Một số bài toán số học

15 2.4K 24
Một số bài toán số học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÀI TẬP Bài 1: Xét tích gồm 11 thừa số: T = ( 5a + 2006b)( 6a + 2005b)(7a + 2004b) …(15a + 1996b); với a, b là những số nguyên. CMR nếu T chia hết cho 2001 thì T cũng chia hết cho 2011 11 . Bài 2: Tính tổng gồm 2006 số hạng: S = 33 33 12 13 − + + 33 33 23 25 − + + 33 33 34 37 − + + … + 33 33 20062007 20064013 − + Bài 3: Tìm số nguyên tố p sao cho sao cho 2005 2005 – p 2006 chia hết cho 2005 + p. Bài 4: Tính S = 2.1 1 + 2000.1999 1 . 3.2 1 ++ Bài 5: Tìm n nguyên dương thoả mãn:         + +       +       +       + )2( 1 1 . 5.3 1 1 4.2 1 1 3.1 1 1 2 1 nn = 2001 2000 Bài 6: Tìm tất cả các số nguyên tố P có dạng P = n n + 1, trong đó n là một số nguyên dương, biết rằng P có không nhiều hơn 19 chữ số. Bài 7: Tìm tất cả các số tự nhiên mà khi gạch bỏ đi một chữ số thì số đó giảm đi 31 lần. Bài 8: Tìm 3 chữ số hàng đơn vò, hàng chục, hàng trăm của số: A = 2001 6 26 Bài 9: Cho 10 số nguyên dương 1, 2, …, 10 sắp xếp 10 số đó một cách tuỳ ý thành một hàng. Cộng mỗi số với số thứ tự của nó trong trong hàng, ta được 10 tổng. CMR trong mười tổng đó tồn tại ít nhất 2 tổng có chữ số tận cùng giống nhau. Bài 10: Tìm tất cả các số có 5 chữ số abcde sao cho: 3 abcde = ab Bài 11: Cho số nguyên tố p. Biết rằng có số tự nhiên n sao cho trong cách viết thập phân của số p n có đúng 20 chữ số. Chứng minh trong 20 chữ số này có 3 chữ số giống nhau. Bài 12: Chop số tự nhiên n > 1 và n + 2ø số nguyên dương a 1 , a 2 , …, a n+2 thoả mãn điều kiện: 1 ≤ a 1 ≤ a 2 ≤ … ≤ a n+2 ≤ 3n Chứng minh rằng luôn tồn tại hai số a i , a j (1 ≤ j < i ≤ n + 2) sao cho: n < a i – a j < 2n Bài 13: Cho đa thức P 0 (x) = x 3 + 22x 2 – 6x + 15. Với n ∈ Z + ta có P n (x) = P n-1 (x – n). Tính hệ số của x trong P 21 (x) Bài 14: Trong tập hợp N* xét các số: P = 1.2.3 … (n – 1)n và S = 1 + 2 + 3 + … + (n – 1) + n. Hãy tìm các số n (n ≥ 3) sao cho P chia hết cho S. 1 MỘT SỐ BÀI TOÁN SỐ HỌC Bài 15: Cho 2 số tự nhiên a và b. Chứng minh rằng nếu a 2 + b 2 chia hết cho 3 thì a và b cùng chia hết cho 3. Bài 16: Tìm 2 số tự nhiên a, b thoả mãn a – b = b a Bài 17: Với mỗi số nguyên dương n, đặt P n = 1.2.3…n (tích của các số tự nhiên liên tiếp đến n). Chứng minh: a/ 1 + 1.P 1 + 2.P 2 + … + nP n = P n+1 b/ 2 1 P + 3 2 P + … + n P n 1 − < 1 Bài 18: Tìm các số nguyên dương n sao cho: x = 2n + 2003 và y = 3n + 2005 là những số chính phương. Bài 19: Chứng minh rằng nếu a, b, c là 3 số thoả mãn: a + b + c = 2003 và 2003 1111 =++ cba thì một trong 3 số a, b, c phải có một số bằng 2003. Bài 20: Cho phân số: A = 5 4 2 + + n n . Hỏi có bao nhiêu số tự nhiên thoả mãn 1 ≤ n ≤ 2004 sao cho A là phân số chưa tối giản. Bài 21: Cho biểu thức P = 1332 132 23 23 +++ −−+ nnn nnn . Chứng minh rằng với n là một số tự nhiên thì biểu thức rút gọn của P luôn là một phân số tối giản. Bài 22: Cho P = (a + b)(b + c)(c + a) – abc với a, b, c là các số nguyên. Chứng minh rằng: Nếu a + b + c chia hết cho 4 thì P chia hết cho 4. Bài 23: Gọi S(n) là tổng tất