0

bài 6 viết chữ và sửa chữ tiếp 7

bài giảng autocad 2007   bài 5

bài giảng autocad 2007 bài 5

Cao đẳng - Đại học

... tiếp vào chữ Move vào chữ Cách 3: Command : Move (M ) Cả cách máy lên hàng chữ : MOVE Select object : Chọn đối tượng cần dịch chuyển Select object : Tiếp tục chọn đối tượng nhấn phím ENTER Bài ... • • • • • • Cách 1: Pick vào biểu tượng công cụ Modify Cách 2: Pick vào chữ Modify MENU dọc, pick tiếp vào chữ Break Cách 3: Command : Break (Br ) Cả cách máy lên hàng chữ : BREAK Select object: ... (Viết tắt MI ) Vẽđối xứng 1) - Công dụng : Vẽđối xứng vật thể qua trục 2) - Cách thực : Có cách : Cách 1: Pick vào biểu tượng công cụ Modify Cách 2: Pick vào chữ Modify MENU dọc, pick tiếp vào...
  • 16
  • 350
  • 5
Mét sè bµi tËp vÒ B×nh th«ng nhau

Mét sè bµi tËp vÒ B×nh th«ng nhau

Vật lý

... số x lấy giá trò mà f(x) xác đònh Khi y hàm số x ta viết y = f(x), y = g(x) ?1 -SGK:y = f(x) = 1/2x+5 f(0) = 5; f(1) = 5,5; f(2) = 6; f(3) = 6, 5; f(-2) = 4; f(-10) = Khi x thay đổi mà y nhận ? ... x -1 y -3 b, x - - y -2 ( Vì đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x, cho với giá trò x ta xác đònh giá trò tương ứng y ) c, x y 8 16 không ? - Ở ví dụ 1b biểu thức 2x xác đònh với giá ... Trung §¬n vÞ c«ng t¸c: Trêng THCS Th¹ch Kim - Léc Hµ §¹i sè 9: Tiết 23: đònh lí Tiết 19: NHẮC LẠI BỔ SUNG CÁC KHÁI NIE Ä M VE À HÀM SO Á A Mục tiêu - KiÕn thøc: + Học sinh nắm vứng khái niệm...
  • 7
  • 400
  • 0
Mét sè gi¶i ph¸p gãp phÇn hoµn thiÖn c«ng t¸c h¹ch to¸n vèn b»ng tiÒn t¹i c«ng ty TNHH TM  PT THIÒU HIÒN

Mét sè gi¶i ph¸p gãp phÇn hoµn thiÖn c«ng t¸c h¹ch to¸n vèn b»ng tiÒn t¹i c«ng ty TNHH TM PT THIÒU HIÒN

Kế toán

... vi tính in với lựa chọn sổ sách cần thiết phục vụ cho kinh doanh , quản lý Nên doanh nghiệp trực tiếp giảm đợc phần chi phí, đồng thời giảm đợc số lợng chứng từ sổ lu trữ kho Trên số nhận xét u ... khách hàng đến toán ngoại tệ đơn vị lại nhập quỹ mà phải cử ngời đổi lấy đồng Việt Nam đem gửi vào tài khoản tiền gửi ngoại tệ Ngân hàng Đây lãng phí thời gian nhân công cách vô lý Vì theo em ... phục nhợc điểm này, theo em Công ty nên xây dựng định mức tiền mặt tồn quỹ cụ thể kỳ hạch toán vào kế hoạch thu chi tiền mặt kỳ Định mức đợc xê dịch kỳ hạch toán, nhng không đợc phép tăng cao...
  • 6
  • 442
  • 0
TiÕt 11: Bµi 4   QuyÒn b×nh ®¼ng cña c«ng d©n  trong mét sè lÜnh vùc cña ®êi sèng x• héi ( tiÕt 3)

TiÕt 11: Bµi 4 QuyÒn b×nh ®¼ng cña c«ng d©n trong mét sè lÜnh vùc cña ®êi sèng x• héi ( tiÕt 3)

