0

bài tập tĩnh học

bài tập tĩnh học lớp 10(lời giải chi tiết)

bài tập tĩnh học lớp 10(lời giải chi tiết)

Tư liệu khác

... đã học1 ,2 : 2112llFF=Nếu 21, FF cùng chiều : 2121lllFFF+=+=Nếu 21, FF ngược chiều : 1221lllFFF−=+=(l là khoảng cách giữa hai điểm đặt)II.BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài ... THANH. ĐT: 0974810957.http:violet.vn/truongthanh85 Bài toán: CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN KHÔNNG CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNHXác định hợp lựcI.PHƯƠNG PHÁP Bài toán: Khảo sát điều kiện cân bằng của một vật ... BD, biết AB = 20 cm,AC = 48 cm,Tính lực căng của dây BC và lực nén lên thanh AB.Đáp số :T=N=5N Bài 2:THE METHODS FOR SOLVING PROLEM OF PHYSICS 1011l2lF2F1F2F1l2l1FF...
  • 2
  • 5,746
  • 99
Gián án BÀI TẬP TĨNH HỌC LỚP 10NC

Gián án BÀI TẬP TĨNH HỌC LỚP 10NC

Tư liệu khác

... 6= = Bài 3. CM = D.d = 20.0,3 = 6 (Nm) Bài 4. B . P = TcosN = Tsin NPtan N = P tan = mgtanThay số: N = 7.9,8. tan 300 22,6 (N)Theo định luật III Neutơn N = 22,6 (N) Bài 5. C Bài ... C Bài 6. B Bài 7. A.Do 122 + 162 = 202 3 lực tác dụng nh hình vẽ:F1 = 12N, F2 = 16N, F3 = 20NLực N không tác dụng lên vật F13 = 2 23 1F F 16N = Bài 8. A Bài 10. D Bài 11. ... quay sẽ lập tức dừng lại. Bài 22: Nhận xét nào sau đây không chính xác ? Hợp lực của hai lực song song có đặc điểm: 2đáp án (cân bằng và chuyển động của VR) Bài 1. D Bài 2. DTa có1 2RP ....
  • 8
  • 936
  • 6
Bài soạn CÁC DANG BÀI TẬP TĨNH HỌC

Bài soạn CÁC DANG BÀI TẬP TĨNH HỌC

Tư liệu khác

... giải, bài tập mẫu để học sinh có thể khắc sâu những bước chính trong tiến trình giải loại bài tập này.1.3. Bài tập tự giải : Ở đây có 2 phần chính. Đó là phần bài tập trắc nghiệm và phần bài tập ... gọn và đầy đủ các biểu thức học sinh cần nắm được, làm cơ sở để học sinh có thể vận dụng vào việc giải bài tập. 1.2. Phân loại bài tập : Mục này chứa các dạng bài tập của chủ đề đó. Trong mỗi ... của hệ :- 21 -LỜI NÓI ĐẦUVới hi vọng đóng góp một phần nào đó cho các em học sinh Trung học phổ thông học tập, ôn tập và rèn luyện kĩ năng giải toán Vật lí chương IV_ Các định luật bảo toàn...
  • 26
  • 934
  • 1
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Khoa học tự nhiên

... toán học của bài tập hóa học - Bài tập định tính (không có tính toán). - Bài tập định lượng (có tính toán). 1.3.2.2. Dựa vào nội dung chủ đạo của bài tập hóa học - Bài tập lý thuyết. - Bài ... quả học tập cho học sinh. 1.3.2. Phân loại bài tập hóa học [28] Tùy vào cơ sở phân loại mà có nhiều cách phân loại bài tập hóa học khác nhau. Sau đây là các cách phân loại bài tập hóa học: ... - Bài tập định lượng. - Bài tập thực nghiệm. - Bài tập tổng hợp. 1.3.2.3. Dựa vào hoạt động học tập của học sinh - Bài tập lý thuyết (không có tiến hành thí nghiệm). - Bài tập thực...
  • 238
  • 6,649
  • 16
Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

Trung học cơ sở - phổ thông

... giải bài tập Hóa học. Bài tập Hóa học có vai trị quan trọng trong dạy học Hóa học. Nó góp phần to lớn trong việc dạy học Hóa học tích cực khi người Thầy giúp học sinh hiểu được bài tập Hóa học, ... giải bài tập. - Giáo viên lưu ý nên cho học sinh tóm tắt đề bài trước khi giải.- Hướng dẫn các bài tập từ dễ đến khó tạo sự tích cực, tị mị, tự lực học tập cho học sinh, gây sự hứng thú giúp học ... trong học tập, học sinh thích học mơn Hố học hơn và khơng cịn ngại khi giải bài tập tính theo phương trình hố học. Tuy nhiên trong q trình dạy tơi nhận thấy rằng tuỳ vào các dạng bài tập HS...
  • 22
  • 9,365
  • 19
Bài tập tĩnh điện học sinh giỏi