cả các ước lẻ lớn nhất của các số tự nhiên 1, 2, 3, …, 2 n (n ≥ 0). Chứng minh rằng S(n) = 3 24 + n Bài 24: Cho 4 số dương a, b, c, d. Đặt: x = 2a + b – 2 cd y = 2b + c – 2 da z = 2c + d – 2 ab t = 2d + a – 2 bc Chứng minh rằng trong 4 số x, y, z, t có ít nhất 2 số dương. Bài 25: Tìm tất cả các số nguyên dương n sao cho số T = 2 n + 3 n + 4 n là bình phương cùa một số nguyên. Bài 26: Có bao nhiêu phân số tối giản n m lớn hơn 1 (m, n là các số nguyên dương) thoả mãn m.n= 13860. Bài 27: Cho a, b là 2 số nguyên. Chứng minh: nếu a chia 13 dư 2 và b chia 13 dư 3 thì a 2 + b 2 chia hết cho 13. Bài 28: Xác đònh n để A = 134 115 − − n n là số tự nhiên Bài 29: Tính tổng S(n) = 5.2 1 + 8.5 1 + … + )23)(13( 1 +− nn Bài 30: Rút gọn biểu thức: A = 75(4 1993 + 4 1992 + … + 4 2 + 5) + 25 Bài 31: Tìm các số nguyên dương n để n 1988 + n 1987 + 1 là số nguyên tố. Bài 32: Tìm số có 2 chữ số mà bình phương của nó bằng lập phương của tổng các chữ số của nó. 2 Bài 33: Cho a, b, c, d là các số nguyên dương thoả mãn điều kiện a 2 – b 2 = c 2 – d 2 . Chứng minh: S = a + b + c + d là hợp số. Bài 34: Tìm ƯCLN của A = 2 63 – 1 và B = 2 77 – 1 Bài 35: Tìm số có 4 chữ số abcd , biết rằng nếu đem số ấy nhân với 2 rồi trừ đi 1004 thì kết quả nhận được là số có 4 chữ số viết bởi các chữ số như số ban đầu nhưng theo thứ tự ngược lại. Bài 36: cho 3 số a, b, c đôi một khác nhau htoả mãn: 0 = − + − + − ba c ac b cb a . Chứng minh rằng trong 3 số a, b, c phải có một số âm và một số dương Bài 37: Tổng một số tự nhiên và các chữ số của nó bằng 2359. Tìm số tự nhiên đó. Bài 38: Chứng minh rằng hai số: A = 2n + 1 và B = 2 )1( + nn là hai số nguyên tố cùng nhau với mọi số tự nhiên n. Bài 39: Cho các số: a 1 , a 2 , …, a n mà giá trò của nó hoặc bằng 1 hoặc bằng -1. Chứng minh rằng: Nếu a 1 a 2 + a 2 a 3 + … + a n a 1 = 0 thì n chia hết cho 4 (n là số nguyên dương) Bài 40: Tìm các số nguyên dương có 2 chữ số, biết số đó là bội của tích 2 chữ số của chính số đó. Bài 41: Tìm số tự nhiên N nhỏ nhất thoả cả 2 tính chất sau: a/ Chữ số cuối cùng bằng 6 b/ Nếu bỏ chữ số 6 cuối ấy và thêm chữ số 6 vào trước các chữ số còn lại thì số mới nhận được gấp 4 lần số ban đầu. Bài 42: Một giải bóng đá theo luật sau: + Mỗi đội đều thi đấu với tất cả các đội khác, hai đọi chỉ thi đấu với nhau 1 lần (Nói gọn: thi đấu 1 vòng) + Trong mỗi trận đấu: đội thắng được 2 điểm, đội thua được 0 điểm, nếu hoà nhau mỗi đội được 1 điểm Giải kết thúc với kết quả là: mỗi đội đạt được một số điểm khác nhau và đội đứng cuối đã thắng cả 3 đội đứng đầu (thứ tự xếp hạng theo điểm) Chứng minh rằng số đội bóng của giải không thể là 12 đội. BÀI GIẢI 3 Bài 1: Các thừa số của T đều có dạng: na + (2011 – n)b = 2011b + n(a – b) với n = 5, 6, …,15 (*) Nếu T chia hết cho số nguyên 2011 thì tồn tại ít nhất một thừa số của T chia hết cho 2011, đó là ma + (2011 – m)b = 2011b + m(a – b) với m thoả mãn 5 ≤ m ≤ 15 Từ đó suy ra m(a – b) chia hết cho 2011 mà 5 ≤ m ≤ 15 nên a – b chia hết cho 2011. suy ra các số n(a – b), ứng n = 5, 6, …, 15 đều chia hết cho 11, do đó theo (*) tất cả 11 thừa số của T đều chia hết cho 2011. Vậy nếu T chia hết cho 2011 thì T cũng chia hết cho 2011 thì T cũng chia hết cho 2011 11 Bài 2: Trước hết ta tính biểu thức dạng tổng quát với a ∈ N: 33 33 )1( )12( aa aa −+ ++ = 133 )133)(13( 2 2 ++ +++ aa aaa = 3a + 1 Lần lượt thay a từ 1 đến 2006 ta được: S = 3(1 + 2 + 3 + … + 2006) + 2006 = 3.2007.1003 + 2006 = 6041069 Bài 3: Ta có 2005 2005 – p 2006 = (2005 2005 + p 2005 ) – (p 2005 + p 2006 ) (1) Vì 2005 2005 + p 2005 = (2005 + p)(2005 2004 – p.2005 2003 + p 2 .2005 2002 - … + p 2004 ) chia hết cho 2005 + p nên từ (1), ta có: (2005 2005 – p 2006 )  2005 + p <=> (p 2005 + p 2006 )  2005 + p <=> p 2005 (1 + p)  2005 + p (2) Ta xét 2 trường hợp: 1/ p là ước nguyên tố của 2005 tức là p = 5 hay p = 401 Nếu p = 5 thì p 2005 (1 + p) = 6.5 2005 không chia hết cho 4 và do đó không chia hết cho 2005 + p = 3000. Nếu p = 401 thì p 2005 (1 + p) = 402.401 2005 chia hết cho 2005 + p = 2406 = 6.401. do đó p = 401 thoả mãn bài toán. 2/ Nếu p ≠ 5 và p ≠ 401 thì (p, 5) = 1 và (p, 401) = 1 => (p 2005 , 2005 + p) = 1 và 1 + p < 2005 + p nên (2) không thể thoả mãn. Vậy chỉ có một số nguyên tố thoả mãn thoả mãn bài toán là p = 401. Bài 4: HD sử dụng 1 11 )1( 1 + −= + kkkk với k ≥ 1 ta tính được S = 2000 1999 Bài 5: Ta có 1 + )2( 1 + kk = … = 2 1 . 1 + ++ k k k k với k ∈ N, k ≥ 1 Cho k các già trò 1; 2; 3; … ; n thí bài toán trở thành:       + ++                   2 1 . 1 . 5 4 . 3 4 4 3 . 2 3 3 2 . 1 2 2 1 n n n n = 2001 2000 <=> 2 1 + + n n = 2001 2000 <=> 2001n + 2001 = 2000n + 4000 <=> n = 1999 4 Bài 6: Số 20 20 = 2 20 .10 20 có nhiều hơn 20 chữ số mà P = 2 n + 1 có ít hơn 20 chữ số nên n < 20 + Nếu n = 1 thì P = 2, thoả mãn + Nếu n = 2 thì P = 5 thoả mãn + Nếu n > 2 thì P > 5, hơn nữa P lại là số lẻ, do đó n là số chẵn. _ n không thể có ước nguyên dương lẻ > 1,Thật vậy giả sử n = (2k + 1)k (k ∈ N*; k > 1), khi đó n n + 1 = (n k ) 2k+1 + 1 = (n k + 1)Q với Q > 1; suy ra n n + 1 ∉ (P); (P) tập hợp các số nguyên tố. Vậy n chỉ nhận một trong các giá trò 4, 8, 16. + Với n = 4 thì P = 257 là số nguyên tố + Với n = 8 thì P = 8 8 + 1 = 16777218, không là số nguyên tố. + Với n = 16 thì P = 16 16 + 1 = 2 64 + 1 = 1024 6 .16 + 1 có nhiều hơn 19 chữ số. Vậy n chỉ có thể là 1; 2; 4. Bài 7: + Giả sử số gạch đi là chữ số hàng đơn vò, ta có: xc = 31x; với x ∈ N <=> 10x + c = 31x <=> 21x = c (1) Do 0 ≤ c ≤ 9, vì thế nếu x ≥ 1 thì vế trái của (1) ≥ 21, còn vế phải của (1) ≤ 9, Vô lí! + Giả sử số gạch đi là chữ số hàng chục, ta có: xbc = 31 xc ; với x ∈ N <=> 21x + 3c = b (2) Lập luận tương tự như trên nếu x ≥ 1 thì vế trái của (2) lớn hơn vế phải của (2), Vô lí; Suy ra x = 0. Khi đó b = 3c. Mặt khác bc  31 nên có các số 31; 62, 93. + Xét trường hợp chữ số gạch đi là số hàng trăm, ta có: xabc = 31. xbc ; với x ∈ N <=> 210x + 3. bc = 10a. Lập luận tương tự như các trường hợp trên ta có x = 0. Khi đó ta có: 10 = 3 bc , suy ra 3. bc  10; mà (3; 10) = 1 nên bc  10. Suy ra c = 0, do đó a = 3b, vì thế a = {3; 6; 9} Ta được các số: 310 = 31.10; 620 = 31.20; 930 = 31.30 + Tiếp tục lập luận như trên, ta tìm được các số có dạng: 31.10 k ; 62.10 k ; 93.10 k ; với k = 0; 1; 2; … ; n Bài 8: Ta có 6 2001 = (5 + 1) 2001 ≡ 1(mod5). Đặt 6 2001 = 5k + 1 (k ∈ N) A = 26 5k+1 = 26.26 5k = 26.