Đổi mới toàn diện công nghệ Ngân hàng khu vực TPHCM theo lộ trình hội nhập Vấn đề đặt ra và giải pháp phát triển - SBV
skkn sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực trong tư duy của học sinh qua nhóm bài “công dân với các vấn đề chính trị
Chương VIII Những vấn đề chính trị xã hội có tính quy luật trong tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa III. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC HỘI NHẬP VĂN HÓA ĐỐI VỚI LỐI SỐNG CỦA THANH NIÊN, SINH VIÊN HIỆN NAY.
PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực học tập của học SINH TRONG dạy học môn GDCD lớp 11, PHẦN “CÔNG dân với các vấn đề CHÍNH TRỊ xã hội” ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG lý tử tấn – hà nội
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng ảnh nhập vào để chỉnh sửa âm thanh và định dạng file ảnh phần 10 pdf
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng ảnh nhập vào để chỉnh sửa âm thanh và định dạng file ảnh phần 9 pdf
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng ảnh nhập vào để chỉnh sửa âm thanh và định dạng file ảnh phần 6 pptx
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng ảnh nhập vào để chỉnh sửa âm thanh và định dạng file ảnh phần 5 pdf
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng ảnh nhập vào để chỉnh sửa âm thanh và định dạng file ảnh phần 4 potx
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng ảnh nhập vào để chỉnh sửa âm thanh và định dạng file ảnh phần 3 ppsx
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng ảnh nhập vào để chỉnh sửa âm thanh và định dạng file ảnh phần 2 pot
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng ảnh nhập vào để chỉnh sửa âm thanh và định dạng file ảnh phần 1 ppt
slide bài giảng ktct chương viii những vấn đề chính trị – xã hội có tính quy luật trong tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa
skkn kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với sử dụng phương tiện dạy học hiện đại để dạy tốt phần “công dân với các vấn đề chính trị - xã hội
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 phần Công dân với các vấn đề chính trị xã hội (Qua khảo sát tại trường TH thực hành Sài Gòn, thành phố Hồ Chí Minh)