Bài tập tĩnh điện học sinh giỏi

Vật lý

... lệch góc 030α= thì quả cầu tới va chạm đàn hồi αα3q5q2aa2q1q4q6qa Tĩnh điện học Bài 1 Hai quả cầu kim loại nhỏ A và B có cùng khối lượng riêng D có bán kính lần lượt là ... kính của nó. Bài 2: Cho hệ điện tích cố định gồm 6 hạt điện tích bố trí như hình vẽ, trong đó a=4cm và030α=. Điện tích của 6 hạt cùng độ lớn q=6.10-6 C. Hãy xác định lực tĩnh điện do ... mật độ mặt là ''( 1)4Ekεσπ−=, với ε là hằng số điện môi của tấm điện môi. Bài 31: Một tấm điện môi không đồng nhất có hằng số điện môi biến thiên dọc theo chiều dài của...
  • 7
  • 4,485
  • 101
Bài tập tĩnh điện học

Bài tập tĩnh điện học

Vật lý

... nhiêu?b. Tính công của lực điện trong di chuyển nói trên của hạt bụi.ĐS: U = 50V; A = 1,92.10-12J. Bài 9: Giả thiết rằng tronmg một tia sét có một điện tích q = 25C đợc phóng ra từ đám mây dông xuống ... nớc ở 1000C? Cho biết nhiệt hoá hơI của nớc bằng 2,3.106J/kg.ĐS: A = 35.108J; m = 1522kg. Bài 10: Cho một điện trờng đều có cờng độ 4.103V/m. Véctơ cờng độ điện trờng song song với cạnh ... hiệu điện thế giữa hai điểm A và H.ĐS: UBA = UBH = 144V; UAC = UHC = 256V; UAH = 0. Bài 11: Tại ba đỉnh của một tam giác đều ABC cạnh a = 63cm trong không khí, lần lợt đặt ba điện...
  • 2
  • 580
  • 2
Luận văn:

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"

Báo cáo khoa học

... quả là họ thu bài tốt hơn,không khí giờ học sôi nổi,kích thích tính học tập của HV.Qua trao đổi với HV họ cho rằng những giờ học sử dụng BT tình huống QLGD đều kích thích họ học tập đạt kết quả ... thể hiện ở bảng 3 :40Trường trung học là cơ sở giáo dục của bậc trung học, bậc học nối tiếp bậc học tiểu học trong hệ thống giáo dục quốc dân nhằm hoàn chỉnh học vấn phổ thông. Mục tiêu quản ... tích,thảo luận các bài tập tình huống đưa ra .Tóm lại : áp dụng bài tập TH trong bồi dưỡng CBQLGD là việc làm cần thiết để phát huy tối đa khả năng tự học, tự nghiên cứu của học viên.Đồng thời...
  • 74
  • 3,724
  • 12
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Hóa học

... 1.4. Bài tập hóa học 1.4.1. Khái niệm về bài tập hóa học Các nhà lý luận dạy học Liên Xô (trước đây) cho rằng bài tập bao gồm cả câu hỏi và bài toán, mà khi hoàn thành chúng, học sinh nắm ... (HS) trong qua trình dạy học hóa học. Nghiên cứu về bài tập hóa học trong dạy học, đi sâu các dạng bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ thị. Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ ... tránh nhồi nhét, học vẹt, học chay. Một trong những phương pháp dạy học tích cực đó là sử dụng bài tập hoá học trong hoạt động dạy và học ở trường phổ thông. Bài tập hoá học đóng vai trò vừa là...
  • 21
  • 2,609
  • 4
Tuyển chọn, phân loại và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hữu cơ bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông tỉnh hưng yên

Tuyển chọn, phân loại và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hữu cơ bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông tỉnh hưng yên

Khoa học xã hội

... 1.3.3.1. Bài tập vật lý định tính 1.3.3.2. Bài tập vật lý định lượng 1.3.3.3. Bài tập đồ thị 1.3.3.4. Bài tập thí nghiệm 1.4. Vai trò và tác dụng của bài tập vật lý trong dạy học Bài tập vật ... thú trong học tập: Giáo viên phải giảng dạy, ra bài tập phải gây cho HS hứng thú học tập, hứng thú sáng tạo và sáng tạo lại thúc đẩy hứng thú học tập mới. HS cần có những hứng thú học tập cao ... lượng bài tập trong phạm vi hệ thống bài tập tôi vừa xây dựng, tôi còn áp dụng hệ thống bài tập trên cho hai buổi ôn học sinh giỏi. Cụ thể: - Buổi 1: Bài tập về dao động điện từ. - Buổi 2: Ôn tập...
  • 22
  • 1,145
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... dạy học tích cực - Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh - Dạy và học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập ... 1.4. Bài tập hóa học 1.4.1. Khái niệm về bài tập hóa học Các nhà lý luận dạy học Liên Xô (trước đây) cho rằng bài tập bao gồm cả câu hỏi và bài toán, mà khi hoàn thành chúng, học sinh nắm ... (HS) trong qua trình dạy học hóa học. Nghiên cứu về bài tập hóa học trong dạy học, đi sâu các dạng bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ thị. Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ...
  • 21
  • 1,464
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25