(11881376) k = 26.(11881375 + 1) k Do (11881375 + 1) k = (95051.125 + + 1) k ≡ 1(mod125). Suy ra A = 26(mod125). Vậy A = 125m + 26 (m ∈ N) Mặt khác A = 2001 6 26 = 2001 6 2 . 2001 6 13  2 6 Suy ra A  8> Vậy A = 8n (n ∈ N) Suy ra 125m + 26 = 8n <=> 125m = 8(n – 4) + 6; Suy ra 125m = 8p +6 (p ∈ N). Từ đó ta có m là số chẵn và 125m chia cho 8 dư 6 m chia cho 8 có các số dư là: 0, 2, 4, 6 nên 125m chia cho 8 có các số dư tương ứng là: 0, 2, 4, 6. Vậy m chia 8 có số dư là 6 suy ra m = 8q + 6 (q ∈ N). 5 Vậy A = 125(8q + 6) + 26 = 1000q + 776, nên A chia cho 1000 dư 776, do đó có 3 chữ số tận cùng là 776 Bài 9: Gọi 10 số nguyên dương đó là a 1 , a 2 , …, a 10 . Mười tổng lập theo yêu cầu đề bài là: b 1 = a 1 + 1; b 2 = a 2 + 2, …, b 10 = a 10 + 10 (b 1 , b 2 , …, b 10 ∈ N*) Suy ra b 1 + b 2 + … + b 10 = (1 + 2 + … + 10)2 = 210 là một số chẵn. Do đó trong các số b i (i=1, 2, …, 10) số các số lẻ là một số chẵn. + Nếu có nhiều hơn 5 số lẻ thì do các số lẻ chỉ có thể tận cùng bởi một trong các chữ số 1, 3, 5, 7, 9 nên có ít nhất có 2 số lẻ có chữ số tận cùng gống nhau. + Nếu có ít hơn 5 số lẻ thì sẽ có nhiều hơn 5 số chẵn. Mà các số chẵn chỉ có thể có số tận cùng là: 0, 2, 4, 6, 8 nên có ít nhất có 2 số chẵn có chữ số tận cùng gống nhau. Bài 10: 3 abcde = ab (a, b, c, d, e ∈ N, 1 ≤ a ≤ 9; 0 ≤ b, c, d, e ≤ 9) <=> abcde = ( ab ) 3 <=> 1000 ab + cde = ( ab ) 3 Đặt x = ab (10 ≤ x ≤ 99), y = cde (y ∈ N, 0 ≤ y ≤ 999. Ta có: 1000x + y = x 3 (*) Do y ≥ 0 nên từ (*) suy ra x 3 ≥ 1000x <=> x(x 2 – 1000) ≥ 0 Mà x > 0 nên x 2 ≥ 1000, do đó x > 31 Lại do: y < 1000 nên từ (*) ta lại có x 3 < 1000x + 1000 <=> x 3 – 1000x < 1000 <=> x(x 2 – 1000) < 1000 Nếu x ≥ 33 thì x 2 ≥ 1089 nên x 2 – 1000 ≥ 89 suy ra x(x 2 – 1000) > 1000, mâu thuẫn với x(x 2 – 1000) < 1000. Vậy x < 33. Tóm lại 31< x < 33 mà x ∈ N nên x = 32. Khi đó từ (*) ta có: y = 32 3 – 1000.32 = 768 Thử lại 3 32768 = 32. Vậy số phải tìm là 32768. Bài 11: Do p là số nguyên tố và p > 3 nên p không chia hết cho 3 (*) p n có 20 chữ số. Các chữ số chỉ có thể là 0, 1, 2, …, 9 gồm 10 chữ số đôi một khác nhau. Nếu không có nhiều hơn 2 chữ số giống nhau thì mỗi chữ số phài có mặt đúng 2 lần trong cách viết số p n . Như vậy tổng các chữ số của p n là: 2(0 + 1 + 2 + … + 9) = 90 nên p n  3, do đó p n  3, mâu thuẫn với (*). Vậy có ít nhất 3 chữ số giống nhau. Bài 12: chia chữ số đã cho thành 3 tập hợp: A = {1; 2; …; n}, B = {n+1, n+2, …, 2n-1}; C = {2n; 2n+1; …; 3n}. trong đó1 ≤ a 1 ≤ a 2 ≤ … ≤ a n+2 ≤ 3n Đặt k = 3n – a n+2 suy ra k ∈ N và 0 ≤ k ≤ 2n – 2 (vì 3n – (n + 2) = 2n – 2) Đặt b 1 = a 1 + k; b 2 = a 2 + k, …, b n = a n + k. Ta có 1 ≤ b 1 ≤ b 2 ≤ … ≤ b n+2 ≤ 3n + Nếu có ít nhất một số b j ∈ B thì n < b j < 2n, suy ra: 6    >− <− nbn nbn j j 3 23 <=>    >− <− + + nbb nbb jn jn 2 2 2 Suy ra n < (a n+2 + k) + k) < 2n => n , a n+2 – a