... phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT, chúng tôi đã lựa chọn đề tài: "Phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu ... DHHH, thông qua hệ thống BTHH phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường THPT - Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống BTHH phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao ... quen gọi là bài tập trắc nghiệm) * Bài tập tự luận: Là loại bài tập, HS phải tự viết câu trả lời, phải tự trình bày, lí giải, chứng minh bằng ngôn ngữ của mình Bài tập tự luận
Ngày tải lên: 29/06/2014, 05:31
... phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT, chúng tôi đã lựa chọn đề tài: "Phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ ... DHHH, thông qua hệ thống BTHH phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường THPT - Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống BTHH phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao để ... vững các thuộc tính cơ bản của đối tượng thì loại suy sẽ chính xác. Chẳng hạn, khi nghiên cứu các loại hợp chất hữu cơ chỉ cần xét kỹ các hợp chất tiêu biểu nhất, còn các chất khác trong dãy
Ngày tải lên: 31/10/2014, 03:00
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao
... học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu có nhóm chức Hố học 11 nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp có tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp ... thú học tập cho HS + Khuyến khích GV tự xây dựng hệ thống tập có chất lượng tốt, ưu tiên tập thực nghiệm, tập có cách giải nhanh, thơng minh, tập có nhiều cách giải, tập có nhiều trường hợp xảy ... việc tự ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CĨ NHĨM
Ngày tải lên: 15/11/2014, 00:15
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao
... để giải nhanh bài tập hóa học, đặc biệt là bài tập trắc nghiệm Dạngbài tập sử dụng phương pháp trung bình rất đa dạng và phong phú, đặc biệt là bài toán hữu cơ Trong đó, có nhiều bài toán không ... Có nhiều bài toán hỗn hợp, đặc biệt là các bài toán hữu cơ cósố phương trình lập được ít hơn số ẩn số Để giải các bài toán thường phải dùng phương pháp biện luận Ví dụ 8: Hợp chất hữu cơ X chứa ... học sinh nắm bài một cách sâu sắc, khái quát hơn thông qua đề tài: “Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm
Ngày tải lên: 10/01/2015, 11:07
skkn môn hóa Một số dạng bài tập tổng hợp chất hữu cơ trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học
... HỮU CƠ 17 IV- MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP TỔNG HỢP HỮU CƠ 19 Dạng 1: Bài tập hoàn thành sơ đồ phản ứng 19 Dạng 2: Tổng hợp chất hữu từ nguyên liệu cho trước 36 Dạng 3: Bài tập ... hệ thống dạng tập tổng hợp chất hữu tương đối phù hợp với yêu cầu mục đích bồi dưỡng HSG hoá học THPT giai đoạn Về mặt thực tiễn: - Tuyển chọn phân dạng hệ thống tập tổng hợp chất hữu dùng bồi ... cao chất lượng giáo dục Trong giảng dạy bồi dưỡng HSG, tập tổng hợp hữu có vị trí quan trọng Nó khơng góp phần giúp học sinh hiểu rõ lý thuyết hoá hữu cơ, thực tế tổng hợp sản xuất chất hữu mà
Ngày tải lên: 05/08/2015, 09:58
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao
... để giải nhanh bài tập hóa học, đặc biệt là bài tập trắc nghiệm Dạng bài tập sử dụng phương pháp trung bình rất đa dạng và phong phú, đặc biệt là bài toán hữu cơ Trong đó, có nhiều bài toán không ... việc tự ôn tập, củng cố và lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM ... sinh nắm bài một cách sâu sắc, khái quát hơn thông qua đề tài: “Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư Trang 3duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm
Ngày tải lên: 30/10/2016, 09:37
(SKKN HAY NHẤT) một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao
... học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu có nhóm chức Hố học 11- nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp có tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp ... thú học tập cho HS + Khuyến khích GV tự xây dựng hệ thống tập có chất lượng tốt, ưu tiên tập thực nghiệm, tập có cách giải nhanh, thơng minh, tập có nhiều cách giải, tập có nhiều trường hợp xảy ... việc tự ơn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM
Ngày tải lên: 10/10/2022, 14:54
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường trung học phổ thông
... lớp 11 nâng cao phần hợp chất hữu có nhóm chức nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THPT, lựa chọn đề tài: "Phát triển tư cho học sinh thông qua hệ thống tập phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp ... vững tính chất hóa học chất hữu cách sâu sắc bền vững khơng phân tích kỹ cơng thức cấu tạo chất Nếu phân tích khía cạnh có đề sở để giải đầy đủ BTHH - Tổng hợp: Là hoạt động tư kết hợp phận, ... cho HS DHHH, thông qua hệ thống BTHH phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường THPT - Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống BTHH phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp 11 nâng cao để hình
Ngày tải lên: 02/11/2022, 14:41
Luận văn:"Phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường trung học phổ thông"
... lớp 11 nâng cao phần hợp chất hữu có nhóm chức nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THPT, lựa chọn đề tài: "Phát triển tư cho học sinh thông qua hệ thống tập phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp ... vững tính chất hóa học chất hữu cách sâu sắc bền vững khơng phân tích kỹ cơng thức cấu tạo chất Nếu phân tích khía cạnh có đề sở để giải đầy đủ BTHH - Tổng hợp: Là hoạt động tư kết hợp phận, ... cho HS DHHH, thông qua hệ thống BTHH phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường THPT - Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống BTHH phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp 11 nâng cao để hình
Ngày tải lên: 17/07/2023, 18:25
Bài tập về hợp chất hữu cơ có nhóm chức
... được hỗn hợp khí và hơi có khối lượng (a +1,2)g và có tỷ khối đối với hiđro 15 Giá trị của a là: A 1,05g B 3,30g C 1,35g D 2,70g MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC I-Bài tập về ancol-phenol ... Trang 1MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC I-Bài tập về ancol-phenol : A CH4O B C3H8O3 C C2H6O2 D C4H12O4 H2O theo tỷ ... C C3H8O D C4H8O2 Bài 41: Một hỗn hợp A gồm 2 chất hữu cơ X, Y kế tiếp trong dãy đồng đẳng ,phân tử của chúng chỉ chứa một loại nhóm chức Đốt cháy hoàn toàn 1,29g hỗn hợp A rồi cho sản phẫm
Ngày tải lên: 13/03/2015, 10:13
SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao
... học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu có nhóm chức Hố học 11nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp có tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp ... thú học tập cho HS + Khuyến khích GV tự xây dựng hệ thống tập có chất lượng tốt, ưu tiên tập thực nghiệm, tập có cách giải nhanh, thơng minh, tập có nhiều cách giải, tập có nhiều trường hợp xảy ... việc tự ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CĨ NHĨM
Ngày tải lên: 16/04/2015, 07:45
(SKKN 2022) PHÁT TRIỂN NĂNG lực GIẢI bài tập hóa học CHO học SINH lớp 12 THÔNG QUA kỹ THUẬT làm GIẢM số CHẤT TRONG các bài TOÁN hỗn hợp CHẤT hữu cơ
... giảng dạy chuyên đề giải tập hỗn hợp chất đề thi tốt nghiệp THPT hay đề thi HSG Tỉnh thường có tập hỗn hợp chất mà số chất đề cho thường nhiều số liệu đề cho mà giải dạng tập đa phần học sinh thường ... nghiên cứu kỹ thuật giải tập ta thường gặp tập lạ đốt cháy chất hữu cơ, thủy phân, cộng hợp hiđro , đề tài giúp học sinh tăng cường khả luyện tập, từ nâng cao kỹ thuật giải tập tốn hóa, từ giúp em ... phản ứng minh họa tính chất, phản ứng đốt cháy hợp chất hữu hay phương pháp điều chế hợp chất hữu - Một hệ phương trình đại số có số phương trình phải số ẩn có nghiệm phù hợp với tốn hóa học 2.2-THỰC
Ngày tải lên: 06/06/2022, 07:39
BÀI TẬPCHƯƠNG XIX. HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NITƠ pptx
... BÀI TẬP CHƯƠNG XIX. HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NITƠ 1. Có các chất: NH 3 , CH 3 NH 2 , C 3 H 7 NH 2 , C 6 H 5 NH 2 . Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tính bazơ ... chức cacboxyl 31. Phát biểu nào sau đây đúng? A. Amin là hợp chất hữu cơ mà phân tử có N trong thành phần. B. Amin là hợp chất hữu cơ có một hay nhiều nhóm NH 2 trong phân tử. NH 2 C H COOH ... C H NH 2 CH 3 C 2 H 5 C. Amin là hợp chất hữu cơ được tạo ra khi thay thế nguyên tử H trong phân tử NH 3 bằng các gốc hydrocacbon. D. Amin là hợp chất hữu cơ mà phân tử có nhóm chức-NH 2
Ngày tải lên: 11/08/2014, 08:20
Bài tập tổng hợp hóa hữu cơ.
... 12A1-THPT Yên Lãng. Bài tập hữu cơ tổng hợp Câu 1: Cho dãy các chất: metylamoni clorua, benzyl clorua, isopropyl clorua, m-crezol, ancol benzylic, natri phenolat, phenylclorua. Số chất trong dãy ... phản ứng trùng hợp là: A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 Câu 59: Hợp chất X có CTPT là C 5 H 13 N. Khi cho X tác dụng với HNO 2 thu được chất Y có CTPT là C 5 H 12 O. Oxi hóa Y thu được chất hữu cơ Y 1 có CTPT ... axeton tác dụng với HCN thu được chất hữu cơ X. Thủy phân X trong môi trường axit thu được chất hữu cơ Y. Đề hiđrat hóa X thu được axit cacboxylic Y. Vậy Y là chất nào sau đây? A. CH 2 =C(CH
Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:28
Bai tap tong hop hoa huu co 11cuc hay
... tỉ khối A CO2 2,25 Bài 13 Tìm CTPT chất hữu trường hợp sau: Đốt cháy hoàn toàn 10 g hợp chất, thu 33,85 g CO 6,94 g H2O Tỉ khối hợp chất so với KK 2,69 Đốt cháy 0,282 g hợp chất cho sản phẩm sinh ... (đkc) Tìm CTPT hợp chất hữu biết phân tử chất hữu chứa nguyên tử Nitơ ? ĐS: C6H7N Bài 34: Đốt cháy hoàn toàn 0,4524g hợp chất hữu (A) sinh 0,3318g CO 0,2714g H2O Đun nóng 0,3682g chất (A) với vơi ... tử chất A Bài A chất hữu chứa nguyên tố Khi oxi hố hồn tồn 2,50 g chất A người ta thấy tạo thành 3,60 g H2O Xác định thành phần định tính định lượng chất A Bài Khi oxi hố hồn tồn 5,00 g chất hữu
Ngày tải lên: 16/08/2016, 02:00
Lý thuyết bài tập tổng hợp hóa hữu cơ
... năm Bài tập tổng hợp Bookgol quà Tài liệu chia làm phần Phần 1: Phần lý thuyết: Tổng hợp câu hỏi lý thuyết đa dạng với nhiều ứng dụng thực tế Phần 2: Phần tập: Tổng hợp tập phong phú gồm nhiều tập ... với dung dịch N aOH thu mol chất Y , mol chất Z mol H2 O Nung Y với hỗn hợp CaO/N aOH thu parapin đơn giản Chất Z phản ứng với dung dịch H2 SO4 loãng dư thu hợp chất hữu tạp chức T khả phản ứng ... nhào nước chất dẻo B Thạch cao nhào nước dẻo, nặn thành tượng, chất dẻo C Thủy tinh hữu (plexiglas) cứng bền với nhiệt, chất dẻo D Tính dẻo chất dẻo thể điều kiện định, điều kiện khác, chất dẻo
Ngày tải lên: 19/09/2016, 14:00
BAI TAP TONG HOP HOA HUU CO
... nói lên chất chất B Là nhóm nguyên tử gây phản ứng hoá học đặc trưng cho loại hợp chất hữu C Là nhóm nguyên tử định tính chất cho loại hợp chất hữu D Là nhóm đặc trưng để dẽ nhận biết chất Câu ... I/ Chất hữu cộng hidro brom phân tử phải có liên kết p C-C II/ Chất hữu no không cộng hidro A I, II B I, II sai C I đúng, II sai D I sai, II Câu 7: Các câu khẳng định sau hay sai? I/ Chất hữu ... sai, II Câu 12: Các câu khẳng định sau hay sai? I/ Chất hữu tác dụng dễ dàng với NaOH chất dễ tan nước II/ Chất hữu tác dụng dễ dàng với natri chất dễ tan nước A I, II B I, II sai C I đúng, II
