bài giảng lịch sử việt nam 1945 1954

... Đệ (Chủ biên), Giáo trình lịch sử Việt Nam (1945 - 1975), Nxb ĐHSP, Hà Nội, 2007, trang 68 LỊCH SỬ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI GIAI ĐOẠN 1945 - 1954 34 ANH HOÀI ĐHSSỬ 09B [4] anhbo_anhhoai.dhssu09b@yahoo.com.vn... ... lịch sử Việt Nam (1945 - 1975), Nxb ĐHSP, Hà Nội, 2007, trang 64 3.3 Phát triển hậu phương kháng chiến về mọi mặt LỊCH SỬ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI GIAI ĐOẠN 1945 - 1954 30 ANH HOÀI ĐHSSỬ ... (2005), Lịch sử quân sự Việt Nam T11, Nxb CTQG, Hà Nội, Tr.18 [2] Trần Bá Đệ (Chủ biên), Giáo trình lịch sử Việt Nam (1945 - 1975), Nxb... với chính phủ Việt Nam Dân chủ

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58

... SƯ PHẠM KHOA LỊCH SỬ - - KHÓA LUẬN LU TỐT NGHIỆP ĐẠ ẠI HỌC Tên đề tài: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM PREZI ĐỂ THIẾT KẾ B BÀI GIẢNG ĐIỆN ỆN TỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 – 1954) Ở TRƯỜNG ... kế giảng lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954 phần mềm Microsoft Powerpoint.Tiếp theo cơng trình “Ứng dụng CNTT vào đổi phương pháp giảng dạy môn Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam ... khóa luận tốt nghiệp là: “Ứng dụng phần mềm Prezi để thiết kế giảng điện tử dạy học lịch sử Việt Nam (1945 – 1954) trường THPT” Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mỗi nhận thức chất lượng giáo dục không

Ngày tải lên: 19/05/2021, 23:21

... SƯ PHẠM KHOA LỊCH SỬ - - KHÓA LUẬN LU TỐT NGHIỆP ĐẠ ẠI HỌC Tên đề tài: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM PREZI ĐỂ THIẾT KẾ B BÀI GIẢNG ĐIỆN ỆN TỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 – 1954) Ở TRƯỜNG ... kế giảng lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954 phần mềm Microsoft Powerpoint.Tiếp theo cơng trình “Ứng dụng CNTT vào đổi phương pháp giảng dạy môn Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam ... khóa luận tốt nghiệp là: “Ứng dụng phần mềm Prezi để thiết kế giảng điện tử dạy học lịch sử Việt Nam (1945 – 1954) trường THPT” Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mỗi nhận thức chất lượng giáo dục không

Ngày tải lên: 26/06/2021, 16:21

... cụ thể lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954, để tạo sở cho việc triển khai dạy ôn tập cho giai đoạn lịch sử Việt Nam giới B NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG Có ý kiến cho rằng, Lịch sử môn ... phần lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 có nhiều giai đoạn, giai đoạn 1945 – 1954 giai đoạn lịch sử chứa đựng nhiều kiến thức lịch sử quan trọng, đồng thời cịn có liên quan đến vấn đề lịch ... VẤN ĐỀ DẠY VÀ PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬP CHO HỌC SINH GIỎI KHI GIẢNG DẠY GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ VIỆT NAM 1945 – 1954 MƠN: LỊCH SỬ TÁC GIẢ: NHĨM LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ KHIẾT TỈNH QUẢNG NGÃI CHUYÊN ĐỀ:

Ngày tải lên: 04/01/2016, 11:03

... thức lịch sử việt Nam và lịch sử thế giới, hiểu rõ mối tác động qua lại giữa lịch. .. HỎI ÔN TẬP GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ VIỆT NAM 1945 - 1954 Câu 1 Tình hình nước Việt Nam sau ... khi giảng dạy phần lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 – 1954 Chuyên đề đã cung cấp những kiến thức cơ bản về nội dung phần lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954; ... vực Mĩ Latinh 21 II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ VIỆT NAM 1945 - 1954 1 Một số phương pháp. .. chiến thắng lợi” và xây dựng Đảng Lao động Việt Nam b Củng cố và phát triển

Ngày tải lên: 04/01/2016, 11:04

... ĐT TP Cần Thơ BÀI GIẢNG LỊCH SỬ 12 CƠ BẢN Trường THPT Thuận Hưng ( Phần Lịch sử VN hiện đại ) CHƯƠNG 1 VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NĂM 1930 BÀI 12 PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ... tộc cho nhân dân Việt Nam TỔ SỬ - ĐỊA Giáo viên : HÀ KIÊN VINH 3 Sở GD – ĐT TP Cần Thơ BÀI GIẢNG LỊCH SỬ 12 CƠ BẢN Trường THPT Thuận Hưng ( Phần Lịch sử VN hiện đại ) SƠ KẾT BÀI HỌC - Hệ thống ... nhảy vọt của lịch sử dân tộc TỔ SỬ - ĐỊA Giáo viên : HÀ KIÊN VINH 6 Sở GD – ĐT TP Cần Thơ BÀI GIẢNG LỊCH SỬ 12 CƠ BẢN Trường THPT Thuận Hưng ( Phần Lịch sử VN hiện đại ) SƠ KẾT BÀI HỌC 1.

Ngày tải lên: 19/04/2015, 01:00

... cần sử dụng dạy học Lịch sử Việt Nam 1945- 1954 30 2.4 Biện pháp sử dụng kiến thức văn học dạy học lịch sử Việt Nam 1945 – 1954 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh 43 2.4.1 Sử ... sử dụng mức độ 28 2.2 Vị trí, mục tiêu, nội dung Lịch sử Việt Nam 1945 – 1954, lớp 12 chƣơng trình chuẩn 28 2.2.1 Vị trí phần Lịch sử Việt Nam 1945 – 1954 chƣơng trình Lịch ... LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945 – 1954 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 24 2.1 Nguyên tắc sử dụng kiến thức văn học dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 – 1954

Ngày tải lên: 02/11/2016, 14:35

... BIỆN PHÁP SỬ DỤNG KTLM ĐỂ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƢỚC CHO HỌC SINH TRONG DHLS VIỆT NAM (1945- 1954) LỚP 12 45 2.1.Vị trí, mục tiêu nôi dung chương trình lịch sử Việt Nam (1945- 1954) ... văn, Tiếng Việt, LM sử dân tộc, Địa lý, Văn hóa Việt Nam? ??.[41;30] 0ịch Đề tài: Sử dụng kiến thức liên môn để giáo dục truyền thống yêu nƣớc cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam (1945 – 1954) THPT ... Đề tài: Sử dụng kiến thức liên môn để giáo dục truyền thống yêu nƣớc cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam (1945 – 1954) THPT – chƣơng trình chuẩn MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Dân tộc Việt Nam có truyền

Ngày tải lên: 02/04/2017, 13:09

... (chủ biên); (1989) Lịch sử Việt Nam tập II, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội [3] (1986) Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, tập I, NXB Sự thật, Hà Nội [4] (2009) Sách giáo khoa Lịch sử lớp 11, 12 NXB Giáo ... HỘI BÀI GIẢNG (Lưu hành nội bộ) LỊCH SỬ VIỆT NAM CẬN ĐẠI (Dành cho Sinh viên ngành Sư phạm Lịch sử) Tác giả: ThS Lại Thị Hương Năm 2016 MỤC LỤC CHƢƠNG CHỐNG THỰC DÂN PHÁP ĐÁNH CHIẾM ĐÀ NẴNG VÀ NAM ... mạng, - Thái độ quân đội Nhật Việt Nam phong trào đấu tranh quần chúng nhân dân Cách mạng tháng Tám - Tại nói Cách mạng tháng Tám 1945 kiện vẻ vang lịch sử Việt Nam nhân dân nƣớc thuộc địa phụ

Ngày tải lên: 09/11/2017, 10:38

... Lịch sử Việt Nam CHƯƠNG I LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ - TRUNG ĐẠI (TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN 1858) I VIỆT NAM TỪ TIỀN SỬ ĐẾN THỜI DỰNG NƯỚC Việt Nam thời nguyên thủy - Việt Nam, đặc điểm riêng địa lý lịch sử ... Văn Lang, (sau Âu Lạc) tạo dựng nên văn minh tỏa sáng khắp vùng Đông Nam Á Đi với Nhà nước lịch sử Việt Nam Trang Lịch sử Việt Nam kinh tế phong phú, văn hóa cao mà người biết đến với tên gọi văn ... 43 Lịch sử Việt Nam quyền toàn vẹn lãnh thổ Việt nam, Mỹ phải rút hết quân chư hầu khỏi miền Nam III CUỘC THẮNG LỢI CUỐI CÙNG Dù ký Hiệp định Paris thực việc rút quân, đế quốc Mỹ bám lấy Việt Nam,

Ngày tải lên: 16/11/2017, 13:55

... thiết Lịch sử Việt Nam từ năm 1945 đến 1954, lớp 12 THPT giữ vị trí quan trọng tiến trình phát triển dân tộc Đó lịch sử đấu tranh kiên cường nhân dân ta lãnh đạo Đảng để giữ vững độc lập Đó lịch sử ... Mức độ sử dụng tập thầy(cô) dạy học lịch sử: □ Thường xuyên □ Thỉnh thoảng 53 □ Không sử dụng Loại tập thường thầy(cô) sử dụng dạy học Lịch sử? □ Bài tập nhận biết □ Bài tập thông hiểu □ Bài tập ... thích loại tập lịch sử đây? □ Bài tập trắc nghiệm 56 □ Bài tập nhận thức (So sánh, phân tích, nhận xét.) □ Bài tập thực hành (Vẽ sơ đồ, đồ,lập niên biểu lịch sử) Câu 5: Khi làm tập Lịch sử, em gặp

Ngày tải lên: 14/11/2018, 15:48

... 3.1.1 Sử dụng tài liệu lịch sử Ninh Thuận để tạo biểu tượng lịch sử Trang 10 Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương vào giảng Lịch sử Việt Nam lớp 12 giai đoạn 1954- 1965 Trong dạy học lịch sử, xuất ... tượng lịch sử xảy có ảnh hưởng đến lịch sử nhiều quốc gia Không nhà sử học nói chung, người mức độ khác có nhu cầu tìm hiểu LSĐP Trang Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương vào giảng Lịch sử Việt Nam ... Ví như, giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 - 1965, giáo viên dạy lịch sử nhiệm vụ tạo biểu tượng số nhân vật lịch sử dân tộc, có nhiệm vụ khắc sâu thêm cho HS số nhân vật lịch sử có đóng...

Ngày tải lên: 03/05/2015, 20:34

... người Việt Nam thời đại mới, phải chăng, cội nguồn sức mạnh, ý chí làm nên nghiệp người dân tộc Tập giảng Lịch sử Việt Nam cận đại (1858 – 1945) cung cấp kiến thức bản, toàn diện lịch sử Việt Nam ... thống Việt Nam, người học có lòng tự hào dân tộc đáng, tích cực góp phần vào công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Tập giảng Lịch sử Việt Nam cận đại (1858 - 1945) gồm 04 chương: Chương 1: Việt Nam ... đọc để hoàn thiện tập giảng Lịch sử Việt Nam cận đại (1858 – 1945) Chương VIỆT NAM TỪ 1858 ĐẾN 1896 1.1 Việt Nam trước âm mưu xâm lược thực dân Pháp 1.1.1 Tình hình Việt Nam trước âm mưu xâm lược...

Ngày tải lên: 09/09/2015, 10:18

... ý nghĩa kiện lịch sử - Củng cố kỹ khái quát, nhận định, đánh giá nội dung lớn lịch sử - Tiếp tục rèn luyện kỹ sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử để tự nhận thức lịch sử - Bồi dưỡng kỹ sử dụng tư kiệu ... ý nghĩa kiện lịch sử - Củng cố kỹ khái quát, nhận định, đánh giá nội dung lớn lịch sử - Tiếp tục rèn luyện kỹ sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử để tự nhận thức lịch sử - Bồi dưỡng kỹ sử dụng tư kiệu ... ý nghĩa kiện lịch sử - Củng cố kỹ khái quát, nhận định, đánh giá nội dung lớn lịch sử - Tiếp tục rèn luyện kỹ sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử để tự nhận thức lịch sử - Bồi dưỡng kỹ sử dụng tư kiệu...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:10

... Vĩnh Thụy 1926 -1945 [sửa]Thống kê Nếu không tính Hùng Vương thời kỳ huyền sử nhiều nghi vấn, đưa thống kê vua Việt Nam triều đại Việt Nam sau (không tính thời Bắc thuộc) [2]: [sửa]Về vua   ... cựa ) nhà sử học cho mang tính chất biểu trưng "nhiều"; bội số 18, 27 mang tính biểu trưng truyền nối lâu dài vậy[1] [sửa]Âu Lạc Nam Việt [sửa]Nhà Thục (257-207 TCN 179 TCN) ...  Kiến Gia Thiên Chương Hữu Đạo[6] Lý Phật Kim (Lý Thiên Hinh) 1224-1225 ^ Nữ vương lịch sử phong kiến Việt Nam Nhà Trần (1225-1400) 939 1225 Vua Trần Thái Tông Trần Thánh Tông Trần Nhân Tông...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 06:11

... TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 -1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN 2.1 Vị trí, mục tiêu, nội dung lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954, lớp 12 THPT (chương trình chuẩn) ... động người Tư liệu lịch sử thường trích từ tài liệu lịch sử Nó phần quan trọng tài liệu lịch sử, phục vụ cho trình nghiên cứu hay học tập lịch sử Như vậy, hiểu tài liệu lịch sử sách, báo hay công ... hiểu trang sử oai hùng dân tộc kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954) 2.1.2 Mục tiêu • Về kiến thức: - Dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa từ sau ngày 2/9 /1945 đến trước...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 20:45

... vệ tổ quốc nội dung xuyên suốt Vì vậy, nghiên cứu giảng dạy phần nội dung quan trọng lịch sử Việt Nam cấp học Nội dung học phần Lịch sử Việt Nam cổ trung (4 tín chỉ) trình bày qua 12 chương, ... Người vượn xuất Việt Nam đẩu tiên nửa triệu năm, mốc mở đầu cho Lịch sử Việt Nam “Thời nguyên thủy loài người bước khỏi loài động vật – nói theo nghĩa hẹp – họ bước vào lịch sử ấy” (Chống Đuy ... Bắc Việt Nam tăng lên không ngừng chục năm qua Rõ ràng trống đồng Đông Sơn không giới hạn lãnh thổ Việt Nam mà tìm thấy nhiều lãnh thổ Việt Nam, phân bố địa bàn rộng lớn vùng Đông Nam Á Nam Trung...

Ngày tải lên: 09/09/2015, 10:20

... thông sử Lịch sử Việt Nam đại nhất, đặc biệt Lịch sử Việt Nam, Tập IV (Lê Mậu Hãn, chủ biên, Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2013) Mặc dù có nhiều cố gắng Tập giảng Lịch sử Việt Nam đại mà biên ... chủ quan Lịch sử Việt Nam đại nhiều học giả nghiên cứu công bố nhiều công trình, góc độ thông sử chuyên khảo Tuy vậy, để đáp ứng việc giảng dạy học tập cho cán sinh viên chuyên ngành Lịch sử, cần ... để làm cho nước Việt Nam độc lập – thống – phú cường Một số tổ chức đời: Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam (20-7-1946), Đảng Xã hội Việt Nam (22-7-1946), Hội liên hiệp Phụ nữ Việt Nam (20-10-1946)...

Ngày tải lên: 09/09/2015, 10:32

... SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945- 1954) LỚP 12 2.1.Vị trí, mục tiêu nôi dung chương trình lịch sử Việt Nam (1945- 1954) ... tế để sử dụng biện pháp phù hợp 1.2.2.Về phía HS Câu hỏi Mức độ sử dụng KTLM lịch sử GV KTLM em cảm thấy nào? Thường xuyên Đôi Không SLHS SL 240 Bộ môn Lịch sử có khả Trong lịch sử, GV sử dụng ... quan hệ kiến thức Văn học với Lịch sử Khâu quan trọng trình nhận thức lịch sử tạo biểu tượng lịch sử Muốn tạo cho HS biểu tượng sinh động, chân thực kiện lịch sử, việc sử dụng loại tài liệu vô quan...

Ngày tải lên: 15/09/2015, 18:43

... mẩu chuyện lịch sử sử dụng dạy học lịch sử Việt Nam từ 1954 đến 23 Yêu cầu việc lựa chọn, sử dụng mẩu chuyện lịch sử dạy học 23 Nội dung mẩu chuyện lịch sử 24 III Một số phuơng pháp sử dụng mẩu ... mẩu chuyện lịch sử sử dụng dạy học lịch sử Việt Nam từ 1954 đến III Phuơng pháp sử dụng mẩu chuyện dạy học lịch sử Việt Nam từ 1954 đến trường phổ thông nhằm nâng cao hiệu học Bài tập lớn: Phương ... – Lịch sử Chương II: Phuơng pháp sử dụng mẩu chuyện dạy học lịch sử Việt Nam từ 1954 đến trường phổ thông nhằm nâng cao hiệu học I Vị trí, mục tiêu, nội dung giai đoạn lịch sử Việt Nam từ 1954...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 20:47