... giá * GV yêu cầu hs thực hành dạng vận dụng theo nhóm * Đánh giá kết quả, sản phẩm thực hành cảu nhóm HS nhóm, nhận xét, đánh giá chéo GV nhận xét, kết luận Học sinh thực hành dạng vận dụng E ... cho tiết thực hành sau.Hoa hồng, dương xỉ, - Bình thấp, mút xốp bàn chông, dao, kéo * Rút kinh nghiệm -Tuần 16 TIẾT 32 - BÀI 14: THỰC HÀNH: CẮM ... giá * GV yêu cầu hs thực hành dạng vận dụng theo nhóm * Đánh giá kết quả, sản phẩm thực hành cảu nhóm HS nhóm, nhận xét, đánh giá chéo GV nhận xét, kết luận Học sinh thực hành dạng vận dụng E
Ngày tải lên: 05/04/2023, 23:43
... biểu sau? 1 Mục tiêu của công nghệ phần mềm (SE) là phát triển các sản phẩm phần mềm có chất lượng cao, thời gian phát triển nhanh với chi phí hợp lý 2 Mục tiêu của công nghệ phần mềm (SE) là phát ... sản phẩm phần mềm sử dụng lâu dài 3 Mục tiêu của công nghệ phần mềm (SE) là phát triển các sản phẩm phần mềm có độ tin cậy cao 4 Mục tiêu của công nghệ phần mềm (SE) là phát triển các sản phẩm phần ... ───────Giáo viên hướng dẫn: Lương Mạnh BáHÀ NỘI, 06/ 4Trang 3N i dung 1ộ : Các khái ni m c b n vềầ Công ngh phầần mềầm &ệơ ảệCài đ t môi trặườ ng.Phần I: Bài 1.1 a Chọn phát biểu đúng nhất về phần
Ngày tải lên: 13/06/2024, 09:27
Hướng dẫn thực hiện các bài thực hành điện tử môn Công nghệ 12
... TBDH theo môn Công nghệ lớp 12 Chương 1: LINH KIỆN ĐIỆN TỬ Tên bài: BÀI 2: ĐIỆN TRỞ - TỤ ĐIỆN - CUỘN CẢM BÀI 3: Thực hành: ĐIỆN TRỞ - TỤ ĐIỆN - CUỘN CẢM a Thiết bị dạy học sử dụng bài: HỘP LINH ... CHIỀU BA PHA Tên bài: BÀI 23: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BA PHA BÀI 24: Thực hành NỐI TẢI BA PHA HÌNH SAO VÀ TAM GIÁC a Thiết bị dạy học sử dụng bài: Sơ đồ nguyên lý mạch : Mạch thực hành thực tế: 30 b ... DẪN VÀ IC BÀI 5: Thực hành ĐIỐT – TIRISTO - DIAC BÀI 6: Thực hành TRANZITO a Thiết bị dạy học sử dụng bài: HỘP LINH KIỆN ĐIỆN TỬ Phần linh kiện bán dẫn hộp linh kiện điện tử ( bài1 ) b Mục tiêu
Ngày tải lên: 10/11/2017, 10:10
SKKN: Hướng dẫn học sinh làm bài tập vẽ kỹ thuật, môn Công nghệ lớp 11 ở trường Trung học Phổ thông Ba Vì
... trình môn công nghệ, phần vẽ kỹ thuật theo hướng tăng số tiết tập thực hành lập đọc vẽ Nên xây dựng ? ?Bài tập thực hành vẽ kỹ thuật” dành cho học sinh tương tự Bài tập thực hành môn Địa lý Cuốn: ? ?Bài ... DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP VẼ KỸ THUẬT, MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG BA VÌ” Người thực : Giang Trọng Khánh Giáo viên Công nghệ Tổ Công nghệ- Sinh-GDQP Năm học 2 011 – 2012 I-SƠ ... Bảng điều tra khảo sát số HS có tập, có dụng cụ vẽ kỹ thuật 47 Làm tập vào tập 10 Làm tập vào ghi 11 11A3 46 11A4 46 11A8 43 Lớp Sĩ số 11A2 Ghi Bảng 2: Bảng điều tra khảo sát số HS thường xuyên làm
Ngày tải lên: 28/04/2021, 10:54
Hướng dẫn học sinh làm bài tập vẽ kỹ thuật, môn Công nghệ lớp 11 ở trường Trung học Phổ thông Ba Vì
... có dụng cụ vẽ kỹ thuật Lớp Sĩ số Làm bài tập vào vở bài tập Làm bài tập vào vở ghi Ghi chú 11A2 47 1 0 11 11A3 46 6 7 11A4 46 4 7 11A8 43 4 8 Bảng ... SINH LÀM BÀI TẬP VẼ KỸ THUẬT, MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BA VÌ” 1-ĐẶT VẤN ĐỀ: Môn công nghệ( CN) ở trường THPT trước đây gọi là môn kỹ thuật(KT) gồm 2 phân môn KTCN ... DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP VẼ KỸ THUẬT, MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BA VÌ” Người thực hiện : Giang Trọng Khánh Giáo viên Công nghệ Tổ Công nghệ- Sinh-GDQP
Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:01
Bài 6 thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh môn công nghệ lớp 6 đầy đủ chi tiết nhất
... sửa cho đẹp, xác để sau thực hành khâu bao tay trẻ sơ sinh + Giờ thực hành sau mang kim, sản phẩm tiết để hoàn thành bao tay trẻ sơ sinh Rút kinh nghiệm: Tuần TIẾT 14: THỰC HÀNH – CẮT KHÂU BAO TAY ... nhà dựng lại cho đẹp, xác để sau thực hành cắt vải theo mẫu giấy khâu bao tay trẻ sơ sinh - Giờ thực hành sau mang vải mềm mỏng có kích thước 25 x 28 cm mảnh 11 x13 cm, mẫu giấy bao tay trẻ sơ ... TIẾT 12: THỰC HÀNH – CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH (T.1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Thông qua thực hành HS vẽ cắt mẫu giấy bao tay trẻ sơ sinh Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát, vận dụng thực tế làm việc
Ngày tải lên: 20/10/2022, 19:09
BÁO CÁO BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 MÔN TRUYỀN DỮ LIỆU CÁC KỸ THUẬT MÃ HÓA DỮ LIỆU SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
... TP.HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRUYỀN DỮ LIỆU BÁO CÁO BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ TP.HỒ CHÍ MINH ,tháng 05 năm 2020 Mục lục DANH MỤC HÌNH ẢNH Bài Phân biệt khác kỹ thuật NRZ-L ... 1: Hình 4-7: Thơng số sóng Sine Sine wave 2: Hình 4-8: Thơng số sóng Sine Sine wave 3: Hình 4-9: Thơng số sóng Sine Sine wave 4: Hình 4-10: Thơng số sóng Sine Scope-I: Hình 4 -11: Kết Scope-Q Hình ... Bài Kết hợp mơ hình điều chế QPSK ASK để điều chế QAM Bai5.slx Hình 5-14: Mơ hình sóng QAM từ QPSK ASK Thơng số sóng sine ASK sau Hình 5-15: Thơng số sóng sine Ta lấy lại thơng số sóng sine Bài
Ngày tải lên: 13/08/2021, 10:05
skkn dạy học theo chủ đề tích hợp trong giảng dạy tiết 1 bài 16 công nghệ chế tạo phôi môn công nghệ lớp 11 nhằm tăng khả năng tự học, tự thực hành của học sinh
... kỹ 16 - sách giáo khoa Công nghệ 11 - Chuẩn bị tranh Quy trình công nghệ chế tạo phôi thiết bị giáo dục Bộ cung cấp; tranh lò nấu thép xởng đúc Chun b ca hc sinh: - Đọc trớc 16 SGK Công nghệ 11 ... 2015 Lp S s 11B 11C Tng 33 31 64 Lp S s 11E 36 Thỏi hc ca hc sinh cỏc tit dy cú dy hc theo ch tớch hp Hng thỳ Khụng hng thỳ S lng % S lng % 29 87,9% 04 12,1% 27 87,1% 04 12.9% 56 87,5% 08 12,5% ... 16 44,4% Khụng hng thỳ S lng % 20 55 ,6% MT S HèNH NH MINH HA C S DNG TRONG VIC DY HC THEO CH TCH HP TRONG TIT BI 16 CễNG NGH LP 11 Ngời thực đề tài : Phạm Thanh Sơn Trờng THPT Nho Quan A 26
Ngày tải lên: 16/12/2015, 13:03
skkn dạy học theo chủ đề tích hợp trong giảng dạy tiết 1 bài 16 công nghệ chế tạo phôi môn công nghệ lớp 11 nhằm tăng khả năng tự học, tự thực hành của học sinh
... nhúm - Nghiên cứu kỹ 16 - sách giáo khoa Công nghệ 11 - Chuẩn bị tranh Quy trình công nghệ chế tạo phôi thiết bị giáo dục Bộ cung cấp; tranh lò nấu thép x-ởng đúc Ng-ời thực đề tài : Phạm Thanh ... theo ch tớch hp ging dy tit bi 16 cụng ngh ch to phụi mụn cụng ngh lp 11 nhm tng kh nng t hc, t thc hnh ca hc sinh Chun b ca hc sinh: - Đọc tr-ớc 16 SGK Công nghệ 11 - Su tm mt s vt c ch to bng ... Ngụi 11B 33 11C 31 STT Lp im sn phm ỳc S s Nhúm Nhúm Nhúm Nhúm 11B 33 9 10 11C 31 10 Ng-ời thực đề tài : Phạm Thanh Sơn Tr-ờng THPT Nho Quan A 25 ti: Dy hc theo ch tớch hp ging dy tit bi 16 cụng
Ngày tải lên: 06/06/2016, 06:34
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Dạy học theo chủ đề tích hợp trong giảng dạy tiết 1 bài 16 công nghệ chế tạo phôi môn công nghệ lớp 11 nhằm tăng khả năng tự học, tự thực hành của học sinh
... khối 11 học theo chương trình chuẩn (Ban bản) giáo viên dạy môn Công nghệ trường THPT Nho Quan A - Lấy 2/3 lớp 11 phân công giảng dạy môn công nghệ 11 năm 2014 – 2015 để so sánh : Đó lớp 11B,11C ... giảng dạy tiết 16 công nghệ chế tạo phôi môn công nghệ lớp 11 nhằm tăng khả tự học, tự thực hành học sinh” Dạy học theo chủ đề tích hợp nhà trường phổ thơng có mơn cơng nghệ lớp 11 để đạt mục đích: ... chủ đề tích hợp giảng dạy tiết 16 công nghệ chế tạo phôi môn công nghệ lớp 11 nhằm tăng khả tự học, tự thực hành học sinh” ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp 11 học theo chương trình chuẩn (Ban
Ngày tải lên: 31/12/2020, 18:43
Skkn dạy học theo chủ đề tích hợp trong giảng dạy tiết 1 bài 16 công nghệ chế tạo phôi môn công nghệ lớp 11 nhằm tăng khả năng tự học, tự thực hành của học sinh
... A 26 Đề tài: “Dạy học theo chủ đề tích hợp giảng dạy tiết 16 công nghệ chế tạo phôi môn công nghệ lớp 11 nhằm tăng khả tự học, tự thực hành học sinh” 11B 11C Tổng Số lượng 29 27 56 33 31 64 Lớp ... khối 11 học theo chương trình chuẩn (Ban bản) giáo viên dạy môn Công nghệ trường THPT Nho Quan A - Lấy 2/3 lớp 11 phân công giảng dạy môn công nghệ 11 năm 2014 – 2015 để so sánh : Đó lớp 11B,11C ... giảng dạy tiết 16 công nghệ chế tạo phôi môn công nghệ lớp 11 nhằm tăng khả tự học, tự thực hành học sinh” Dạy học theo chủ đề tích hợp nhà trường phổ thơng có mơn cơng nghệ lớp 11 để đạt mục đích:
Ngày tải lên: 24/02/2021, 17:07
Bài Thực hành số 6
