0

bài 5 cho 12 20 gam hỗn hợp x gồm etanol và propan 1 ol tác dụng với natri dư thu được 2 80 lít khí đktc

Đề tài phương pháp giải bài toán về CO2 ( SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2

Đề tài phương pháp giải bài toán về CO2 ( SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2

Hóa học

... hợp: Trường hợp 1: Chỉ x y (1) vừa đủ ⇒ n CO2 = n CaCO3 = 0, 05 VCO2 = 0, 05 22 ,4 = 1 , 12 lít Trường hợp 2: Nếu có (1) (2) : 0 ,2 n CO2 (max)= nCa(OH )2 + ×n KOH = 0, 05 + = 0, 15 (mol) 2 VCO2 (max) ... CaSO3 12 Đề tài: Phương pháp giải toán CO2 ( SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH )2 Ca(OH )2 + SO2 → CaSO3 ↓ + H2O Theo (1) : n CaSO3 = nSO2 = 0 ,1 (mol) (1) ⇒ m CaSO3 = 0 ,1 . 12 0 = 12 (gam) *Trường hợp2 : ... Trường hợp 1: CO2 thiếu ⇒ Ca chưa chuyển hết thành kết tủa CO2 + Ca(OH )2 → CaCO3 ↓ + H2O 0, 01 0, 01 0, 01 (mol) VCO2 = 0 ,1 22 ,4 = 0 ,22 4 (lít) %VCO2 = 0 ,22 4 × 10 0% = 2, 24% 10 Trường hợp 2: CO2 dư, hòa...
  • 21
  • 3,089
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp giải bài toán về CO2 hoặc SO2 tác dụng với kiềm dạng R(OH)2

Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp giải bài toán về CO2 hoặc SO2 tác dụng với kiềm dạng R(OH)2

Giáo dục học

... CO2 ( SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH )2 18 Sáng kiến kinh nghiệm Trường hợp 2: Năm học 20 0 8 -20 0 9 Nếu có (1) (2) : 0 ,2 n CO2 (max)= nCa(OH )2 + ×nKOH = 0, 05 + = 0, 15 (mol) 2 VCO2 (max) = 0, 15 . 22 ,4 ... 3,36 lít Vậy 1 , 12 lít < VCO2 ≤ 3,36 lít Trường hợp 3: Nếu có phản ứng (1) , (2) ,(3) thì: n CO2 (max)= nCa(OH )2 +nKOH = 0, 05 + 0 ,2 = 0, 25 (mol) VCO2 (max) = 0, 25 . 22 ,4 = 5, 6 lít Vậy 3,36 lít < VCO2 ... nối tiếp n CO2 = 2, 688 = 0 , 12 mol 22 ,4 ; n Ba(OH )2 = 0 ,2 ×0 ,5 = 0 ,1 (mol) CO2 + Ba(OH )2 → BaCO3 ↓ + H2O Ban đầu: 0 , 12 0 ,1 Phản ứng: 0 ,1 0 ,1 0 ,1 Sau p.ứng: 0, 02 (mol) 0 ,1 Vì CO2 nên phần kết...
  • 21
  • 768
  • 2
SKKN - Phương pháp giải bài toán về CO2 (SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2- (Cô Bùi Thị Lan) (1)

SKKN - Phương pháp giải bài toán về CO2 (SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2- (Cô Bùi Thị Lan) (1)

Báo cáo khoa học

... Chỉ x y (1) vừa đủ => n CO2 = n CaCO3 = 0, 05 VCO2 = 0, 05 22 ,4 = 1 , 12 lít Trường hợp 2: Nếu có (1) (2) thì: 0 ,2 n CO2 (max) = n Ca (OH )2 + ×n KOH = 0, 05 + = 0, 15 (mol) 2 VCO2 (max) = 0, 15 22 ,4 ... sinh giỏi cấp huyện 2 01 1 - 2 0 12 2 0 12 - 2 01 3 2 01 3 - 2 01 4 11 /13 em dự thi 10 /10 em dự thi 10 /10 em dự thi Học sinh giỏi cấp tỉnh đậu vào trường chuyên 04 em 06 em 09 em dự thi Bài học kinh nghiệm: ... 3,36 lít Vậy 1 , 12 lít < VCO2 < 3,36 lít Trường hợp 3: Nếu có phản ứng (1) , (2) , (3) thì: n CO2 (max) = n Ca (OH )2 + n KOH = 0, 05 + 0 ,2 = 0, 25 (mol) VCO2 (max) = 0, 25 22 ,4 = 5, 6 lít Vậy 3,36 lít...
  • 23
  • 755
  • 1
BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN HỖN HỢP CÁC HIDROCACBON ĐÃ BIẾT CTPT

BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN HỖN HỢP CÁC HIDROCACBON ĐÃ BIẾT CTPT

Công nghệ - Môi trường

... nH2 = 1 ,5/ 2 = 0, 75 (mol) Hỗn hợp gồm C2H4 : 0,0 15 mol C2H2 : 0, 05 mol H2 : 0, 75 mol Các ptpứ : t C2H4 + H2 Ni,→ C2H6 C 0, 15 → 0, 15 → 0, 15 Ni, t C C2H2 + 2H2  → C2H6  0, 05 → 0 ,1 → 0, 05 o ... C2H2 + H2 → C2H4 C2H2 + 2H2 → C2H6 ⇒ hỗn hợp khí Y gồm C2H4, C2H6, C2H2 dư, H2 * Khi cho ½ hỗn hợp Y qua bình đựng dd Br2 C2H2, C2H4 bị hấp thu : C2H2 + 2Br2 → C2H2Br4 (lỏng) C2H4 + Br2 ... = 15 (cm3) a = 10 0 – (b + c + d) = 10 0 – ( 15 + 20 + 55 ) = 10 (cm3) % thể tích chất hỗn hợp : o a 10 10 0% = 10 0% =10 % 10 0 10 0 b 15 10 0% = 10 0% = 15 % %VC2H4 = 10 0 10 0 c 20 10 0% = 10 0% = 20 % %VC2H2...
  • 13
  • 6,636
  • 2
Giáo án Bài 5 Sinh 12 CB

Giáo án Bài 5 Sinh 12 CB

Sinh học

... tử), ứng với cặp NST tơng đồng có Cấu trúc siêu hiển vi 1- sợi bản: chuỗi nuclê x m (d =11 nm) Mỗi nuclê x m gồm đoạn ADN 14 6 cặp Nu quấn 3/4 vòng quanh phân tử Histon (2H2A, 2H2B, 2H3, 2H4) 2- sợi ... HS:ADN đợc x p vào 23 NST đợc gói gọn theo mức độ xoắn cuộn khác làm chiều dài co ngắn lại hàng nghìn lần? GV: NST đợc cấu tạo từ thành phần nào? cấu tạo nuclêoxôm? Chuỗi poli nuclê x m? Đờng ... hoạt động 2: tìm hiểu cấu trúc siêu hiển vi NST GV: Hãy quan sát tranh hình 5. 2 SGK hình vẽ thể điều gì?( mức độ xoắn) GV: Trong nhân tế bào đơn bội chứa 1m ADN, cách lợng ADN khổng lồ x p gọn...
  • 3
  • 1,274
  • 14
Bài 5 LS 12 CT chuẩn

Bài 5 LS 12 CT chuẩn

Lịch sử

... Tuyndi,Marốc,Xu đăng 1 957 Gana 1 958 Ghinê 1 954 -19 62 Angiêry - Năm 19 75 : với thắng lợi nhân dân Mơdămbích Ănggơla , chủ nghĩa thực dân cũ châu Phi hệ thống thu c địa bị tan rã -Từ sau 19 75: châu Phi ... Nam châu Mỹ vùng biển Caribê), diện tích 20 ,5 triệu km2 dân số 51 7 triệu người ( 20 0 0) , giàu có nơng , lâm , khống sản II/ CÁC NƯỚC MỸ LA TINH ( 15 phút) 1/ Vài nét trình giành bảo vệ độc lập dân ... dựa vào SGK tìm hiểu trả lời -GV nhận x t bổ sung chốt ý: +Từ sau CTTG II bùng nổ ( ?), Bắc Philan khu vực khác +GV dùng bảng phụ sau Năm Nước giành độc lập 1 9 52 Ai Cập ( 1 953 ) , LiBi 1 956 Tuyndi,Marốc,Xu...
  • 4
  • 608
  • 1
Bai 5 - lop 12(speaking)

Bai 5 - lop 12(speaking)

Tiếng anh

... a lot about study in UK introduction: 1- 3 Answer: 1- h; 2- a; 3-i; 4-d; 5- c; 6-g; 7-b; 8-e; 9-f body : 4-7 conclusion : 8 -10 What you write in the letter ? 1. Introduction - I am writing this letter ... study in UK Answer: 1- h; 2- a; 3-i; 4-d; 5- c; 6-g; 7-b; 8-e; 9-f Which sentences belong to - introduction ? - body ? - conclusion ? introduction: 1- 3 body : 4-7 conclusion: 8 -10 a, Dear Sir, b, ... and exams I have passed GCSE with the average score 8 ,2 and I have got 55 0 for the last TOEFL test Could you please send me information as soon as possible so that I can start the course next year...
  • 8
  • 478
  • 0
“Quản lý dự án đầu tư nhà hỗn hợp cao tầng ở và làm việc tại LILAMA – một số bài học kinh nghiệm và kiến nghị”

“Quản lý dự án đầu tư nhà hỗn hợp cao tầng ở làm việc tại LILAMA – một số bài học kinh nghiệm kiến nghị”

Kinh tế - Quản lý

... tiêu Giá trị SXKD tính 20 05 20 0 6 20 0 7 20 0 8 Tỷ đồng 4.8 15 6 . 12 1 ,6 10 . 410 14 .11 0 Tổng doanh thu Tỷ đồng 2. 356 4.387,4 7.376,0 8 .57 8 Lợi nhuận trước thu Tỷ đồng 26 ,3 42 31, 7 79,3 91, 2 Nộp NSNN Tỷ ... 78,7 13 8,8 19 8 ,2 386.73 390.000 Kim ngạch XNK Đầu tư XDCB 10 00USD 13 6 .809 12 9 .767 Tỷ đồng 27 3,0 669,7 3.4 71 ,5 8 .23 2 Lao động bình quân Người 15 . 584 18 . 827 19 .20 0 21 . 100 Thu nhập bình quân 10 00đồng ... năm 20 0 8 đạt 2 ,53 1 triệu đồng, tăng 70% so với năm 20 05 Công tác sản xuất kinh doanh Tổng công ty ngày phát triển ( xem bảng 2. 2) Bảng 2. 2: Kết hoạt động sản xuất kinh doanh giai đoạn 20 05- 20 0 8...
  • 55
  • 677
  • 2
Bai 5 - lop 12(speaking).ppt

Bai 5 - lop 12(speaking).ppt

Tiếng anh

... a lot about study in UK introduction: 1- 3 Answer: 1- h; 2- a; 3-i; 4-d; 5- c; 6-g; 7-b; 8-e; 9-f body : 4-7 conclusion : 8 -10 What you write in the letter ? 1. Introduction - I am writing this letter ... study in UK Answer: 1- h; 2- a; 3-i; 4-d; 5- c; 6-g; 7-b; 8-e; 9-f Which sentences belong to - introduction ? - body ? - conclusion ? introduction: 1- 3 body : 4-7 conclusion: 8 -10 a, Dear Sir, b, ... and exams I have passed GCSE with the average score 8 ,2 and I have got 55 0 for the last TOEFL test Could you please send me information as soon as possible so that I can start the course next year...
  • 8
  • 459
  • 1
Bài 5- SINH 12- SOẠN THEO CHUẨN KT-KN