Tư liệu khác

... nữ bình đẳng việc tiếp cận thông tin, nguồn vốn, thị trờng nguồn lao động Luyện tập, củng cố (4) - Mục tiêu: Giúp cho học sinh nắm vững kiến thức học 4, biết vận dụng kiến thức vào thực tế sống ... tham gia vào trình kinh doanh Hiểu nh có không? Vì sao? Sau tốt nghiệp THPT, em có ý định thành lập doanh nghiệp t nhân em có quyền thực ý định không? Vì sao? IV Hớng dẫn học sinh học bài, làm ... đề + Bình đẳng kinh doanh có đàm thoại - Mục tiêu: HS hiểu bình nghĩa cá nhân, tổ chức tham gia vào quan hệ kinh tế, từ đẳng kinh doanh việc lựa chọn ngành, nghề, địa điểm - Cách thực hiện: kinh...
  • 4
  • 309
  • 0
Mét sè gi¶i ph¸p nh»m hoµn thiÖn nghiÖp vôGiải pháp hoàn thiện huy động vốn tại NHNNo chi nhánh Thanh Ba kÕ to¸n huy ®éng vèn t¹i chi nh¸nh NHN 0 &PTNT huyÖn Thanh Ba

Mét sè gi¶i ph¸p nh»m hoµn thiÖn nghiÖp vôGiải pháp hoàn thiện huy động vốn tại NHNNo chi nhánh Thanh Ba kÕ to¸n huy ®éng vèn t¹i chi nh¸nh NHN 0 &PTNT huyÖn Thanh Ba

Kế toán - Kiểm toán

... 908 163 .9 36 19.001 1.345 100% 0.5% 88.5% 10.2% 0,80% 219. 270 8.095 1 96. 215 13.430 1.530 100% 3 .7% 89.5% 6. 1% 0 ,70 % Năm 2010 Quý I Quý II Số d Tỷ lệ Số d Tỷ lệ 241. 160 11.210 185.383 14.1 36 1. 271 ... Số d Tỷ lệ 241. 160 11.210 185.383 14.1 36 1. 271 100% 8.3% 87. 4% 6. 7% 0 .6% 251. 168 13.855 220844 16. 1 46 323 100% 5.5% 88% 6. 3% 0.2% Nhìn vào số liệu bảng thể hiện, hình thức vốn huy động vốn NHN0 ... giá trị sản xuất đạt 461 .050 triệu/KH 4 36. 000 triệu tăng 5 ,74 % so kế hoạch tăng 8 ,75 so kỳ Trong sản xuất nông, lâm nghiệp: 165 .850 triệu/ 165 .500 triệu= 100 ,6% KH tăng 8 ,75 % so kỳ Giá trị sản...
  • 36
  • 403
  • 1
tap lam van lop 5 tiªt 58: tra bµi ta nguoi

tap lam van lop 5 tiªt 58: tra bµi ta nguoi

Tư liệu khác

... Kết bài: Nêu suy nghĩ tình cảm em với (hoa, quả)được miêu tả tả Tổng hợp điểm Điểm 1- 9-10 7- 8 2 Hương, Anh 2 Hòa, Chinh Việt 19 Tổ Tổ 1 Tổ Tổ Cả lớp HS đạt điểm 9-10 5 -6 II.Hướng dẫn chữa 1, Chữa ... Kiểm tra cũ : Bài văn tả cối gồm có phần? Nội dung phần? Bài văn tả cối gồm có ba phần : 1.Mở bài: -Giới thiệu cây( hoa, quả) định tả -Nêu thời điểm em quan sát , hoa 2.Thân bài: a) Tả bao quát ... dành dụm 2, Chữa lỗi dùng từ: Hoa trĩu cành, lủng liểng lủng liểng (dùng từ chưa hay,không hợp nghĩa.) Chữa: Hoa chiu chít, trĩu cành(quả treo lủng lẳng) 3, Chữa câu: Bề lớp vỏ cứng đinh vài lỗ bé,...
  • 17
  • 2,056
  • 0
Môc lôcLêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2CËn trªn

