bài 8 kỹ thuật in hoa trên vải cotton bằng thuốc nhuộm hoạt tính có sự hỗ trợ của vi sóng
Báo cáo khoa học: Khảo sát kỹ thuật in hoa trên vải cotton 100% theo phương pháp vi sóng pot
... màu-Hóa chất -Kỹ thuật in lưới, Nhà xuất Khoa học kỹ thuật, (1991) [8] Phạm Thị Hồng Phượng, Luận văn thạc sĩ: Khảo sát kỹ thuật in hoa vải theo phương pháp vi sóng, Trường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Trang ... Đơn cơng nghệ hồ in In hoa Dòng nhiệt nóng Đo L, a, b Khơng khí nóng Gắn màu Phương pháp thường Na2CO3 Thuốc nhuộm Phương pháp vi sóng Hồ in Thời gian Na2CO3 Thuốc nhuộm Hồ in Chất giặt, Chất ... C-phương pháp vi sóng 0.5 1.0 C-phương pháp thường 3.2 Ảnh hưởng thuốc nhuộm Đồ thị - Ảnh hưởng nồng độ thuốc nhuộm lên cường độ màu SHF-BRS 150% theo phương pháp thường vi sóng C 36 34 32 30 28 26 T...
- 8
- 501
- 1
Tối ưu hóa quá trình thu nhận flavonoid từ củ cải trắng Raphanus sativus với sự hỗ trợ của vi sóng
... hàng đầu tư Phát triển Vi t Nam – Chi nhánh Quảng Bình”, Trường Đại học Đà Nẵng Luận văn thạc sỹ kinh tế tác giả Đinh Bá Quyết (2012): “Rủi ro tín dụng Ngân hàng Cơng Thương Vi t Nam – Chi nhánh ... nhân lực - Chú trọng công tác thu thập thông tin Những hướng nghiên cứu tiếp theo: Các cơng trình cơng bố có liên quan đến luận văn: Luận văn thạc sỹ kinh tế tác giả Lê Đình Hải (2010): “Tăng cường ... lại tiêu chí chuẩn cấp tín dụng - Coi sổ tay tín dụng cẩm nang hoạt động tín dụng cán túi dụng - Nâng cao chất lượng thẩm đinh hiệu hoạt động kiểm tra, kiểm sốt khoản vay - Trích bổ sung số dự...
- 2
- 228
- 1
Tối ưu hóa quá trình thu nhận flavonoid từ củ cải trắng Raphanus sativus với sự hỗ trợ của vi sóng
... 10.9972 10.9972 CK (g) 1 .86 02 1. 789 0 1 .86 02 1 .84 24 1 .86 02 1 .84 24 1 .80 68 1. 789 0 1 .83 35 1. 789 0 1 .86 91 1. 789 0 1 .88 69 1. 780 1 1 .83 35 1 .88 69 1. 780 1 1 .83 35 0.9256 0.9256 0 .89 89 V (ml) 100 100 100 100 ... 10.9972 10.9972 10.9972 10.9972 10.9972 0 .89 00 0 .89 00 0 .89 00 100 100 100 40 40 40 CK (g) 0 .89 89 0 .89 89 0 .89 00 0.9167 0 .89 00 0 .89 89 0.90 78 0 .89 00 0.90 78 0 .89 89 0 .89 89 0.9523 1.0057 1.0591 0.9345 V (ml) ... 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00 100 CK (g) V (ml) 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00 100 0 .89 00...
- 63
- 441
- 1
chương 8 kỹ thuật in hoa
... thuật in hoa vải KỸ THUẬT IN HOA In hoa vải bắt nguồn từ Ấn Độ, Ai Cập Trung Quốc từ 3000 năm tr.CN Chữ in hoa có nguồn gốc Latin, có nghĩa ép - ấn Ngày nay, nghệ thuật in hoa lâu đời lưu giữ Indonesia ... KHOA CƠNG NGHỆ HĨA HỌC Chương KỸ THUẬT IN HOA NỘI DUNG BÀI HỌC MỤC TIÊU MƠN HỌC Trình bày đƣợc đặc điểm kỹ thuật in hoa Nêu đƣợc nguyên tắc kỹ thuật in hoa Đọc đƣợc quy trình thông số kỹ thuật ... 1 In trực tiếp In phá màu In dự phòng Hồ in đưa trực tiếp lên bề mặt vải theo hình hoa văn có sẵn Trên mặt vải, nơi muốn có màu đƣa hồ in lên Thuốc nhuộm chất trợ cho đồng thời vào hồ in, ...
- 68
- 228
- 1
SKKN: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY LỊCH SỬ 9, BÀI: ‘NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT” CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA POWER POINT
... mạng khoa học – kĩ thuật có trợ giúp Power Point nhận thấy tác dụng to lớn Power Point vi c dạy học lịch sử Giáo vi n chủ động lên lớp Tiết học qua trở nên sinh động thú vị nhiều Nếu khơng có trợ ... 27/36 học sinh = 75% 27/35 học sinh = 77% 26/33 học sinh = 78% 27/34học sinh = 79% Point năm học 2010-2011 33/33 học sinh = 100% 30/30 học sinh = 100% 29/29 học sinh = 100% 31/31 học sinh = 100% ... nghĩa lịch Người thực hiện: Sáng kiến kinh nghiệm sử cách mạng khoa học – kĩ thuật có trợ giúp Power Point với hi vọng rằng: Power Pointcùng hình ảnh đẹp, sinh động, chân thực; ví dụ, dẫn chứng...
- 24
- 1,490
- 7
skkn dạy bài tập hóa học cho học sinh tự học có sự hỗ trợ của giáo viên bộ môn
... Hiện có giới hạn chương trình giúp giáo vi n chủ động thời gian luyện tập, củng cố cũ Về phía học sinh: - Dân tộc Vi t Nam vốn có truyền thống hiếu học, học sinh có tinh thần cầu tiến - Học sinh ... mol 18 nankin = nCO2 – nH2O = 0,45 – 0,3 = 0,15 mol V ankin = 0,15.22,4 = 3,36 lít b Cơng thức phân tử ankin là: A C2H B C3H4 C C4H6 D C 5H nCO2 = 3nankin Vậy ankin có nguyên tử C→ ankin C3H4 ... mol m = 2.(23 - 1) = 44g Theo đề bài: Khối lượng tăng 28, 95 – 20,15 = 8, 8g 8, 8 → Số mol CO2 = = 0,2 mol → VCO2 = 0,2.22,4 = 4, 48 lít 44 Thí dụ 2: Cho 10g hỗn hợp rượu no đơn chức dãy đồng đẳng...
- 30
- 293
- 0
đồ án kỹ thuật cơ khí Chương trình tính toán động học ngược và mô phỏng Robot song song sáu bậc tự do bằng phần mềm ứng dụng OpenGL có sự hỗ trợ của CAD 3D.
... B5 Od (13) (14) (15) (16) (17) ( 18) Từ (1) đến ( 18) ta có hệ 18 phương trình 18 Èn nêu Bài tốn tìm miền làm vi c Robot (Workspace): Để đạt hiệu suất làm vi c tối đa cho Robot, thiết kế nh sử ... 48 Đồ án tốt nghiệp Cơ tin kỹ thuật Hình 4.16 6.3 Bài tốn tìm miền làm vi c: - Kích vào nút để ghi liệu vào file “Data.txt” Dữ liệu ghi vào toạ độ điểm bao hình miền làm vi c mà ta lập trình tính ... cosϕ Rot[ z , ϕ ] = Ay ( z , ϕ ) = sinϕ - sinϕ cosϕ 0 0 1 (1.10) Z X' X O=O' Nguyễn Quang Cảnh Y Y' 18 Đồ án tốt nghiệp Cơ tin kỹ thuật Hình 2 .8 5.4 Phép tịnh tiến: Xét hệ trục toạ...
