bài tập cộng trừ g phân

... dụng quy tắc cộng quy tắc trừ, ta vào tiết "Bài tập" 2.Triển khai dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1(20') Chứng minh đẳng thức vectơ GV:Nhắc lại số kiến thức Bài1 (3/SGK)Chứng ... chất tam giác IV.Củng cố:(3') -Nhắc lại lần định nghĩa tổng,hiệu hai vectơ,và quy tắc cộng trừ vectơ -Học sinh làm nhanh tập 1/SGK V.Dặn dò:(2') -Xem lại kiến thức học tập làm -Ra thêm số tập chuẩn ... nhanh P Q cho học sinh tập HS:Chú ý tự trình bày giải  nhà    CMR: RJ  IQ  PS  Xác định vectơ tổng hiệu Bài4 (5/SGK)Cho tam giác Hoạt động2(12') ABC cạnh a.Tính độ dài GV:Tóm tắt toán vẽ hình...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:23

... Giải tích 12 Trần Sĩ Tùng Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: (Lồng vào trình luyện tập) H Đ Giảng mới: TL Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 10' Hoạt động 1: Luyện ... ) 3' Hoạt động 4: Củng cố Giải tích 12 Trần Sĩ Tùng Nhấn mạnh: – Cách thực phép cộng, phép nhân số phức BÀI TẬP VỀ NHÀ:  Đọc trước "Phép chia số phức" IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ... Luyện tập phép cộng, phép trừ số phức H1 Nhắc lại cách thực Đ1 Thực phép tính phép cộng, trừ số phức? sau: a) 5 i a) (3  5i )  (2  4i ) b) 3  10i b) (2  3i )  (1  7i ) c) 1  10i H2 G i...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 23:22

... hiểu giải tập ứng dụng khó Cho nên năm tháng BGH phân công giảng dạy trực tiếp khối lớp Nhiều lần dự rút ki nh nghiệm, chấm khảo sát Bản thân thấy việc giải tập x thuộc dạng phương trình đơn giản ... Nâng cao chất lượng việc giải tập tìm thành phần chưa biết phép tính cộng, trừ, nhân, chia cho học sinh lớp 3A V CÁC PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phƣơng pháp lý thuyết : - Phương pháp phân tích – tổng ... số trừ tìm số chia - Đối với học sinh: + Đa số học cách thụ động Chủ yếu nghe giảng ghi nhớ làm theo mẫu Do không hình thành thao tác giải dạng này, không xác định cần phải làm g ? Aùp dụng g ?...

Ngày tải lên: 23/12/2016, 08:35

... ( Tăng) Ôn bảng nhân A Mục tiêu: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân - Vận dụng bảng nhân tính giá trị biểu thức giải toán B- Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ, Phiếu HT HS : Vở C -Các hoạt động dạy ... đọc Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Thứ năm ngày 28 tháng năm 2006 Toán Tiết 19 : Luyện tập A Mục tiêu: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân - Vận dụng bảng nhân tính giá trị biểu thức giải ... ôn lại bảng nhân Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Toán ( Tăng) Luyện tập A Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộng trừ số có ba chữ số cách tính nhân chia bảng học - Củng cố cách, giải toán có...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01

... năm ngày 13 tháng 11 năm 2008 Toán Luyện - Tính chấttập giao hoán số thập phân Bài cũ Bài - Cộng hai số thập phân Bài - Cách tính chu vi hình chữ nhật Bài - Tìm trung bình cộng nhiều số Bài Bài ... Bài Củng cố Thoát Đáp án Bài trước Bài sau Trường Tiểu học Đặng Quốc chinh Kiểm tra cũ Bài Kiến thức cần nhớ Bài tập mở rộng Chúc thầy cô giáo sức khoẻ, công tác tốt Chúc em học sinh chăm ngoan ... 14,008 b)17,5928 + 0,658 Đáp án Bài cũ a) Bài Bài 37,678 + 14,008 51,686 Bài Bài Bài Củng cố Thưởng Thoát Đáp án b) 3000,006 + 0,658 3000,664 Tính songàygiá trịtháng+ 11 năm Thứ năm sánh 13 a b...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... phẳng (A1B1C1) thuộc đường thẳng B1C1 Tính khoảng cách hai đường thẳng AA1 B1C1 theo a Giải: Do AH ⊥ ( A1 B1C1 ) nên g c ∠AA1 H g c AA1 (A1B1C1), theo giả thiết g c ∠AA1 H 300 Xét tam giác vuông ... Bài 02: Lăng trụ biết g c đường thẳng mặt phẳng – CĐ Thể tích khối đa diện - Thầy Trịnh Hào Quang Bài 2: Cho lăng trụ tam giác ABC.A1B1C1 có tất cạnh a, g c tạo cạnh bên mặt phẳng đáy 300 ... AA1 = a, g c ∠AA1 H =300 ⇒ A1 H = a Do tam giác A1B1C1 tam giác cạnh a, H thuộc B1C1 A1 H = a nên A1H vuông g c với B1C1 Mặt khác AH ⊥ B1C1 nên B1C1 ⊥ ( AA1 H ) Kẻ đường cao HK tam giác AA1H...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 12:47

... Bài 03: Lăng trụ biết g c mặt phẳng – CĐ Thể tích khối đa diện - Thầy Trịnh Hào Quang Đặt x=AB ∆ ABC cạnh x có AM đường cao ⇒ AM = x x = A ' M ', A ' G = AM = 3 Trong ∆ AA G vuông có AG=AA’sin600= ... ====================Hết=================== Giáo viên: Trịnh Hào Quang Nguồn: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Hocmai.vn Page of ... ; A ' G = AA ' cos600 = = ⇔x= 2 x2 3 a 3a AB AC.sin 600 = = ( ) = 4 16 Thể tích khối lăng trụ VABC A ' B 'C ' = AG.S ∆ABC = a 3a 9a = 16 32 ====================Hết=================== Giáo viên:...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 12:47

... dụng quảng cáo email doanh nghiệp cần định rõ địa email quảng cáo người sử dụng g n với thị trường mục tiêu 1.2.2.Quảng cáo không dây Quảng cáo không dây quảng cáo qua phương tiện di động, thông ... mô hình sử dụng quảng cáo không dây thường mô hình quảng cáo kéo: tức người sử dụng lấy nội dung từ trang web có kèm quảng cáo Ví dụ với công nghệ 3G Vinaphone giúp cho người sử dụng truy cập internet ... 2.2.2.Xây dựng cộng đồng điện tử Cộng đồng điện tử xây dựng qua chatroom, nhóm thảo luận, diễn đàn, blog… Nền tảng cộng đồng trực tuyến việc tạo bảng tin hình thức g i thư điện tử: • Bảng tin điện...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 17:20

... Marketing GVHD: TS Phạm Thị Lan Hương Vì chất lượng trội, giá định mức thấp hoạt động truyền thông không liên tục rầm rộ Nhưng sau nghiên cứu thị trường có khẳng định người tiêu dùng coi giá dẫn ... HÀNG THÂT’’ “TEM CHỐNG HÀNG GIẢ BẢO Nhóm thực hiện: số -4- Quản Trị Marketing GVHD: TS Phạm Thị Lan Hương ĐẢM HÀNG THÂT’’=>nhằm giúp khách hàng nhận biết hàng giả hàng thật,tạo an tâm tin tưởng ... vụ chào đơn hàng mới, giao hàng cấp tín dụng cho đơn hàng -Các điểm bán lẻ cấp tủ bày hàng năm sử dụng tối đa không gian cửa hàng họ tính bắt mắt sản phẩm Công ty giúp đỡ hãng phân phối dàn xếp...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 09:20

Ngày tải lên: 21/04/2014, 14:15

... tranh đấu lâu dài bịnh ung thư bàng quang ° Trái với dư luận quần chúng thường không nhìn xa thấy rộng, « hoang tưởng tự đại » vị Tổng thống đệ ngũ Cộng hoà Pháp để lại công trình biến thành kỳ ... Khoán hộ Bài đọc thêm: Trường Fulbright Bài đọc thêm: Thực thi sách dựa vào dân Bài đọc thêm: Giải việc làm cho người sau cai nghi Bài đọc thêm: Huyện có sách riêng? Một số công cụ phân tích ... quan sách công François Mitterrand Nạn đói Châu Phi 19 François Mitterrand ° Dẫu nào, Mitterrand vị Tổng thống g n dân, biết lắng nghe giới trẻ giới trẻ ngưỡng mộ ° Ông cho hoạt động tự đài truyền...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 06:54

... hàng, Cơng ty nhận gia cơng bán FOB Những cố g ng Cơng ty giúp cho thị trường Cơng ty ngày mở rộng, doanh thu ngày tăng 2.2 Tình hình thực tế cơng tác đầu tư cơng ty 2.2.1 Đầu tư nâng cao lực ... trường cũ thâm nhập vào thị trường khó tính Từ thành lập đến cơng ty khơng ngừng phát triển hồn thiện mặt Để có chỗ đứng thương trường ngày cán cơng nhân viên cơng ty cố g ng nổ lực khơng ngừng, ... chung, tình hình sản xuất kinh doanh cơng ty năm g n làm ăn có hiệu quả, lợi nhuận tăng hàng năm, đời sống CBCNV ngày nâng cao, quy mơ hoạt động nguồn vốn khơng ngừng tăng trưởng, đồng thời giải...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 23:20

... sai sút, mong cỏc c gi phn hi li cho chỳng tụi c hon thin hn Xin chõn thnh cm n! Nhúm tỏc gi Nguyn Lờ Anh Nguyn T i Nguyn Quc Khỏnh Nguyn Ngc Phng Dung Trnh Ngc Dim Trn Hu Cu Lng Minh Khỏnh ... ZI í ngha ca h s cụng sut: + H s cụng sut cos j cng ln thỡ cụng sut P ca dũng in cng ln + Nu h s cụng sut cos j nh, cụng sut bng P , in ỏp l U thỡ cng dũng in I = P phi cú giỏ tr ln hn, hao phớ ... chỳng ta bit c dng ca nhng bi ny v phõn loi chỳng mt cỏch chớnh xỏc thỡ mi chuyn s tr nờn n gin hn rt nhiu V kt hp nhng phng phỏp li vi gii mt dng bi tng quỏt s rt thỳ v cho hc sinh v tr ngi...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:57

... (thử nghiệm): Thời gian thực hiện: Tổng nỗ lực người ngày: Số lớp Java thực hiện: Tổng số dòng lệnh, bao g m dòng bình luận: /1 10 7/ tháng 260 Khoảng 180 Khoảng 30,000 19 DẤU MỐC THỜI GIAN /1 ... quan tham gia hoạt động Cung cấp phần mềm làm việc sớm thường xuyên 11 THẾ MẠNH CỦA RUP…  Nâng cao mức độ trừu tượng   Tập trung liên tục chất lượng  /1 10 7/ Thích nghi với công cụ mô hình, ... với nhược điểm Big party! /1 10 7/ 18 MỘT SỐ THỐNG KÊ DỰ ÁN Số lượng nhân viên: Kích cỡ nhóm (tương đương toàn thời gian): Số trường hợp (về nội dung) sử dụng: 3.5 Số tính năng: 40 Số yêu cầu...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 15:01

... Bài Nguyên hàm tích phân sử dụng công thức - Khóa LTĐH đảm bảo – Thầy Trần phương ……………………… Hết……………………… Nguồn: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Hocmai.vn ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 16:20

... khẳng định tập hợp Z bao g m hai phận số nguyên dương số nguyên âm không?Tại ? :Giải Không Vì số nguyên dương số nguyên âm tập Z g m số -3 -2 -1 DẠNG 1: So sánh hai số nguyên Bài 19/73 Sgk Điền ... trống để kết a/ < b/ 15 < c/ …10 < … d/ …3

Ngày tải lên: 17/07/2014, 00:00

... TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phạm vi Mt :On lại bảng cộng trừ phạm vi -4 em đọc thuộc -G i học sinh đọc thuộc bảng cộng trừ phạm vi -Giáo ... nêu làm tập o Bài : Cho học sinh nêu cách *Trong phép cộng đổi vị trí làm số kết không đổi -Giáo viên củng cố tính chất giao *Phép tính trừ phép tính hoán quan hệ cộng trừ qua cột tính ngược lại ... phép cộng 8+1=9 1+8=9 -1=8 -Học sinh nhẩm từ bảng cộng -8=1 trừ để làm 5+…=9 o Bài 2: Điền số thích hợp 4+…=9 -Cho học sinh tự nêu cách làm tự làm vào bảng (chia lớp dãy làm 3bài /dãy) -G i học...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... -Giáo viên nhận xét sửa sai =5 8–7=1 = 8–6=2 8–5 Hoạt động : Luyện Tập Mt : Học sinh làm phép tính + , - phạm vi -Học sinh tính nhẩm ghi kết o Bài : làm phiếu tập -Củng cố mối quan hệ cộng trừ ... -Cho học sinh lên bảng sửa -2 em lên bảng -Giáo viên nhận xét , sửa sai 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh làm nhanh, - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng trừ chuẩn bị hôm sau ... -Giáo viên nhận xét cách nêu toán, bổ sung uốn nắn cách dùng từ học sinh -Học sinh lắng nghe o Bài : -Học sinh làm vào phiếu -Giáo viên hướng dẫn cách làm tập Tính kết phép tính Tìm số lớn (hay...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... sửa sai chung +Nhận xét cũ Ktcb Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phạm vi Mt :Học sinh nhớ lại bảng cộng trừ -4 em đọc phạm vi -G i học sinh ... bảng cộng trừ phạm -Học sinh lặp lại đầu vi -Giáo viên nhận xét – Ghi đ ? -Giới thiệu ghi đầu -Học sinh mở SGK Hoạt động : Thực hành Mt : Củng cố phép tính cộng -Học sinh nêu yêu cầu cách trừ ... quan hệ cộng trừ tính giao hoán phép cộng 7–6= 4= -Cho học sinh làm vào Bài tập -Học sinh tự làm chữa toán / 54 -Sửa bảng lớp o Bài : Điền dấu số thiếu vào chỗ chấm -Cho học sinh dựa sở bảng + -...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... bảng cộng trừ -Học sinh đọc thuộc lòng -Giáo viên giới thiệu ghi đầu - học sinh lên bảng -4 học sinh -G i đọc cá nhân -2 học sinh Bảng cộng phạm vi Bảng trừ phạm vi Bảng cộng trừ phạm vi -Giáo ... + Học sinh lớp làm bảng theo bố trí giáo viên + Nhận xét sửa Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phạm vi Mt :Học sinh nắm tên ... +4 -3 +2 -0 +1 +1 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tuyên dương đội nhanh - Cho học sinh đọc đt bảng cộng trừ phạm vi - Dặn học sinh học thuộc bảng cộng trừ Hoàn thành Bài tập toán - Chuẩn bị hôm...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20