j < 2n (với j = 1, 2, …, n + 1) + Nếu B = φ thì các số b 1 , b 2 , …, b n+1 thuộc một trong hai tập hợp A hoặc C. Ta xét các cặp số (1; 2n), (2; 2n + 1), (3; 2n + 2), …, (n, 2n – 1) Số hạng tổng quát của các số trong một cặp (k; 2n + k – 1) với1 ≤ k ≤ n, nên hiệu của chúng bằng 2n – 1 + Vì có không quá n số b j thuộc A (do A có n phần tử), có không quá n số b i ∈ C – {3n}. Mà có (n + 1) số b i nên có ít nhất một cặp số như trên. Đặt b i = 2n + i – 1, b j = I, suy ra b i – b j = 2n – 1; mà n < 2n – 1 < 2n. Suy ra n < b i – b j < 2n. Do đó n < (a i + k) – (a j + k) < 2n, nên n < a i – a j < 2n. Bài 13: Theo đề bài ta có: P 1 (x) = P 0 (x – 1) = P 0       − 2 2.1 x P 2 (x) = P 1 (x – 2) = P 0 (x – 3) = P 0       − 2 3.2 x P 3 (x) = P 2 (x – 3) = P 0 (x – 6) = P 0       − 2 4.3 x Giả sử P k (x) = P 0       + − 2 )1(kk x với k ∈ N, k ≥ 1 Ta chứng minh rằng: P k+1 (x) = P 0       ++ − 2 )2)(1( kk x . Thật vậy: P k+1 (x) = P k+1 (x – (k + 1)) = P 0       +− + − )1( 2 )1( k kk x = P 0       ++ − 2 )2)(1( kk x . Theo nguyên lý qui nạp toán học ta suy ra: P n (x) = P 0       + − 2 )1(nn x với mọi n ∈ N * . Do đó: P 21 (x) = P 0       − 2 22.21 x = P 0 (x – 231) = (x – 231) 2 + 22(x – 231) 2 – 6(x – 231) + 15 = = x 3 – 3x 2 .231 + 3x.231 2 – 231 3 + 22x 2 – 44.231x + 22.231 2 – 6x + 6.231 + 5 Hệ số của x là 3.231 2 – 44.231 – 6 = 149913. Bài 14: Ta có P = 1.2.3 … (n – 1)n = n! và S = 1 + 2 + 3 + … + (n – 1) + n = 2 )1( + nn P  S <=> n!2  n(n – 1) <=> (n – 1)!2  (n – 1) Thử với n = 1, 2, 3, 4, 5, 6 ta thấy bài toán đúng với n = 1, 3, 5 không đúng với n = 2, 4, 6 Xét n > 6 Nếu (n + 1) là số nguyên tố thì với mọi k ≤ n – 1 ,(k;n + 1) =1 thì (n – 1)!2 không chia hết (n + 1) nên (n + 1) là hợp số, n + 1 = a.b (a,b ∈ N,a,b > 1) . 7 Do 2(n – 1) - (n + 1) = n – 3 >0 với mọi n ≥ 7 nên 2(n – 1) >(n + 1), suy ra 1 <a, b < n – 1 *Nếu a ≠ b thì a, b đều có mặt trong (n – 1)! suy ra (n – 1)!  (n + 1). * Nếu a = b thì n + 1 = a 2 *Nếu a > 2 1 − n thì a 2 > 4 )1( 2 − n mà 4 )1( 2 − n -(n +1) = 4 3)6( −− nn . Với n >6 thì n(n – 6) > 3 nên 4 3)6( −− nn > 0 vì thế a 2 > n + 1 mâu thuẫn vời (*) . Vậy khi a =b thì a ≤ 2 1 − n , do đó a và 2a có mặt trong tích 1.2.3… (n – 1), suy ra (n – 1)!  2a 2 => (n – 2)!  a 2 = (n + 1). Tóm lại khi (n + 1) là hợp số thì n!  (1 + 2 + 3 + … + (n – 1) + n) khi n > 6.Kết hợp các trường hợp trên ta được: Với n = 1 hoặc n +1 là hợp số > 2 thì P  S Bài 15: Giả sử, mà 3 là số nguyên tố nên a 2 không chia hết cho 3; nhưng (a 2 + b 2 )  3 nên b 2 không chia hết cho 3, do đó b không chia hết cho 3. Vì a không chia hết cho 3 nên a = 3k + 1 hoặc a = 3k – 1 (k ∈ Z). Khi đó a 2 = 9k 2 + 6k + 1 hoặc a 2 = 9k 2 – 6k + 1. Như vậy a 2 chia cho dư 1 Cũng vì b không chia hết cho 3 nên lập luận tương tự ta có b 2 chia cho 3 dư 1. Do đó a 2 + b 2 chia 3 dư 2, trái với giả thiết (a 2 + b 2 )  3 Vậy a  3, do đó a 2  3 mà (a 2 + b 2 )  3 nên b 2  3 suy ra b  3. Nghóa là a, b cùng chia hết cho 3. Bài 16: Do a, b ∈ N nên a – b ∈ Z. Mà b a = a – b suy ra a – b ≥ 0, do đó a – b ∈ N. Đặt m = a – b = b a (m ∈ N; b ≠ 0). Ta có:    + += mba bma )2( )1( Từ (1) và (2) suy ra m + b = mb <=> (m – 1)(b – 1) = 1. Do đó m – 1 và b – 1 là ước của 1 nên ta tìm được b = 0 và b = 2 Do b ≠ 0 nên b = 2, suy ra m – 1 = 1 <=> m = 2. Khi đó a = m + b = 4 Vậy a = 4, b = 2 Bài 17: a/ Với n = 1, ta có 1 + 1.P 1 = 1 + 1 = 2 = 2! = P 2 Giả sử bài toán đúng với n = k (k = 1, 2, …) tức là: 1 + 1.P 1 + 2.P 2 + … + k.P k = P k+1 (1) Cộng 2 vế của (1) với (k + 1)P k+1 , ta có: 1 + 1.P 1 + 2.P 2 + … + k.P k + (k + 1)P k+1 = P k+1 + (k + 1)P k+1 = P k+1 (1 + k + 1) = P k+1 (k + 2) = P k+2 Do đó bài toán đúng với n = k + 1. vậy bài toán đúng với mọi n là số nguyên dương. b/ Ta có: k P k 1 − = k P k - k P 1 = 1 1 − k P - k P 1 (k = 1, 2, …, n) 8 2 1 P + 3 2 P + … + n P n 1 − =         − 21 11 PP +         − 32 11 PP + … +         − − nn PP 11 1 = 1 – n P 1 < 1 Bài 18: Giả sử x = 2n + 2003 và y = 3n + 2005 là những số chính phương. Đặt 2n + 2003 = k 2 (1) và 3n + 2005 = m 2 (2) (k, m ∈ N). Trừ theo từng vế của (1) và (2) được: n + 2 = m 2 – k 2 Khử n từ (1) và (2) suy ra: 3k 2 – 2m 2 = 1999 (3) Từ (1) suy ra k là số lẻ. Đặt k = 2a + 1 (a ∈ Z). Khi đó: (3) <=> 3(2a – 1) 2 – 2m 2 = 1999 <=> 2m 2 = 12a 2 + 12a – 1996 <=> m 2 = 6a 2 + 6a – 998 <=> m 2 = 6a(a + 1) – 1000 + 2 (4) Vì a(a + 1)  2 nên 6a(a + 1)  4, 1000  4, vì thế từ (4) suy ra m 2 chia 4 dư 2, Vô lý. Vậy không tồn tại các số nguyên dương n thoả mãn bài toán. Bài 19: Điều kiện a, b, c ≠ 0. Từ bài toán ta có: cbacba ++ =++ 1111 Suy ra (bc + ac + bc)(a + b + c) – abc = 0 <=> (a + b)(b + c)(c + a) = 0 <=> a + b = 0 hay b + c = 0 hay c + a = 0 +Nếu a + b = 0 thì c = 2003 + Nếu b + c = 0 thì a = 2003 + Nếu a + c = 0 thì b = 2003 Vậy 1 trong 3 số a, b, c bằng 2003 Bài 20: Gọi d là ước của n 2 + 4 và n + 5, thì:    + + dn dn   5 4 2 =>    + + dn dn   2 2 )5( 4 Do đó [(n + 5) 2 – (n 2 + 4)]  d, suy ra (10n + 21)  d hay 10(n + 5) – 29  d; mà 10(n + 5)  d vì thế 29  d Để A chưa tối giản thì d > 1 mà d là ước của 29 nên d = 29. Do đó n + 5 = 29k (k ∈ N*), suy ra n = 29k – 5. Vì 1 ≤ n ≤ 2004 nên 1 ≤ 29k – 5 ≤ 2004 => 6 ≤ 29k ≤ 2009. Từ đó k = 1, 2, 3, …, 69. Vậy có 69 số nguyên dương thoả mãn đề bài. Bài 21: P = 1332 132 23 23 +++ −−+ nnn nnn = )1)(12( )1)(12( 2 2 +++ −++ nnn nnn = 1 1 2 2 ++ −+ nn nn với mọi n ∈ N Gọi d là UCLN của n 2 + n – 1 và n 2 + n + 1 thì (n 2 + n – 1)  d và (n 2 + n + 1)  d; suy ra: [(n 2 + n – 1) + (n 2 + n + 1)]  d hay 2  d. Do đó d = 1 hay d = 2 Mặt khác n 2 + n + 1 = n(n + 1) + 1 là một số lẻ nên d ≠ 2, suy ra d = 1. Vậy P là phân số tối giản. 9 Bài 22: Vì (a + b + c)  4 nên a + b + c = 4k (k ∈ Z). Ta có: P = (a + b + c – c)(a + b + c – a) (a + b + c – b) – abc = (4k – c)(4k – a)(4k – b) – abc = = 64k 3 – 16k 2 c – 16k 2 a + 4kac – 16k 2 b + 4kbc + 4kab – abc – abc = 4k(16k 2 – 4kc – 4ka + ac – 4kb + bc + ab) – 2abc = 4km – 2abc (m ∈ Z). Trong đó m = 16k 2 – 4kc – 4ka + ac – 4kb + bc + ab Vì (a + b + c)  4 nên trong 3 số a, b, c phải có ít nhất một số chẵn, do đó abc  2 => 2abc  4 Vậy P  4 Bài 23: Với các số lẻ: 1, 3, 5, 7, …, 2 n – 1 thì ước lẻ lơn nhất của chúng chính là bản thân số đó. Với các số chẵn: 2 = 2.1; 4 = 2.2; 6 = 2.3; …; 2 n = 2. 