Môc lôcLêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2CËn trªn

Toán học

... xác định n w lim n k=1 2.2. 46 Cho số d-ơng ak , k = 1, 2, , p, tính p lim n p n p ak k=1 2.2. 47 Cho (0, 1) Hãy tính n1 lim n m o c an + an + + an p p k=0 + n k 36 Ch-ơng Dãy số thực 2.2.48 ... số thực 145 2.1 2.2 Giới hạn Tính chất dãy hội tụ 1 56 2.3 Định lý Toeplitz, định lí Stolz ứng dụng 173 2.4 Điểm giới hạn Giới hạn giới hạn d-ới 181 2.5 Dãy đơn ... phân 285 3.4 Hội tụ tuyệt đối Định lý Leibniz 291 3.5 3 .6 3 .7 3.8 w Tiêu chuẩn Dirichlet tiêu chuẩn Abel 304 Tích Cauchy chuỗi vô hạn ...
  • 365
  • 450
  • 1
.Môc lôc Lêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2 CËn trªn doc

.Môc lôc Lêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2 CËn trªn doc

Tài liệu khác

... hợp 48 Chuỗi số thực 37 63 3.1 Tổng chuỗi 67 3.2 Chuỗi d-ơng 75 3.3 Dấu hiệu tích phân 90 ... k=1 2.2.45 Hãy xác định n lim n k=1 2.2. 46 Cho số d-ơng ak , k = 1, 2, , p, tính p lim n p n p ak k=1 2.2. 47 Cho (0, 1) Hãy tính n1 lim n k=0 + n k 36 Ch-ơng Dãy số thực 2.2.48 Cho số thực ... số thực 145 2.1 2.2 Giới hạn Tính chất dãy hội tụ 1 56 2.3 Định lý Toeplitz, định lí Stolz ứng dụng 173 2.4 Điểm giới hạn Giới hạn giới hạn d-ới 181 2.5 Dãy đơn...
  • 366
  • 412
  • 0
tiet 140 luyÖn nãi: NghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬

tiet 140 luyÖn nãi: NghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬

Ngữ văn

... Bớc : Lập dàn ý Bớc : Viết ( viết nháp ) Bớc : Đọc lại, sửa chữa lỗi, hoàn chỉnh viết ( viết ) Tiếtư140:ưTậpưlàmưvăn: Luyện nói ng hị luận đoạn thơ, thơ Đề bài: Suyưnghĩưvề bài thơưưBếpưlửaưcủaưBằngưViệtư ... giải ô chữ Trò chơI Cùng giải ô chữ Văn học Văn học chìa khoá Có 10 hàng ngang, hàng Có 10 hàng ngang, hàng chìa khoá có 10 chữ cái, chữ ởởhàng có 10 chữ cái, chữ hàng chìa khoá chữ chìa khoá chữ ... Mở bài: Tập diễn đạt nói phần Thân bài: Tập diễn đạt nói phần Kết bài : Đạo lý Uống nớc nhớ nguồn Tình yêu, nỗi nhớ quê hơng xứ sở IV- Hớng dẫn nhà: 1- Tiếp tục tự luyện nói 2- Dựa vào dàn bài, ...
  • 12
  • 332
  • 0
Môc lôc 1 C¸c bµi to¸n §¹i sè vµ L­îng gi¸c 2 1.1 C¸c ®¼ng thøc §¹i sè thuÇn pptx

Môc lôc 1 C¸c bµi to¸n §¹i sè vµ L­îng gi¸c 2 1.1 C¸c ®¼ng thøc §¹i sè thuÇn pptx

Toán học

... tan 63 + tan 81 tan 270 = 0 cos 10 cos 50 cos 70 = tan + tan = 11 11 11 tan6 200 + tan6 400 + tan6 800 = 33 273 tan6 100 + tan6 500 + tan6 70 0 = 433 cos 360 + cot 70 30 = + + + + + 9 17 ... = 6+ 2 10 26 [HongKong TST 2004] Chứng minh cos 420 + cos 1020 + cos 1140 + cos 174 0 = 27 Chứng minh tan 30 ãtan 170 ãtan 230 ãtan 370 ãtan 430 ãtan 570 ãtan 63 0 ãtan 77 0 ãtan 830 = tan 270 ... 4+ 14 = 3+ 8 47 + 27 6+ số 8 47 =3 27 84 Rút gọn biểu thức (a) (b) (c) (d) 7+ 5+ 21 + 55 + 3 2+ 5+2 2+ 85 Cho số thực 5+ 35 + 55 17 + 7+ + 5+ 15 + 17 7+ 2+ 52 2+ 17 + + a, b, c thoả...
  • 82
  • 329
  • 0
bµi 2 tiÕt 5 «n tap bµi hat lÝ dÜa b¸nh bß

