bài giảng phân tử của sự di truyền
Tài liệu Cơ sở phân tử của sự di truyền pdf
... thái sinh lý của tế bào. Sự bắt cặp bổ sung của các base của hai mạch đơnMột phần của phân tử ADN Theo một cấu trúc phân tử từ nhỏ đến lớn ,từ Theo một cấu trúc phân tử từ nhỏ đến ... tin di truyền đủ sức mã hóa cho mọi thông tin di truyền ở sinh vật.ở sinh vật. 2.Cơ chế của sự tái bản2.Cơ chế của sự tái bảna)a)yếu tố cần thiết cho sự tái bảnyếu tố cần thiết cho sự ... eukaryote III. CẤU TRÚC PHÂN TỬ CỦA ARNIII. CẤU TRÚC PHÂN TỬ CỦA ARN Về mặt cấu trúc, ARN cũng được cấu tạo từ các nucleotid, giống như trong sợi đơn của phân tử ADN. Mặc dù ARN và ADN...
- 32
- 824
- 5
Tài liệu CƠ SỞ PHÂN TỬ CỦA SỰ DI TRUYỀN pptx
... nhỏCƠ SỞ PHÂN TỬ CỦA SỰ DI TRUYỀNLịch sử của DNAFriedrich Miescher, 1871 Friedrich Miescher, 1871 - Bác s ngĩ- Bác s ngĩiườiườ Th y S , nhà sinh hóaụ ỹ Th y S , nhà sinh hóaụ ỹ- Phân l ... có một trong hai alen 11, 14 của cha14 14 11 14 11C,DA,BB,CMẹBốcon(B) Ví dụ(A) Di truyền MendelFigure 23.2, J.M. Butler (2005) Forensic DNA Typing, 2nd Edition © 2005 Elsevier Academic ... G.OHHOHHHHNNNH2NNHOCH22-deoxy-ADENOSINEOHHOHHHHHOCH2NNHNNOH2N2-deoxy-GUANOSINEOHHOHHHHHOCH2ONH NOCH32-deoxy-THYMIDINEOHHOHHHHHOCH2ONNNH22-deoxy-CYTIDINENucleosides (ADN) – Tiền thân của NucleotidesNucleoside = base + đườngĐường = deoxyribose;...
- 76
- 861
- 3
CHƯƠNG VII: CƠ SỞ PHÂN TỬ CỦA TÍNH DI TRUYỀN
... và chức năng phân tử DNAVật chất di truyền chứa thơng tin di truyền : trình tự base. Vật chất di truyền phải có khả năng bị đột biến : thay đổi trình tự base.Vật chất di truyền phải được ... để phát hiện cấu trúc khơng gian của DNAMẫu DNA: DNA tinh khiết được kết tinh4/20/20101PHẦN II: CƠ SỞ DI TRUYỀN HỌCCHƯƠNG VII: CƠ SỞ PHÂN TỬ CỦA TÍNH DI TRUYỀNTS. Nguyễn Hồi HươngVII. ... Thí nghiệm của Avery, Mac Carty, Mc Leod chứng minh DNA là vật chất di truyền Tế bào S’Hiện tượng biến nạp không xuất hiện nếu không có DNADNA là chất di truyền 1952 – Thí nghiệm của A. Hershey...
- 15
- 717
- 1
Cơ sở phân tử của tính di truyền
- 153
- 5,044
- 1
Ôn tập Co so phan tu hien tuong di truyen bien di
... ADN + Chứa thông tin di truyền, thông tin di truyền được mật mã dưới dạng trình tự phân bố các nuclêôtit của các gen trên phân tử ADN + Nhân đôi để truyền thông tin di truyền qua các thế hệ ... thông tin di truyền được qui định từ gen cấu trúc. III - MÃ DI TRUYỀN. ĐẶC ĐIỂM CỦA MÃ DI TRUYỀN 1. Khái niệm mã bộ ba Cứ 3 nuclêôtit cùng loại hay khác loại đứng kế tiếp nhau trên phân tử ADN ... va`đôi lúc có P. - Thuộc loại đại phân tử, phân tử lớn nhất dài 0,1 micromet, phân tử lượng có thể đạt tới 1,5 triệu đ.v.C. - Thuộc loại đa phân tử, đơn phân là các axit amin. - Có hơn 20...
- 14
- 482
- 4
Phương pháp giải bài toán phần các quy luật di truyền
... phần bài tập các quy luật di truyền và biến dị. Trong các tài liệu của mình,đối với phần bài tập quy luật di truyền, tác giả đã đưa ra phương pháp giải bài tập địnhluât phân li và định luật phân ... Quy luật phân li của Menđen và Tương tác gen.- Nếu kết quả F2 3 : 1 => Bài toán về quy luật phân li của Menđen.- Nếu kết quả của F2 giống với kết quả quy luật phân li độc lập của Menđen ... sinh làm cácdạng bài tập về đột biến gen, di truyền học người và di truyền học quần thể …TÀI LIỆU THAM KHẢOSáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài tập - các quy luật di truyền. Trang 20Trường...
- 21
- 2,913
- 44
Đánh giá sự đa dạng di truyền ở mục phân tử của một số giống đậu tương
... được sự đa dạng di truyền và mối quan hệ di truyền ở mức độ phân tử. Li và cs (2002) khi phân tích 10 giống đậu tương trồng và đậu tương dại ở bốn tỉnh của Trung Quốc đã bổ sung dữ liệu về sự ... thị phân tử RAPD của các giống đậu tương này [6]. Sự đa dạng di truyền của cây đậu tương dại (Glycine soja Siebold et Zucc.) ở vùng Viễn Đông của nước Nga cũng đã được đánh giá ở mức phân tử ... cao. T ổng số phân đoạn DNA được nhân bản khi phân tích với 10 mồi ngẫu nhiên là 56; hệ số tương đồng di truyền của 16 đậu tương nghiên cứu dao động từ 0,745-0,963. Khoảng cách di truyền và biểu...
- 8
- 683
- 0
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp ... để rút kinh nghiệm trong khi thiết kế bài giảng. - Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết để kiểm tra hiệu quả của việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng TH TTĐPT. ... “tĩnh” của SGK; và hạn chế về yếu tố PPDH rất mờ nhạt của SGV. 7.4. Thiết kế trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. ...
- 119
- 1,486
- 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf
... bày ảnh hưởng của phương tiện truyền thông tới người nhận, đây là yếu tố tâm lí của sự truyền thông, nói lên tính hiệu quả của sự truyền thông. - Mô hình công nghệ: Mô hình của Shannon-Weaver ... giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng điện tử ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT...
- 119
- 1,454
- 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
... trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... để rút kinh nghiệm trong khi thiết kế bài giảng. - Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết để kiểm tra hiệu quả của việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng TH TTĐPT....
- 119
- 923
- 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... bày ảnh hưởng của phương tiện truyền thông tới người nhận, đây là yếu tố tâm lí của sự truyền thông, nói lên tính hiệu quả của sự truyền thông. - Mô hình công nghệ: Mô hình của Shannon-Weaver ... trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp ... để rút kinh nghiệm trong khi thiết kế bài giảng. - Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết để kiểm tra hiệu quả của việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng TH TTĐPT....
- 119
- 806
- 0
Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN doc
... bài giảng điện tử cho quá trình giảng dạy của mình. Chính vì vậy GV có nhu cầu cao về các PTDH kĩ thuật số để xây dựng bài giảng điện tử nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giảng dạy. ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... quan hệ giữa QTTT và QTDH [24]. Qua các mô hình truyền thông: mô hình của Shannon-Weaver, mô hình truyền thông của Lasswell, mô hình truyền thông của Berlo chúng ta thấy trong tất Số hóa bởi...
- 119
- 763
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008