... thoát ra - Miếng giấy lọc có tẩm phenolphtalein Tõ kh«ng mµu đổi thành màu đỏ 2Na + 2H 2 O 2NaOH + H 2 BẢN TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNH TÍNH CH T C A N cẤ Ủ ƯỚ Hä tªn: …….Nhãm:… Líp:…… DỤNG CỤ ... kớnh khi phn ng xy ra. LU í TH NGHIM 1 Câu hỏi : Em hãy cho biết cách tiến hành và các l u ý cần thiết khi tiến hành thí nghiệm 1? HIỆN TƯỢNG VÀ PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNGTHÍ NGHIỆM 1 Hi n ... N c tỏc d ng v i iphotpho pentaoxit Câu hỏi: Em hãy cho biết các thí nghiệm đ ợc tiến hành trong bài học hôm nay ? DỤNG CỤ VÀ HOÁ CHẤT THÍ NGHIỆM 1 Đồ dùng Hoá chất Giấy lọc Kẹp hoá
Ngày tải lên: 17/07/2014, 03:00
SKKN Một số biện pháp áp dụng dạy dạng bài thực hành thí nghiệm môn khoa học lớp 5
... "Một số biện pháp áp dụng dạy dạng bài thực hành thí nghiệm môn Khoa học lớp 5" 2. Khách thể nghiên cứu: - Học sinh lớp 5B trường Tiểu học Minh Hoàng. - Lớp đối chứng: lớp 5A cùng ... mang đến sự thành công cho một giờ dạy. 2. Cơ sở thực tiễn: Những năm gần đây, tôi được phân công giảng dạy lớp 5, ban đầu tôi cho rằng môn Khoa học là môn dễ học, dễ nhớ so với các môn Lịch sử, ... nhóm thực hiện thành... số em chỉ làm được bài tập 1 và bài tập 2; thậm chí một số em làm bài tập 2 còn chưa hoàn thiện B Những điểm cần khắc phục của học sinh khi học những bài
Ngày tải lên: 17/04/2015, 21:27
Bài thực hành số 6-Active Directory
... Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông Môn: Mạng máy tính nâng cao Bài thực hành số 6: Active Directory 1. GIỚI THIỆU ... Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông B15.Không sử dụng được Control Panel Bài tập: 1 .Thực hiện lại những ví dụ đã được minh họa 2 .Thực ... forest mới. Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông 4. Đặt tên cho domain 5. Chọn NETBIOS name cho domain Khoa Công nghệ Thông tin – Đại
Ngày tải lên: 15/06/2015, 12:43
Tin 8 Bài thực hành số 6
... Bài thực hành SỬ DỤNG LỆNH LẶP WHILE…DO Thời gian tiết EXERCISE Viết chương trình sử dụng lệnh lặp while… để tính trung bình n số thực x1, x2, x3,…, xn, số n x1, x2, x3,…, ... chương trình nhận biết số tự nhiên N nhập vào từ bàn phím có phải số nguyên tố hay không? Thực hiện: Khởi động Pascal Gõ chương trình sau tìm hiểu ý nghĩa câu lệnh chương trình Thực hiện: Lưu chương ... x2, x3,…, xn, số n x1, x2, x3,…, xn nhập từ bàn phím Thực hiện: Khởi động Pascal Gõ chương trình sau tìm hiểu ý nghĩa câu lệnh chương trình Thực hiện: Lưu chương trình với tên TINHTRUNGBINH.PAS
Ngày tải lên: 12/11/2015, 10:33
skkn một số biện pháp áp dụng dạy dạng bài thực hành thí nghiệm môn khoa học lớp 5
... tiễn đời sống Phần thứ VIII: Kết luận chung Lựa chọn "Một số biện pháp áp dụng dạy dạng thực hành thí nghiệm môn Khoa học lớp 5" vấn đề cần thiết cho khối lớp không riêng khối lớp Dạng thực hành ... đến lớp 4, môn Tự nhiên- Xã hội tách thành môn: Khoa học, Lịch sử Địa lí Chương trình Khoa học lớp cung cấp cho học sinh số kiến thức người sức khoẻ, vật chất - lượng số hiểu biết sống động, thực ... cứu: Đề tài: "Một số biện pháp áp dụng dạy dạng thực hành thí nghiệm môn Khoa học lớp 5" Khách thể nghiên cứu: - Học sinh lớp 5B trường Tiểu học Minh Hoàng - Lớp đối chứng: lớp 5A trường 3.Phạm
