bài tập nhận biết chất hữu cơ

skkn PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập NHẬN BIẾT CHẤT hữu cơ BẰNG PHƯƠNG PHÁP hóa học DÀNH CHO học SINH PHỔ THÔNG

skkn PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập NHẬN BIẾT CHẤT hữu cơ BẰNG PHƯƠNG PHÁP hóa học DÀNH CHO học SINH PHỔ THÔNG

... thu Dựa vào nguyên tắc trên, ta thứ tự nhận biết chất hữu vô 2.2.Thứ tự nhận biết hợp chất hóa học hữu cơ: 2.2.1 Hiđrocacbon: THỨ TỰ CHẤT NHẬN BIẾT THUỐC THỬ HIỆN TƯỢNG Ankin liên kết ... viên cho tập lưu ý chất nhận biết dạng lỏng rắn phải hình dạng bên giống để học sinh nhận biết (tránh cho số chất nhìn ta biết chất ) Giáo viên vận dụng thực hành cách cho em nhận biết lọ nhãn ... học, nhận thấy em nhiều lúng túng việc giải tập nhận biết chất hữu cơ: Học sinh chưa nắm đặc điểm cấu tạo tính chất hoá học đặc trưng loại hợp chất hữu Chưa phân biệt khác đặc điểm cấu tạo tính chất

Ngày tải lên: 02/12/2015, 21:54

15 678 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài tập nhận biết chất hữu cơ bằng phương pháp hóa học dành cho học sinh phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài tập nhận biết chất hữu cơ bằng phương pháp hóa học dành cho học sinh phổ thông

... thu Dựa vào nguyên tắc trên, ta thứ tự nhận biết chất hữu vô 2.2.Thứ tự nhận biết hợp chất hóa học hữu cơ: 2.2.1 Hiđrocacbon: THỨ TỰ CHẤT NHẬN BIẾT THUỐC THỬ HIỆN TƯỢNG Ankin liên kết ... viên cho tập lưu ý chất nhận biết dạng lỏng rắn phải hình dạng bên ngồi giống để học sinh nhận biết (tránh cho số chất nhìn ta biết chất ) Giáo viên vận dụng thực hành cách cho em nhận biết lọ ... tơi nhận thấy em nhiều lúng túng việc giải tập nhận biết chất hữu cơ: Học sinh chưa nắm đặc điểm cấu tạo tính chất hoá học đặc trưng loại hợp chất hữu Chưa phân biệt khác đặc điểm cấu tạo tính chất

Ngày tải lên: 29/04/2021, 10:02

14 33 0
Hệ thống hóa một số dạng bài tập nhận biết chất vô cơ trong chương trình hóa học phổ thông

Hệ thống hóa một số dạng bài tập nhận biết chất vô cơ trong chương trình hóa học phổ thông

... DẠNG BÀI TẬP NHẬN BIẾT BẢN 2.1 Dạng bài tập nhận biết bằng thuốc thử tự chọn 2.1.1 Nhận biết chất rắn Khi nhận biết các chất rắn cần lưu ý một số vấn đề sau: - Nhận ... 2.3 Dạng tập không dùng thuốc thử bên 39 2.4 Một số dạng tập nhận biết chất vô điển hình 43 2.4.1 Bài tập nhận biết chất vô thuốc thử tự chọn 43 2.4.2 Bài tập nhận biết chất vô thuốc ... BÀI TẬP NHẬN BIẾT BẢN 22 2.1 Dạng tập nhận biết thuốc thử tự chọn 22 2.1.1 Nhận biết chất rắn 22 2.1.3 Nhận biết chất khí 30 2.2 Dạng tập nhận biết với

Ngày tải lên: 19/09/2016, 11:12

73 751 2
Phát triển tư duy cho HS thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11

Phát triển tư duy cho HS thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11

... hợp chất hữu nhóm chức nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT, chúng tôi đã lựa chọn đề tài: "Phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu ... dạng bài tập định tính: - Giải thích, chứng minh, viết PTHH của phản ứng - Nhận biết, phân biệt chất - Tinh chế, tính chất ra khỏi hỗn hợp - Điều chế chất Đặc biệt trong bài tập ... tập mới Để được những kết quả trên, người GV... “tháo gỡ” bài tập phức tạp thành nhiều bài tập đơn giản hơn I.2.4.3 Bảo đảm các yêu cầu bản trong việc dạy học bằng bài tập

Ngày tải lên: 31/10/2014, 03:00

169 792 13
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

... tư hứng thú học tập cho HS + Khuyến khích GV tự xây dựng hệ thống tập chất lượng tốt, ưu tiên tập thực nghiệm, tập cách giải nhanh, thơng minh, tập nhiều cách giải, tập nhiều trường ... việc tự ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CĨ NHĨM ... học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hố học 11 nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu nhóm chức lớp

Ngày tải lên: 15/11/2014, 00:15

17 769 0
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

... tư hứng thú học tập cho HS + Khuyến khích GV tự xây dựng hệ thống tập chất lượng tốt, ưu tiên tập thực nghiệm, tập cách giải nhanh, thơng minh, tập nhiều cách giải, tập nhiều trường ... việc tự ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CĨ NHĨM ... học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hố học 11nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu nhóm chức lớp

Ngày tải lên: 10/01/2015, 11:07

26 974 0
skkn môn hóa Một số dạng bài tập tổng hợp chất hữu cơ trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học

skkn môn hóa Một số dạng bài tập tổng hợp chất hữu cơ trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học

... HỮU 17 IV- MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP TỔNG HỢP HỮU 19 Dạng 1: Bài tập hoàn thành sơ đồ phản ứng 19 Dạng 2: Tổng hợp chất hữu từ nguyên liệu cho trước 36 Dạng 3: Bài tập ... Thái Dỗn Tĩnh sở hóa học hữu - tập 1,2,3 NXBKH&KT- 2001 33 Trần Quốc Sơn Một số phản ứng hợp chất hữu NXB GD-2006 34 Võ Văn Mai Sử dụng tập hoá học để góp phần hình thành số phẩm chất lực cho ... cao chất lượng giáo dục Trong giảng dạy bồi dưỡng HSG, tập tổng hợp hữu vị trí quan trọng Nó khơng góp phần giúp học sinh hiểu rõ lý thuyết hoá hữu cơ, thực tế tổng hợp sản xuất chất hữu

Ngày tải lên: 05/08/2015, 09:58

69 994 2
SKKN HƯỚNG dẫn học SINH lớp 9 GIẢI bài tập NHẬN BIẾT CHẤT

SKKN HƯỚNG dẫn học SINH lớp 9 GIẢI bài tập NHẬN BIẾT CHẤT

... thử nhóm ta nhận biết nhóm chất axit , bazơ , muối , Phi kim kim loại … + Nếu thuốc thử nhận biết chất ta nhận biết chất trước - Dùng chất nhận biết để nhận biết chất lại Ví dụ : Bài : Bằng phương ... bảng nhận biết mà trình bày phần phụ lục để làm dạng tập nhận biết thường gặp nhận biết riêng rẽ chất va nhận biết hỗn hợp ; nhân biết với số hóa chất làm thuốc thử hạn chế , nhận biết chất mà ... tính chất vật lý (Màu sắc, mùi, tính tan nước … ) Để nhận chất chất cần nhận biết * Dùng hoá chất ta vừa nhận biết để nhận biết chất lại * trường hợp ta dùng phương pháp đun nhẹ để nhận biết

Ngày tải lên: 24/07/2016, 07:56

23 551 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

... tư hứng thú học tập cho HS + Khuyến khích GV tự xây dựng hệ thống tập chất lượng tốt, ưu tiên tập thực nghiệm, tập cách giải nhanh, thơng minh, tập nhiều cách giải, tập nhiều trường ... việc tự ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CĨ NHĨM ... học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hố học 11- nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu nhóm chức lớp

Ngày tải lên: 30/10/2016, 09:37

18 651 0
(SKKN HAY NHẤT) một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

(SKKN HAY NHẤT) một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

... tư hứng thú học tập cho HS + Khuyến khích GV tự xây dựng hệ thống tập chất lượng tốt, ưu tiên tập thực nghiệm, tập cách giải nhanh, thơng minh, tập nhiều cách giải, tập nhiều trường ... học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hố học 11- nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu nhóm chức lớp ... việc tự ơn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU NHÓM

Ngày tải lên: 10/10/2022, 14:54

19 3 0
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường trung học phổ thông

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường trung học phổ thông

... 11 nâng cao phần hợp chất hữu nhóm chức nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THPT, lựa chọn đề tài: "Phát triển tư cho học sinh thông qua hệ thống tập phần hợp chất hữu nhóm chức lớp ... thuộc hiểu biết hai đối tượng Khi nắm vững thuộc tính đối tượng loại suy xác Chẳng hạn, nghiên cứu loại hợp chất hữu cần xét kỹ hợp chất tiêu biểu nhất, chất khác dãy đồng đẳng dễ dàng biết phương ... vẹn theo hướng định Chẳng hạn, HS khơng thể nắm vững tính chất hóa học chất hữu cách sâu sắc bền vững khơng phân tích kỹ cơng thức cấu tạo chất Nếu phân tích khía cạnh đề sở để giải đầy đủ BTHH

Ngày tải lên: 02/11/2022, 14:41

169 3 0
Luận văn:"Phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường trung học phổ thông"

Luận văn:"Phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường trung học phổ thông"

... 11 nâng cao phần hợp chất hữu nhóm chức nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THPT, lựa chọn đề tài: "Phát triển tư cho học sinh thông qua hệ thống tập phần hợp chất hữu nhóm chức lớp ... thuộc hiểu biết hai đối tượng Khi nắm vững thuộc tính đối tượng loại suy xác Chẳng hạn, nghiên cứu loại hợp chất hữu cần xét kỹ hợp chất tiêu biểu nhất, chất khác dãy đồng đẳng dễ dàng biết phương ... vẹn theo hướng định Chẳng hạn, HS khơng thể nắm vững tính chất hóa học chất hữu cách sâu sắc bền vững khơng phân tích kỹ cơng thức cấu tạo chất Nếu phân tích khía cạnh đề sở để giải đầy đủ BTHH

Ngày tải lên: 17/07/2023, 18:25

169 0 0
SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

... tư hứng thú học tập cho HS + Khuyến khích GV tự xây dựng hệ thống tập chất lượng tốt, ưu tiên tập thực nghiệm, tập cách giải nhanh, thơng minh, tập nhiều cách giải, tập nhiều trường ... việc tự ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CĨ NHĨM ... học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hố học 11nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu nhóm chức lớp

Ngày tải lên: 16/04/2015, 07:45

20 1,6K 4
Rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng bài tập nhận biết và tách chất trong dạy học phần hóa học hữu cơ

Rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng bài tập nhận biết và tách chất trong dạy học phần hóa học hữu cơ

... thuyết nhận biết tách hợp chất hữu .22 2.2.1 sở lý thuyết nhận biết hợp chất hữu cơ: 22 2.2.2 sở lý thuyết tách số hợp chất hữu cơ: 29 2.3 Một số tập nhận biết phần hóa học hữu ... tập: - Bài tập hóa đại cƣơng + Bài tập chất khí + Bài tập dung dịch + Bài tập điện phân … - Bài tập hóa vô + Bài tập kim loại + Bài tập phi kim + Bài tập loại hợp chất oxit, axit, bazơ, muối … ... nhận biết và tách các hợp chất hữu 1.3.1 Nhận biết chất hữu. .. trƣờng THPT 20 CHƢƠNG 2: SỬ DỤNG CÁC DẠNG BÀI TẬP NHẬN BIẾT VÀ TÁCH CHẤT ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP

Ngày tải lên: 08/10/2016, 17:25

102 572 0
Kinh nghiệm giúp học sinh giải bài tập nhận biết các hợp chất hữu cơ nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn hóa học ở trường THPT quảng xương 4

Kinh nghiệm giúp học sinh giải bài tập nhận biết các hợp chất hữu cơ nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn hóa học ở trường THPT quảng xương 4

... nắm số tập nhận biết để học sinh tham khảo Khi nắm vững lí thuyết, em thấy tập nhận biết dạng tập tương đối đơn giản dể làm * BÀI TẬP ÁP DỤNG Câu 1: Trình bày phương pháp hóa học nhận biết chất ... I SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ Bài toán nhận biết chất phải dựa vào phản ứng hoá học đặc trưng để nhận biết nghĩa phản ứng mà dùng để nhận biết phải phản ứng gây tượng bên mà giác quan người cảm nhận ... ứng đặc trưng mà em tìm hiểu qua bảng mà tơi cung cấp sau: a NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU (Tổng quát) Chất muốn Thuốc nhận biết thử Hợp chất liên kết C =C hay  C  C Hiện tượng Phai dd Brom màu

Ngày tải lên: 14/08/2017, 09:25

22 368 0
Phương pháp giải bài tập nhận biết một số hợp chất hữu cơ trong chương trnhf hóa học lớp 11  THPT

Phương pháp giải bài tập nhận biết một số hợp chất hữu cơ trong chương trnhf hóa học lớp 11 THPT

... cao hiệu làm tập nhận biết học sinh lớp 11 I.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Các dấu hiệu nhận biết chất hữu phương pháp giải dạng tập nhận biết - Để học sinh học giỏi phần nhận biết chất hữu tơi chọn ... trưng chất hữu học chương trình hóa học lớp 11, từ học sinh kiến thức để giải tâp nhận biết chất hữu đồng thời giải tập hóa học khác Bài tập phân biệt chất hữu quan trọng dạng tập Tơi nhận ... tính chất chất hữu giới thiệu chuẩn nhất, dễ nhớ như: Bảng tính chất, dãy chuyển hóa chất hữu cơ, lý thuyết hóa hữu để số học sinh u thích mơn học đam mê với Hóa học d MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP NHẬN BIẾT

Ngày tải lên: 14/08/2017, 09:26

24 1K 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w