bài thuyết trình văn học lớp 8

... Bài 38: Bài tiết nước tiểu Bài tiết nước tiểu Sự tạo thành nước tiểu Quá trình lọc máu Quá trình hấp thụ lại Thải nước tiểu Quá trình tiết tiếp I Sự tạo thành nước ... ảnh sỏi thận Hình ảnh sỏi thận Hình ảnh sỏi thận THANK YOU Bài thuyết trình nhóm em đến kết thúc Xin cảm ơn cô bạn lắng nghe thuyết trình nhóm em ... chức thận Sự tạo thành nước tiểu diễn đâu? Cấu tạo đơn vị chức thận I Sự tạo thành nước tiểu Quá trình tạo thành nước tiểu: o Sự khác nước tiểu đầu máu Nước tiểu đầu Khơng có tế bào máu Khơng có

Ngày tải lên: 24/05/2021, 19:58

... tính Hỗn hợp Học Phân biệt tập tính bẩm sinh học Tiêu chí so sánh Ví dụ Khái niệm Cơ sở thần kinh Đặc điểm Tập tính bẩm sinh Tập tính học Tiêu chí so sánh Tập tính bẩm sinh Tập tính học Ví dụ • ... có thơng qua học tập rút kinh nghiệm trình sống cá thể Cơ sở thần kinh • Chuỗi phản xạ khơng điều kiện • Chuỗi phản xạ có điều kiện Tiêu chí so sánh Tập tính bẩm sinh Tập tính học Đặc điểm  ... SINH HỌC 11 BÀI 31, 32: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT TỔ - 11A3 Nội dung: I IV Khái niệm tập tính II Phân loại tập

Ngày tải lên: 06/08/2022, 20:03

... L Tiết:22 Bài : 16 I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 1- Phương trình hóa học Nêu công thức hóa học hydrô, ôxy nước H2 , O2 , H2O I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 1- Phương trình hóa học Phương trình chữ ... PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 1- Phương trình hóa học 2- Các bước lập phương trình hóa học Qua việc thành lập phương trình hóa học  hình thành bước Có bước ? Nêu nội dung bước ? I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC ... 1- Phương trình hóa học 2- Các bước lập phương trình hóa học Bước : Viết sơ đồ phản ứng gồm công thức hóa học chất tham gia sản phẩm I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 1- Phương trình hóa học 2- Các

Ngày tải lên: 17/09/2013, 01:10

... Nguyễn Khải đã cống hiến hết mình cho sự nghiệp văn học. Nửa thế kỉ cầm bút viết báo,viết văn của Nguyễn Khải cũng chính là cuộc hành trình về tinh thần của tác giả cùng với các nhân ... Nội trong mắt tôi” được Nhà xuất bản Trẻ ấn hành Tác phẩm cũng đã được đưa vào chương trình Văn học lớp 12 Câu chuyện đã làm toát lên những suy nghĩ và ứng xử của nhân vật thể hiện những ... ông • Xuyên suốt... mặt, có những giá trị văn hóa của Hà Nội đang dần mai một, song đất “kinh kỳ” vẫn còn và sẽ vẫn giữ mãi bề dày và chiều sâu văn hóa như nó vốn có bởi những con người Hà

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:28

... công cuối đời của nhà văn Hai cuốn tiểu thuyết xuất bản năm 1977 “Miền cháy”, “Lửa từ những ngơi nhà và hai tập truyện “Bến Q” (1 985 ), “Chiếc... cuộc đổi mới Văn học Việt Nam Nguyễn ... LÔÙP 12CÑBC1 BAØI THUYEÁT TRÌNH NHOÙM 17 Ñ a â y l a ø a i ? ? ? ? V a ø , . . ñ a â y l a ø a i ? ? ? ? Nuyeãn minh chaâu Nguyeã n Trung Thaønh BÀI THUYẾT TRÌNH Nguyễn Minh Châu ... Minh Châu bắt đầu viết văn và cho in những truyện ngắn đầu tay nhưng chưa gây được sự chú ý… Nguyễn Minh Châu II Sự nghiệp sáng tác Sự nghiệp văn học của Nguyễn Minh Châu

