... kế bàigiảnghóahọc lớp 10 trường THPT . 5. Phạm vi nghiên cứu Bàigiảng phần phi kim hóahọc10 ban cơ bản. 6. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng cách thiết kế bàigiảng theo hướng dạy học ... các giáo án hoáhọc lớp 10 theo hướng dạy học tích cực có hiệu quả, chúng tôi đã tiến hành điều tra thực trạng về thiết kế bàihọchóahọc và sử dụng phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ ... halogen, gồm có 5 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 2 bài tư liệu và 2 bài đọc thêm + Chương 6: Oxi-Lưu huỳnh, gồm có 4 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 1 bài đọc thêm....
... kế bàigiảng theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu thực trạng dạy họchóa học, thực trạng dạy học theo định hướng dạy học tích cực ở trường THPT hiện nay. - Thiết kế các bàigiảng phần hóa ... pho (Lớp 11) Bài 7. Nitơ Bài 8. Amoniac và muối amoni Bài 9. Axit nitric và muối nitrat Bài 10. Photpho Bài 11. Axit photphoric và muối photphat Bài 12. Phân bón hóahọc Bài 13. Luyện ... vấn đề thiết kế bàigiảng phần hóahọc vô cơ ban cơ bản ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực. 1.2. Dạy học tích cực 1.1.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy họchóahọc Định hướng...
... d(g/cm3) 3,0 4,47 6,16 10, 1Nhiệt độ nóng chảy tnc (0C) 1539 1525 920 104 0Nhiệt độ sôi ts (0C) 2700 3025 3470Hàm lượng trong vỏ quả đất HĐ (%) 3 .10 –426 .10 –42,5 .10 –45 .10 –15- Là những ... chất Một số thông số hóa lýThông số hóa lý Cu Ag AuBán kính nguyên tử RK (Å) 1,28 1,44 1,44Năng lượng ion hóa 1 (eV)7,72 7,57 9 ,22 Khối lượng riêng d(g/cm3) 8,96 10, 50 19,3Nhiệt độ ... 10, 50 19,3Nhiệt độ nóng chảy tnc (0C) 108 3 964 106 3Nhiệt độ sôi ts (0C) 2543 2167 2880Hàm lượng trong vỏ quả đất (% ng.tử) 3,6 .10 –31,6 .10 –65 .10 –8- Trạng thái tự nhiên Cu : đỏ, Ag...
... OXI CÓ SỐ OXI HÓA : +1, +3, +5, +7TRƯỜNG HỢP KHÁC, CÓ SỐ OXI HÓA LÀ -1 CLO LÀ PHI KIM HOẠT ĐỘNG, LÀ CHẤT OXI HÓA MẠNH TRONG MỘT SỐ PHẢN ỨNG THỂ HIỆN TÍNH KHỬ KẾT LUẬN: Bài: CLO I. ... CHẤT KHỬ VỪA LÀ CHẤT OXI HÓA V. ĐIỀU CHẾ NGUYÊN TẮC: ClCl + 1e2Cl Cl21. TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM 2. TRONG CÔNG NGHIỆP I. TÍNH CHẤT VẬT LÝII. TÍNH CHẤT HÓA HỌCIII. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNIV. ... NaCl + Br2Cl2 + NaI NaCl + I2 TÍNH OXI HÓA: Cl2 >Br2 > I22222 2. TÁC DỤNG VỚI HIDROH2 + Cl2 HClas2 II. TÍNH CHẤT HÓA HỌCCẤU HÌNH ELECTRON LỚP NGOÀI CÙNG: 3s23p5...
... chất nhận CO2 đầu tiên là:a. RiDPb. APGc. AlPGd. APHOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAUaa Câu 1: Quang hợp có ý nghóa:a. Tạo ra năng lượng cho toàn bộ sinh giới.b. Tạo ra O2 cho quá ... trình hô hấp ở động vậtc. Biến quang năng thành hoá năng trong các liên kết hoá học. d. Cả a, b và c.HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAUdd Câu 3: Pha tối của quang hợp còn được gọi là:a. Pha ... cacbohiđrat.HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAUbb •Câu 2: Sản phẩm của quá trình quang hợp gồm:•a. ATP, NADPH, O2•b. ATP, O2•c. Glucôzơ, ATP, O2•d. Cacbohiđrat, O2HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM...
... Obitan d +1 + Trường THPT Bỉm Sơn Giáo viên: Mai Thanh Hà Năm học : 2008 - 2009 +BiÓu diÔn c¸c obitan nguyªn tö mét c¸ch ®¬n gi¶n Obitan dObitan fObitan ... hay hình bầu dục xác định xung quanh hạt nhân, như các hành tinh quay xung quanh mặt trời.BO Bài 4. S chuy n ng c a electron trong nguyự ể độ ủ ên tửObitan nguyên tử Trong nguyên tử, các...
... KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH Posted on 02/06/2 010 by BÀI TẬP HÓAHỌC Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi ... kết tủa._ Thường sẽ có 2 đáp số về lượng kiềm cần dùng.a. Khi có anion MO2(4-n)- với n là hóa trị của M: Ví dụ: AlO2-, ZnO22-…Các phản ứng sẽ xảy ra theo đúng thứ tự xác định:Thứ...
... KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu tính chất hoáhọc của nước? ĐÁP ÁN Nước tác dụng với kim loại Nước tác dụng với một số oxit ... chấtGiấy lọcKẹp hoá chất Tấm kính DaoNaPhenolphtaleinNước BÀI THỰC HÀNH 6 TÍNH CHẤT HOÁHỌC CỦA NƯỚC TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 3Lấy một bình tam giác, cho vào bình khoảng ... về tính chất hoáhọc của nước: tác dụng với kim loại mạnh, tác dụng với một số oxit bazơ, oxit axit.Rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm, cách thực hiện các phản ứng hoáhọc có kèm theo...
... nước Bài 4 : CACBOHIĐRAT VÀ LIPIT Bài 4 : CACBOHIĐRAT VÀ LIPIT Bài 5 : PRÔTÊIN Bài 5 : PRÔTÊIN Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓAHỌC VÀ NƯỚC Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓAHỌC VÀ NƯỚC Bài 6 : ... xenlulozo liên kết với nhau hình thành nên thanh tế bào thực vật Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚCHÓA HỌC VÀ NƯỚC I- CẤU TRÚC CỦA PRÔTÊIN:•Là phân tử có cấu trúc ... (cacbonhidrat, lipit, protein, acidnucleic)Những chất hóahọc của tế bào._Tùy theo tỉ lệ các ngun tố có trong cơ thể sống mà các nhà khoa học chia các ngun tố thành hai loại : đại lượng và vi...
... (Ar) 3d 10 4s2 4p2 , (kr) 3d 10 5s2 5p2.B. 1s2 2s1 , (Ne) 3s2 3p2 , (Ne) 3s2 3p4 , (kr) 3d 10 5s2 5p2.C. (Ne) 3s2 3p2 , (Ar) 3d 10 4s2 4p2 , (kr) 3d 10 5s2 ... dùnganhchanghieuhoc95@yahoo.com NGUY ỄN TẤN TÀI THPT LAI VUNG I – ĐỒNG THÁP BÀI TẬP : BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓAHỌC Bài 1: Cho cation X3+và anion X2- đều có cấu hình electron ở phân lớp ... khô và can hỗn hợp còn lại rtrong ống thấy CuO giàm mg .tính m .Cho hiệu suất các phản ứng là 100 %. Bài 5 : Cho m gam hh X gồm kim loại M hoá trị 2 và muối cacbonat của nó tác dụng với dd HCl dư,được...
... axit amin=> Có cấu trúc và chức năng khác nhauTrôï giuùp Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚCHÓA HỌC VÀ NƯỚCTrôï giuùp 2. Chức năng của lipit- Mỡ & dầu ... (cacbonhidrat, lipit, protein, acidnucleic)Những chất hóahọc của tế bào._Tùy theo tỉ lệ các ngun tố có trong cơ thể sống mà các nhà khoa học chia các ngun tố thành hai loại : đại lượng và vi ... nên màng tế bào hình- Stêrôit tham gia cấu tạo nên các hoocmonTrôï giuùp I. Các nguyên tố hóahọc : _Các ngun tố cấu tạo nên cơ thể sống: C H O N S P K Mg Ca Fe Cl…._Các ngun tố C,H,O,N...