... giácđó đồng dạng với nhau.BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: cho tam giác ABC có AB=5, BC =7, AC=4 và tam giác DCE có DC= 10, CE= 14, A’C’=8.chứng minh hai tam giác đó đồng dạng với nhau. Bài 2: Tam giác ABC có ... của một góc chia cạnh đốidiện thành hai đoạn thẳng tỉ lệ với hai cạnh kề hai đoạn ấy.BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: Cho tam giaùc ABC, bieát AB = 4cm, AC = 5cm, BC = 8cm. Đường phângiác AD (D ∈ BC), ... CÁC DẠNG BÀITẬP HÌNH HỌC CƠ BẢN LỚP 8DẠNG 1: ÁP DỤNG TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁCĐỊNH LÍ: TRONG TAM GIÁC, đường phân...
... học sinh phương pháp giải bàitập toán. Bài tậptoán học rất đa dạng và phong phú. Việc giải bàitập là một yêu cầu quan trọng đối với mọi học sinh. Có thể chia bàitậptoán học ra làm hai loại: ... trường phổ thông, dạy Toán là dạy hoạt động toán học cho học sinh trong đó giải toán là hình thức chủ yếu. Do vậy dạy bàitậptoán có vị trí quan trọng trong dạy học Toán nhằm đạt nhiều mục ... trình học tập mang tính trí tuệ nhận thức. Và sự kết hợp giữa chúng có vai trò quyết định tính chất của quá trình học tập. 1.5. Dạy học giải bài tập 1.5.1. Vị trí và chức năng của bàitậptoán học.Ở...
... 90 x 3/5 = 54 (lít). BÀITẬPTOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P3) Bài 28 : Bạn hãy cắt một hình vuông có diện tích bằng 5 / 8 diện tích của một tấm bìa hình vuông cho trước. Bài giải : Chia cạnh ... đến tính thực tế của đề toán. Đề toán đọc lên cứ như là loại toán về tương quan tỉ lệ thuận. Đa số các bạn đều tưởng như vậy nên đã giải sai, ra đáp số là giây (!). Bài 42 : Cho hình vuông ... Tận cùng của mỗi nhóm là 1 (vì 3 x 3 = 9 ; 9 x 3 = 27 ; 27 x 3 = 81). Vậy tận cùng của A + B là 4 + 1 = 5. Do đó A + B chia hết cho 5. Bài 31 : Biết rằng số A chỉ viết bởi các chữ số 9. Hãy...
... chữ số tận cùng là 0 (vô lí). Vậy trong dãy trên không thể xuất hiện số 2005. BÀITẬPTOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P1) Bài 1 : Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. ... 1/ 17 số đó thì có dư là 100. Bài giải : Vì 17 x 3 = 51 nên để dễ lí luận, ta giả sử số tự nhiên cần tìm được chia ra thành 51 phần bằng nhau. Khi ấy 1/3 số đó là 51 : 3 = 17 (phần) ; 1/ 17 ... Bài 6 : Tìm các chữ số a và b thỏa mãn : Bài giải : Độ dài cạnh còn lại của mảnh trồng rau là : 5 x 3 : (5 x a - 3 x a) = 7, 5 (m) Độ dài cạnh còn lại của mảnh trồng ngô là : 7, 5 x...
... toán học hóa những bàitoán có nội dung thực tiễn.+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/ 68,69) +Làm bài ... giải bàitậpToánlớp 9 THCStuyến của đường tròn.HĐ1:Xác định dạng mục đích cần đạtB ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán GV :Bài toán cho biết gì ? Hướng dẫn học sinh vẽ hình.GV :Bài toán có ... nghiệm - Phương pháp giải bàitậpToánlớp 9 THCS Hiểu được điều này, bằng những kinh nghiệm dạy và học Toán, tôi mạnh dạn đưa ra sáng kiến : Ph“ ương pháp giải bàitậpToánlớp 9 -THCS ” với hy...
... BÀITẬPTOÁN ĐẠI CHƯƠNG 2 VÀ 3 NÂNG CAO LỚP 10 Bài 1. giải các phương trình sau :a) 3x2+2/4x-1 = x+3 b) x2+-3x+2/3 ... 3x2+2/4x = 3x-5d) 2x-10/x2+1 = 4 .e)√x2+1-2x = 3x+1 f) √x2-1+4x = 2x+4g)√x-3x =5x+1h) √5x+3 =√3x -7 i)√x2-3x+1= √4x2-1k) √x2+1 =√2x-3l)√2x2-5x-3 =√x4+2x2-3m)√x2-4x+2 =√3x4-2x+1n)√x2-2x+3 ... =|x2+x-2|t)|3x2-2x+1| +2x-3= x2-2x+3x)|x4+2x2-1|-3x+1=x2+2x-3y)|2x4-2x2+x-1|= x2+2x-3 . Bài 2. giải và biện luận các phương trình sau:a) x+2m-1=0b) x+m-3=2-2mc) mx-m+3=m-2d) (m-2)x+3m+1=0e)...
... Tìm x biết a)x + 39 + 19 = 87 + 9 b) x – 26 = 75 – 17 c) 45 + 47 – x = 59 + 9 Bài 2 : Tính nhanh a) 17 + 25 + 13 + 45 b) 24 + 18 + 26 + 22 c) 50 + 17 + 13 + 20 b) Điền ... tất cả là : Bài 5 : a) Số ?Số bị trừ 78 9 916 76 9 974 Sè trõ 456 302 240 506 650HiÖu 83 2 07 522b) Tìm x biết 112 + 143 + x = 999 – 102 x - 123 = 400 + 56 962 x = 869 28 Bài 6 : Anh cao ... 205Tổng 878 695Số bị trừ 989 989Sè trõ 576 576 430HiÖu 413 413 78 6 Bài 33 : Tính chu vi tam giác ABC biết cạnh AB dài 12 cm . Cạnh BC bằng 12 cạnh AB . Cạnh AC dài gấp 3 lần cạnh BC ? Bài...