... b; c ) (a2< /b> + b2 + c ¹ 0) r r · Vì d Ì (P) nên ud ^ nP Þ a < /b> - b + c = Û b = a < /b> + c (· ) · d , D = 45 0 Û a < /b> + b + 2c 2 < /b> a < /b> +b +c = (1) Û 2(< /b> a < /b> + b + c )2 < /b> = 9 (a < /b> + b2 + c ) c = 1 4c2 + 30 ac = Û ê 1 5a < /b> ... AD ị P l trng tõm DSCM, Q trung điểm MB · VMDPQ VMCNB = MD MP MQ 1 = = Þ VDPQCNB = VMCNB MC MN MB 6 · Vì D trung điểm MC nên d ( M ,(CNB)) = 2d (D ,(CNB)) Þ VMCNB = 2VDCNB = VDCSB = VS ABCD ... là: C7 23 = 28< /b> 0 Theo chương trình nâng cao C u < /b> VI .b: 1) Gọi I, I1, I2, R, R1, R2 tâm b n kính (C) , (C1 ), (C2 ) Giả sử I (a;< /b> a < /b> – 1) Ỵ d (C) tiếp x cvới (C1 ), (C2 ) nên II1 = R + R1, II2 = R + R2...
... kh c ph c không? Những hoạt động người gây nên sù biÕn ®ỉi HST ®ã? Xu híng biÕn ®ỉi ca < /b> HST xấu hay tốt lên? Theo em c n làm để kh c ph c biến ®ỉi xÊu ca < /b> HST ®ã? C m tëng ca < /b> em sau h c th c ... r c thải Mô hình VAC Phổ Yên IV- Thu hoạch Thu họach theo mẫu sau: Tên th c hành: Họ tên h c sinh:.Lớp Kiến th c lý thuyết: Trả lời c u < /b> hỏi sau: Nguyên nhân d n tới ô nhiễm HST quan sát? Cc ch ... v c ph a < /b> nam Phổ Yên - Nhóm 3: Điều tra tình hình môi trường đa < /b> b n nông thôn III- C ch tiến hành 1- Điều tra tình hình ô nhiễm môi trường B ng 56.< /b> 1: Cc nhân tố sinh thái môi trường điều tra...
... muốn gia đình ta người ngả Thiếp không muốn xa con, xa chàng L c Long Quân lại nói: - Chúng ta sống hạnh ph c yêu thương, gắn bvới nhau, ta tin khoảng c ch chẳng thể chia l a < /b> chúng ta, sau c khó ... chúng con? Ta chẳng biết trả lời chúng chàng mà khơng hẹn ngày trở Hàng ngày mẹ ta d t b biển ngóng ph a < /b> biển khơi mong mỏib ng chàng trở trông chờ chẳng thấy Cho đến ngày ta định gọi chàng ... nơi c gia đình chàng mong đợi Thế hôm L c Long Quân định trở gia đình mình, để lại ta vò võ vớib y nhỏ Chàng ta ngày đêm mong đợi Và lũ trẻ không ngớt lời hỏi ta: - Cha đâu mẹ? Bao cha trở chúng...
... nói: - Nếu cháu khơng trở nhờ b láng giềng chăm s c cha mẹ cháu l c tuổi già s c yếu Ch c cha mẹ b mạnh khoẻ b nh n! Nghe nói vậy, ta không c m nư c mắt vô tự hào ta làm vi c vơ lớn lao Chào người ... ba trư c Nó chắp tay từ biệt hai vợ chồng ta: - Vì đất nư c đánh gi c đến trở lại Cha mẹ quê nhà c gắng giữ gìn s c khoẻ Quay sang b láng giềng, l c đến đơng để chia tay, chắp từ biệt người ... lên ba tuổi Gióng chẳng biết nói, biết c ời, biết đi, đặt đâu ngồi đó, tuổi lũ trẻ hàng xóm biết chạy nhảy khắp nơi Hai vợ chồng ta buồn, ngày đêm c u khấn trời phật cho đa < /b> đc ta mau chóng đứa...
... không gặp anh Vinh (ch c buổi sáng anh h c) Mấy hôm sau theo đa < /b> gửi cho Hà Vinh sách hay Anh thíchc m ơn thư đáp lại Chuyến Tam Đảo cho tơi tình b n khó phải từ ngày C n Hùng nghệ sĩ l c gặp tơi ... tặng Thứ hai, muốn c thêm người b n vui biết c người chơi sáo hayc sở thích giống Chiều muộn, đành nhận sáo lòng c m thấy c m kích vơ Anh Hà Vinh sâu s c thật thà, giản d tốt Hôm sau mà không ... người b n nói trúng ý Tơi nói: - Mình xi lên lại chẳng biết sáo, thấy c u tr c tuổi nên đánh b o mua - Thế c u h c lớp mấy, Hà Vinh hỏi: - Năm lớp sáu - Vậy c u gọi b n b Nhà vất vả nên v a < /b> h c, ...
... ask someone about age, and salary A < /b> marry B married C marriage D marrying 12 < /b> The boys broke the window when they _ football A < /b> played B were playing C had played D are playing 13 “No parking” ... stay up late A < /b> to not B him not to C not to D him to not 18 After I …………………… from college, I …………………… as a < /b> teacher A < /b> had graduated / worked B had graduated/worked C graduated /worked D graduate/ ... graduated / worked B had graduated/worked C graduated /worked D graduate/ work 14 ) After he his English course, he went to England to continue his study A < /b> finish B finishes C finished D...
... QLTN&MTT c Hiệu B i < /b> - Chính sách c ng cB o vệ Môi trờng B i < /b> - Cc công c quản lý tài nguyên n c tổng hợp (IREM) th c tế Khoá h c D: Thủ t c Đánh giá T c động Môi trờng Quyết định B i < /b> - Giới ... Danh m c tài liệu Khoá h c A:< /b> Phát triển b n vững Nhận th cMôi trờng B i < /b> - Ccđc điểm đa < /b> lý, d n c sinh thái lu v c sông Mê C ng B i < /b> - Những hoạt động th c tiễn không b n vững lu v c sông ... Mê C ng B i < /b> - Những nguyên t c phát triển b n vững B i < /b> - Hớng tới phát triển b n vững B i < /b> - Kinh tế môi trờng B i < /b> - Đập phát triển b n vững B i < /b> - Tầm quan trọng rừng lu v c Mê C ng B i < /b> - Chơng...
... fill b make cd answer c 39 My parents visited a < /b> Canada and United States b the Canada and the United States c Canada and the United States d the Canada and United States c 40 Mary three ... here a < /b> was b crowded c in d doing c Grammar and Vocabulary 10 The man his nephew for the broken window a < /b> accused b complained c blamed d denied c 11 Let’s get a < /b> taxi It’s to walk a < /b> a quite ... strange c accustomed having d at c Suzanne really takes after her father She had got the same character a < /b> really b takes after c had d same c The market in town was so crowded that she gave in doing...
... số C Sở D Liệu: Database Build A < /b> Build B Build C Build A < /b> Build B 0 .33 3 Build C 0 .16 7 0 .25< /b> 1. 5 4 .25< /b> 11 Database Build A < /b> Build B Build C Build A < /b> 0.667 0.706 0. 545 Ranking vector 0. 639 Build B ... 0 .33 3 0.5 2.< /b> 33 3 2.< /b> 5 Sum D liệu C Sở D Liệu: Database Build A < /b> Build B Build C Build A < /b> Build B 0 .33 3 Build C 0 .16 7 0 .25< /b> 1. 5 4 .25< /b> 11 Sum D liệu Mạng Máy Tính: Network Build A < /b> Build B Build C Build ... 0.5 2.< /b> 33 3 2.< /b> 5 User interface Build A < /b> Build B Build C Ranking vector Build A < /b> 0. 42 9< /b> 0 .4 0.5 0 .4 43 Build B 0. 42 9< /b> 0 .4 0 .33 3 0 .38 7 Build C 0 . 14 3 0 .2 < /b> 0 .16 7 0 .17 1. 0 011.01. 0 1. 0 Sum Sum Page of Ma trận...
... www.SơnPro.com áp d ng B t đẳng th c Cơsi cho ba số d ơng ta ca < /b> + 3b + + 1 = ( a < /b> + 3b + ) 3b + 3c + + 1 ( b + 3c ) 1.1 ≤ = ( b + 3c + ) 3c + 3a < /b> + + 1 ( c + 3a < /b> ) 1.1 ≤ = ( c + 3a < /b> + ) 3 ( a < /b> + 3b ) 1.1 ... từ B tới mp (α ) lần khoảng c ch từ C tới (α ) a < /b> + b + 2c + d − a < /b> + 2b − 2c + d 3a < /b> − 3b + 6c − d = => =2 < /b> ⇔ (3) − a < /b> + 5b − 2c + 3d = a < /b> + b2 + c2 a2< /b> + b2 + c2 Từ (1) , (2)< /b> , (3) ta c trường hợp ... (CA ' B ') mp (CA ' B ') ch a < /b> CB ' song song với AB nên a < /b> 0 ,25< /b> d ( AB, CB ') = d ( AB, (CA ' B ')) = d ( M , (CA ' B ')) = MH = a < /b> Tam gi c vuông BMC ⇒ CM = BM tan 30 = 0 ,25< /b> Tam gi c vuông 1 CMN...
... C (18 3 aa) mã h a < /b> cho HBcAg - Gen P (8 32 < /b> aa) gen d i nh t mã h a < /b> cho DNA polymerase v i RNA trung gian tham gia vào trình chép ngư cca < /b> virus - Gen X g m 15 4 aa mã h a < /b> cho hai protein ca < /b> HBV ... S BN % KI U GEN B (n= 63) C (n = 21 ) B+ C (n =16 ) N p S BN % 39 61, 90 24 38 ,10 < 0,05 15 71, 43 28< /b> ,75 11 68,75 31 ,25< /b> < 0,05 (OR =1, 45 ) < 0,05 (OR= 1 ,22< /b> ) Cc s li u b ng 3.3 cho th y: t l ki u gen B, ... ng Cao KI U GEN S BN B (n= 63) C (n = 21 ) B+ C (n =16 ) virus (b n sao/ml) Th p % S BN % kL k P 29< /b> 53, 97 34 46 , 03 > 0,05 57 , 14 12 < /b> 42 ,< /b> 86 > 0,05 87,50 14 12 ,< /b> 50 < 0,0 01 (OR=5,78) Cc s li u b ng 3. 12 < /b> cho...