Ngày tải lên: 07/12/2016, 22:07
BÀI TẬP TỔNG HỢP HÓA HỮU CƠ CÓ ĐÁP ÁN
... Andy Phong ( Tháng 4/2012 – Mùa thi 2013) BÀI TẬP TỔNG HỢP HÓA HỮU CƠ (Tuyển chọn BT hay) Câu : Cho hỗn hợp X gồm hai hợp chất hữu no, đơn chức A, B tác dụng vừa đủ với 100 ml dung ... 1,68 Câu 155 : Hợp chất A có cơng thức phân tử C 4H6Cl2O2 Cho 0,1 mol A tác dụng vừa đủ với dung dịch có chứa 0,3 mol NaOH, thu dung dịch hỗn hợp có hai chất hữu gồm ancol etylic chất hữu X, cô cạn ... http://facebook.com/andy.phong Câu 104 : Một hợp chất hữu đơn chức X (C, H, O) có 50% oxi khối lượng Oxi hóa hồn tồn m gam X cần vừa đủ 0,06 mol O2 điều kiện thích hợp thu hỗn hợp Y gồm chất hữu nước Cho toàn Y tác
Ngày tải lên: 14/03/2018, 21:58
HỆ THỐNG hóa bài tập về hợp CHẤT CACBOHIDRAT có cấu TRÚC PHỨC tạp
... Cacbohidratlà nhóm hợp chất hữu quan trọng phổ biến tự nhiên Nội dung kiến thức nhóm hợp chất ln đượcchú trọng đề thi học sinh giỏi mơn hóa cấp quốc gia đề cập đến Ngày có nhiều hợp chất mà cấu trúc ... dướiđây trình bày gồm đoạn: Đoạn đầu đề cập hợp chất saccarit dẫn chất chúng, đoạn sau tập hợp chất tự nhiên có hai phần liên kết với - thành phần có chất saccarit, thành phần phi saccarit (đôi ... thiệu tập sau: Bài tập đề xuất 1.1:Một monosaccarit A khơng quang hoạt có cơng thức phân tử C5H8O5 Chất A có phản ứng với thuốc thử Feling không phản ứng với nước brom Khử A NaBH4 tạo thành hợp chất
Ngày tải lên: 21/03/2021, 20:20
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập về hợp chất hữu cơ có chứa Nito môn Hóa học 11 năm 2020
... 2 D 3 [120] (X) hợp chất hữu có cơng thức phân tử C3H7O2N Đun nóng a gam X với dung dịch NaOH thu chất có cơng thức phân tử C2H4O2NNa chất hữu (Y) Cho Y qua CuO/t0 thu chất hữu Z Cho toàn lượng ... [134] Cho chất hữu X có cơng thức phân tử C2H8O3N2 tác dụng với dung dịch NaOH, thu chất hữu đơn chức Y chất vô Khối lượng phân tử (theo đvC) Y là: A 45 B 59 C 85 D 90 Hợp chất hữu có chứa ... Cho chất hữu X có cơng thức phân tử C2H8O3N2 tác dụng với dung dịch NaOH, thu chất hữu đơn chức Y chất vô Khối lượng phân tử (theo đvC) Y A 85 B 68 C 45 D 46 [15] Cho 8,9 gam hợp chất hữu X
Ngày tải lên: 04/05/2021, 19:02
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: