bài tập chương 7 trao đỏi nhiệt bức xạ

... Trang 1Chương 7 - Trao đổi nhiệt đối lưu7.1 Các khái niệm cơ bảnQuá trình trao đổi nhiệt giữa bề mặt rắn và dòng chất lỏng (hoặc khí) chuyển động trên bề mặt đó được gọi là sự tỏa nhiệt đối lưu .7. 1.2 ... trình trao đổi nhiệt được gọi là trao đổi nhiệt đối lưu tự nhiên Khi chất lỏng chuyển động do tác dụng của lực bên ngoài như do bơm, quạt, máy nén v.v… thì quá trình trao đổi nhiệt được gọi là trao ... cơ bản của việc tính toán quá trình trao đổi nhiệt đối lưu là xác định hệ số tỏa nhiệt α .7. 1.4 Lớp biên và vai trò của lớp biên trong trao đổi nhiệt đối lưu7.1.4.1 Biên thủy lựcVùng chất lỏng

Ngày tải lên: 03/06/2024, 23:27

... Lớp 07H5 Page 4 Bài tập Thiết bị dầu khí 3.1.3. Mô phỏng tháp chưng cất Nguyên liệu vào ở trạng thái lỏng quá lạnh phải nâng nhiệt độ lên bằng nhiệt độ sôi ta sử dụng 1 thiết bị trao đổi nhiệt. ... thiết bị trao đổi nhiệt, ở trường hợp này ta đặt sau thiết bị trao đổi nhiệt để giữ trở lực lớn nếu đặt trước thì sẽ làm giảm hiệu quả quá trình trao đổi nhiệt trong thiết bị gia nhiệt vì sau ... đồ mô phỏng tháp chưng cất như sau : Lớp 07H5 Page 5 Bài tập Thiết bị dầu khí  Ta có nhiệt độ và áp suất ở đỉnh và đáy tháp là Lớp 07H5 Page 6 Bài tập Thiết bị dầu khí So sánh với kết quả nghiên

Ngày tải lên: 09/08/2014, 12:22

... 89 ,7 W/m2.0K q1 = 89 ,7( 1 17 - 17) = 8 97 W/m2 Mt dũng nhit phớa lm cỏnh: F1 8 97 = = 74 ,75 F 12 q2 = q1 W/m2 Nhit b mt phớa khụng lm cỏnh: trờng đại học công nghiệp hà nội 92 tập kỹ thuật nhiệt ... - q1 = 1 17 - 8 97 250 =810C Nhit b mt phớa lm cỏnh: 1 tW2 = tf2 + q2 = 17 + 74 ,75 12 tW2 = 79 0C Mt dũng nhit truyn qua vỏch ngn khụng lm cỏnh: ( t f t f ), qoc = + + 1 (1 17 17) qoc = + ... 2 = 972 kg/m3 trờng đại học công nghiệp hà nội 97 tập kỹ thuật nhiệt v1 = 0,365.10-6 m2/s; Pr1 = 2,2 = 0, 674 W/m 0K Tớnh cht vt lý ca cht lng lnh tra theo nhit : t2 = t '2 + t ' '2 17 + 47 = =

Ngày tải lên: 22/04/2016, 12:16

... thuvienhoclieu.com BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG A BÀI TẬP CÓ HƯỚNG DẪN  DẠNG 1: Xác định trục đối xứng, tâm đối xứng hình hay chữ Bài Em vẽ tất trục đối xứng (nếu có) hình đây: ... hai đường chéo ÔN TẬP CHƯƠNG Tiết – Giải Bài Tập Tự Luận Có Tốn Thực Tiễn A KIẾN THỨC CẦN NHỚ B BÀI TẬP CÓ HƯỚNG DẪN  DẠNG 1: Nhận biết hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Bài Trong hình sau, ... Câu Trong dụng cụ học tập sau, dụng cụ có tâm đối xứng? A Hộp bút B Compa C Cây viết D D Kéo cắt giấy ÔN TẬP CHƯƠNG VII (Tiết 3: Giải tập tự luận có tốn thực tiễn) A BÀI TẬP MẪU Dạng 1: Nhận biết

Ngày tải lên: 18/03/2023, 00:21

... là bức xạ trực xạ Tổng hợp các tia bức xạ trực xạ và bức xạ tán xạ gọi là bức xạ tổng xạ. Mật độ dòng bức xạ trực xạ ở ngoài lớp khí quyển, tính đối với 1 m2 bề mặt đặt vuông góc với tia bức xạ, ... đơn vị diện tích bề mặt vậtE(W /m2)=dλQdλF- Bức xạ hiệu dụng bằng tổng của bức xạ bản thân (bức xạ riêng E) và bức xạ phản xạ ER (phần phản xạ của bức xạ tới hạnEt), đối với vật đục Ehdλ được tính:Ehdλ=ER+E=E ... biệt trong kĩ thuật nhiệt độ cao là trao đổi nhiệt bằng bức xạ. 8.1 Những khái niệm cơ bản8.1.1 Bức xạ và hấp thụ nhiệt của các vậtMọi vật trong tự nhiên đều có khả năng bức xạ năng lượng do kết

Ngày tải lên: 05/06/2024, 02:07

... dùng để thực trình truyền nhiệt gọi thiết bị trao đổi nhiệt Loại gián tiếp Nhiệt truyền từ chất tải nhiệt tới chất tải nhiệt khác qua bề mặt phân cách ( bề mặt truyền nhiệt) : - loại có vỏ bọc ... để trao đổi nhiệt áp suất thường, chủ yếu để đốt nóng khơng khí khói lị - Dùng để trao đổi nhiệt khí hệ thống lạnh thâm độ QTTB II 01 TS Nguyễn Minh Tân 17 2.2.3 CẤU TẠO THIẾT BỊ TRAO ĐỔI NHIỆT ... BỊ TRAO ĐỔI NHIỆT THIẾT BỊ LOẠI Ống có gân - Khi truyền nhiệt hai chất tải nhiệt mà hệ số cấp nhiệt phía nhỏ so với phía ta cần tăng bề mặt truyền nhiệt phía có α nhỏ để tăng hiệu truyền nhiệt

Ngày tải lên: 18/09/2014, 13:27

... 2 7 9... 0 26 4,5 3 0 1 2 6 11 4 2 26 4,8 076 92 4 0 0 2 7 4 7 6 26 5,3 076 92 5 1 1 0 13 4 4 3 26 4,615385 6 1 2 2 9 5 5 2 26 4,461538 7 0 0 1 5 4 6 10 26 5 ,73 076 9 8 0 0 2 6 7 7 ... 3 3 10 10 29 1 ,72 4138 8 1 1 3 4 4 6 10 29 1,310345 9 1 0 1 5 4 8 10 29 1,5862 07 10 3 5 4 5 7 2 3 29 -0,10345 11 2 4 11 5 2 4 1 29 -0,41 379 12 2 2 5 7 7 4 2 29 0,2068 97 13 3 9 6 8 2 ... [...]... 4 7 7 8 29 1, 379 31 2 2 3 9 6 4 5 0 29 -0,24138 3 1 3 2 3 10 6 4 29 0 ,79 3103 4 1 1 3 5 6 6 7 29 1,068966 5 1 2 3 6 9 4 4 29 0,655 172 6 1 2 1 11 5 4 5 29 0,689655 7 0 0 3 3 3

Ngày tải lên: 10/08/2014, 10:22

... thống bài tập cần bao gồm nhiều thể loại: bài tập giả tạo và bài tập có  nội  dung  thực  tế,  bài tập luyện  tập và bài tập sáng  tạo,  bài tập cho  thừa  hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện ... địnhlựachọnđềtài:“Xâydựngvàsửdụnghệthống? ?bài? ? ?tập? ??trongdạyhọc chương? ??“Cơ sở của nhiệt động lực học” vậtlýlớp12nângcaonhằmbồi dưỡnghọcsinhgiỏi”. 2. Mục đích nghiên cứu  -Xâydựnghệthống? ?bài? ? ?tập? ? ?chương? ??“Cơ sở của nhiệt ... mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bài tập có  nhiều cách giải khác nhau và bài tập có nhiều lời giải tùy theo điều kiện cụ thể  vv Bài tập giả tạo: là bài tập mà nội dung của nó không sát với thực tế, các 

Ngày tải lên: 03/09/2015, 18:17

... (2001) Bài tập vật lý phân tử nhiệt học NXB Giáo dục Dƣơng Trọng Bái, Cao Học Viễn (2003) Bài thi vật lí Quốc tế - tập NXB Giáo dục Dƣơng Trọng Bái, Đàm Trung Đồn (2004) Bài thi vật lí Quốc tế - tập ... thống tập chương “Cơ sở nhiệt động lực học” có tác giả nghiên cứu cho đối tượng học sinh miền núi đại trà.Với lý trên, định lựa chọn đề tài: “Xây dựng sử dụng hệ thống tập dạy học chương “Cơ sở nhiệt ... cứu -Xây dựng hệ thống tập chương “Cơ sở nhiệt động lực học” thuộc chương trình Vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng HS giỏi -Thiết kế tiến trình dạy học chương “Cơ sở nhiệt động lực học” với

Ngày tải lên: 30/08/2016, 10:37

... −1,31 Ti VO2+ 1,00 VO2+ 0,3 37 V3+ −0,255 V2+ −1,13 V 0,361 Cr2O72- 1,38 Cr3+ MnO4- 0,56 −0,424 Cr2+ −0,90 -0 ,74 MnO42- 2, 27 1,51 MnO2 Cr 1,23 Mn2+ -1,18 Mn Fe3+ 0 ,77 1 Fe2+ -0,44 Fe FeO42- 0,55 ... Fe + Fe − , 44 Co + Co − , 277 Ni + Ni − , 2 57 Cu + Cu , 50 VIIB Zn + Zn − , 76 3 Biến đổi khử nguyên tố 3d 0.5 -0.5 -1 -1.5 -2 -2.5 Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Hình 7. 1 Biến đđổi khử dãy nguyên ... −0,69 HFeO- -0,8 Fe (pH = 14) CoO2 1,416 Co3+ 1,92 Co2+ −0, 277 Co NiO42- >1,8 NiO2 1,593 Ni2+ −0.2 57 Ni Cu2+ 0,159 Cu+ 0,520 Cu Zn2+ -0 ,76 3 Zn I.2 Quy luật biến đổi phân nhóm 1) Từ xuống bán kính

Ngày tải lên: 09/12/2016, 07:34

... phức pKkb CuCl325,63 Cu(P2O7) 27- 26 ,7 Au(SCN)2- 25 CuCl3−2,1 Cu(P2O7) 27- 10,3 Au(SCN)63- 42 phức pKkb phức pKkb phức pKkb Zn(NH3)42+ 9,46 Cd(NH3)42+ 7, 12 Hg(NH3)22+ 17, 49 Ca(NH3)2+ Sr(NH3)42+ ... −2,03 Fe(OH)2 3,89 −0,44 V(OH)3 11,08 −0,838 Co(OH)2 4,4 −0, 277 Cr(OH)3 9,99 −0 ,74 Ni(OH)2 Cu(OH)2 4,6 6, 47 −0,2 57 0,340 Fe(OH)3 10 ,74 −0,04 III.2 Khi viết phản ứng cần lưu ý đến dạng tồn chất ... 1453 1083 419 e- hóa trò 3d64s2 3d74s2 3d84s2 3d104s1 3d104s2 Hình 7. 11: Sự biến đổi tonc (oC) dãy 3d 2000 1500 1000 500 Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn b) Sự biến đổi nhiệt độ nóng chảy phân nhóm IIIB

Ngày tải lên: 09/12/2016, 07:35

... trạng thái kích thích thời gian ngắn (~10-8 s) sau lại trở trạng thái lượng Em thấp phát xạ lượng dạng xạ điện từ nghĩa phát photon có lượng hν Theo định luật bảo toàn lượng: En  Em  h nm  ... Đối với nguyên tử hydro Z = nên: 2 me  e  Rh 13, En         eV  4   n n n R = 3, 27. 1015 s-1 gọi số Ritbe b Số lượng tử quỹ đạo l: Electron chuyển động quanhhạt nhân nên có momen ... CHƯƠNG VII VẬT LÝ NGUYÊN TỬ I Nguyên tử hydro 1.Chuyển động electron nguyên tử hydro Nguyên tử hidro

Ngày tải lên: 09/12/2016, 07:56

... 2: TRAO ĐỔI NHIỆT BẰNG DẪN NHIỆT Phƣơng trình vi phân dẫn nhiệt Dẫn nhiệt ổn định Dẫn nhiệt qua – cánh Dẫn nhiệt không ổn định TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TPHCM 2.1 Phƣơng trình vi phân dẫn nhiệt ... dẫn nhiệt 2.1.1 Trƣờng nhiệt độ Quá trình dẫn nhiệt vật rắn diễn đồng thời với thay đổi nhiệt độ theo không gian thời gian t  f  x, y , z ,   Trường nhiệt độ tập hợp nhiệt độ tất điểm không ... trường nhiệt độ: – Trường nhiệt độ ổn định – Trường nhiệt độ không ổn định TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TPHCM  Nếu nhiệt độ điểm số theo thời gian, trường nhiệt độ trường ổn định: trường ba chiều (nhiệt

Ngày tải lên: 16/07/2017, 19:52

... f ) (W) q – mật độ dòng nhiệt, W/m2 Q – dòng nhiệt, W F – diện tích bề mặt trao đổi nhiệt, m2  – hệ số tỏa nhiệt đối lưu, W/m2K tw – nhiệt độ bề mặt phẳng, oC K tf – nhiệt độ trung bình chất ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TPHCM CHƢƠNG TRAO ĐỔI NHIỆT BẰNG ĐỐI LƢU Tổng quan TĐN đối lƣu Đồng dạng số không thứ nguyên Toả nhiệt đối lƣu tự nhiên Toả nhiệt đối lƣu cƣỡng TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH ... là: + hệ số dẫn nhiệt:  + nhiệt dung riêng cp + khối lượng riêng:  + hệ số khuyếch tán nhiệt: a + độ nhớt động lực học: µ (N.s/m2) a  c d s dn   -là hệ số khuyếch tán nhiệt, m2/s -lực

Ngày tải lên: 16/07/2017, 19:52

... trọng lợng máy kéo sở máy xới phụ thuộc vào lực Máy Cơ sở, kéo T 4,5 1ữ 7( 5) 1ữ 7( 3) 500ữ 600ữ 10 00 (550) 00 (70 0) 250ữ 350ữ 70 00 (350) (400) Của máy 15 Kéo, T 25 * Vận tốc di chuyển làm việc máy ... Hình 7. 1) Gx d1 d2 P2 R X Hình 7- 1 hmax hT TP P1 Sơ đồ xác định tâm áp lực máy xới Toạ độ tâm áp lực bề mặt tựa máy xới đợc xác định theo công thức : X= G x d1 + P1h max P2 d + TP h P (7. 5) ... đợc xác định theo công thức B=Kn[b.n+2.h.tg +t(n-1)],m ( 7. 10) :Kn=0 .75 Hệ số kể đến sai lệch chiều rộng B đợc xác định theo công thức (7. 10) so với chiều rộng xới thực tế n Số xới ;n=3 b Chiều

Ngày tải lên: 28/08/2017, 23:37

... r6,#0 B check_j ;j=0 loop_j MUL r7,r5,r2 ; r7 = i * so luong cot ADD r7,r0,r7,LSL #2 dau tien cua hang thu i ; r7 = &matrix[0] + * r7 = &a[i][0] - phan tu LDR r4,[r7,r6,LSL #2] ; r4 = a[i][j] MOV ... r6,#0 B check_j ;j=0 loop_j MUL r7,r5,r2 ; r7 = i * so luong cot ADD r7,r0,r7,LSL #2 cua hang thu i ; r7 = &matrix[0] + * r7 = &a[i][0] - phan tu dau tien LDR r4,[r7,r6,LSL #2] ; r4 = a[i][j] MOV ... r6,#0 ;j=0 B check_j loop_j MUL r7,r5,r2 ; r7 = i * so luong cot ADD r7,r0,r7,LSL #2 cua hang thu i ; r7 = &matrix[0] + * r7 = &a[i][0] - phan tu dau tien LDR r4,[r7,r6,LSL #2] ; r4 = a[i][j] MOV

Ngày tải lên: 17/01/2018, 23:29

... tính λNK = 0,0 975 μm Từ (2 .7) (2.8) ta tính λNM = 1,898 μm Sơ đồ hướng dẫn: a + Bài 1 .7 + I - + II + + + III + IV b + b’ + + 2 +  Bài 2.2 Một ngun tử hấp thụ phơtơn có bước sóng 375 nm phát phơtơn ... thực tập sư phạm làm mẫu 4.3 Kế hoạch nội dung thực nghiệm  Dự kiến dạy tiết giải tập chương Lượng tử ánh sáng, Vật lý 12 NC tập chọn  Tiến hành cho HS kiểm tra viết tiết tập liên quan đến chương ... nguyên tử hiđrơ quỹ đạo A r2 = 2,12.10 – 10 m; r3 = 4 ,77 .10 – 10 m B r2 = 21,2.10 – 10 m; r3 = 47, 7.10 – 10 m C r2 = 2,12.10 – m; r3 = 4 ,77 .10 – m D r2 = 1,06.10 – 10 m; r3 = 1,59.10 – 10 m Câu

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:25

... tính λNK = 0,0 975 μm Từ (2 .7) (2.8) ta tính λNM = 1,898 μm Sơ đồ hướng dẫn: a + Bài 1 .7 + I - + II + + + III + IV b b’ + + + 2 +  Bài 2.2 Một nguyên tử hấp thụ phơtơn có bước sóng 375 nm phát phơtơn ... thực tập sư phạm làm mẫu 4.3 Kế hoạch nội dung thực nghiệm  Dự kiến dạy tiết giải tập chương Lượng tử ánh sáng, Vật lý 12 NC tập chọn  Tiến hành cho HS kiểm tra viết tiết tập liên quan đến chương ... thứ ngun tử hiđrơ quỹ đạo A r2 = 2,12.10 – 10 m; r3 = 4 ,77 .10 – 10 m B r2 = 21,2.10 – 10 m; r3 = 47, 7.10 – 10 m C r2 = 2,12.10 – m; r3 = 4 ,77 .10 – m Trang 80 Luận văn tốt nghiệp ĐH GVDH: ThS – GVC

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:25

... Năng lượng liên kết hạt nhân 42 He A 7, 7188 MeV B 77 ,188 MeV C 77 1,88 MeV D 7, 7188 eV Câu Một khối lượng prôtôn mp = 1,0 073 u ; khối lượng nơtrôn mn = 1,0087u ; khối lượng hạt α mα = 4,0015u ; ... phóng xạ có chu kỳ bán rã 3,8 ngày Sau thời gian 11,4 ngày độ phóng xạ (hoạt độ phóng xạ) lượng chất phóng xạ lại phần trăm so với độ phóng xạ lượng chất phóng xạ ban đầu? A 25% B 75 % C 12,5% D 87, 5% ... A lần phóng xạ α ; lần phóng xạ β– B lần phóng xạ α ; lần phóng xạ β– Gia sư Tài Năng Việt https://giasudaykem.com.vn C lần phóng xạ ; lần phóng xạ β– D lần phóng xạ α ; lần phóng xạ β– DẠNG 5:

Ngày tải lên: 11/06/2018, 16:27

... 1 .7. 1.2 Bài tập mức độ thông hiểu 17 1 .7. 1.3 Bài tập mức độ vận dụng 17 1 .7. 1.4 Bài tập mức độ vận dụng cao 17 1 .7. 2 Dạng 2: Bài tập nguyên lí I nhiệt động học 17 1 .7. 2.1 ... 1 .7. 2.1 Bài tập mức độ nhận biết 17 1 .7. 2.2 Bài tập mức độ thông hiểu 18 1 .7. 2.3 Bài tập mức độ vận dụng 18 1 .7. 2.4 Bài tập mức độ vận dụng cao 18 1 .7. 3 Dạng 3: Bài tập ... nguyên lí II, III nhiệt động học 19 1 .7. 3.1 Bài tập mức độ nhận biết 19 1 .7. 3.2 Bài tập mức độ thông hiểu 19 1 .7. 3.3 Bài tập mức độ vận dụng 19 1 .7. 3.4 Bài tập mức độ vận

Ngày tải lên: 17/08/2018, 09:42