bµi 2 tiÕt 5 «n tap bµi hat lÝ dÜa b¸nh bß

Âm nhạc

... II Nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ Gam thứ Giọng thứ III Tập đọc nhạc: TĐN số III Tập đọc nhạc số - Viết nhịp 3/4, giọng La thứ - Cao độ: La, Si, Đô, Rê, Mi, Pha - Trường độ: - Chia câu - Âm hình...
  • 22
  • 321
  • 0
Bµi kiÓm tra sè 1 hẫ 8 chuÈn kiÕn thøc

Bµi kiÓm tra sè 1 hẫ 8 chuÈn kiÕn thøc

Công nghệ

... …………………………………………………………………… ĐIỂM : Họ tên : BÀI KIỂM TRA TIẾT SỐ Lớp :………………… MÔN : HÓA HỌC Trường : …… Thời gian : 45 phút A.Trắc nghiệm khách quan: (4,0đ) * Khoanh tròn chữ A B, C, D vào câu trả lời Câu Hợp ... II, IV, VI D IV, VI, VI Câu : Hợp chất X có công thức hoá học Na2RO3 có phân tử khối 1 26 Cho Na = 23, O= 16 R nguyên tố sau : A S B Si C Cr D C Câu ; Trong hợp chất AxBy A có hoá trị a, B có ... bạc D Bút bi, nước, túi nilon II Tự luận : (6, 0đ) Câu : (2,0đ) a Nguyên tử X nặng gấp 13,5 phân tử H2 Tính nguyên tử khối cho biết X nguyên tố nào? Viết kí hiệu hoá học nguyên tố ? b Tính hoá...
  • 6
  • 290
  • 0
Bµi tuyªn tuyÒn vÒ c

Bµi tuyªn tuyÒn vÒ c

...
  • 1
  • 254
  • 0
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

Toán học

... song song với ta có toán sau Bài toán 7: Cho góc xOy điểm A cố định nằm góc Hãy tìm Ox, Oy điểm M,N cho AM + MN + NA nhỏ Từ toán ta có cách giải toán sau: x C M O Bài toán 8: Cho tam giác nhọn ... IMN nhỏ không cố định điểm I cạnh BC ta có toán khó sau: Ngời viết: Đoàn Thái An - Giáo viên trờng THCS Quách Xuân Kỳ Trang Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" Bài toán ... nói riêng ngày có chất lợng Xin chân thành cảm ơn./ Hoàn lão ngày, 28 tháng năm 20 06 Ngời viết Đoàn Thái An Ngời viết: Đoàn Thái An - Giáo viên trờng THCS Quách Xuân Kỳ Trang ...
  • 4
  • 1,687
  • 4
Bµi 23. Trµo l­u c¶i c¸ch Duy t©n ë VN nöa cuèi thÕ kØ XIX

Bµi 23. Trµo l­u c¶i c¸ch Duy t©n ë VN nöa cuèi thÕ kØ XIX

Lịch sử

... Hưng Nguyên , tỉnh Nghệ An Năm 1 860 , ông có dịp giám mục Pháp qua Rô -ma Pa-ri đó, ông ý khảo sát kinh tế văn hoá phương Tây nước năm 1 863 Từ năm 1 863 đến năm 1 871 ,Nguyễn Trường Tộ đệ trình vua ... Việt Nam chịu tầng áp Thứ ngày 27 tháng năm 2008 Tiết 45 : Bài 28 : Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỷ XIX Nguyễn Trường Tộ: Nguyễn Trường Tộ ( 1828-1 871 ) ,ông sinh gia đình Nho học theo ... Trường Tộ đệ trình vua Tự Đức 30 điều trần , có Tế cấp bát điều ( Tám điều cáp bách ) dâng năm 1 8 67 , nêu lên hệ thống vấn đề kinh tế xã hội quan trọng : Chấn chỉnh máy quan lại , phát triển nông...
  • 10
  • 409
  • 0
bµi 3 sinh häc 11

