bài giảng hóa học 10 bài 18
Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... kế bài giảng hóa học lớp 10 trường THPT . 5. Phạm vi nghiên cứu Bài giảng phần phi kim hóa học 10 ban cơ bản. 6. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng cách thiết kế bài giảng theo hướng dạy học ... các giáo án hoá học lớp 10 theo hướng dạy học tích cực có hiệu quả, chúng tôi đã tiến hành điều tra thực trạng về thiết kế bài học hóa học và sử dụng phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ ... halogen, gồm có 5 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 2 bài tư liệu và 2 bài đọc thêm + Chương 6: Oxi-Lưu huỳnh, gồm có 4 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 1 bài đọc thêm....
- 104
- 2,342
- 6
Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản)
... kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu thực trạng dạy học hóa học, thực trạng dạy học theo định hướng dạy học tích cực ở trường THPT hiện nay. - Thiết kế các bài giảng phần hóa ... pho (Lớp 11) Bài 7. Nitơ Bài 8. Amoniac và muối amoni Bài 9. Axit nitric và muối nitrat Bài 10. Photpho Bài 11. Axit photphoric và muối photphat Bài 12. Phân bón hóa học Bài 13. Luyện ... vấn đề thiết kế bài giảng phần hóa học vô cơ ban cơ bản ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực. 1.2. Dạy học tích cực 1.1.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học Định hướng...
- 128
- 2,688
- 7
Bài giảng hóa học Vô cơ
... 100 ,1 –7,2 113,5 299Nhiệt độ sôi ts (0C) 18, 7 –34,15 58,75 184 ,5 4,1Hàm lượng trong vỏ quả đất HĐ (%)2,8 .10 –236 .10 –28,5 .10 –54 .10 –6Vết- Đa số thể khí (trừ I và At).- Nhiệt ... d(g/cm3) 3,0 4,47 6,16 10, 1Nhiệt độ nóng chảy tnc (0C) 1539 1525 920 104 0Nhiệt độ sôi ts (0C) 2700 3025 3470Hàm lượng trong vỏ quả đất HĐ (%) 3 .10 –426 .10 –42,5 .10 –45 .10 –15- Là những ... thông số hóa lýThông số hóa lý O S Se Te PoBán kính nguyên tử RK (Å) 0,66 1,04 1,14 1,32Năng lượng ion hóa 1 (eV)13,62 10, 36 9,75 9,01 8,43Nhiệt độ nóng chảy tnc (0C) – 218, 61 119,3...
- 58
- 1,285
- 6
Bài giảng sinh học 10
... ThÞ Khuyªn Trêng THPT B¸n c«ng sè 2 lµocai Tn: 11 Tõ. 27 / 10 / 08 ®Õn 02 / 10 / 08 Ngµy so¹n: 28 / 10 /08.[ TiÕt: 10 Bài 9, 10: TÕ bµo nh©n thùci. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Trình bày ... cu to nờnGiáo án Sinh học 10 Năm học 2008 - 200929Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT Bán công số 2 làocaiTuần: 08 Từ. 06 / 10 / 08 đến 11 / 10 / 08 Ngày soạn: 04 / 10 / 08. Tiết: 08 kiểm ... **********************************************************Tn: 10 Tõ. 20 / 10 / 08 ®Õn 25 / 10 / 08 Ngµy so¹n: 18 / 10 / 08.[ TiÕt: 09 Bài 8, 9: TÕ bµo nh©n thùcI/ Mơc tiªu bµi häc: 1 . Kiến...
- 105
- 1,388
- 3
hóa học 10-bài clo
... OXI CÓ SỐ OXI HÓA : +1, +3, +5, +7TRƯỜNG HỢP KHÁC, CÓ SỐ OXI HÓA LÀ -1 CLO LÀ PHI KIM HOẠT ĐỘNG, LÀ CHẤT OXI HÓA MẠNH TRONG MỘT SỐ PHẢN ỨNG THỂ HIỆN TÍNH KHỬ KẾT LUẬN: Bài: CLO I. ... CHẤT KHỬ VỪA LÀ CHẤT OXI HÓA V. ĐIỀU CHẾ NGUYÊN TẮC: ClCl + 1e2Cl Cl21. TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM 2. TRONG CÔNG NGHIỆP I. TÍNH CHẤT VẬT LÝII. TÍNH CHẤT HÓA HỌCIII. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNIV. ... NaCl + Br2Cl2 + NaI NaCl + I2 TÍNH OXI HÓA: Cl2 >Br2 > I22222 2. TÁC DỤNG VỚI HIDROH2 + Cl2 HClas2 II. TÍNH CHẤT HÓA HỌCCẤU HÌNH ELECTRON LỚP NGOÀI CÙNG: 3s23p5...
- 22
- 693
- 2
bai giang sinh hoc 10
... chất nhận CO2 đầu tiên là:a. RiDPb. APGc. AlPGd. APHOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAUaa Câu 1: Quang hợp có ý nghóa:a. Tạo ra năng lượng cho toàn bộ sinh giới.b. Tạo ra O2 cho quá ... trình hô hấp ở động vậtc. Biến quang năng thành hoá năng trong các liên kết hoá học. d. Cả a, b và c.HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAUdd Câu 3: Pha tối của quang hợp còn được gọi là:a. Pha ... cacbohiđrat.HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAUbb •Câu 2: Sản phẩm của quá trình quang hợp gồm:•a. ATP, NADPH, O2•b. ATP, O2•c. Glucôzơ, ATP, O2•d. Cacbohiđrat, O2HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM...
- 16
- 774
- 0
bài giảng hóa học hữu cơ
- 27
- 1,670
- 1
Bộ bài giảng tin học 6. Bài 18
... trỏ.•Pages: In số trang cụ thể•Number of copies: Số bản inBộ giáo án điện tử tin 6 1Bµi 18 TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ INBộ giáo án điện tử tin 6 53. In văn bản•Có thể xem văn bản...
- 8
- 775
- 2
Bộ bài giảng tin học 6 - bài 18
... Bộ giáo án điện tử tin 6 1Bµi 18 TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ INBộ giáo án điện tử tin 6 32. Chọn hướng trang và đặt lề trang....
- 8
- 583
- 0
Hoa học 10. Bài 4. Sự cđ của electron trong nguyên tử
... Obitan d +1 + Trường THPT Bỉm Sơn Giáo viên: Mai Thanh Hà Năm học : 2008 - 2009 +BiÓu diÔn c¸c obitan nguyªn tö mét c¸ch ®¬n gi¶n Obitan dObitan fObitan ... hay hình bầu dục xác định xung quanh hạt nhân, như các hành tinh quay xung quanh mặt trời.BO Bài 4. S chuy n ng c a electron trong nguyự ể độ ủ ên tửObitan nguyên tử Trong nguyên tử, các...
- 26
- 867
- 0
bài tập hóa học 10
... KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH Posted on 02/06/2 010 by BÀI TẬP HÓA HỌC Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi ... kết tủa._ Thường sẽ có 2 đáp số về lượng kiềm cần dùng.a. Khi có anion MO2(4-n)- với n là hóa trị của M: Ví dụ: AlO2-, ZnO22-…Các phản ứng sẽ xảy ra theo đúng thứ tự xác định:Thứ...
- 2
- 1,118
- 5
bài giảng hóa học lớp 9
- 153
- 2,166
- 6
Bai giang hoa hoc
... KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu tính chất hoá học của nước? ĐÁP ÁN Nước tác dụng với kim loại Nước tác dụng với một số oxit ... chấtGiấy lọcKẹp hoá chất Tấm kính DaoNaPhenolphtaleinNước BÀI THỰC HÀNH 6 TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 3Lấy một bình tam giác, cho vào bình khoảng ... về tính chất hoá học của nước: tác dụng với kim loại mạnh, tác dụng với một số oxit bazơ, oxit axit.Rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm, cách thực hiện các phản ứng hoá học có kèm theo...
- 22
- 480
- 0
Bài giảng sinh học 10/1
... nước Bài 4 : CACBOHIĐRAT VÀ LIPIT Bài 4 : CACBOHIĐRAT VÀ LIPIT Bài 5 : PRÔTÊIN Bài 5 : PRÔTÊIN Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC Bài 6 : ... xenlulozo liên kết với nhau hình thành nên thanh tế bào thực vật Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚCHÓA HỌC VÀ NƯỚC I- CẤU TRÚC CỦA PRÔTÊIN:•Là phân tử có cấu trúc ... (cacbonhidrat, lipit, protein, acidnucleic)Những chất hóa học của tế bào._Tùy theo tỉ lệ các ngun tố có trong cơ thể sống mà các nhà khoa học chia các ngun tố thành hai loại : đại lượng và vi...
- 47
- 1,098
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25