bài tập đại số 7 so sánh hai số hữu tỉ

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

Ngày tải lên: 06/11/2013, 07:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 10:12

... Chữa bài tập Ai cần thì tham khảo 1. Dùng tiêu chuẩn Cauchy xét sự hội tụ của chuỗi: ∞  n=1 sin nx − sin(n ... S n | < ,∀n ≥ n 0 , p ∈ N. Theo dấu hiệu Cauchy, chuỗi đã cho hội tụ. 2. Sử dụng dấu hiệu so sánh xét sự hội tụ của chuỗi: ∞  n=2 1 (ln n) α α > 0. Vì lim x→∞ x (ln x) α = +∞, α >...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 16:41

... Chia hai cùn thûác bêåc hai. 6/ Bâi 6: Bẫng cùn bêåc hai. 7/ Bâi 7: Biïën àưíi àún giẫn cùn thûác bêåc hai. 8/ Bâi 8: Thûåc hiïån phếp tđnh. Rt gổn biïíu thûác cố chûáa cùn thûác bêåc hai. ... bêåc hai. Àõnh nghơa vâ kđ hiïåu. 3/ Bâi 3: Cùn thûác bêåc hai. Àiïìu kiïån tưìn tẩi.Hùçng àùèng thûác 2 A = A 4/ Bâi 4: Khai phûúng mưåt tđch. Nhên cấc cùn thûác bêåc hai. 5/ Bâi 5: Khai ... 57/ 7 Vúái giấ trõ nâo ca x thị hâm sưë bêåc hai cố gđa trõ lúán nhêët, nhỗ nhêët 58/ 8 Giẫi phûúng trịnh bêåc hai bùçng cấch àûa vïì dẩng phûúng trịnh tđch 59/ 8 Giẫi phûúng trịnh bêåc hai...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 14:02

... Chia hai cùn thûác bêåc hai. 6/ Bâi 6: Bẫng cùn bêåc hai. 7/ Bâi 7: Biïën àưíi àún giẫn cùn thûác bêåc hai. 8/ Bâi 8: Thûåc hiïån phếp tđnh. Rt gổn biïíu thûác cố chûáa cùn thûác bêåc hai. ... bêåc hai. Àõnh nghơa vâ kđ hiïåu. 3/ Bâi 3: Cùn thûác bêåc hai. Àiïìu kiïån tưìn tẩi.Hùçng àùèng thûác 2 A = A 4/ Bâi 4: Khai phûúng mưåt tđch. Nhên cấc cùn thûác bêåc hai. 5/ Bâi 5: Khai ... Sưë thûåc 2 Cùn bêåc hai 3 Cùn bêåc ba 4 Hâm sưë bêåc nhêët y = ax + b (a ??0) 5 Phûúng trịnh bêåc nhêët hai êín sưë 6 Hïå hai phûúng trịnh bêåc nhêët hai êín sưë 7 Hâm sưë y = ax2 (a <...

Ngày tải lên: 30/08/2012, 10:18

... 9 2 8 1 7 7 0 7 1 8 2 9 3 10 4 11 5 12 6 8 0 8 3 11 6 1 9 4 12 7 2 10 5 9 0 9 5 1 10 6 2 11 7 3 12 8 4 10 0 10 7 4 1 11 8 5 2 12 9 6 3 11 0 11 9 7 5 3 1 12 10 8 6 4 2 12 0 12 11 10 9 8 7 6 5 4 ... Q( √ 7) −→ Q( √ 11). Khi d¯´o f (1) =0 v`a do f(1) = f(1.1) = f(1)f(1) nˆen f (1) = 1. T`u . d¯ ´o f (7) = f (7. 1) = 7f(1) = 7. Gia ’ su . ’ f( √ 7) = a + b √ 11 (v´o . i a, b ∈ Q). Ta c´o 7= f (7) ... x 6 = i, x 7 = − √ 2 2 − √ 2 2 i, x 8 =1. Vˆa . y <x>= {1,x,x 2 ,x 3 ,x 4 ,x 5 ,x 6 ,x 7 }. b) x = cos 4π 7 + i sin 4π 7 ,x 2 = cos 8π 7 + i sin 8π 7 , x 3 = cos 12π 7 + i sin 12π 7 ,x 4 =...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... ¬ . 2 là số nguyên chẵn. − . – 5 là số dương hoặc là số nguyên. ® . 15 và 17 là hai số lẻ. ¯ . 2 là số dương còn  2 là số vô tỉ. ° . 2 > 5 hoặc 2 < 5. ± . 3 và 5 là 2 số nguyên ... 0. ¯ . Tập các số nguyên nhỏ hơn 7. ° . Tập các số nguyên tố nhỏ hơn 7. ± . Tập các số nguyên tố lớn hơn 7 và nhỏ hơn 11. <16> Cho A = { x / x = 2 n1 2 − , n ∈  }. Số nào trong ... 3, 4, 8, 9, 16, 21}. Tìm các tập con của B có phần tử là số tự nhiên, số nguyên, số lẻ, số âm, số là bội số của 6. <21> Liệt kê các tập hợp con của của các tập hợp sau: ¬ . A = {1}....

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 22:44

Ngày tải lên: 18/03/2013, 10:29

... gian m« pháng lµ 1.5(s) ta cã kÕt qu¶ : 10 Bài Tập Dài Mô Hình Hoá Số 2 Nội dung bài báo cáo : + Đặt vấn đề và xây dựng bài toán. +Phân tích yêu cầu bài toán,tóm tắt phơng pháp mô hình hóa hệ ... mô phỏng bài toán trên thì bớc đầu tiên là cần phải tính toán trên quan hệ toán học giữa hai đại lợng nhiễu loạn với lợng thay đổi tốc độ (đa ra dới dạng biểu thức ) sau đó thực hiện số hoá dới ... quán tính động cơ,K là tích số giữa hệ số phản hồi tốc độ , hệ số phản hồi của mạch vòng dòng điện và khâu tỷ lệ của mạch vòng điều chỉnh tốc độ F R Vậy nội dung bài toán đặt ra là: Mô phỏng...

Ngày tải lên: 21/04/2013, 10:22

... ************************************************* 13 Bài Tập Dài Mô Hình Hoá Số 2 Nội dung bài báo cáo : + Đặt vấn đề và xây dựng bài toán. +Phân tích yêu cầu bài toán,tóm tắt phơng pháp mô hình hóa hệ ... quán tính động cơ,K là tích số giữa hệ số phản hồi tốc độ , hệ số phản hồi của mạch vòng dòng điện và khâu tỷ lệ của mạch vòng điều chỉnh tốc độ F R Vậy nội dung bài toán đặt ra là: Mô phỏng ... mô phỏng bài toán trên thì bớc đầu tiên là cần phải tính toán trên quan hệ toán học giữa hai đại lợng nhiễu loạn với lợng thay đổi tốc độ (đa ra dới dạng biểu thức ) sau đó thực hiện số hoá dới...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 23:43

... thức ,phân loại bài tập hình thành phơng pháp và kỹ năng giải toán cho học trò . N Trong chơng I đại số 9 học sinh đợc làm quen với tập số mới, tập số thực R cùng các bài tập với biểu thức hữu tỷ .Việc ... )0;0 << ba 11 c. ( )( ) 3119 275 3483 272 −−+− d. 5451502 47 −− e. 32080350202 −+− g. 72 985032 −+− Bµi 2: Thùc hiÖn phÐp tÝnh sau: a. 272 3 2 2 2 9 3 1 575 ++− b. 3 1 1 575 2 3 1 548 −++ c. ( ) 150 2 3 272 12 −+ d.         −−         −+ 75 8 1 3 1 35.018 e. ( ... có định hớng chia nhỏ yêu cầu bài tập và phân dạng bài tập. Mỗi dạng học sinh đợc học theo chuyên đề nhằm khắc sâu kiến thức phơng pháp và kĩ năng làm bài , các bài tập mỗi dạng đa ra từ dễ đến...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... ab b b = − 56. 3 15 20 10 = 57. 1 80 3 2 2 < 58. Nếu x > 0 thì 1 x x x = 59. Nếu x > 0 thì 1 x x x = 60. Nếu a < 0 thì 1 a a a − = − 61. 14 6 2 3 7 − = − 62. 1 5 3 5 3 = − − 63.Lập ... 5 b) x ≤ 5 c) x > 5 d) x ≥ 5 70 . Điều kiện của x để biểu thức x 2 x.(x 1) − − có nghĩa là: a) x >1 b) x >0, x ≠ 1 c) x ≠ 0, x ≠ 1 d) x ≥ 0, x ≠ 1 71 . Tất cả các giá trị của a nghiệm ... c) a = 2 d) Một kết quả khác 72 . Điều kiện của x , y để biểu thức x x y− có nghĩa là: a) x ≠ y b) x >0, y > 0, x ≠ y c) x > 0 d) x ≥ 0, y ≥ 0, x ≠ y 73 . Biểu thức rút gọn của biểu...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... Cho log 45 1 47 = a ,log 21 75 = b , tính biểu thức A = log 49 75 12. Cho log 27 5 = a , log 8 7 = b , log 2 3 = c .Tính log 6 35 theo a,b,c 13.Cho log 2 3 = a , log 3 5 = b , log 7 2 = c .Tính ... 20 .So sánh các cặp số sau: a) log 4 3 và log 5 6 b) 5log 2 1 và 3log 5 1 c) log 5 4 và log 4 5 d) log 2 31 và log 5 27 e) log 5 9 và log 3 11 f) log 7 10 và log 5 12 g) log 5 6 và log 6 7 ... .Tính các số sau : log 2 ,log 2 3 135 , log 2 180 ,log 3 37, 5 ,log 3 , log 15 24 , 30log 10 6.a)Cho log 5 3 = a,tính log 25 15 b) Cho log 9 6 = a , tính log 18 32 7. Cho lg2 = a , log 2 7 = b,tính...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... phân số là số có dạng: * Liên phân số là số có dạng: *Các dạng toán về liên phân số: *Các dạng toán về liên phân số: 1. Tính giá trị của liên phân số. 1. Tính giá trị của liên phân số. 2. Tìm số ... Ví dụ : Ví dụ : Bài 6,9 casio 9 tỉnh Hải Dương 0405 . Bài 6,9 casio 9 tỉnh Hải Dương 0405 . Bài 5,6 casio khu vực Bộ giáo dục năm 20 07. Bài 5,6 casio khu vực Bộ giáo dục năm 20 07. Câu 4 đề 1 Cẩm ... Các bài toán về hình học 3. Các bài toán về hình học Ví dụ: Bài 7 đề thi khu vực của Bộ giáo dục và đào Ví dụ: Bài 7 đề thi khu vực của Bộ giáo dục và đào tạo; câu 5,6 Cẩm Giàng 06- 07 tạo;...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:27

... 8x 13 - 8x 12 + - 8x 2 + 8x – 5 với x = 7 2. Cho ba số tự nhiên liên tiếp. Tích của hai số đầu nhỏ hơn tích của hai số sau là 50. Hỏi đã cho ba số nào ? 3. Chứng minh rằng nếu: a x = b y ... nguyên để 2 -n 7 - n 2n 2 + là số nguyên 6. Chứng minh rằng: a. 11 10 - 1 chia hết cho 100 b. 9 . 10 n + 18 chia hết cho 27 c. 16 n - 15n - 1 chia hết cho 255 7. Tìm tất cả các số tự nhiên n ... ≠ 0) 5 a. Chứng minh rằng nếu A = 1 thì trong ba số x, y, z có một số bằng tổng hai số kia và trong phân thức A có một phân thức bằng -1 còn hai phân thức còn lại bằng 1. b. Nếu x, y, z là độ...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 21/06/2013, 09:40

... Đề bài (thời gian làm bài 90 ) : Câu1 (4 điểm). Giải phơng trình nghiệm nguyên dơng: x + y + z = xyz Câu2 (3 điểm). Giải hệ phơng trình: 3 2 3 2 3 2 x 9y 27y 27 0 y 9z 27z 27 0 z 9x 27x 27 0 ... quả bài kiểm tra trên nh sau: Câu Số học sinh làm đợc (tổng số 25 hs đợc kiểm tra) 1 7 2 5 3 1 II. Các ph ơng pháp nghiên cứu: + Phơng pháp điều tra. + Phơng pháp thống kê. + Phơng pháp so sánh ... bài toán là tơng tự nhau. ở chứng minh bất đẳng thức nhìn thấy đích trớc, ở dạng toán giá trị lớn nhất; giá trị nhỏ nhất ta cha thấy ngay 11 Kinh nghiệm: giải một số dạng bài tập đại số...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25