2 n-1 . Nên tổng các ước lẻ lớn nhất của các số chẵn 2; 4; 6; …; 2 n chính là tổng tổng các ước lẻ lớn nhất của các số 1, 2, 3, 4; …; 2 n-1 = S(n–1). Vậy S(n) = 1 + 3 + 5 + 7 + … + (2 n – 1) + S(n–1). Ta chứng minh S(n) = 3 24 + n (1) Với k số lẻ: 1; 3; 5; …; 2k – 1, ta luôn có: 1 + 3 + 5 + … + (2k – 1) = k 2 (2) (2) luôn đúng với k = 1; Giả sử k đúng với k = m, tức là: 1 + 3 + 5 + … + (2m – 1) = m 2 => => 1 + 3 + 5 + … + (2m – 1) + (2m + 1) = m 2 + 2m + 1 = (m + 1) 2 => (2) đúng với k = m + 1. Vậy (2) đúng với mọi k ∈ N* => S(n) =         +− 2 112 n + S(n – 1) = 4 n-1 + S(n – 1) (3) Xét công thức (1). Với n = 1 luôn đúng, với n = 2 luôn đúng Giả sử (1) đúng với n = k. Ta chứng minh (1) đúng với n = k + 1. Thật vậy S(k) = 3 24 + k Theo (3) S(k + 1) = 4 k + S(k) = 4 k + 3 24 + k = 3 244.3 ++ kk = 3 24.4 + k = 3 24 1 + + k . Vậy (1) đúng với n = k + 1 => (1) đúng với mọi n Bài 24: Ta có (x + z) = a + c + (a + b – 2 ab ) + (c + d – 2 cd ) = = (a + c) + ( a – b ) 2 + ( c – d ) 2 > 0, suy ra x + z > 0 Tương tự: y + t = (b + d) + ( a – b ) 2 + ( c – d ) 2 > 0 => y + t > 0 Do x + z > 0 nên trong 2 số x, z có ít nhất một số dương; và y + t > 0 nên trong 2 số y, t có ít nhất 1 số dương. Vậy trong 4 số x, y, z, t phải có ít nhất 2 số dương Bài 25: + Với n = 1, ta có T = 2 + 3 + 4 = 9 = 3 2 là một số chính phương. + Với n = 2, ta có T = 2 + 9 + 16 = 29 không phải là số chính phương. + Với n ≥ 3, ta có T = 2 n + 3 n + 4 n là số lẻ, suy ra T là số chính phương lẻ, do đó ; 10 [...]... hợp số Vậy n = 1 là số nguyên dương duy nhất thoả mãn bài toán Bài 32: Số cần tìm có dạng ab , với a, b ∈ N; 1 ≤ a ≤ 9; 0 ≤ b ≤ 9 Theo đề bài ta có: 2 3 2 3 ab = (a + b) (10a + b) =(a + b) (1) Hệ thức (1) chứng tỏ ab là một số lập phương và (a + b) là một số chính phương Do 10 ≤ ab ≤ 99 => ab = 27 hoặc ab = 64 + Nếu ab = 27 thì a + b = 9 là số chính phương + Nếu ab = 64 thì a + b = 10 không là số. .. ta: (b − c) 2 + (c − a) 2 + (a − b) 2 = 0 => Trong 3 số a, b, c phải có một số âm và một số dương Bài 37: Gọi n là số cần tìm S(n) là tổng các chữ số của số tự nhiên Ta có: n + S(n) = 2359 Nên n < 2359 => n là số không quá 4 chữ số; Do đó S(n) ≤ 4.9 = 36 => n ≥ 2323 Vậy 2323 ≤ n ≤ 2359 Suy ra 2 chữ số đầu tiên của n là 2 và 3 Gọi a, b là các chữ số hàng chục và hàng đơn vò của n (0 ≤ a,b ≤ 9) Ta có:... * Với n là một trong 5 số trên ta có 5 số * Với n là tích của 2 trong 5 số trên, ta có n ∈ {ab; ac; ad; ae; bc; bd; be; cd; ce; de} m m có 10 phân số thoả mãn n là phân số tối giản và n > 1 + Nếu n chứa thừa số 2 thì phải chứa 22, đã chứa thừa số 3 thì phải chứa 32 Mà a.b.c = 4.5.7 > 9.11 = d.e với a < b < c < d < e Do vậy nến n là tích của 3 trong 5 số trên thì n > m, không thoả mãn đề bài; n càng... suy ra n là số chẵn Đặt n = 2k (k ∈ Z) Khi đó: T = 4k + 9k + 16k = (3 + 1)k + 9k + (15 + 1)k ≡ 2(mod3) Nhưng một số chính phương không chia hết cho 3 sẽ có dạng (3m + 1) 2 và (3m – 1)2 Z), khi