bài 7 xác định m để hàm số đạt cực đại tại x 2
Bài tập trắc nghiệm chuyên đề hàm số luyện thi đại học
... m T m m hm s ó cho cú hai im cc tr Gi x1 , x l hai im cc tr ú T m m x1 2 x 2 x1 x A m B m C m 2 D m Cõu 71 : T m m hm s f (x) x 3x mx cú hai im cc tr x1 , x tha x1 2 x 2 3 A m ... 3x mx t cc tiu ti x = khi: A m B m C m D m 2 x mx t cc i ti x = xm B m C m Cõu 52: T m m hm s y A m D m Cõu 53: Hm s y x mx m x t cc i ti x = vi m bng: A m = - B m C m D m ... tr m m m m A B C D m 2 m m m Cõu 62: Cho hm s y mx (m 9 )x 10 T m m m m A B C m m Cõu 63: Giỏ tr ca m hm s y hm s cú im cc tr m m D m m x mx 2m ...
- 46
- 794
- 1
Bài tập Toán Chương 11. Tìm miền xác định của các hàm số ppsx
... (x) = x + 1, g (x) = x - 5, h (x) = x x d) f (x) = x , g (x) = , h (x) = x x- 11 Trong h m số sau cho biết h m số chẵn, h m số lẻ a)f (x) = x - b)f (x) = x - c) f (x) = 3x + 2x + 1 d) f (x) = (a x ... h m số f o g, go f , f of , g o g miền x c định h m số với a)f (x) = 2x - x, b)f (x) = x - 1, g (x) = 3x + g (x) = x , g (x) = x + 2x x x- d) f (x) = , g (x) = x- x+ c) f (x) = e) f (x) = sin x, f ... - x ) e) f (x) = (a x - a - x ) f )f (x) = + x + x æ + x ÷ g) f (x) = lg ç ÷ ç ÷ ç1 - x ø è ( h)f (x) = lg x + + x 1- x + x ) 12 Trong h m số sau đây, h m h m tuần hòan? Hãy t m chu kỳ h m tuần...
- 4
- 2,096
- 10
Một số thuật toán nội suy để xác định các nguyên hàm sơ cấp của hàm hữu tỷ
... nguyên h m h m số x5 − x4 + 3x3 − 3x2 + x + f (x) = x4 − 2x3 + 3x2 − 2x + x5 − x4 + 3x3 − 3x2 + x + 2x3 − x2 + 4x + Bài giải Ta có f (x) = = x+ 1+ x4 − 2x3 + 3x2 − 2x + (x2 − x + 1 )2 r 2x3 − x2 + ... x + 1 )2 5x4 − x2 + (x + 1) dx = − − (x − x + 1 )2 x x+ 1 Do f (x) dx = − − 2x dx x5 − x + x2 + + C, x5 − x + với C số Ví dụ 2. 9 T m nguyên h m h m số r 3x3 − 2x2 − 4x + 23 f (x) = = q (x + 3) (x ... = 2, b = 1, c = d = Từ suy 3x + 2x + r = + q (x − x + 1 )2 x − x + 2x + Bây giờ, ta t m dx Ta có x2 − x + 2x + dx = x2 − x + 2x − dx + x2 − x + dx (x − ) + 42 Từ suy 2x + 2x − dx = ln (x2 − x...
- 69
- 1,585
- 1
Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt
... Khánh – L t X c X c x + mx + t c c i t i x = x +m h m s y = x + m + x + − m t c c nh giá tr tham s m nh giá tr tham s m h m s y = ( ) i t i x = −1 Ví d 2: T m m ∈ » * H m s ã cho x c x + mx − có c ... + 3m + y = ( ) x2 − m + x − m + y = x −1 ( ) − (m − ) x − y = x − m − x + 2m − mx x +2 Ví d 3: Ch ng minh r ng v i m i giá tr c a m ∈ » , h m s x2 − m m + x + m3 + y= có c c i c c ti u x m Gi ... m x = m − h m s tc c i t i i m x1 = m − y' i d u t m sang dương x qua i m x = m + h m s t i i m x2 = m + Bài t p tương t : T m m th c a h m s sau có m t c c ( m − ) x − ( m − 1) x + m y = m...
- 5
- 3,626
- 18
BÁO CÁO THÍ NGHIỆM CHUYÊN NGÀNH II BÀI 7: XÁC ĐỊNH NHIỆT ĐỘ CHỚP CHÁY CỐC KÍN pot
... lần thử để đ m bảo kết thử x c Vì Tcc phụ thuộc vào h m lượng nguyên liệu, m h m lượng đặc trưng cho nhiệt độ thời đi m đo đạt trạng Thái cân lỏng Nếu chưa đạt trạng Thái cân lỏng m x c định nhiệt ... nghi m • Do dụng cụ đo thao tác thiếu x c, chuyên nghiệp người tiến hành VII X C ĐỊNH ĐI M CHỚP CHÁY CỐC KÍN - ASTM D 56 Ph m vi áp dụng Phương pháp x c định đi m bắt cháy cốc kín sản ph m dầu m ... cháy cốc kín nhiệt độ thấp m m u hỗn hợp m u không khí bề m t cốc bị chớp cháy đưa lửa qua nên ta kết luận nhiệt độ chớp cháy m u T = 158 °C VI Nhận x t: - Ta x c định x c đưa nhiệt độ chớp cháy...
- 7
- 1,161
- 10
Sách chuyên đề tuyển tập các bài giảng về câu hỏi phụ hàm số ôn thi đại học 2014
... 3m 1 x 3m x x x1 x x2 x x3 x 3m 1 x 3m x x x1 x2 x3 x x1 x2 x2 x3 x3 x1 x x1 x2 x3 x1 x2 x3 Vì x1 , x2 , x3 lập thành ... 2: T m giá trị để h m số f x x 3mx m2 1 x đạt cực đại x Lời giải H m số cho x c định Ta có: y ' 3x 3mx m2 3m x y ' x 3mx m 3m x 6m ... x m ĐS: m Bài 6: T m m để h m số đạt cực đại a đạt cực tiểu b ĐS: m ĐS: m 1 Bài 7: T m m để h m số sau có cực trị a y x 3mx m x m2 có cực trị b y x mx có cực...
- 87
- 773
- 0
Tìm tập xác định của các hàm số pptx
... + = x − 9/ x + = x + x − 12/ x + x − = x − 13/ x − = x − 3x − = x 3 16/ x+ 2 14/ x − = x − x − 15/ + x + = x 17/ x − 3x + = 18/ x − x x − − = 19/ x − x − = 20 / 22 / x − x − = − x 23 / x − x + x − ... 1/ x + 3x + = 3x 2/ 2x − =2 x −1 x +1 3/ x4 – 8x2 – = 4/ x2 + 5x – | 3x – 2| – = 5/ 14 x + = x − x + 18 6/ | 3x + 1| = | 2x – 5| 7/ |x + 2| = 3x – 8/ (x2 – 5x + 6) x − = 10/ x − x + = x − 11/ x + ... trình có hai nghi m trái dấu 13 Giải biện luận phương trình sau: a/ m( x – 2) = 3x + b/ mx2 – 2mx + m + = c/ mx2 – x + = d/ |m( x + 2) + 3| = | 2x + m + 1| e/ 2mx + =m+ 2 x −1 14 X c định hai cạnh hình...
- 3
- 4,677
- 21
Thí nghiệm vi sinh vật học - BÀI 7 : XÁC ĐỊNH KHẢ NĂNG PHÂN GIẢI CÁC CHẤT HỮU CƠ CHỨA NITƠ CỦA VI SINH VẬT docx
... tạo H2S cách sau: + Cách 1: 75 Thí nghi m vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương Cho vào ống nghi m hay bình tam giác dịch lên men Kẹp vào miệng bình (hay miệng ống nghi m) tờ giấy lộc t m axêtat ... nghi m: 5ml dịch lên men 0,5ml H2SO4 10% Lắc kỹ cho th m: 0,5ml KNO2 0,01% * Kết quả: M u đỏ Nitritindol tạo thành dịch lên men có m t indol - Phản ứng định tính H2S: H2S hình thành vi sinh vật ... nghi m: - ml dịch lên men sau 24 - 48h Nhỏ vài giọt thuốc thử Ehrlich vào * Kết quả: Dung dịch tạo thành có m u đỏ Rosindol có m t indol dịch lên men + Cách 2: Cho vào ống nghi m: 5ml dịch lên men...
- 3
- 760
- 4
slide bài giảng bài 2 xác định vấn đề nghiên cứu
... nghiên cứu TS Trần Tiến Khai, UEH TS Trần Tiến Khai, UEH X c định vấn đề nghiên cứu X c định m c tiêu nghiên cứu X c định câu hỏi nghiên cứu X c lập giả thuyết nghiên cứu Đặt tên đề tài TS Trần Tiến ... nghĩ mang tính thực tiễn ◦ Khả liệu, thời gian, vật liệu, tham vấn TS Trần Tiến Khai, UEH 17 1.4 Cách thức x c định vấn đề nghiên cứu Thu hẹp… ◦ X c định quan t m bạn ◦ Thu hẹp m i quan t m thành ... c b ạn ◦ X c định khía cạnh chủ đề m bạn muốn đặt kế hoạch điều tra ◦ Đi từ chủ đề đến câu hỏi nghiên cứu x c định rõ công việc tinh tế TS Trần Tiến Khai, UEH 15 1.4 Cách thức x c định vấn đề...
- 55
- 807
- 1
Bài giảng Xác định vấn đề, viết tên đề tài và mục tiêu nghiên cứu TS. Lê Thị Thanh Xuân
... quan t i t l tr em dư i tu i đ xu t khuy n ngh nh m gi m t l suy dinh dư ng tr em M c tiêu c th : • X c đ nh t l suy dinh dư ng tr em dư i tu i t i qu n C u Gi y n m 20 14 • M t m t s y u t liên ... suy dinh dư ng tr em dư i tu i đ đ xu t gi i pháp nh m h n ch t l suy dinh dư ng… M c tiêu c th : • X c đ nh t l suy dinh dư ng tr em dư i tu i t i qu n C u Gi y n m 20 14 • M t m t s y u t liên ... ph i NC th m Mong đ i t nghiên c u 12 M c tiêu nghiên c u • Là u m nghiên c u viên mong đ i sau k t thúc m t nghiên c u M C TIÊU NGHIÊN C U • M c tiêu chung: m c tiêu đư c trình bày m t cách khái...
- 18
- 696
- 3
Bài giảng Xác định vấn đề và đánh giá nguy cơ sức khỏe môi trường - nghề nghiệp
... cảnh sức khỏe m i trường X c định khả tương tác tác nhân Đưa lý để thực lượng giá nguy x c định quy m m c tiêu lượng giá nguy I X c định vấn đề Bước X c định yếu tố nguy m i trường – nghề nghiệp ... nhận m t x hội trị II X C ĐỊNH YẾU TỐ NGUY CƠ Thực nào? X c định yếu tố nguy kết hợp với X c định vấn đề Là bước quy trình lượng giá (NRC, 1983); Là bước riêng lẻ thực sau X c định ... chủ – Bước ta cần x c định rõ yếu tố nguy để x c định x c độc lực II X C ĐỊNH YẾU TỐ NGUY CƠ X c định đặc đi m sinh học, hóa lý yếu tố nguy – Đặc đi m sinh học, biến đổi hóa lý liên quan đến...
- 34
- 1,011
- 1
bài giảng môn phương pháp nghiên cứu khoa học bài 3 xác định vấn đề mục tiêu câu hỏi và giả thiết
... http://www.foxitsoftware.com For evaluation only M tả vấn đề nghiên cứu X C ĐỊNH VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU (Research Problem) L m x c định vấn đề nghiên cứu? X c định lĩnh vực quan t m ưu tiên T m quan trọng vấn đề M c độ ... L m tạo hội m i? Vấn đề Các vấn đề gây quan t m, lo ngại? tồn 12 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only M tả vấn đề nghiên cứu X C ĐỊNH ... Thuần M tả T m lược liệu M tả Thống kê m tả (v.d trung bình, tỷ lệ) 22 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only M tả vấn đề nghiên cứu X Y...
- 37
- 972
- 2
Tuyển chọn bài tập trắc nghiệm chuyên đề hàm số
... 3mx m 1 x m m T m m để h m số cho có hai đi m cực trị Gọi x1 , x hai đi m cực trị T m m để x1 2 x 2 x1 x A m B m C m 2 D m 2 Câu 71 : T m m để h m số f (x) x ... Phần H m số - Giải tích 12 mx m nghịch biến khoảng x c định m > - mx mx m C H m số y đồng biến khoảng x c định m mx D H m số y x 3( 2m 1 )x (1 2m 5 )x , với m= 1 h m số ... 3x mx có hai đi m cực trị x1 , x thỏa x1 2 x 2 3 A m B m 2 C m D m 2 Câu 72 : Cho h m số y x3 m x 4m x m Để h m số đạt cực trị x1 , x thỏa m n x1 2 x...
- 61
- 988
- 0
Tuyển tập các bài toán trắc nghiệm chuyên đề hàm số Đặng Việt Đông
... Phần H m số - Giải tích 12 mx m nghịch biến khoảng x c định m > - mx mx m C H m số y đồng biến khoảng x c định m mx D H m số y x 3( 2m 1 )x (1 2m 5 )x , với m= 1 h m số ... Gọi x1 , x hai đi m cực trị T m m để x1 2 x 2 x1 x A m B m C m 2 nT D m 2 Ta iL ie uO Câu 71 : T m m để h m số f (x) x 3x mx có hai đi m cực trị x1 , x thỏa x1 2 x 2 ... 2x 3 (m 1 )x 6 (m 2 )x có cực đại, cực tiểu thỏa m n |xCĐ+xCT| =2 A m 1 B m C m D m 2 D Câu 70 : Cho h m số y x 3mx m 1 x m m T m m để h m số cho có hai đi m cực...
- 66
- 1,156
- 0
BAI TAP TRA NGHIEM CHUYEN DE HAM SO DAY DU CAC CHU DE CO LOI GIAI CHI TIET
... D 8 x x2 B ĐT: 093 428 6 923 4x x 3x 2 x3 x 1 2 x x 2 x x 1 4x x2 8 x x2 Câu 20 : Đạo h m h m số y D x x 3 x 1 x3 3x 2 x x 1 4x x 3x x3 x 1 2 B Câu ... x x +) y x1 y x2 x1 3 x1 2 x1 1 x1 3 x2 2 x2 1 x1 3 x2 3 x1 2 x2 2 x1 x2 10 x1 x2 3x1 x2 x1 x2 x1 x2 x1 x2 ... x3 x3 x3 2 2 x 1 x 1 x 1 x 1 4x Câu 19: Tính đạo h m h m số y x 2 8 x 8 x 8 x A B C x 2 x 2 x 2 x2 D x 8 x 2 x2 HD: Chọn C Câu 20 : Đạo h m h m số y 3x ...
- 114
- 756
- 2
Bài tập trắc nghiệm chuyên đề hàm số có lời giải chi tiế
... h m số y A x 4x 3x 1 B x C 3x 1 C D 8 x x2 B 4x x 3x 2 x3 x 1 2 x x 2 x x 1 4x x2 8 x x2 Câu 20 : Đạo h m h m số y D x x 3 x 1 x3 3x 2 x ... 321 32 y x x x x x x x x x x x x x x x y ' x Chọn A 32 VẤN ĐỀ 1: CỰC TRỊ CỦA H M SỐ Câu 1: Cho h m số y x3 5x2 x 1999 Gọi x1 x2 hoành độ hai đi m cực đại cực tiểu h m số ... đúng? B x2 x1 A x1 x2 C x1 x2 3 D x1 x2 Câu 11: H m số y 3x3 x2 x 25 8 đạt cực đại tại: A x 2 B x C x 1 D x Câu 12: H m số y x3 8x2 1 3x 1999 đạt cực...
- 114
- 753
- 0
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25