bài tập chương oxi lưu huỳnh lớp 10
Bài tập về chuỗi biến hóa chương OXI -LƯU HUỲNH LỚP 10CB
Ngày tải lên :
09/09/2013, 13:10
... sunfua
→
(2)
lưu huỳnh
→
(3)
lưu huỳnh đioxit
→
(4)
axit sunfuric
b) SO
2
(1)
→
Na
2
SO
3
→
(2)
Na
2
SO
4
→
(3)
NaOH
→
(4)
NaHSO
4
→
(5)
BaSO
4.
c) Cho biết tổng số phản ứng oxi ... ZnS
1
hiđro sunfua
2
lưu huỳnh
3
lưu huỳnh đioxit
4
axit sunfuric
b) H
2
SO
3
1
KHSO
3
2
K
2
SO
3
3
K
2
SO
4
4
KHSO
4
5
BaSO
4.
c) Cho biết tổng số phản ứng oxi hóa khử trong các ... có).
KClO
3
O
2
O
3
I
2
O
2
H
2
O
NaOH
1
2
Ag
2
O
Na
2
O
4
3
5
6
7
8 9
NaCl
AgCl
10
23. Hoàn thành chuỗi các phản ứng sau ( ghi kèm điều kiện của phản ứng nếu có).
a) Sắt II sunfua
(1)
→
hiđro sunfua
→
(2)
lưu huỳnh
→
(3)
lưu huỳnh đioxit
→
(4)
...
- 11
- 3.3K
- 77
tiến hành nghiên cứu đề tài : “ Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hoá học - khi dạy chương oxi - lưu hùynh (lớp 10- Ban nâng cao)
Ngày tải lên :
22/03/2013, 12:22
... thức trong học tập, trong thực tiễn hoặc tìm lời
giải đáp cho câu hỏi “ tại sao ”.
Ví dụ : Khi học bài lưu huỳnh (lớp 10)
GV có thể đưa ra câu hỏi : giải thích tại sao lưu huỳnh trơ về mặt ... chương oxi – lưu huỳnh (lớp 10 - Ban nâng
cao).
3. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu và đề xuất 1 số biện pháp nhằm r
èn luyện năng lực sáng tạo
cho học sinh thông qua việc dạy học hoá học 10 ... của lưu
huỳnh để giải thích : Ở điều kiện thường lưu huỳnh có cấu tạo dạng vòng S
8
,
bền. Khi đun nóng vòng S
8
bị đức gãy tạo thành lưu huỳnh nguyên tử hoạt
động.
Ví dụ : Khi học bài :...
- 153
- 1.6K
- 28
Tài liệu Chương 6: Nhóm Oxi BÀI TẬP CHƯƠNG OXI LƯU HUỲNH pptx
Ngày tải lên :
22/12/2013, 13:17
... Trường THPT Sương Nguyệt Anh Chương 6: Nhóm Oxi
Câu 15: Hòa tan 13.7g hỗn hợp Mg , Zn bằng dd H
2
SO
4
đặc, nóng tạo khí SO
2
. Sau...
- 2
- 4.4K
- 138
bai 46: luyen tap chuong oxi luu huynh
Ngày tải lên :
31/08/2013, 02:10
... phi
HOẠT ĐỘNG II:
Tính chất các hợp chất của oxi và lưu huỳnh
1. Hợp chất của oxi: hidro
peoxit
Giáo viên cho học sinh xác
định số oxi hóa của oxi trong
H
2
O
2
, sau đó dự đoán tính chất ...
Kết
luận
Vậy oxi chỉ
có tính oxi
hóa và tính
oxi hóa
mạnh. Nó thể
hiện khi tác
dụng với các
kim loại, phi
kim và hợp
chất.
Lưu huỳnh có
tính oxi hóa và
tính khử:
+ Tính oxi hóa
thể ... Oxi
Lưu
huỳnh
Cấu hình
e
Độ âm
điện
Giống
nhau
Khác
nhau
2. Tính chất hóa học
Giáo viên cho học sinh điền
các thông tin về tính chất hóa
học theo mẫu:
Oxi
Lưu
huỳnh
Giống
nhau
Khác
nhau
Khả
năng
phản...
