 5 (0 ,5 điểm): Điểm khác biệt cơ ... trớc câu trả lời đúng. Câu 1(0 ,5 điểm ) : Nhị hoa gồm có gì ? A . Bao phấn và chỉ nhị . B . Hạt phấn và chỉ nhị . C . Hạt phấn, bao phấn và chỉ nhị .Câu 2 (0 ,5 điểm ): Để hạt nảy mầm thành...
... 3, 4, 5, 0. Dãy cuối cùng nhận được gồm 20 05số thuộc tập hợp {2 ; 4 ; 8 ; 7 ; 5 ; 1}. Ta có 20 05 = 334 x 6 + 1 nên dãy cuối cùng có 3 35 số 2 (nhiều hơn số các số khác 1 số) . Vậy số các số 2 ... 220 05 đều được thay thế bởi tổng các chữ số của nó. Tiếp tục làm như vậy với các số nhận được cho tới khi tất cả các số đều có 1 chữ số. Chứng minh trong dãy này : số các số 2 nhiều hơn số ... lên một bội số của 5 . Vậy số mảnh giấy sau các lần cắt có dạng 1 + 5k, mặt khác 20 05 có dạng 5k nên với cách cắt như trên, từ một tờ giấy ban đầu, ta không thể cắt được thành 20 05 mảnh. Sau...