bµi 3 sinh häc 11

Sinh học

... thược dược Mặt (Dahlia variabilis) Mặt Thoát nước Số lượng (mg/24h) Khí khổng/mm2 22 30 500 60 0 Mặt Mặt 60 200 490 Cây thường xuân Mặt (Hedera helix) Mặt 80 180 Cây đoạn (Tilia sp.) Các đường thoát ... +) Nhiệt độ, gió, số ion khoáng … IV CÂN BẰNG NƯỚC TƯỚI TIÊU HỢP LÍ CHO CÂY TRỒNG: Cân nước: -) Cân nước tính so sánh lượng nước rễ hút vào (A) lượng nước thoát (B): +) Khi A = B, mô đủ nước, ... Tưới tiêu hợp lý cho cây: -) Cănh vào đặc điểm di truyền, pha sinh trưởng, phát triển giống loài cây, đặc điểm đất thời tiết mà cung cấp nước cho cách hợp lý Bài 3: THOÁT HƠI NƯỚC I.VAI TRÒ CỦA...
  • 14
  • 368
  • 0
Bµi thi gioi thieu vÌ sach 9thi can bo thu vien gioi)

Bµi thi gioi thieu vÌ sach 9thi can bo thu vien gioi)

Tư liệu khác

... thành từ quý thầy cô, ban giám khảo, toàn thể hội thi Em xin chân thành cảm ơn.! Ngày viết 14/02/2009 Ngời viết thuyết trình ...
  • 2
  • 1,844
  • 10
Bµi 43. anh cua vat tao boi thau kinh hoi tu

Bµi 43. anh cua vat tao boi thau kinh hoi tu

Vật lý

... Cách dựng ảnh: III Vận dụng: C7 Trả lời câu hỏi nêu phần mở bài? Khi dịch chuyển thấu kính từ từ xa trang sách,ảnh dòng chữ quan sát qua thấu kính chiều to dòng chữ thật trang sách Đó ảnh ảo ... kính hội tụ: B II Cách dựng ảnh: I III Vận dụng: C6 AB = h = 1cm A F OA = d = 36cm OF=OF’= f = 12cm A’B’ = h’=? cm ∆OAB a∆OA ' B ' Mà OI = AB AB AO 36 = ' ⇒ ' '= ' A' B ' A O A B AO ∆OIF ' a∆A ' ... OF ' = A' B ' A' F ' (1) F’ 12 = ' ' ' AB A O − 12 A’ B’ (2) 36 12 (1); (2) ⇒ = A' O A' O − 12 ⇒A’O = 18cm , A’B’ = h’ = 0,5cm B’ C6 AB = h = 1cm OA = d = 8cm OF=OF’= f = 12cm A’B’ = h’=? cm ∆OAB...
  • 19
  • 2,841
  • 11
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

Tư liệu khác

... song song với ta có toán sau Bài toán 7: Cho góc xOy điểm A cố định nằm góc Hãy tìm Ox, Oy điểm M,N cho AM + MN + NA nhỏ Từ toán ta có cách giải toán sau: x C M O Bài toán 8: Cho tam giác nhọn ... cắt (O") A' cắt (O') B cắt a M lấy A đối xứng với A' Các điểm A,M,B điểm cần tìm Tiếp tục khai thác toán ta có toán Bài toán 5: Trên mắt phẳng bờ đờng thẳng a cho trớc hai điểm A,B, a hẵy tìm hai ... A qua a, Nối A'B cắt a M A Trên a lấy MN = d (sao cho BN bé nhất) điểm a MN điểm cần tìm M Bài toán 6: cho hai đờng thẳng a,b song N A' song với cách khoảng không đổi d Trên nữaHình phẳng bờ...
  • 4
  • 868
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008