bài giảng môn giáo dục học

... cho biết tranh sau nói lên điều gì? B¸n Cung Mua Cầu LOGO Bài 5: CUNG CẦU TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THÔNG HÀNG HÓA ( 1Tiết ) NỘI DUNG BÀI HỌC 1 KHÁI NIỆM CUNG, CẦU KHÁI NIỆM CUNG, CẦU MỐI QUAN HỆ ... dụ: Cầu có khả Cầu khả toán toán An mẹ Anh B có nhu cầu mua sách lớp 11 mua ô tô chưa có đồ dùng học tập Khi tiền toán hết 360 000 đồng Các yếu tố tác động đến số lượng cầu gì? Các yếu tố ảnh...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 10:25

Ngày tải lên: 27/01/2015, 12:00

... dựng lĩnh vực văn hoá cụ thể: Văn hoá giáo dục: Hồ Chí Minh có hệ thống hoàn chỉnh quan điểm giáo dục Mục tiêu giáo dục đào tạo người tốt, cán tốt Nội dung giáo dục phải toàn diện bao gồm tư tưởng, ... thực tiễn thúc đẩy đời phát triển mạnh mẽ ngành khoa học tự nhiên, xã hội như: tin học, dân số học, môi trường học, Hà Nội học, Việt Nam học từ thực tiễn đời sỗng xã hội đòi hỏi Mục đích nhận ... tư tưởng - văn hoá, giáo dục hệ tư tưởng Mác - Lênin, xây dựng văn hoá xã hội chủ nghĩa với đạo đức lối sống mới; giáo dục - đào tạo, khoa học công nghệ mới; phát triển văn học nghệ thuật, thông...

Ngày tải lên: 27/03/2015, 10:27

Ngày tải lên: 07/08/2015, 11:50

... học sinh tiếp tục học lên vào sống lao động, tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc”.Là môn khoa học xã hội, với tất môn học khác môn GDCD trực tiếp giáo dục nhân cách, lực, phẩm chất trí tuệ cho học ... Phương pháp giảng dạy, vận dụng hình tượng gương cách mạng để giáo dục lòng yêu nước, giáo dục đạo đức cho học sinh tẻ nhạt nặng lý thuyết chưa trọng mặt tình cảm Giáo viên giảng dạy môn GDCD chưa ... gương giáo viên giáo dục cho em lòng tự hào dân tộc, tự hào bậc anh hùng gương yêu nước sâu sắc Cuối cùng, giáo dục động học tập đắn, ý thức xây dựng bảo vệ Tổ quốc Để giáo dục nội dung này, giáo...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 01:14

... cao chất lượng dạy học môn giáo dục học theo tính chất môn học nghề Môn Giáo dục học môn học mang tính nghiệp vụ, có tính chất đặc thù trường sư phạm Việc đổi phương pháp dạy học (PPDH) theo hướng ... ĐC: Đối chứng GV: Giảng viên GD: Giáo dục GDH: Giáo dục học LLDH: Lý luận dạy học LLGD: Lý luận giáo dục NCGD: Nghiên cứu giáo dục NVSP: Nghiệp vụ sư phạm NXBGD: Nhà xuất giáo dục PP: Phương pháp ... THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN, 2009 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN VĂN VIỆT VẬN DỤNG "PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC" TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

... cầu giảng cho giáo sinh thực tập giáo viên khác chỗ nào? Áp dụng để làm tập từ 1-5 cho giáo sinh thực tập Bài làm: Giáo sinh thưc tập Giáo viên -Đúng với yêu cầu môn học, học -Đúng với yêu cầu môn ... bị bì giảng trước nhà kĩ - Chuẩn bị bì giảng trước nhà Câu 6: Sách Giáo Dục Học Đại Cương” [HN] chia mục đích giáo dục làm hai loại - Mục đích hệ thống: kết dự kiến mà hệ thống giáo dục cần ... Thiết kế đầu học tập (mục tiêu giáo án) cho buổi học Toán tiết trường phổ thông Sinh viên tự chọn môn học phần học để thiết kế 17 | P a g e Bài làm: Câu 14: Thiết kế đầu học tập cho môn Đại số...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 08:54

... việc sống, chặt chẽ chi tiêu lạnh lùng giao tiếp - Xưng hô  Học hàm học vị từ “Tiến sỹ” trở lên thường gọi với tên Những học hàm học vị thấp không nhắc đến (cử nhân, thạc sỹ) Tên họ ghép xưng ... ý nhấn mạnh tương đồng để tạo bầu không khí thân thiện, không nên đề cập đến chủ đề trị hay tôn giáo Những nhận xét nên mang tính tích cực, không nên trích hay phê trách, không nên lôi kéo hay ... bữa vào buổi trưa Chủ đề ưa thích kiện giới, bóng đá gia đình Họ tránh chủ đề Maphia, trị, tôn giáo, thuế má  -Trong bữa tiệc Ý, người ta không dùng tay để ăn loại trái tráng miệng ngoại trừ...

Ngày tải lên: 14/01/2014, 11:11

... tiễn giáo dục hạn chế 2.3 Đặc thù môn Giáo dục học khả áp dụng PPNCTH Mục đích môn Giáo dục học góp phần hình thành kĩ nghề sư phạm (dạy học giáo dục) cho sinh viên sư phạm, không nội dung dạy học ... triển tư tưởng giáo dục Chuyên đề 5: Các xu phát triển giáo dục kỉ 21 Môn Giáo dục học đại cương I có mục đích giới thiệu tổng quan môn Giáo dục học, vấn đề liên quan đến lĩnh vực giáo dục, lịch sử ... thức học Các phương thức ôn tập, củng cố dựa sở vận dụng tri thức vào giải tình áp dụng phần Lý luận Giáo dục, thuộc Giáo dục học II, phần Lý luận dạy học (cũng thuộc môn Giáo dục học II) Giáo dục...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:40

... bớt nghi lễ tôn giáo biến đỗi tôn giáo, tôn giáo mà thay đổi chất Định nghĩa: Thực hành tôn giáo xác định tín đồ thực qui định nghi thức tôn giáo hay tín ngưỡng việc tổ chức tôn giáo qui định loạt ... tôn giáo biến đổi không biến => Tôn giáo biến đổi Tôn giáo tượng xã hội hình thành phát triển xã hội loài người lịch sử phát triển Tôn giáo tồn nhiều hình thức khác tôn giáo đa thần, tôn giáo ... tục tập quán giáo dân nhằm mục đích phát triển trì ổn định tôn giáo 3/ Xu hướng tục hoá: Một biến đổi tôn giáo hành vi nhập số tôn giáo cách tham gia vào hoạt động XH, y tế, giáo dục nhằm để hoà...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 10:20

... cương: - Giáo dục học đại cương môn học quan trọng ngành Giáo dục mầm non - Nội dung môn học cần cho sống - Môn Giáo dục học đại cương giúp em hiểu biết nghề Giáo dục mầm non - Môn Giáo dục học đại ... mỏi học môn Giáo dục học đại cương - Em vui sướng thực yêu cầu giảng viên môn Giáo dục học đại cương - Em chờ đợi học môn Giáo dục học đại cương - Em cảm thấy hào hứng, vui vẻ học Giáo dục học ... Em học để học môn Giáo dục học đại cương Em ý nghe giảng môn Giáo dục học đại cương Em học ghi giáo trình mà cô giới thiệu Em ghi chép đầy đủ Em tập trung học môn Giáo dục học đại cương Em học...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:24

... Hoạt động vui chơi giải trí Cơ sở khoa học  Các hoạt động thực tiễn xã hội tác động trực tiếp đến hành vi đối tượng giáo dục, từ đó: - Tạo điều kiện hành vi học sinh phù hợp với chuẩn mực bộc lộ ... 1 Khái niệm  Là phương pháp giáo dục nhằm mục đích gắn học sinh với sống thiên nhiên, với cộng đồng xã hội, qua hình thành ý thức, thói quen ... - Tổ chức cho học sinh tham gia thi - Tổ chức cho học sinh quyên góp, ủng hộ đối tượng khó khăn, làm từ thiện Yêu cầu thực     Phải xây dựng mô hình công tác phù hợp với năm học, nội dung...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 12:33

... cường nguồn lực cho giáo dục đào tạo Tiếp tục đổi nội dung, phương pháp giáo dục- đào tạo tăng cường sở vật chất trường học Đổi công tác quản lý giáo dục Xây dựng đội ngũ giáo viên, tạo động ... viên, tạo động lực cho người dạy, người học Nguồn lực  Tăng dần tỉ trọng cho ngân sách giáo dục- đào tạo  Huy động nguồn lực ngân sách- Lập quỹ giáo dục quốc gia  Các ngân hàng lập quỹ tín ... Ktx… Đổi công tác quản lý giáo dục  Xây dựng quan hệ chặt chẽ quan quản lý NN GD-ĐT, với quan quản lý nhân lực việc làm  Xử lý nghiêm túc tượng tiêu cực nghành giáo dục  Sắp xếp lại mạng lưới...

Ngày tải lên: 16/08/2014, 21:39

... người học 1.3 Đặc trƣng dạy học môn Giáo dục học trƣờng Cao đẳng sƣ phạm 1.3.1 Đặc điểm môn Giáo dục học Môn giáo dục học vừa môn khoa học xa hội vừa môn khoa học nghiệp vụ Với tư cách môn khoa học ... kỹ – kỹ xảo nghề sư phạm Cùng với môn khác thuộc khoa học Giáo dục Tâm lý học, Lí luận dạy học môn, lịch sử giáo dục học Giáo dục học với tư cách môn khoa học nghiệp vụ, góp vai trò quan trọng ... hành môn Giáo dục học mối quan tâm cán quản lý, giảng viên giảng dạy môn nói chung, giáo dục học nói riêng Vì lý trên, chọn đề tài nghiên cứu “Xây dựng sử dụng tập thực hành môn Giáo dục học trường...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 02:30

... lượng học sinh, góp phần nâng cao hiệu giáo dục tri thức giáo dục kĩ sống cho học sinh b Ý nghĩa thực tiễn Tích hợp giáo dục kĩ sống vào giảng dạy số môn GD CD lớp 9, nhằm cung cấp cho học sinh ... hợp giáo dục kĩ sống vào giảng dạy số môn giáo dục công dân lớp 9” để nêu kinh nghiệm thân, đóng góp ý kiến vào trình đổi môn học, đặc biệt trọng đến việc rèn kĩ sống cho học sinh THCS Giúp học ... sống cho học sinh đòi hỏi thường xuyên công tác giáo dục đồng thời đòi hỏi cấp thiết việc hình thành nhân cách công tác giáo dục Giáo dục nhà trường vấn đề cần quan tâm việc rèn kĩ sống cho học sinh...

Ngày tải lên: 03/11/2014, 20:51