- 102
- 580
- 0
skkn dạy bài tập hóa học CHO học SINH tự học có sự hỗ TRỢ của GIÁO VIÊN bộ môn
... - Dân tộc Vi t Nam vốn có truyền thống hiếu học, học sinh có tinh thần cầu tiến - Học sinh nhanh nhạy sử dụng máy tính tiện lợi vi c tra cứu tài liệu học tập, nắm bắt thông tin - Kinh tế xã hội ... tất đồng phân mạch hở có cơng thức phân tử C4H8 2.4+2 -8 =1 , hợp chất phải có liên kết đơi vòng Giải: Tính k= đề u cầu vi t đồng phân mạch hở ( không vi t mạch vòng ) - Vi t sườn cacbon C-C-C=C(1); ... 3,36 lít b Cơng thức phân tử ankin là: A C2H2 B C3H4 C C4H6 D C5H8 nCO2 = 3nankin ậy ankin có nguyên tử C→ ankin C3H4 2: Đốt cháy hồn tồn lít (đktc) ankin thu 10,8g H2O Nếu cho tất sản phẩm cháy...
- 27
- 340
- 0
Báo cáo dây chuyền nhuộm khăn chùi trân bằng thuốc nhuộm hoạt tính hoàn nguyên trên thiết bị máy nhuộm cao áp hai họng KDD của Trung Quốc
... 14 280 kg L¬ xanh : 1400 + 280 = 14 280 kg đơn công nghệ nhuộm 1400 tÊn/ n ta nhuém cho hai lo¹i thuèc nhuộm Hoàn nguyên Hoạt tính 80 0 nhuộm thuốc nhuộm hoàn nguyên 600 nhuộm thuốc nhuộm hoạt tính ... Loại thuốc có tính hoạt động mạnh bền vững loại có tính hoạt ®éng yÕu d TÝnh tan - Thuèc hoạt tính có độ tan cao tan tíi 100 g/l ë nhiƯt ®é thÊp e Tính màu - Thuốc hoạt tính có khả màu ... nghệ sản xuất máy tơng đối ổn định , máy 18 chủ yếu nhuộm với thuốc nhuộm hoàm nguyên hoạt tính nhiệt độ thờng thuốc nhuộm phân tán nhiệt độ cao thuốc nhuộm ngấm sâu vào sợi polieste Cấu tạo...
- 53
- 469
- 1
báo cáo dây chuyền nhuộm khăn chùi trân bằng thuốc nhuộm hoạt tính hoàn nguyên trên thiết bị máy nhuộm cao áp hai họng kdd của trung quốc
... Hỏi: Mình nhắn tin đến 87 88 mà không thấy tin nhắn phản hồi! Tại vậy? Đáp:Đầu tiên, bạn kiểm tra số điện thoại gửi tin nhắn mình, tổng đài 87 88 hỗ trợ tin nhắn từ mạng Mobi, Vina, Viettel Sfone ... trợ mạng Mobi, Vina, Viettel Sfone (các mạng khác như: EVN, HT-Mobile tin nhắn từ mạng gửi đến 87 85 không thành cơng) Hỏi: Nhắn tin có tiền khơng? Đáp :Có Mỗi tin nhắn gửi đến 87 85, tài khoản điện ... kiểm tra lại cú pháp tin nhắn có xác không? Cú pháp đúng: DOWN KB mãsốthànhviên gửi 87 88 Hỏi: Bao lâu có tin nhắn phản hồi báo nạp xu thành công? Đáp:Nếu tin nhắn gửi đến 87 88 thành cơng sau vài...
- 13
- 313
- 0
nghiên cứu chế tạo và khảo sát tính chất của nano đồng bằng phương pháp khử hóa học có sự hỗ trợ của nhiệt vi sóng
... kim loại có hỗ trợ nhiệt vi sóng, phương pháp xạ, kỹ thuật vi nhũ, kỹ thuật siêu tới hạn, dùng laze, phương pháp polyol, phương pháp sol - gel, phóng điện hồ quang, phương pháp nhiệt khử sóng siêu ... học có hỗ trợ nhiệt vi sóng dung môi glycerin, chất khử hydrazine hydrat, chất bảo vệ PVP - Nghiên cứu tính chất hóa lý vật liệu nano Cu phương pháp phân tích hóa lý đại như: UV-vis, XRD, TEM VI ... hóa học có hỗ trợ nhiệt vi sóng để tổng hợp nano Cu mơi trường glycerin, với chất khử hydrazine hydrat, chất bảo vệ polyvinyl pyrolidone (PVP) Hạt nano Cu tạo ỗn định, bảo vệ phân bố nhờ vi c sử...
- 65
- 1,215
- 10
hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương điện học vật lý 9 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
... VẬT LÝ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 2.1 Đề xuất tiến trình hƣớng dẫn HS ơn tập hệ thống hóa kiến thức với hỗ trợ BĐTD nhằm phát huy tính tích ... cực, tự lực học sinh học tập 28 1.5.1 Khái niệm tính tích cực, tự lực học sinh 28 1.5.1.1 Tính tích cực 28 1.5.1.2 Tính tự lực 29 1.5.2 Những biểu tính tích cực, ... CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VI C ƠN TẬP HỆ THỐNG HĨA KIẾN THỨC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu Vấn...
- 108
- 733
- 1
LUẬN văn KHẢO sát QUÁ TRÌNH NHUỘM vải COTTON 100% BẰNG THUỐC NHUỘM HOẠT TÍNH họ TRIAZINE và VINYLSULFON THEO PHƯƠNG PHÁP GIÁN đoạn sử DỤNG SIÊU âm
... hoạt độ; phần ảnh hưởng tới độ sâu màu hay cao màu thuốc nhuộm Trên thị trường thuốc nhuộm hoạt tính có họ sau: + Họ thuốc nhuộm triazine: nhóm thuốc nhuộm hoạt tính có nhóm T dẫn xuất triazine ... trình tiền xử lý nhuộm vải cotton 100% thuốc nhuộm hoạt tính họ vinylsulfon triazine có sử dụng siêu âm, với hy vọng bước đầu xây dựng quy trình nhuộm vải cotton 100% có hỗ trợ siêu âm quy mơ phòng ... kích thước thuốc nhuộm, ảnh hưởng chất trợ dung dịch nhuộm Sự hình thành liên kết thuốc nhuộm xơ Sở dĩ nhuộm vải thuốc nhuộm hình thành liên kết với xơ trinh nhuộm vải Liên kết xơ thuốc nhuộm phong...
- 113
- 1,624
- 1
SKKN thiết kế các bài giảng thực hành chương i phần sinh học cơ thể lớp 11 có sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ 11 CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN” THIẾT KẾ CÁC BÀI GIẢNG THỰC HÀNH CHƯƠNG I PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ LỚP 11 CĨ SỰ HỖ TRỢ CỦA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong ... giảng kỹ thuật vi tính Một mặt phải đảm bảo tính thẩm mỹ, khoa học thuận tiện vi c sử dụng Điều đòi hỏi thiết kế giáo án cần nắm bắt tính hệ thống kết cấu giảng có hỗ trợ CNTT, thơng tin, hình ... III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chun mơn có kinh nghiệm: Số năm có kinh nghiệm: 12 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: “THIẾT KẾ CÁC BÀI GIẢNG THỰC HÀNH CHƯƠNG II, III, IV PHẦN SINH...
- 45
- 521
- 0
Nghiên cứu tối ưu hóa và xác định chế độ làm việc tối ưu của thiết bị trích ly polyphenol từ lá chè xanh thứ, phế phẩm có năng suất tối đa đạt10kg giờ có sự hỗ trợ của sóng siêu âm
... [47] Các flavonoit có khả tác động đến hoạt động nhiều hệ enzym động vật điều kiện in vitro in vivo Khả tƣơng tác với protein tính chất quan trọng hợp chất phenol, định hoạt tính sinh học chúng Phản ... trích với hỗ trợ vi sóng cho hiệu suất cao với thời gian ngắn (82 .6% 360 giây) phƣơng pháp trích ly thơng thƣờng (62.1% 180 phút) Dịch trích chè xanh theo phƣơng pháp có hỗ trợ vị sóng có hàm lƣợng ... lý : phƣơng pháp trích ly có hỗ trợ vi sóng [65], [ 68] , [69], [71] cho hiệu suất trích ly cao, rút ngắn thời gian giảm chi phí lƣợng Phƣơng pháp trích ly có hỗ trợ sóng siêu âm [46], [59], đƣợc...
- 92
- 715
- 4
Chuyên đề Mạng truyền dẫn quang (TS. Võ Viết Minh Nhật) - Bài 8 Kỹ thuật lập lịch chùm trên mạng OBS ppt
... nhất) o Giải thuật LAUC-VF có tên khác giải thuật Min-SV (minimum starting void) [8] 18 Giải thuật Min-EV o Tương tự giải thuật Min-SV, giải thuật Min-EV (minimum ending void) [8] ý đến vi c tối ... khác, mơ tả giải thuật Min-EV hoàn toàn tương tự với giải thuật LAUC-VF, khác với điều kiện chọn kênh sc cho e_gapmin = Min(e- sk+1i), ∀i 19 Giải thuật kết hợp Min-SV MinEV o Vi c kết hợp hai ... kênh MinSV, s_gapmin = Min(s- eki), ∀i, Min-EV, e_gapmin = Min(e- sk+1i), ∀i, đưa đến giải pháp tối ưu chọn kênh để lập lịch [8] o Tuy nhiên, vi c kết hợp hai điều kiện tạo nên khó khăn vi c chọn...
- 33
- 488
- 1
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu tổng quát cách cài đặt và sử dụng chương trình kỹ thuật đồ họa trên maya phần 8 ppsx
... HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH CHƯƠNG PHỤC HỒI HÌNH DẠNG ĐƯỜNG THẲNG VÀ ĐƯỜNG VI N NGOÀI Bạn thay đổi hình dạng đường thẳng đường vi n tạo công cụ Pencil, Brush, Line, Oval Rectangle cách ... tất điểm đường thẳng đường vi n thay đổi đường thẳng đường vi n cách hiệu chỉnh điểm Bạn cho hiển thò điểm mấu neo đường thẳng đường vi n tạo công cụ Pencil, Brush, Line, Oval Rectangle ♦ Chọn ... cách chọn chế độ thiết lập vẽ có trình đơn Edit > Preferences Vi c làm thẳng đường thẳng đường cong tạo thay đổi nhỏ bạn vẽ Nó tác dụng đoạn thẳng Ngoài ra, bạn dùng kỹ thuật làm thẳng để tạo hình...
- 5
- 481
- 0
Quản lý lưu vực - (bai 8) Kỹ thuật quản lý đầu nguồn
... bì chuyển dần từ lồi có rễ ăn sâu sang có hệ rễ ăn cạn Hai là, độ che phủ thực vật thay đổi từ loại có khả giữ nước tán sang loại có khả giữ nước tán Ba là, cần ưu tiên lồi có phiến nhỏ Bốn là, ... theo hướng hỗ trợ tối đa cho phát triển tầng lâm hạ che phủ, bảo vệ đất - Mật độ trồng rừng: thường dày so với trồng rừng kinh tế để rừng nhanh chóng khép tán phát huy chức phòng hộ - Kỹ thuật trồng: ... giới… Có thể phân chia hai nhóm sau: - Các biện pháp liên quan đến kỹ thuật canh tác, phục vụ cho vi c trì nâng cao sản lượng thời hạn trước mắt - Các dự án kiểm soát xói mòn, nhằm phục vụ cho vi c...
- 15
- 698
- 9
Chuyên đề Mạng truyền dẫn quang (TS. Võ Viết Minh Nhật) - Bài 9 Kỹ thuật báo hiệu trên mạng OBS potx
... Mục tiêu o Bài nhằm cung cấp cho học vi n kiến thức kỹ về: giải thuật báo hiệu • one-way, two-way, or hybrid reservation • source-initiated, destination-initiated, or intermediate-nodeinitiated ... or distributed signaling Nội dung trình bày o o o o o o o Introduction one-way, two-way, or hybrid reservation source-initiated, destination-initiated, or intermediate-node-initiated reservation ... implemented using out-of-band burst header packets Classification of Signaling Schemes o one-way, two-way, or hybrid reservation o source-initiated, destination-initiated, or intermediate-node-initiated...
- 19
- 720
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25