chia cho 3 chỉ có số dư là 1 Vậy T không thể là số chính phương khi n ≥ 3 Kết luận: n = 1 Bài 26: m.n = 13860 = 22.32.5.7.11 trong đó các số 2, 3, 5, 7, 11 đôi một nguyên tố cùng nhau m m là phân số tối giản... Vậy có 5 số thoả mãn điều kiện đề bài là: 11; 12; 15; 24; 36 ab = 12; 24; 36 Bài 41: Ta có: A = a n a n − a3 a 2 a1 6 ; B = 6a n a n −1 a3 a 2 a1 1 Do giả thiết B = 4A và do A có chữ số cuối là 6 nên B có chữ số cuối là 4 : a 1 = 4 Vậy A có 2 chữ số cuối là 46 Suy ra B có 2 chữ số cuối là 84 : a2 = 8 Lý luận tương tự a3 = 3; a4 = 5; a5 = 1 Ta có thểngừng lại đây vì A là số nhỏ nhất thoả đề bài: A =... Kiểm lại: B = 615384 = 4A Vậy số phải tìm là 153846 Bài 42: Giả sử số đội bóng tham dự giải là 12 đội Đội đứng cuối thắng cả 3 đội đứng đầu, nên số điểm của đội đứng cuối không nhỏ hơn 6 Do đó tổng số điểm của 12 đội là: 6 + 7 + 8 + … + 17 = 138 Số trận đấu có: (12 x 11):2 = 66 (trận) Tổng số điểm các đội là 66 x 2 = 132 mà 132 ≥ 138 (Vô lý) 14 Vậy giả sử trên là sai Do đó số đội bóng tham dự giải không... => d\ 1 Do đó d = 1 Vậy A, B là 2 số nguyên tố cùng nhau với mọi số tự nhiên n Bài 39: Từ a1, a2, …, an bằng 1 hoặc bằng -1; suy ra a 1a2, a2a3, …, ana1 bằng 1 hoặc bằng -1 Mà a1a2 + a2a3 + … + ana1 = 0 nên n chẵn Giả sử n = 2m (m nguyên dương) với m số hạng của tổng bằng 1 và m số hạng còn lại của tổng là -1 Mặt khác vì (a1a2)(a2a3) …(ana1) = (a1a2…an)2 = 1 Do đó số hạng bằng -1 chẵn, tức là m chia... là số chính phương (loại) Vậy số phải tìm là 27 Bài 33: Từ a2 – b2 = c2 – d2 a2 + d2 = c2 + b2 Ta xét hiệu: (a2 + d2 + c2 + b2) – (a + b + c + d) = (a2 – a) + (b2 – b) +(c2 – c) + (d2 – d) 2 Thay a2 + d2 = c2 + b2; ta có: 2(a2 + d2) – (a + b + c + d) 2 Mà 2(a2 + d2) 2 =>(a + b + c + d)  2 Vì a + b + c + d > 2 suy ra a + b + c + d là hợp số Bài 34: Ta giải bài toán: Với 1 ≤ m < n; m, n ∈ N Tìm... tích của 3 trong 5 số trên thì n > m, không thoả mãn đề bài; n càng không thể là tích của 4 trong 5 số nói trên Vậy cùng với phân số 13860 , có 16 phân số cần tìm 1 Bài 27: HD Từ điều kiện ta có: a2 + b2 = (13x + 2)2 + (13y + 3)2 = 13(13x2 + 4x + 13y2 + 4y + 1) chia hết cho 13 5n −11 Bài 28: A = 4n −13 là số tự nhiên => (5n – 11) (4n – 13) => 4(5n – 11) (4n – 13) => (20n – 44) (4n – 13) => [5(4n –... 18 => 54 – 18 ≤ 11a ≤ 54 => 36 ≤ 11a ≤ 54 => a = 4 Với a = 4 thì 2b = 54 – 4.11 = 10 => b = 5 Vậy n = 2345 Kiểm tra 2345 + (2 + 3 + 4 + 5) = 2359 Số tự nhiên cần tìm là 2345 Bài 38: n, n + 1 là 2 số tự nhiên liên tiếp nên n(n + 1) chia hết cho 2 => B là số tự nhiên n( n + 1)   ; d ∈ N và d ≥ 1 2   n( n +1) Suy ra: d\2n + 1 và d\ => d\n(2n + 1) và d\2n(n + 1) => d\2n(n + 1) – n(n + 1) => 2  Đặt . 1 MỘT SỐ BÀI TOÁN SỐ HỌC Bài 15: Cho 2 số tự nhiên a và b. Chứng minh rằng nếu a 2 + b 2 chia hết cho 3 thì a và b cùng chia hết cho 3. Bài 16: Tìm 2 số. là một số chẵn. Do đó trong các số b i (i=1, 2, …, 10) số các số lẻ là một số chẵn. + Nếu có nhiều hơn 5 số lẻ thì do các số lẻ chỉ có thể tận cùng bởi một

Ngày đăng: 29/06/2013, 01:26

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan