0

bài tập và thực hành 4

Giáo án 12 HKII có cả thực hành

Giáo án 12 HKII có cả thực hành

Tin học

... liên kết bảng Sửa chữa sai sót HS q trình thực hành - Tạo liên kết bảng CSDL IV CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI TẬP VỀ NHÀ - Lưu ý HS số lỗi em thường gặp thực hành - Dặn dò HS đọc lại số kiến thức chưa ... cho trường ? V DẶN DỊ: - u cầu HS đọc trước thực hành TỔ TRƯỞNG Ngày soạn: 24/ 11/2008 Ngày giảng: 25/11/2008 Tiết theo PPCT: 27 - 28 Bài tập thực hành 7: MẪU HỎI TRÊN NHIỀU BẢNG I MỤC TIÊU Kiến ... bước để thực báo cáo - Nêu ưu điểm báo cáo V DẶN DỊ: - u cầu HS làm Bài tập 1, 2, (Trang 74 SGK) - u cầu HS đọc trước Bài tập thực hành TỔ TRƯỞNG Chương III : HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU • §10 CƠ SỞ DỮ LIỆU...
  • 37
  • 1,244
  • 5
Truy vấn dữ liệu - Tin học

Truy vấn dữ liệu - Tin học

Báo cáo khoa học

... danh sách, đổi tên trường thành Min Hình 42 Mẫu hỏi chế độ thiết kế Nháy nút chọn lệnh Run bảng chọn Query để thực mẫu hỏi Kết kết xuất trang liệu mẫu hỏi (H 43 ) Hình 43 Mẫu hỏi chế độ trang liệu ... nên thực chế độ trang liệu cách nháy nút công cụ, chọn lệnh Datasheet View bảng View máy chiếu thực bước để giúp học sinh nắm bắt học tốt Nếu có 3.Ví dụ áp dụng: điều kiện phần nên thực (Thực ... trị thực phép tính tạo trường tính toán Trên H 37 SGK trang 44 mẫu hỏi chế độ thiết kế Cửa sổ gồm hai phần: Phần (nguồn liệu) hiển thị cấu + Table : Tên bảng chứa trường tương ứng trúc bảng (và...
  • 15
  • 928
  • 0
giao an tin 12 du ca (hay) da chinh sua

giao an tin 12 du ca (hay) da chinh sua

Tin học

... (0 .4 im) A (0 .4 im) C (0 .4 im) A (0 .4 im) D (0 .4 im) A (0 .4 im) B (0 .4 im) C (0 .4 im) B (0 .4 im) 10 C (0 .4 im) 11 D (0 .4 im) 12 C (0 .4 im) 13 A (0 .4 im) 14 C (0 .4 im) 15 D (0 .4 im) 16 B (0 .4 im) ... Text Cõu 14: Vic xác định cấu trúc hồ sơ đợc tiến hành vào thời điểm nào? A Cùng lúc với việc nhập cập nhật hồ sơ B Sau nhập hồ sơ vào máy tính C Trớc nhập hồ sơ vào máy tính D Trớc thực tìm kiếm ... dy:23/9/2009 Bài tập thực hành (Tit 8) I MC TIấU: Kin thc: - Biết xác định việc cần làm hoạt động quản lí công việc đơn giản - Biết số công việc xây dựng CSDL đơn giản K nng: Bớc đầu hình thành kĩ...
  • 98
  • 400
  • 0
tron bo tin 12

tron bo tin 12

Tin học

... kiến thức chương chuẩn bị Bài 3, tập thực hành Lưu ý: Bải tập thực hành 1, Bài 4: chuẩn bị trước bảng thông tin Sach, TacGia, HocSinh, PhieuMuon, PheuTra BÀI TẬP THỰC HÀNH TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ ... học nhà Về nhà em đọc tìm hiểu tiếp bào tập thực hành BÀI TẬP THỰC HÀNH TẠO CẤU TRÚC BẢNG (Tiếp) Tiết PPCT: 13 Ngày:5/10/08 I Mục tiêu a Về kiến thức: • Thực thao tác bản: khởi động kết thúc ... Tiến hành làm tập thực hành GV: Nhắc nhở học sinh cần lưu ý ý thực hành GV: Quan sát hỗ trợ HS trình thực hành *.Đặt tên: * Không đặt tên bảng hay mẫu hỏi trùng tên * Tên trường không 64 kí tự...
  • 109
  • 278
  • 0
giao an 12_tuyet

giao an 12_tuyet

Tin học

... thiệu sách theo chủ đề, chun đề, tác giả, sách IV CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI TẬP VỀ NHÀ - Hệ thống lại cơng việc mà em thực Bài tập thực hành từ cho HS biết cơng tác quản lý thư viện biết số cơng việc ... lời câu hỏi GV từ xây dựng tiếp câu hỏi khác IV CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI TẬP VỀ NHÀ - Hệ thống lại cơng việc mà em thực Bài tập thực hành từ cho HS biết cơng tác quản lý thư viện biết số cơng việc ... HỎI CỦNG CỐ BÀI TẬP VỀ NHÀ Câu 1: Các vai trò người làm việc với CSDL ? Câu 2:Nêu bước xây dựng CSDL? V DẶN DỊ: - u cầu HS làm tập 4, 5, SGK để chuẩn bị tiết sau ta học tiết Bài tập Rút kinh...
  • 72
  • 2,115
  • 4
GIAO AN 12 CA NAM 2010

GIAO AN 12 CA NAM 2010

Tin học

... trúc bảng Bi v nh: Làm 1, 2, 3, 4, 5, SGK trang 39 38 giáo án tin học 12 Ngy Son: 29/09/2009 Tiết tp2ct:12 - 13 Bài tập thực hành Tạo cấu trúc bảng I.mục tiêu - Thực đợc thao tác bản: khởi động ... việc tạo liên kết bảng K nng: - Thực đợc khởi động khỏi access - Thực đợc tạo sửa cấu trúc bảng,nạp liệu vào bảng, cập nhật, liệu - Thực việc khai báo khoá - Thực đợc việc liên kết hai bảng Thỏi ... tp2ct: 08 Bài tập thực hành (Tit 1) I MC TIấU: Kin thc: - Biết xác định việc cần làm hoạt động quản lí công việc đơn giản - Biết số công việc xây dựng CSDL đơn giản K nng: Bớc đầu hình thành kĩ...
  • 131
  • 519
  • 0
GA tin 12(CN)

GA tin 12(CN)

Tin học

... đổi cấu trúc 48 V Hướng dẫn học sinh tự học nhà Về nhà em đọc tìm hiểu tiếp bào tập thực hành 49 BÀI TẬP THỰC HÀNH TẠO CẤU TRÚC BẢNG (Tiếp) (Tiết 12) I Mục tiêu a Về kiến thức: • Thực thao tác ... bị Bài 3, tập thực hành Lưu ý: Bải tập thực hành 1, Bài 4: chuẩn bị trước bảng thông tin Sach, TacGia, HocSinh, PhieuMuon, PheuTra 27 CHƯƠNG II : HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU MICROSOFT ACCESS Bài ... Yêu cầu em nhà đọc nghiên cứu HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU 44 BÀI TẬP THỰC HÀNH TẠO CẤU TRÚC BẢNG (Tiết 11) I Mục tiêu a Về kiến thức: • Thực thao tác bản: khởi động kết thúc Access, tạo CSDL...
  • 127
  • 724
  • 3
Tin hoc lop 12

Tin hoc lop 12

Tin học

... CỐ: - Nhận xét kết tiết tập - Rút kinh nghiệm V DẶN DỊ VỀ NHÀ: - Chuẩn bị Bài 3, Bài thực hành Ngày soạn: 22 /09/2008 Ngày giãng: Tiết CT: 09 23 /09/2008 Bài tập thực hành 1: TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ ... bạn đọc mượn sách cập nhật vào bảng ? 16 Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H Gi¸o ¸n Tin häc 12 IV CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI TẬP VỀ NHÀ - Hệ thống lại cơng việc mà em thực Bài tập thực hành từ cho HS biết cơng ... tập SGK đọc trước thực hành 2: Thao tác bảng TỔ TRƯỞNG Ngày soạn: 08/10/2008 Ngày giãng: 09/10/2008 Tiết CT: 14- 15 Bài tập thực hành 3: THAO TÁC TRÊN BẢNG I MỤC TIÊU Kiến thức: - Thực thao tác bảng,...
  • 68
  • 1,226
  • 0
Giáo án tin 12 cả năm

Giáo án tin 12 cả năm

Tin học

... Cng c: Cấu trúc bảng Bi v nh: Làm 1, 2, 3, 4, 5, SGK trang 39 Ngy Son: 29/09/2009 Tiết tp2ct:12 - 13 Bài tập thực hành Tạo cấu trúc bảng I.mục tiêu - Thực đợc thao tác bản: khởi động kết thúc ... tp2ct:15 - 16 Bài tập thực hành Thao tác bảng I.mục tiêu: - Luyện kĩ thao tác bảng - Sử dụng công cụ lọc, xếp để kết xuất thông tin từ bảng II DNG DY HC: GV: SGK, Giáo án, phòng máy thực hành, HS: ... tp2ct: 08 Bài tập thực hành (Tit 1) I MC TIấU: Kin thc: - Biết xác định việc cần làm hoạt động quản lí công việc đơn giản - Biết số công việc xây dựng CSDL đơn giản K nng: Bớc đầu hình thành kĩ...
  • 131
  • 307
  • 0
10 đi tìm hiểu khái niệm, đặc điểm của văn bản pháp luật

