bài giảng điện tử giao thoa sóng cơ
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... ô trống nhập phương án trả lời vào 1.4 Thiết kế giảng điện tử 1.4.1 Khái quát giảng điện tử [12], [28] Khái niệm BGĐT BGĐT (hay giáo án điện tử) thiết kế toàn kế hoạch hoạt động dạy học gv ... ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1 Qui trình thiết kế BGĐT Xây dựng kế hoạch dạy học - Kế hoạch dạy cần theo chương trình, nhiệm vụ chương, bài, đặc điểm ... CHẤT HỮU CƠ 14 - GV ghi nhận phần trả lời HS ( SGK) HỢP CHẤT HỮU CƠ HIDROCACBON DẪN XUẤT CỦA HIDROCACBON Phân tử chứa nguyên tử cacbon hidro Phân tử có nguyên tử nguyên tố khác thay nguyên tử hidro...
- 120
- 2,302
- 12
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao
... thử hoàn thiện giảng điện tử 2.2 Xây dựng cấu trúc giảng điện tử 2.2.1 Cấu trúc giảng điện tử theo quan điểm sư phạm Về tổng thể, mô hình BGĐT bao gồm phần: Thông tin chung giảng Giáo trình, ... gói giảng điện tử Chức quan trọng phần mềm tổ chức giảng điện tử VNUCE giúp bạn tổ chức BGĐT thành phần tài nguyên khác theo cấu trúc giảng SCORM khai thác giảng trực tiếp để giảng dạy xuất giảng ... – Lipit Bài Este Bài Lipit Bài Chất giặt rửa Bài Luyện tập: Mối liên hệ hiđrocacbon số dẫn xuất hiđrocacbon + Chƣơng 2: Cacbohidrat Bài Glucozo Bài Saccarozo Bài Tinh bột Bài Xenlulozo Bài Luyện...
- 22
- 1,530
- 6
Bài giảng điện tử môn hóa học: công thức hóa học pdf
... Có ngtử Clo phân tử - Phân tử khối 35,5 x = 71(đvC) Nhóm 2: Từ công thức hóa học Axitsunfuric H2SO4 ta biết điều gì? - Axitsunfuric ngtố H, S O tạo Có ngtử H, ngtử S ngtử O phân tử Phân tử khối ... cho ta biết -Số nguyên tử ngtố có phân tử chất - Phân tử khối chất 14 LƯU Ý Viết 2H H2 2H2O 5H2O Hệ số Chỉ nguyên tử Hyđro Chỉ phân tử Hyđro Chỉ phân tử Nước Chỉ phân tử Nước Chỉ số * Trong CTHH ... phân tử có S O CTHH : SO2 *Axitsunfric, biết phântử có H, S O CTHH : H2SO4 *Canxi cacbonat, biết phân tử co Ca, C O CTHH : CaCO3 11 Luyện tập Cách viết sau ý ? Cu 2NaCl nguyên tử Cu phân tử Natriclorua...
- 21
- 1,642
- 2
Bài giảng điện tử môn hóa học: công nghiệp silicat pdf
... tráng men, trang trí, nung lần 14001450oC - Phân loại: Sứ dân dụng (chén, bát, bình, lọ); sứ cách điện; sứ hóa học (dụng cụ PTN) Men: - Thành phần giống sứ, nhng dễ nóng chảy - Nguyên liệu: cao...
- 15
- 1,479
- 13
Bài giảng điện tử môn tin học: Cơ bản về lập trình bằng Transact_SQL potx
... SELECT {@var_name = expression} [,…n] Use giaotrinh_db GO Declare @NamLV int Set @NamLV = 1994 Select * From NhanVien Where Year(NgayLamViec) = @NamLV GO Use giaotrinh_db GO Declare @TenDem nvarchar(10), ... type): xem lại – Tr.43 d Batch: tập phát biểu T-SQL nằm liên tiếp kết thúc phát biểu GO Vd: USE giaotrinh_db GO Create View vw_NhanVien AS Select * From NhanVien GO Select * From vw_NhanVien GO ... trúc điều khiển: IF … ELSE Syntax: IF condition {statement} [ ELSE [Condition ] {statement} ] USE GiaoTrinh_db IF ( Select Count (*) From KhachHang Where TenCongTy = ‘ABC’ ) > Begin Print ‘Có Công...
