bài tập vật lý 9 về điện học

... NXB 1 2 3 4 5 Phơng pháp giải bài tập Vật Lý THCS Một số vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học môn Vật Lý ở trờng THCS Phơng pháp giải bài tập Vật Lý 9 Câu hỏi trắc nghiệm Vật Lý 9 400 bài tập Vật Lý 9 ĐHQG Hà Nội NXB ... D. 3. Bài tập mức độ vận dụng Câu 29: Dặt một hiệu điện thế U= 12 V vào hai đầu một điện trở. Cờng độ dòng điện chạy qua điện trở là 2A. Nếu tăng hiệu điện thế lên 1,5 lần thì cờng độ dòng điện ... tắt lý thuyết và phân tích giải bài tập 4 5 II.1 Tóm tắt lí thuýết cơ bản 4 6 II.2 Phân tích và giải bài tập . 6 7 Phần III Tổng kết 26 8 Tài liệu tham khảo 28 9 Mục lôc 29 14 Câu 36:Cho hai điện...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 04/09/2014, 10:53

Ngày tải lên: 05/01/2015, 10:08

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09

... 1.3. Bài tập vật lý và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật lý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bài tập vật lý 1.3.1.1. Một số quan niệm về bài tập vật lý Bài tập vật ... các bài tập vật lý trong dạy học vật lý * Vị trí: Giải bài tập vật lý là một phần của đa số các bài học vật lý, cũng nhƣ là nội dung quan trọng của các nhóm hoạt động ngoại khoá của các nhóm về ... tập vật lý và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật lý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay 39 1.3.1. Bài tập vật lý 39 1.3.2. Thực trạng dạy học vật lý và BTVL ở các trƣờng THPT miền...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh ở THPT miền núi( luận văn thạc sĩ- Năm 199 9-ĐHSPTN), Đào Qu ang Th ành - Tích cực hoá hoạt động học tập vật lý của học sinh PTTH miền núi trên ... động h ọc tập củ a HS 23 1.3. B ài tập v ật lý v à thực trạng dạy h ọc v ật lý , bài tập v ật lý ở trƣờng trung h ọc ph ổ th ông m iền núi hi ện n ay 39 1.3.1. B ài tập v ật lý 39 1 .3 .2 ... giải bài tập vật lý( luận văn thạc sĩ - Năm 199 7-ĐHSPTN), Ngu yễn Th ị Nga - Lựa chọn phối hợp các giải pháp nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh THP T trong giờ giải bài tập vật...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... triển tư duy học sinh trong quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải ... của học sinh. Vì vậy, việc giải bài tập vật lý là phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh. 2. Tác dụng của bài tập vật lý trong dạy học vật lý: 2.1. Bài tập giúp cho việc ôn tập, ... chương trình vật lý trung học phổ thông: bao gồm sách giáo khoa vật lý 12, sách bài tập, một số sách tham khảo vật lý 12 về phần dòng điện xoay chiều. 3. Lựa chọn các dạng bài tập trong sách...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 10:11

... tư duy của học sinh trong quá trình tìm kiếm lời giải bài tập vật lí phân chia bài tập vật lí thành hai loại: Bài tập cơ bản và bài tập phức hợp. - Bài tập cơ bản: là loại bài tập vật lí mà ... bản chúng tôi lựa chọn 3 bài tập để hướng dẫn cho học sinh: bài 2.4 là bài tập cơ bản; bài 2.14 là bài tập về vật rắn quay quanh một trục cố định; bài 2.15 là bài tập về vật rắn quay quanh một ... dạy học. Do vậy, việc phân loại bài tập Vật lí cũng có nhiều phương án khác nhau. 1.5.3.1. Phân loại theo nội dung: Các bài tập vật lí được phân thành: Bài tập cơ học, bài tập nhiệt học, bài tập...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:33

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... nhìn rõ những vật nhỏ hoặc những vật ở xa C3. Tìm hiểu, so sánh độ dày phần rìa so với phần giữa của thấu kính hội tụ dùng trong thí nghiệm Các dạng thấu kính hội tụ: Bài 42. THẤU KÍNH ... 4. Tiêu cự: OF = OF’ = f gọi là tiêu cự của thấu kính. F’ F O KIỂM TRA BÀI CŨ 1: Hảy kể các loại chùm sáng đã học. Đáp án - Chùm hội tụ - Chùm phân kì - Chùm song song ã C8. Haừy traỷ ... tâm:(O) 3. Tiêu điểm: 4. Tiêu cự: III. VẬN DỤNG: Kính chào quý thầy cô cùng các em học sinh tham dự tiết học Người thực hiện: Nguyễn Văn Quang Trường THCS Hoàng Văn Thụ Cõu hi cng c Jgj Đúng...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:10

... THAM KHẢO [1]. Bùi Quang Hân. Giải toán vật lí 10. NXBGD. 199 8. [2]. Vũ Thanh Khiết, Phạm Quý Tư. Bài tập vật lí sơ cấp. NXBGD. 199 9. [3]. Nguyễn Thế Khôi. Vật lí 10 nõng cao. NXBGD. 2006. Su tầm ... tác dụng lên vật m trên mặt phẳng nghiêng góc α một lực F bằng bao nhiêu để vật nằm yên, hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là k , khi biết vật có xu hướng trượt xuống. Bài giải: Chọn ... định khoảng cách từ điểm rơi của vật đến vị trí ném vật. Nhận xét Nếu ta vẽ phác họa quỹ đạo chuyển động của vật sau khi ném thì thấy điểm ném vật và điểm vật rơi là hai giao điểm của hai parabol....

Ngày tải lên: 14/10/2013, 21:11

... Hệ thống bài tập cần bao gồm nhiều thể loại bài tập: bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang ... của học sinh. Vì vậy, việc giải bài tập vật lý là phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh. 2. Tác dụng của bài tập vật lý trong dạy học vật lý: 2.1. Bài tập giúp cho việc ôn tập, ... lý luận chung I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bài tập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong dạy học...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11