10 đi tìm hiểu khái niệm, đặc điểm của văn bản pháp luật

Tài liệu khác

... gia vào quản lý nhà nước theo quy định pháp luật.Chỉ chủ thể pháp luật quy định có quyền ban hành văn pháp luật.Nếu văn ban hành cá nhân hay tổ chức mà pháp luật không quy định thẩm quyền ban hành ... việc thực ban hành ,thực xử lý văn khiếm khuyết.Bên cạnh pháp luật quy định thể thức văn pháp luật,có tác dụng tạo liên kết chặt chẽ hình thức nội dung văn bản,đảm bảo thống 5.Văn pháp luật ban hành ... luật nhà nước bảo đảm thực Nhà nước sử dụng nhiều biện pháp khác nhau:tuyên truyền,giáo dục ,và dặc biệt biện pháp cưỡng chế.Nếu cá nhân tổ,chức có liên quan không thực thực không nội dung văn...
  • 5
  • 477
  • 1
[Luận văn]xác định liều lượng và dạng lân bón thích hợp cho một số giống lạc trong điều kiện vụ xuân tại huyện nho quan   ninh bình

[Luận văn]xác định liều lượng dạng lân bón thích hợp cho một số giống lạc trong điều kiện vụ xuân tại huyện nho quan ninh bình

Thạc sĩ - Cao học

... tấn) 1998 23,3 14, 7 34, 1 1999 23,5 13,6 32,1 2000 24, 1 14, 5 34, 9 2001 24, 04 15,00 36,08 2002 24, 1 13 ,48 33,3 2003 26 ,46 14, 03 35,66 20 04 22,73 14, 71 33 ,45 2005 25,22 14, 47 36 ,49 2006 21,67 15,6 ... 83,0 130 ,4 69,19 77, 24 28,20 9,78 18 ,44 87,8 220 ,4 50,61 43 ,53 31,16 12,19 20, 64 87 ,4 486,6 61,27 48 ,81 36,80 17,10 24, 90 86,1 808,7 73,26 103 ,4 37 ,40 19,21 27,50 83,5 2.390,0 1 04, 4 1 64, 6 37,38 ... 1992 217 ,4 10 ,4 226,7 1993 217,1 11,9 259,3 19 94 248 ,2 11,9 2 94, 4 1995 259,8 12,9 3 34, 5 1996 262,8 13,6 357,7 1997 253,5 13,9 351,3 1998 269 ,4 14, 33 386,0 1999 247 ,6 12,85 318,1 2000 244 ,9 14, 5 355,3...
  • 115
  • 362
  • 0
Giáo trình hình thành ứng dụng công cụ tạo ra các biểu tượng chuyển động trên thanh thước timeline p1 ppt

Giáo trình hình thành ứng dụng công cụ tạo ra các biểu tượng chuyển động trên thanh thước timeline p1 ppt

Cao đẳng - Đại học

... flash32, nhấp đúp vào InstallAXFlash5 hay chọn InstallAXFlash5 sau nhấp chuột vào nút Open TỦ SÁCH STK (ĐT 0883 341 68-0903728 344 ) 17 BIÊN SOẠN : KỸ SƯ PHẠM QUANG HUY THẾ GIỚI ĐIỆN TỬ TIN HỌC - ... Flash) Nhấp chuột vào nút Install để tiếp tục Nhấp chuột vào nút Continue để tiếp tục TỦ SÁCH STK (ĐT 0883 341 68-0903728 344 ) 19 BIÊN SOẠN : KỸ SƯ PHẠM QUANG HUY THẾ GIỚI ĐIỆN TỬ TIN HỌC - GIÁO ... Netscape, thông báo xuất hiện, nhấp chuột vào nút OK để tiếp tục Nhấp chuột vào nút OK để chấm dứt tiến trình cài đặt TỦ SÁCH STK (ĐT 0883 341 68-0903728 344 ) 20 BIÊN SOẠN : KỸ SƯ PHẠM QUANG HUY ...
  • 10
  • 416
  • 0
Giáo trình hình thành ứng dụng công cụ tạo ra các biểu tượng chuyển động trên thanh thước timeline p7 pot

Giáo trình hình thành ứng dụng công cụ tạo ra các biểu tượng chuyển động trên thanh thước timeline p7 pot

Cao đẳng - Đại học

... tục Cửa sổ Acrobat Reader 5.0 Setup xuất TỦ SÁCH STK (ĐT 0883 341 68-0903728 344 ) 14 BIÊN SOẠN : KỸ SƯ PHẠM QUANG HUY THẾ GIỚI ĐIỆN TỬ TIN HỌC - GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ HƯỚNG DẪN CÀI ĐẶT Một vệt xanh ... nhấp chuột vào nút Browse để mở cửa sổ Choose Folder Trong cửa sổ Choose Folder nhập vào đường dẫn cài đặt theo ý mục Path sau nhấp chuột vào nút OK Nếu chấp nhận đường dẫn nhấp chuột vào nút Next ... sang phải tới 100% cửa sổ Setup Complete xuất Nhấp chuột vào nút Finish để kết thúc tiến trình cài đặt TỦ SÁCH STK (ĐT 0883 341 68-0903728 344 ) 15 BIÊN SOẠN : KỸ SƯ PHẠM QUANG HUY ...
  • 3
  • 342
  • 0
LUẬN VĂN: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển khái niệm xã hội hoá trong xã hội học ở Việt Nam pptx

LUẬN VĂN: Tìm hiểu sự hình thành phát triển khái niệm xã hội hoá trong xã hội học ở Việt Nam pptx

Thạc sĩ - Cao học

... tảng cho hình thành khái niệm “xã hội hoá (xã hội)” Giả thuyết 2: Việt Nam, khái niệm xã hội hoá chủ yếu đề cập đến trình cá nhân học tập để trở thành thành viên xã hội, hoà nhập vào xã hội – tức ... luận văn tập trung nghiên cứu tác phẩm hai ông tuyển chọn xuất tiếng Việt Tuyển tập Mác-Ăngghen gồm tập nhà xuất Sự thật xuất năm 1983 Tập 1, chưa nói đến khái niệm “Xã hội hoá” Bắt đầu từ tập thấy ... biệt, người phản ánh nguồn gốc văn hoá hay đạo đức” [ 14, tr. 144 ] “nhân cách văn hoá nhân cách phản ánh phản ứng tổ chức người” [ 14, tr. 146 ] Như trình bày phần trên, giai đoạn trước 75 “ Xã hội...
  • 141
  • 799
  • 2
KHÁI NIỆM XÃ HỘI HỌC VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN.DOC

KHÁI NIỆM XÃ HỘI HỌC CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN.DOC

Kế toán

... biệt đợc phân chia thành 200 loại khác b-Xã hội học trừu tợng -ý thuyết xã hội học cụ thể thực nghiệm Việc phân chia xã hội học trừu tợng-lý thuyết Xã hội học cụ thể thực nghiệm vào mức dộ trừu tợng ... tin xã hội Mô tả kiện thực nghiệm công việc xã hội học thực nghiệm Mối quan hệ cấp độ lý thuyết cấp độ thực nghiệm thể chỗ: nhận thức lý thuyết đợc xây dựng sở nhận thức thực nghiệm, có trớc, ... luận xã hội Cơ sở hình thành trình hình thành d luận xã hội Cơ sở cho việc hình thành d luận xã hội thảo luận, trao đổi ý kiến công khai kiện, tợng, trình xã hội Việc hình thành d luận xã hội thờng...
  • 25
  • 3,097
  • 11
ìm hiểu khái niệm hoạt động ngân hàng theo Luật tổ chức tín dụng và khái niệm dịch vụ tài chính theo quan điểm của WTO

ìm hiểu khái niệm hoạt động ngân hàng theo Luật tổ chức tín dụng khái niệm dịch vụ tài chính theo quan điểm của WTO

Ngân hàng - Tín dụng

... ngân hàng nước có tổng tài sản lớn 10 tỷ USD thành lập ngân hàng 100% vốn nước (từ 4- 2007); 20 tỷ USD thành lập chi nhánh Ngân hàng nước phép phát hành thẻ tín dụng Chi nhánh ngân hàng nước phép ... nghiệp vụ cấp tín dụng khác (khoản 14 Điều Luật các tổ chức tín dụng năm 2010) Cung ứng dịch vụ toán qua tài khoản: việc cung ứng phương tiện toán; thực dịch vụ toán séc, lệnh chi, ủy ... chuyển nhượng giấy tờ có giá khác; c) Bảo lãnh ngân hàng; d) Phát hành thẻ tín dụng; đ) Bao toán nước; bao toán quốc tế ngân hàng phép thực toán quốc tế; e) Các hình thức cấp tín dụng khác sau Ngân...
  • 17
  • 4,244
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008