- 18
- 464
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Cơ sở dữ liệu potx
... BÀI 1- MỞ ĐẦU CSDL Trường CĐCNĐN GV: Hồ Xuân Kiên Bài toán quản lý Bài toán quản lý Các công việc thường gặp xử lý thông tin tổ chức ... HQTCSDL cho phép người sử dụng tạo lập CSDL thông qua giao diện đồ họa BÀI 1- MỞ ĐẦU CSDL Trường CĐCNĐN GV: Hồ Xuân Kiên Hệ quản trị sở liệu Bài toán quản lý Các công việc thường gặp xử lý thông ... xã hội, y tế… • Cơ sở giáo dục đào tạo dùng để quản lý thông tin người học, môn học, kết học tập • Cơ sở kinh doanh cần có CSDL thông tin khách hàng, sản phẩm, việc mua bán… • Cơ sở sản xuất cần...
- 30
- 658
- 0
Đề tài xây dựng bài giảng điện tử môn đại cương cơ sở văn hóa việt nam
... - Tài li u b t bu c Tr n Ng c Thêm, Cơ s văn hóa Vi t Nam, NXB Tp HCM, 2000 Lâm Ng c Như Trúc, T p gi ng “ Cơ s văn hóa Vi t Nam” Tr n Qu c Vư ng (ch biên), Cơ s văn hóa Vi t Nam, NXB Giáo d c, ... (2008), Cơ s văn hóa Vi t Nam, NXB Giáo D c, Hà N i -0- M CL C fl Trang M Đ U Lí ch n đ tài 2 M c đích nghiên c u L ch s nghiên c u v n đ Đ i tư ng ph m vi nghiên c u Nh ng đóng góp c a đ tài Cơ s ... Làng – Nư c): đư c biên so n đ y đ , có h th ng • M c 3.2 (Tín ngư ng phong t c) m c 3.3 (văn hóa giao ti p ngh thu t ngôn t ) sinh viên tham kh o giáo trình thuy t trình trư c l p - Chương IV:...
- 26
- 1,202
- 1
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông
... khác để việc thiết kế giảng máy vi tính giảng dạy cho học sinh lớp thông qua máy chiếu Projector, là: Bài giảng điện tửvà Giáo án điện tử Trong đề tài thống gọi Bài giảng điện tử - BGĐT hình thức ... Thiết kế Bài giảng điện tử môn GDCD trờng THPT 43 2.3.1 Quy trình thiết kế giảng điện tử 43 2.3.2 Những điều cần lu ý chơng trình GDCD lớp 10 43 2.3.3 Thiết kế sử dụng BGĐT vào giảng ... sử dụng giảng điện tử Vào giảng dạy môn Giáo dục công dân trờng Trung học phổ thông 2.1 Sự cần thiết việc sử dụng BGĐT vào giảng dạy môn GDCD trờng THPT Ưu điểm vai trò việc sử dụng BGĐT giảng...
- 53
- 1,404
- 0
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 cơ bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT
... dạng tập sóng, giao thoa sóng, sóng dừng… 2.2 Nội dung - cấu trúc lôgic chương Sóng sóng âm” vật lí 12 Cơ 2.2.1 Nội dung - cấu trúc lôgíc chương Sóng sóng âm” vật lí 12 Cơ 25 Chương Sóng sóng ... chủ yếu nghiên cứu sóng cơ, đặc trưng sóng tượng giao thoa Sóng Các đặc trưng sóng Giao thoa sóng Sóng dừng Sơ đồ 2.2 Lôgíc nội dung thứ Nội dung thứ hai giới thiệu Sóng âm Sóng âm Đặc trưng Phân ... học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy thể vật chất trước dạy học tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử hai cách gọi...
- 58
- 905
- 0
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - lý thuyết về giao thoa sóng cơ (bài tập tự luyện)
... B u sin 10 12 12 Câu 28: Trong trình giao thoa sóng, dao l pha hai sóng thành Biên A n C /2 Câu 29: A mm Câu 30: A 2cos M M B D dao 12 12 sin 10 sin 10 sóng thành /2 C 2A 2= D 3 mm D A B A ... 19 cm ; d2 = 10,5 cm D d1 = 18 cm ; d2 = 15,5 cm Câu 36: hai i A B c ngang có hai sóng h p, dao Có giao thoa hai sóng m c T trung i m t A C /3 (rad) B pha D Câu 37: uB a cos a cos B 2a t C uA cm...
- 5
- 1,070
- 29
Bài giảng Sóng cơ học: Giao thoa sóng cơ học pdf
... Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng học Ứng dụng giao thoa sóng a Ứng dụng 1: - Xác định đối tượng xét có chất sóng hay không b Ứng dụng 2: (Tìm số điểm dao động ... ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng học ♦ Ví dụ điển hình Ví dụ Cho hai nguồn kết hợp A, B dao động với phương trình uA = uB = cos(10πt) cm Tốc độ truyền sóng π v = m/s a) Viết phương trình sóng M cách ... vân giao thoa cực đại gần (cũng vị trí hai điểm M gần dao động với biên độ cực đại) Do M nằm đoạn AB nên có ≤ d ≤ AB ⇔ ≤ Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng...
- 6
- 527
- 2
Bài giảng điện tử môn sinh học: Đặc điểm của cơ thể sống pdf
... _ _ _ _ _ Con gà + + + + + Cây đậu + + + _ + + + Cái bàn _ _ _ _ _ Con lợn + + + + + Hòn đá _ + Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng phân biệt với vật không sống ? - Lấy chất cần thiết - Loại bỏ...
- 12
- 476
- 0
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ HAY LÀ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HAY LÀ TIẾT HỌC CÓ SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN HIỆN ĐẠI?
... đề mục, vấn đề ghi lên bảng Vậy làm động tác chuyển từ ghi bảng lên chiếu Có ý kiến cho Bài giảng điện tử công cụ để thay “bảng đen phấn trắng” mà phải đóng vai trò định hướng tất hoạt động lớp ... này, xin dẫn lời thầy Trần Đình Cư – Trường THCS Trưng Vương – Pleiku – Gia Lai ‘Khi sử dụng giảng điện tử, thường bố trí (hoặc hai) slide để trình bày nội dung cho học sinh ghi, slide thường thiết ... chuyển lên chiếu, bảng dành cho học trò thực hành (điều thấy có lợi có nguyên bảng để học trò giải bài) .Khi dạy BGĐT có xa rời với phương tiện truyền thống không ? Lại có ý kiến cho rằng, dạy học...
- 5
- 311
- 0
- bài giảng điện tử giáo dục công dân lớp 10
- bài giảng điện tử giáo dục công dân 10 bài 14
- bài giảng điện tử những nguyên lý cơ bản
- bài giảng điện tử giáo dục công dân lớp 6
- bài giảng điện tử giáo dục công dân 6
- bài giảng điện tử đặc điểm sông ngòi việt nam
- bài giảng điện tử định luật về công lớp 8
- bài giảng điện tử giao thoa ánh sáng
- bài giảng điện tử giáo dục công dân 9
- bài giảng điện tử giáo dục công dân lớp 9
- bài giảng điện tử món quà của cô giáo
- bài giảng điện tử giáo dục công dân 8
- bài giảng điện tử giao thoa sóng
- bài giảng điện tử giáo dục kĩ năng sống lớp 5
- bai giang dien tu giao duc cong dan lop 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25