- 6
- 4.8K
- 105
Gián án bai tap va bai hoc chuong oxi-luu huynh cuc hay
Ngày tải lên :
26/11/2013, 09:11
... Bài tập chương oxi – lưu huỳnh - hóa 10
BÀI TẬP CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH
I/ SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG HÓA HỌC.
Bài 1: Hoàn thành các phản ứng hóa học sau (nếu ... 13
4
5
1
2
3
4
5
6
7
1 2 3 4 5
6
7
8 9 10
t
0
, V
2
O
5
t
0
Bài tập chương oxi – lưu huỳnh - hóa 10
c. Tính % (V) các khí trong B.
d. Tính tỉ khối hơi của B đối với hiđro.
Bài 13: Nung đến phản ứng hoàn ... Vinh
Bài tập chương oxi – lưu huỳnh - hóa 10
a. Tính %(m) các kim loại trong hợp kim.
b. Tính nồng độ % dung dịch H
2
SO
4
ban đầu.
Bài 19: Đốt cháy hoàn toàn 7,6 gam hỗn hợp Cu và Mg trong oxi...
- 4
- 2.9K
- 118
BÀI TẬP VỀ OXI- LƯU HUỲNH
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:26
... nước. B. Dung dịch NaOH.
OXI – LƯU HUỲNH
Câu 1: Cấu hình electron lớp ngoài cùng của các nguyên tố nhóm oxi là:
A. ns
2
np
4
B. ns
2
np
5
C. ns
2
np
3
D. (n-1)d
10
ns
2
np
4
Câu 2: Nguyên ... và thể hiện tính oxi hoá.
Câu 18: SO
2
vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khử vì trong phân tử SO
2
A. S có mức oxi hoá trung gian. B. S có mức oxi hoá cao nhất.
C. S có mức oxi hoá thấp nhất. ... tan trong nước hơn oxi.
B. Ozon có tính chất oxi hoá mạnh, khả năng sát trùng cao và dễ tan trong nước hơn oxi.
C. Ozon có tính tẩy màu.
Câu 9: Chọn câu trả lời sai về lưu huỳnh:
A. S là chất...
- 4
- 7.8K
- 291
Luyện tập chương oxi - lưu huỳnh
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:25
... đặc, có tính oxi hoá mạnh và háo
nước
-
Là hoá chất quan trọng hàng đầu trong nhiều ngành
sản xuất
H·y lùa chän c¸c gîi ý sau :
A X I T S U N F U R I C
1
2 3 4
5
6
7
8
109 876543210HÕt giê
¤ ... thi vượt chướng ngại vật là :
Mỗi câu hỏi được suy nghĩ trong 10 giây, trả lời
đúng sẽ được 10 điểm. Ô chữ sẽ được tìm trong 10
giây và đội tìm ra được ô chữ sẽ được 30 điểm, nếu
trả lời ... là :
Mỗi đội chơi sẽ phải trải qua 3 câu hỏi, mỗi
câu hỏi suy nghĩ trong vòng 10 giây tương ứng với
số điểm là 10 điểm. Tổng số điểm mà mỗi đội có
thể nhận được ở phần thi này là 30 điểm.
...
- 19
- 3K
- 54
Một số bài toán chương Ôxi- Lưu huỳnh
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:28
... tích từng khí trong hỗn hợp?
II. Giải toán dùng định luật bảo toàn electron
MỘT SỐ BÀI TOÁN CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH
I. Xác định % theo thể tích, % theo khối lượng của
hỗn hợp khí dựa vào tỉ khối ... hỗn hợp có 0,4 lit O
2
và 0,6 lit O
3
Vậy % O
2
= 0,4 *100 /1 = 40%
%O
3
= 100 % - 40% = 60%
2) Hỗn hợp khí B gồm hiđro và cacbon(II) oxit có tỉ khối so
với hiđro là 3,6. Tính % theo khối lượng ...
nhận
Ví dụ:
1) Hỗn hợp khí A gồm clo và oxi. A phản ứng hết với 1 hỗn
hợp gồm 4,80 gam magiê và 8 ,10 gam nhôm tạo ra 37,05
gam hỗn hợp các muối clorua và oxit của 2 kim loại. Xác định
thành phần...
- 8
- 2.6K
- 65
Tài liệu Bài tập chương Õi - Lưu huỳnh
Ngày tải lên :
25/11/2013, 22:11
... loãng.
10. Lưu huỳnh tà phương (S
a
) và lưu huỳnh đơn tà (S
b
) là
A. hai dạng thù hình của lưu huỳnh. B. hai đồng vị của lưu huỳnh.
C. hai đồng phân của lưu huỳnh. D. hai hợp chất của lưu huỳnh.
11. ... _BÀI TẬP: CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH
1. Sự khác nhau về cấu hình electron giữa oxi và các nguyên tố khác trong nhóm VIA là
A. nguyên tử oxi có 2 electron độc thân. B. nguyên tử oxi không có phân lớp ... liên kết hiđro.
4. Oxi là nguyên tố phi kim hoạt động, có tính oxi hóa mạnh là do
A. oxi có độ âm điện lớn. B. oxi có 6 electron lớp ngoài cùng.
C. oxi có nhiều trong tự nhiên. D. oxi là chất khí.
5....
- 12
- 1.6K
- 24
bài tập phần oxi lưu huỳnh
Ngày tải lên :
04/07/2014, 10:00
... chất oxi hoá, Ag
2
O là chất
khử
B.H
2
O
2
vừa là chất oxi hoá, vừa là chất khử.
C.Ag
2
O là chất oxi hoá, H
2
O
2
là chất khử
D.Ag
2
O vừa là chất oxi hoá, vừa là chất khử.
15/ Hỗn hợp oxi ... tra:45
môn: hóa học 10 CB
Họ tên: Lớp:
Chọn đáp án đúng
1/ Trong phản ứng hoá học: Ag
2
O + H
2
O
2
= Ag + H
2
O + O
2
A.H
2
O
2
là chất oxi hoá, Ag
2
O là chất
khử
B.H
2
O
2
vừa là chất oxi hoá, vừa ... khử.
C.Ag
2
O là chất oxi hoá, H
2
O
2
là chất khử
D.Ag
2
O vừa là chất oxi hoá, vừa là chất khử.
2/ Hỗn hợp oxi và ozon có tỉ khối với hidro bằng 18. Phần trăm thể tích của hỗn hợp khí của
Oxi và ozon...
- 7
- 2.1K
- 69
Bài tập trắc nghiệm Chương OXI LUU HUYNH
Ngày tải lên :
02/07/2014, 17:00
... kết hiđro.
Câu 4: Oxi là nguyên tố phi kim hoạt động, có tính oxi hóa mạnh là do
A. oxi có độ âm điện lớn. B. oxi có 6 electron lớp ngoài cùng.
C. oxi có nhiều trong tự nhiên. D. oxi là chất khí.
Câu ... tử oxi không bền. D. nguyên tử oxi có 6e lớp ngoài cùng.
Câu 2: Trong nhóm VIA, đi từ O đến Te thì bán kính nguyên tử
A. tăng, tính oxi hoá tăng. B. tăng, tính oxi hoá giảm.
C. giảm, tính oxi ... Oxi l u huỳnh
Câu 1: Sự khác nhau về cấu hình electron giữa oxi và các nguyên tố khác trong nhóm VIA là
A. nguyên tử oxi có 2 electron độc thân. B. nguyên tử oxi không có phân lớp d.
C....
- 3
- 4.6K
- 268
- bài tập chương oxi lưu huỳnh có đáp án
- bài tập chương oxi lưu huỳnh nâng cao
- bài tập về oxi lưu huỳnh
- bài tập chương oxi lưu huỳnh
- các dạng bài tập chương oxi lưu huỳnh
- bài tập chương oxi lưu huỳnh violet
- bài tập chương oxi lưu huỳnh cơ bản
- bài tập chương oxi lưu huỳnh co dap an
- giáo án bài luyện tập chương oxi lưu huỳnh
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2