Ngày tải lên: 02/05/2016, 15:44
Bài giảng Tin học 12 - Bài thực hành số 6: Mẫu hỏi trên một bảng
... Bài? ?thực? ?hành? ?số? ?6 MẪU HỎI TRÊN MỘT BẢNG Làm quen với Mẫu hỏi kết xuất thông tin từ bảng; Tạo biểu thức ... tháng năm sinh Date/Time DiaChi Địa Text To Tổ Number Văn ĐTB môn Văn Number Toan ĐTB môn Toán Number Bài T_HOCSINH có liệu sau: Bài Tạo mẫu hỏi Liệt kê theo yêu cầu sau: + Q_SxTo : xếp ... Nam Bài Tạo mẫu hỏi để so sánh điểm trung bình môn theo tổ: Bài Trước hết ta tạo mẫu hỏi chọn đưa trường To, Toan, Van, Ly, Hoa vào lưới QBE Các tùy chọn lưới QBE sau: Bài hướng
Ngày tải lên: 17/08/2020, 20:24
SKKN: Một số biện pháp áp dụng dạy dạng bài thực hành thí nghiệm môn khoa học lớp 5
... vậy, môn Khoa học lớp có vai trị quan trọng; môn học đánh giá điểm số Một học sinh muốn trở thành học sinh giỏi toàn diện thiết phải học giỏi môn học Dạng thực hành thí nghiệm lại phổ biến môn ... tiễn đời sống PHẦN THỨ VIII: KẾT LUẬN CHUNG Lựa chọn "Một số biện pháp áp dụng dạy dạng thực hành thí nghiệm mơn Khoa học lớp 5" vấn đề cần thiết cho khối lớp không riêng khối lớp Dạng thực hành ... trình Khoa học lớp cung cấp cho học sinh số kiến thức người sức khoẻ, vật chất - lượng số hiểu biết sống động, thực vật Lên đến lớp 5, môn Khoa học tiếp tục cung cấp cho học sinh số kiến thức bản,
Ngày tải lên: 28/04/2021, 11:13
22 Dung cu cua bai thuc hanh so 6
... điểm chung C1 với d (20)C .Bài tập: 1.Chứng minh hệ thức hình học: Bài 1: Cho tứ giác ABCD nội tiếp (O) CD∩AB={M}, AD∩BC={N} CMR MN2=PM/(O)+PN/(O) Bài 2(Romani TST 20 06) : Cho (O) điểm A nằm ... Bài 23:Cho (O) dây AB Các đường tròn (O1),(O2) nằm phía dây AB (22)giao AB,AC M,N, B’C’ giao BC Q CMR đường tròn ngoại tiếp tam giác QMN qua điểm cố định 6 Chứng minh yếu tố khác: Bài 26 ... trịn: Bài 31:Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho hai đường tròn (C1): x2+y2-2x+4y-4=0, (C2): x2+y2+4x-4y- 56= 0 CMR (C1) tiếp xúc với (C2) Bài 32:Chứng minh hai đường tròn (C1): x2+y2-10x+24y- 56= 0
Ngày tải lên: 30/04/2021, 12:38
Bài giảng Tin học 12 - Bài thực hành số 6: Mẫu hỏi trên một bảng
... Bài thực hành số MẪU HỎI TRÊN MỘT BẢNG Làm quen với Mẫu hỏi kết xuất thông tin từ bảng; Tạo biểu thức ... mẫu hỏi MAX_DIEM hiển thị điểm cao theo môn kthaytuan@yahoo.com – Chuyen PNH Nắm vững lý thuyết Luyện tập cho quen thao tác Xem trước thực hành số 10 kthaytuan@yahoo.com – Chuyen PNH ... sinh bạn Nam kthaytuan@yahoo.com – Chuyen PNH Bài Tạo mẫu hỏi để so sánh điểm trung bình môn theo tổ: kthaytuan@yahoo.com – Chuyen PNH Bài Trước hết ta tạo mẫu hỏi chọn đưa trường To,
Ngày tải lên: 30/04/2021, 16:06
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: