bài giảng hóa học 10 bài 8

Ngày tải lên: 13/11/2013, 21:57

Ngày tải lên: 27/02/2014, 20:57

... kế bài giảng hóa học lớp 10 trường THPT . 5. Phạm vi nghiên cứu Bài giảng phần phi kim hóa học 10 ban cơ bản. 6. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng cách thiết kế bài giảng theo hướng dạy học ... các giáo án hoá học lớp 10 theo hướng dạy học tích cực có hiệu quả, chúng tôi đã tiến hành điều tra thực trạng về thiết kế bài học hóa học và sử dụng phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ ... halogen, gồm có 5 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 2 bài tư liệu và 2 bài đọc thêm + Chương 6: Oxi-Lưu huỳnh, gồm có 4 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 1 bài đọc thêm....

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

... Dặn dò: - Học bài - Đọc phần đọc thêm - Bài tập: 1, 4, 6 Sgk. * * * Ngày soạn: 28 /10/ 20 08. Ngày giảng: 30 /10/ 20 08. Tiết20 : Bài thực hành 3 Dấu hiệu của hiện tợng và phản ứng hoá học A .Mục ... HS làm bài tập 3 Sgk ( V. Dặn dò : - Học bài. Cho ví dụ và so sánh 2 hiện tợng đó. Ngày soạn: 23 /10/ 20 08. Ngày giảng: 25 /10/ 20 08. Tiết 18: Phản ứng hoá học (Tiết 1) A .Mục tiêu: - Học sinh ... O 2 . V. Dặn dò: - Học bài. - Bài tập về nhà: 2, 5, 6 (Sgk). * * * Ngày soạn: 25 /10/ 20 08. Ngày giảng: 27 /10/ 20 08. Tiết 19: Phản ứng hoá học ( Tiết 2) A .Mục tiêu: - Sau khi học sinh hiểu đợc...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 22:11

... .0,2 = 0,4 mol V O2 =n. 22,4 = 0,4 .22,4 = 8, 96 lit b) Theo p/t: n CO2 = n CH4 = 0,2 mol m CO2 = n. M = 0,2 . 44 = 8, 8 gam HS: Làm bài tập 2: Bài tập 1: a) Tính thể tích khí oxi (ở đktc) ... thành Bài tập 2: Viết các ptp khi cho bộ đồng, các bon, nhôm t/d với oxi 3. Tổng kết và hớng dẫn về nhà( 5p) * Củng cố - Yêu cầu học sinh làm bài tập 4 trang 84 SGK * Dặn dò - Yêu cầu học sinh ... sát thí ngiệm IV. Tổ chức giờ học 1. ổn định tổ chức(1p) 3. Kiểm tra bài cũ( 8p): Nêu các t/c vật lí và hoá học (đà biết) của oxi. Viết ptp minh hoạ cho t/c hoá học ( viết ở góc phải bảng) 2....

Ngày tải lên: 26/11/2013, 01:11

... loại II. Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghóa như thế nào ? Sắt hoạt động hóa học mạnh hơn Hiđrô, đồng hoạt động hóa học yếu hơn Hiđrô Ta xếp Fe, H, Cu DÃY HOẠT ĐỘNG HĨA HỌC CỦA KIM LOẠI ... HOẠT ĐỘNG HĨA HỌC CỦA KIM LOẠI I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào ? II. Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghóa như thế nào ? DÃY HOẠT ĐỘNG HĨA HỌC CỦA KIM ... phản ứng hoá học trong ống nghiệm 1 NaOH (dd ) H 2 ( k )+2 2 2 G h i n h ớ Ý nghóa dãy hoạt động hóa học của kim loại K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au Dãy hoạt động hóa học của một...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 16:11

... lý, Hóa học người Ý Sinh ngày 09 / 08 / 1776 Mất ngày 09 / 07 / 185 6 Ông sinh tại Turin, Ý trong một gia đình luật gia Italia. Nǎm 180 6 ông được mời giảng dạy vật lý ở trường Đại học Turin ... = 33,6 (l) V = 1,75 . 22,4 = 39,2 (l) Bài tập 3: Hướng dẫn HS tự học: - Học bài. - Đọc mục : “ Em có biết” - Làm bài tập 3, 4 trang 65 SGK. - Đọc bài1 9: “Chuyển đổi giữa khối lượng thể ... MOL VÀ TÍNH TOÁN HÓA HỌC Chương 3: MOL VÀ TÍNH TOÁN HÓA HỌC I . Mol là gì I . Mol là gì ? ? Mol là lượng chất có chứa N (6 .10 23 ) nguyên tử hoặc phân tử chất đó. (N = 6 .10 23 : là số Avogro) II...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 17:11

... ghi nhớ, học theo bài ghi - Làm các bài tập : 1,2,3,4,5 trang 87 sgk vào vở bài tập - Tìm hiểu trước bài 26: Oxit Tiết 39: SỰ OXI HÓA. PHẢN ỨNG HÓA HỢP. ỨNG DỤNG OXI I. SỰ OXI HÓA: 2. Định ... O 2 →4Fe(OH) 3 t o t o Những phản ứng hóa học như trên được gọi là phản ứng hóa hợp. Vậy em có thể định nghĩa phản ứng hóa hợp là gì ? 2. Định nghĩa: Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ có ... giê 1 23456 789 10 I. SỰ OXI HÓA: 2. Định nghĩa: Sự oxi hóa là sự tác dụng của oxi với một chất khác a. C + O 2 → CO 2 b. 4Al + 3O 2 → 2Al 2 O 3 c. 2C 4 H 10 + 13O 2 → 8CO 2 +10H 2 O t o t o t o 1....

Ngày tải lên: 30/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

Ngày tải lên: 31/05/2014, 18:12

Ngày tải lên: 11/06/2014, 10:08

... kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu thực trạng dạy học hóa học, thực trạng dạy học theo định hướng dạy học tích cực ở trường THPT hiện nay. - Thiết kế các bài giảng phần hóa ... pho (Lớp 11) Bài 7. Nitơ Bài 8. Amoniac và muối amoni Bài 9. Axit nitric và muối nitrat Bài 10. Photpho Bài 11. Axit photphoric và muối photphat Bài 12. Phân bón hóa học Bài 13. Luyện ... vấn đề thiết kế bài giảng phần hóa học vô cơ ban cơ bản ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực. 1.2. Dạy học tích cực 1.1. 1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học Định hướng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... 0,71 1,3 1, 48 1,61 1 ,82 Năng lượng ion hóa  1 (eV) 14,53 10, 49 9 ,82 8, 64 7,29 Khối lượng riêng d(g/cm 3 ) 0 ,8 1 ,83 5,72 6, 68 9 ,80 Nhiệt độ nóng chảy t nc ( 0 C) –209,9 44,1 81 8 630,5 271,3 Nhiệt ... 217 449 ,8 254 Nhiệt độ sôi t s ( 0 C) – 182 ,87 444,6 634 ,8 990,0 962 Khối lượng riêng d(g/cm 3 ) 1,27 2,06 4 ,80 6,24 9,30 Hàm lượng trong vỏ quả đất HĐ (%) 58, 0 0,3 1,5 .10 –5 1,3 .10 –7 2 .10 –15 7.1.2.1. ... 19,3 Nhiệt độ nóng chảy t nc ( 0 C) 1 08 3 964 106 3 Nhiệt độ sôi t s ( 0 C) 2543 2167 288 0 Hàm lượng trong vỏ quả đất (% ng.tử) 3,6 .10 –3 1,6 .10 –6 5 .10 8 - Trạng thái tự nhiên Cu : đỏ, Ag :...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:40

... nờn Giáo án Sinh học 10 Năm học 20 08 - 2009 29 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT Bán công số 2 làocai Tuần: 08 Từ. 06 / 10 / 08 đến 11 / 10 / 08 Ngày soạn: 04 / 10 / 08. Tiết: 08 kiểm tr 1 tiết I/ ... ThÞ Khuyªn Trêng THPT B¸n c«ng sè 2 lµocai Tn: 11 Tõ. 27 / 10 / 08 ®Õn 02 / 10 / 08 Ngµy so¹n: 28 / 10 / 08. [ TiÕt: 10 Bài 9, 10: TÕ bµo nh©n thùc i. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Trình bày ... ********************************************************** Tn: 10 Tõ. 20 / 10 / 08 ®Õn 25 / 10 / 08 Ngµy so¹n: 18 / 10 / 08. [ TiÕt: 09 Bài 8, 9: TÕ bµo nh©n thùc I/ Mơc tiªu bµi häc: 1 . Kiến thức...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... OXI CÓ SỐ OXI HÓA : +1, +3, +5, +7 TRƯỜNG HỢP KHÁC, CÓ SỐ OXI HÓA LÀ -1  CLO LÀ PHI KIM HOẠT ĐỘNG, LÀ CHẤT OXI HÓA MẠNH  TRONG MỘT SỐ PHẢN ỨNG THỂ HIỆN TÍNH KHỬ KẾT LUẬN: Bài: CLO I. ... CHẤT KHỬ VỪA LÀ CHẤT OXI HÓA V. ĐIỀU CHẾ NGUYÊN TẮC: Cl Cl + 1e 2Cl Cl 2 1. TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM 2. TRONG CÔNG NGHIỆP I. TÍNH CHẤT VẬT LÝ II. TÍNH CHẤT HÓA HỌC III. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN IV. ... NaCl + Br 2 Cl 2 + NaI NaCl + I 2  TÍNH OXI HÓA: Cl 2 >Br 2 > I 2 2 2 2 2 2. TÁC DỤNG VỚI HIDRO H 2 + Cl 2 HCl as 2 II. TÍNH CHẤT HÓA HỌC CẤU HÌNH ELECTRON LỚP NGOÀI CÙNG: 3s 2 3p 5 ...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:25

... chất nhận CO 2 đầu tiên là: a. RiDP b. APG c. AlPG d. AP HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAU a a Câu 1: Quang hợp có ý nghóa: a. Tạo ra năng lượng cho toàn bộ sinh giới. b. Tạo ra O 2 cho quá ... trình hô hấp ở động vật c. Biến quang năng thành hoá năng trong các liên kết hoá học. d. Cả a, b và c. HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAU d d Câu 3: Pha tối của quang hợp còn được gọi là: a. Pha ... cacbohiđrat. HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAU b b • Câu 2: Sản phẩm của quá trình quang hợp gồm: • a. ATP, NADPH, O 2 • b. ATP, O 2 • c. Glucôzơ, ATP, O 2 • d. Cacbohiđrat, O 2 HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 31/07/2013, 09:13