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:29

... Gia đình má Bảy (tiểu thuyết, 19 68, tái bản 1971, 1972, 1975)  Mẫn và tôi (tiểu thuyết, 1972, 1975, 19 78, ... Chí Minh về Văn học năm 2000 a/ Phong cách văn học  Văn phong của Anh ... gian là ủy viên Ban thư ký Hội nhà văn Thành phố Hồ Chí Minh; tổng biên tập tạp chí Văn, ủy viên Đảng đoàn các khóa 2 và... (tiểu thuyết, 19 58, tái bản 19 78) Có thể nói “Bên kia biên giới" ... những đóng góp to lớn của mình ông được tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học năm 2000 a/ Phong cách văn học  Văn phong của Anh Đức. .. nay Anh Đức, tên thật là Bùi Đức Ái,

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:29

... Tiểu thuyết của hội Văn nghệ Việt Nam 1956 (truyện Tây Bắc) - Giải A Giải thưởng Hội Văn nghệ Hà Nội 1970 (tiểu thuyết Quê nhà) - Giải thưởng của hội nhà văn Á-Phi 1970 (tiểu thuyết ... Bài thuyết trình: Chủ đề: TÔ HOÀI (NHÓM 8) Giảng viên: Lại Thị Hồng Vân THÀNH VIÊN: • Vũ Bảo Trang • Võ Thị Như ... - Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học - Nghệ thuật (đợt 1 – 1966) - Giải Bùi Xuân Phái – Vì tình yêu Hà Nội 2010 CÁM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ THEO DÕI PHẦN THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM ... BỤI CHÂN AI

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:29

... Pháp và ch Qu c ngụ ữ ố ữ • Là nhà văn, nhà báo n i ti ng c a ỗ ế ủ Vi t Nam đ u TK 20ệ ầ • Đ c m nh danh là “Ông vua ượ ệ Phóng s đ t B c”ự ấ ắ II. Sự NGHIệP VĂN HọC  Tuy thời gian cầm bút không ... NHữNG TIểU THUYếT TIÊU BIểU  Giông tố(1936) đăng lần đầu trên Hà Nội báo với tên Thị Mịch  V đê(1936) đăng trên báo T ng laiỡ ươ  L y nhau vì tình(1937)ấ  Trúng s đ c đ c(19 38) ố ộ ắ  ... ở ầ ề s n c taự ở ướ • Góp ph n t o nên danh hi u “Ô ng vua ầ ạ ệ phóng s đ t B c”ự ấ ắ 4. TIểU THUYếT  Đ c xem là th lo i thành công nh t c a ôngượ ể ạ ấ ủ  Nh ng tác ph m đi sâu vào nh ng

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:29

... văn Viêt Nam năm 1990 Bầu trời trong quả trứng giải thưởng văn học thiếu nhi của hội nhà văn Việt Nam năm 1 982 -1 983 Gió lào cát trắng (1974) Hoa cỏ mây (1 989 ) Tự hát (1 984 ) ... cánh đồng (truyện 1 981 ) Bầu trời trong quả trứng(thơ 1 982 -1 983 ) Bến tàu trong thành phố (truyện 1 984 ) Truyện lưu nguyễn (truyện thơ 1 985 ) Vẫn còn ông trăng khác (truyện 1 986 ) Xuân quỳnh ... Viena( Áo)  Từ năm 1962-1964 Xuân Quỳnh học trường bồi dưỡng những nhà viết văn trẻ khóa một của hội nhà văn Việt Nam.  Sau khi học song làm việc tại báo văn nghệ , báo phụ nữ việt nam.  Xuân

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:29

... Grimm (1 785 - 186 3) Vinhelm Grimm (1 786 - 185 9), sinh Hanau gia đình công chức - quyền quý. Cả hai nhà bác học Đức nhà văn Đức. Năm 180 7, bắt đầu thu thập truyện dân gian. Năm 180 8- 181 4, hai ... Đại học tổng hợp - bầu vào Viện hàn lâm Khoa học Đức. Năm 184 2, Grimm tiếp tục hoạt động công tác trị học giả họ. Năm 185 4, tập từ điển Đức họ công bố. Năm 185 9, Vinhelm qua đời. Năm 186 3, ... Catxin, Cottingen. Năm 181 9, hai anh em tốt nghiệp đại học luật Marburg dành nhiều tâm sức cho việc nghiên cứu Ngữ văn học. Chịu ảnh hưởng chủ - nghĩa lãng mạn Đức. Năm 184 1, hai ông đến Berlin

Ngày tải lên: 15/09/2015, 09:26

... chuyện cổ tích từ bao đời đem ý nghĩa sâu xa, học đáng nhớ đến cho nhiều hệ ngàn câu chuyện đó, khơng thể khơng nhắc đến Tấm Cám BÀI HỌC RÚT RA: • Bài học dễ dàng rút thông qua xung đột truyện, ... Cái thiện thắng ác hóa thân Tấm thể cho sức sống, trỗi dậy mãnh liệt người trước vùi dập ác • Bài học rút từ truyện Tấm Cám số 2: Khơng có hồn hảo hay tốt tồn diện chẳng có xấu với tất người • ... CHỌN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU - MỤC TIÊU CÂU HỎI NGHIÊN CỨU GIẢ THIẾT NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ , NHẬN XÉT - BÀI HỌC RÚT RA

Ngày tải lên: 28/10/2022, 20:05

... để học sinh lớp có hứng thú học Tin học? Phải tích hợp cho phù hợp, đặc biệt ngôn ngữ lập trình tích hợp để học sinh vừa nắm vững kiến thức học cách nhẹ nhàng vừa lôi em vào nhiệm vụ học tập khơng ... tập khơng tính chất mơn học Không biến môn Tin học thành môn học khác Làm cách để học sinh hiểu tiếp thu tốt kiến thức ngơn ngữ lập trình khơ khan, khó hiểu lạ lẫm học sinh lớp điều không dễ Tôi ... dạy học chương trình Tin học tổ chức thành công: ? ?Bài - Câu lệnh điều kiện” Người viết sáng kiến: Trần Thị Bích Ngọc - -Trang4- Giáo Án: BÀI 6: CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN Số tiết: tiết I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:12

... thiên nhiên Học hố học khơng học sinh học lý thuyết mà đòi hỏi học sinh vận dụng lý thuyết học vào giải tập lý thuyết, thực tiễn thực hành thí nghiệm Bài tập hố học giống tập nhiều môn học khác ... thiếu mơn học Bài tập hố học cơng cụ hữu hiệu để kiểm tra kiến thức, kỹ học sinh Giúp giáo viên phát trình độ học sinh, khó khăn sai lầm học sinh học tập hố học Đồng thời có biện pháp giúp học sinh ... GIẢI BÀI TỐN TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC CHO HỌC SINH LỚP Lí chọn đề tài: Hố học mơn khoa học tự nhiên mà học sinh tiếp cận muộn nhất, lại có vai trò quan trọng nhà trường phổ thơng Mơn Hố học

Ngày tải lên: 27/02/2019, 22:05

... cho HS -Lưu ý: + Có thể thực tiết học nhiều tiết, nhiều ngày, tùy nội dung học + PP thực nhiều hình thức dạy học, lớp ngồi lớp + Là pp biểu rõ nghiên cứu khoa học GV cần hướng dẫn cụ thể rõ ràng ... nghe bạn trình bày, PP thảo luận -Là pp GV cấu tạo nội dung học hay phần nội dung học dạng bt nhận thức, GV nêu lên để HS trao đổi với nhau, trình bày ý kiến cá nhân hay đại diện nhóm trình bày ... người học -nhóm pp tích cực -nhóm pp thụ động c Mối quan hệ hình thức phương pháp dạy học - Phương pháp hình thức dạy học có mối quan hệ tương tác, tác động qua lại, hỗ trợ cho trình dạy học -

Ngày tải lên: 14/01/2020, 21:57

... (1)Soạn bài: QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC 1 Soạn Quá trình văn học phong cách văn học mẫu 1 I Quá trình văn học: 1 Khái niệm “Quá trình văn học? ??: – Quá trình văn học: hình thành, ... Quá trình văn học phong cách văn học mẫu 2 2.1 Kiến thức bản I Quá Trình Văn Học 1 Khái niệm trình văn học - Quá trình văn học khái niệm vận động văn học - Nó bao gồm tất tác phẩm văn học, ... chung trình văn học: + Quy luật văn học gắn bó với đời sống + Quy luật kế thừa cách tân + Quy luật bảo lưu tiếp biến 2 Quy luật văn học gắn bó với đời sống. - Văn học hình thức sinh hoạt văn

Ngày tải lên: 28/12/2020, 10:02

... môn học, hoạt động giáo dục (gọi chung là môn học) và các chương trình cấp học Đối với môn học, cấp học, mục tiêu môn học, cấp học cụ ... tiêu dạy học 14 Lop6.net (15) Đánh giá kết học tập thực chất là việc xem xét mức độ đạt hoạt động học HS so với mục tiêu đề môn học, lớp học, cấp học Mục ... môn học, chương trình cấp học 1.1.1 Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình môn học Là các yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ môn học mà học sinh

Ngày tải lên: 30/03/2021, 16:13

... CHÀO MỪNG MỌI NGƯỜI ĐÃ ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT TRÌNH NHĨM HĨA 12 – BÀI 27 NHƠM VÀ HỢP CHẤT CỦA NHƠM A – NHƠM I – VỊ TRÍ TRONG BẢNG TUẦN HỒN, CẤU HÌNH ... Nhơm kim loại màu trắng bạc, nóng chảy 660 C, mềm, dễ kéo sợi , dễ dát mỏng III – Tính chất hóa học • • • • • TÁC DỤNG VỚI PHI KIM TÁC DỤNG VỚI AXIT TÁC DỤNG VỚI OXIT KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI NƯỚC ... HIĐROXIT Al(OH)3 - Tính chất vật lý : Chất rắn , màu trắng , kết tủa dạng keo - Tính chất hóa học : a) Là hiđroxit lưỡng tính Tác dụng với axit : Al(OH)3 + 3HCl →  + Al(OH)3 + 3H → Tác dụng

Ngày tải lên: 12/04/2021, 14:12

... biết cho HS -Lưu ý: + Có thể thực tiết học nhiều tiết, nhiều ngày, tùy nội dung học + PP thực nhiều hình thức dạy học, lớp lớp + Là pp biểu rõ nghiên cứu khoa học GV cần hướng dẫn cụ thể rõ ràng ... nghe bạn trình bày, PP thảo luận -Là pp GV cấu tạo nội dung học hay phần nội dung học dạng bt nhận thức, GV nêu lên để HS trao đổi với nhau, trình bày ý kiến cá nhân hay đại diện nhóm trình bày ... người học -nhóm pp tích cực -nhóm pp thụ động c Mối quan hệ hình thức phương pháp dạy học - Phương pháp hình thức dạy học có mối quan hệ tương tác, tác động qua lại, hỗ trợ cho trình dạy học -

Ngày tải lên: 26/04/2021, 01:04

... độc đáo thay! Phút giao mùa sang thu Trường THCS Lê Văn Tám Họ tên: …………………… Lớp: ………………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 2007-20 08 Môn Ngữ Văn Thời gian 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) Đề: ... XÂY DỰNG TẬP THỂ LỚP CHỦ NHIỆM Năm Học 20 08- 2009 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Dung Chủ nhiệm lớp: 7/1 A Đặc điểm tình hình lớp: Sĩ số: 40 Nam: 16 Nữ 24 -Thuận lợi: Đội ngũ cán lớp nổ nhiệt tình ... biệt trội -Khó khăn: Là lớp yếu học tập ,yếu nề nếp (lớp cuối năm 18 em thi lại-nề nếp thi đua hàng tuần thường xếp gần chót chót) Số lượng HS nam it đa số học yếu lười học hay nói tục, bướng...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

... BÀI THUYẾT TRÌNH VĂN HỌC TÁC PHẨM: CON CÒ Người thực hiện: Lê Ánh Tuyết Học sinh lớp: 9/1 Trường THCS Nguyễn Trãi NĂM HỌC: 2009 - 2010 CON CÒ- KHÚC CA THIẾT ... nhiều cảm xúc 10 + Giọng điệu thơ gần với âm điệu lời ru *Kết bài: Khẳng định ý nghĩa thơ lời thơ Hen- rich Hai- nơ 11 12 B /Bài thuyết trình: Tôi muốn ôm mẹ thật chặt, muốn hôn mẹ thật nhiều, muốn ... TÌNH MẸ CỦA CHẾ LAN VIÊN A/Dàn ý: * Mở bài: - Giới thiệu tác giả - tác phẩm - Giá trị thơ: + Khúc ca thiết tha, sâu lắng cuả tình mẹ + Thể điệu lời ru * Thân bài: - Luận điểm 1: Hình ảnh cò ca dao...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:00