các bài tập toán hình nâng cao lớp 7

Ngày tải lên: 18/07/2014, 11:00

... và viết phương trình hóa học của phản ứng  Bài tập 1: Cho một luồng H 2 dư lần lượt qua các ống đốt nóng mắc nối tiếp , mỗi ống chứa một chất : CaO , CuO , Al 2 O 3 , Fe 2 O 3 , Na 2 O ... cho tác dụng với CO 2 , dd HCl , dd AgNO 3 . Viết các PTHH của các phản ứng . Bài giải  Lưu ý khi giải : 6 chất khí đó có thể là các chất khí sau đây : Cl 2 , H 2 , C 2 H 2 , O 2 ... 6 chất rắn là các chất có trong số các chất sau : MnO 2 , kim lọai đứng trước H 2 , CaC 2 , KClO 3 , Na 2 SO 3 , FeS , Muoái Amoni … Bài giải  a/ Theo tính tan của các muối thì 4...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... Kiến thức trọng tâm + Nhớ lại phơng pháp giải bài toán thuận và bài toán ngợc. + Hớng dẫn học sinh nhớ lại phơng pháp giải bài toán thuận và bài toán ngợc. + Xác định chuyển động khi biết lực ... và giải bài tập 2 tr 109 SGK. + Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + Phân tích các lực td lên các vật + Viết phơng trình cđ cho các vật. + Suy ra các đại lợng ... tóm tắt và giải bài tóan. + Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + v = )cos(cos2 0 gl + v max = )cos1(2 0 gl 4. Hoạt động 4: Bài tập 4 tr 177 SGK. HĐ của học...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... nhau. BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: cho tam giác ABC có AB=5, BC =7, AC=4 và tam giác DCE có DC= 10, CE= 14, A’C’=8.chứng minh hai tam giác đó đồng dạng với nhau. Bài 2: Tam giác ABC có độ dài các cạnh ... CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC CƠ BẢN LỚP 8 DẠNG 1: ÁP DỤNG TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC ĐỊNH LÍ: TRONG TAM GIÁC, đường ... AB=3, AC=5, BC =7. Tam giác A’B’C’ đồng dạng với tam giác ABC và có chu vi bằng 55. Tính dộ dài các cạnh của tam giác A’B’C’ Bài 3:cho hai tam giác đồng dạng có tỉ số chu vi là 15: 17 và hiệu độ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 11/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 00:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 07/10/2014, 13:21

Ngày tải lên: 10/10/2014, 21:59

... gen, ki u hình. ỉ ệ ể ể 1. T ki u gen và ki u hình P ừ ể ể ở ở ki u gen và ki u hình đ i con.ể ể ở ờ 2. T ki u hình đ i con ừ ể ở ờ ờ Ki u gen và ki u hình Pể ể ở  Con lai có ki u hình khác so ... -1 ố ế III. TÍNH S CÁCH MÃ HÓA C A ARN VÀ S CÁCH S P Đ T A AMIN TRONG CHU IỐ Ủ Ố Ắ Ặ Ỗ POLIPEPTIT Các lo i ạ a amin và các b ba mã hoá: Có 20 lo i a amin th ng g p trong các phân t prôtêin nh ... C P TÍNH TR NG:Ặ Ạ 1. T ki u gen và ki u hình P ừ ể ể ở ở ki u gen và ki u hình P.ể ể ở 2. T s l ng ki u hình đ i con ừ ố ượ ể ở ờ ờ ki u gen và ki u hình Pể ể ở  Xét t ng c p tính tr ng: ừ...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 18:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:20

... trí của mỗi xe và khoảng cách giữa chúng lúc 8h, 9h. b. hai xe gặp nhau lúc mấy giờ? ở đâu? Đs: a. cách A 40km, 85km, 45km. cách A 80km, 35km, 45km b. 8h30, cách A 60km. Bài 5: lúc 6h ô tô thứ ... mấy giờ hai người cách nhau 6km. đ/s:a. x1 = 36t, x2 = 18 + 18t. b. 8h, cách A 36km. c. 8h20min. Cần bổ sung thêm.  Dạng toán 3: Tính tương đối của chuyển động thẳng đều. Bài 1: Một hành khách ... như trước. Xác định và nơi người đi xe đạp đuổi kịp người đi bộ. Đs: 10h15phut. Cách chỗ gặp trước 9km. Bài 7: Lúc 8h một người đi xe đạp với vận tốc đều 12km/h gặp một người đi bộ đi ngược...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39

... xếp các dạng bài tập thành chuỗi bài tập để học sinh rèn luyện. Cho nên có thể nói, giới hạn đề tài này là nêu tóm tắt phương pháp giải một số dạng bài tập phần điện nâng cao, hy vọng trong các ... tính toán. - Trong các bài toán nếu không có ghi chú gì đặc biệt, người ta thường coi là R A 0; R V = . 5.2. CÁC DẠNG BÀI TẬP NÂNG CAO VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI 5.2.1. Bài toán chia dòng: o o I I 1 I 2 I 3 I n R 1 R 2 R 3 R n Đoạn ... học sinh cảm thấy khó và sợ , đặc biệt là các bài tập định lượng của phần điện học lớp 9. Và càng khó hơn nữa đối với việc giải các bài tập nâng cao phần điện học này; Chính vì những lý do...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 02:20

... …………………… 4. 22/12………………………. 9. 7/ 5 ………………… 5. 2/9 ………………………. 10. 27/ 7 ………………… VI. Em hãy sắp sếp những câu sau thành bài hội thoại hợp lí. 1/……………………. A. It’s on April , 27 th . 2/ …………………… B. Today ... finish school ? 7. Why dose he sometimes stay late ? 8. Dose he come home at six o’clock ? 9. What dose he do when he gets home ? 10. What dose he sometimes do after dinner ? 16 7. ……………………. has ... live)…………………………., Nga? - She (live)…………………….on Hang Bac street. 6. You (be)………………… in class 7A ? - No. I (be)……………………in class 7D. II. Em hãy nhìn vào tấm thẻ hội viên sau rồi sử dụng những thông tin đó để...

Ngày tải lên: 17/05/2014, 15:08

... + ∞ + ∞ -3 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 TOÁN 12 – BÀI TẬP LÀM THÊM NÂNG CAO Chủ đề : Hàm số trùng phương và các bài toán liên quan Bài 1 : Cho hàm số y = -x 4 + 2x 2 + 3 1/ Khảo sát ... (-2) = 7 Vậy : Maxy = y(-2) = 7 [-2;0] 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài 4 : ( 3,5đ ) Đáp án Điểm 1/ + Tập xác định : D = R + y' = -4x 3 + 4x y' = 0    ±= = ⇔ 1 0 x x + Trên các khoảng ( ... hai nghiệm 0,25 0 ,75 Bài 6: ( 3,5) Đáp án Điểm 1/ + Khi m = 1 ⇒ y = x 4 - 4x 2 + 3 + Tập xác định : D = R + y' = 4x 3 - 8x y' = 0    ±= = ⇔ 2 0 x x + Trên các khoảng ( ) 2;−∞− ...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 10:13