Bài 5- SINH 12- SOẠN THEO CHUẨN KT-KN

Sinh học

... số 21 người gây A Hội chứng Down B Hội chứng “mèo kêu” C.Thiếu máu hồng cầu hình liềm D Ung thư máu E Khơng ảnh hưởng Câu 4: Ở người, hội chứng “mèo kêu” đoạn NST số A 15 B C D 18 E 21 Câu 5: ... nu, quấn khoảng vòng) Nhiều Nucleoxôm tạo thành sợi (khoảng 11 nm) -> sợi nhiễm sắc ( 25 - 30nm) -> ống siêu xoắn (300nm) -> cromatit (700nm) -> NST B- Hoạt động 2: Tìm hiểu đột biến cấu trúc NST ... Trường THPT Nguyễn Huệ Giáo án Sinh 12 Cơ + NST có dạng hình que, hình hạt, hình chữ V…, đường kính 0 ,2- 2 µ m, dài 0 ,2 – 50 µ m * Mỗi loài sinh vật có NST đặc trưng số lượng,...
  • 4
  • 758
  • 3
Giáo án số 12 - Bài 5: TIÊU DIỆT CÁC LOẠI CÔN TRÙNG GÂY HẠI, CHỨA VÀ LOẠI BỎ RÁC THẢI pot

Giáo án số 12 - Bài 5: TIÊU DIỆT CÁC LOẠI CÔN TRÙNG GÂY HẠI, CHỨA LOẠI BỎ RÁC THẢI pot

Cao đẳng - Đại học

... loại thiết bị dùng để x lý 2p chất thải.? - Tổng cục du lịch Việt Nam, Giáo trình nghiệp vụ phục vụ ăn uống, 20 0 0 - Tổ chức kinh doanh nhà hàng, NXB Lao động x hội Hà Nội, 20 0 3 Ngày tháng Trưởng ... -Thu thập, đánh giá, -Lắng nghe nhận x t câu trả lời hs Giảng ( Đề cương giảng) -Dẫn ý vào -Nêu mục tiêu -Lắng nghe 1. Tiêu diệt loại côn trùng -Đàm thoại với hs -Đàm thoại tác hại côn ... doanh nhà hàng, NXB Lao động x hội Hà Nội, 20 0 3 Ngày tháng Trưởng khoa/ trưởng tổ môn năm 2 01 3 Giáo viên Xa Xuân Thủy ...
  • 3
  • 667
  • 1
Dùng m gam hỗn hợp Al để khử hoàn yoanf một lượng Fe2O3 sau phản ứng thấy khối luongj oxit giảm 0 pot

Dùng m gam hỗn hợp Al để khử hoàn yoanf một lượng Fe2O3 sau phản ứng thấy khối luongj oxit giảm 0 pot

Tài liệu khác

... dung dịch HCl 2M cần dùng là: A .80% 1, 08 lít B. 75% 8,96 lít C.66,67% 2 ,16 lít D .80% 2 ,16 lít A .80% 1, 08 lít B. 75% 8,96 lít C.66,67% 2 ,16 lít D .80% 2 ,16 lít 14 Cho hỗn hợp A gồm Al oxit sắt Chia ... 11 .Nung hỗn hợp X gồm 0 ,56 g Fe 16 g Fe2O3 x mol Al( khơng có khơng khí) hỗn hợp Y -Nếu cho Y tan H2SO4 loãng V (lít) khí -Nếu cho Y tác dụng với NaOH thu 0 ,25 V lít khí Giá trị x A.0,0 028
  • 4
  • 2,447
  • 1
BÀI TẬP NHẬN BIẾTCâu 1: Có 3 dung dịch hỗn hợp X (NaHCo3 và Na2CO3); Y (NaHCO3 và ppt

BÀI TẬP NHẬN BIẾTCâu 1: Có 3 dung dịch hỗn hợp X (NaHCo3 Na2CO3); Y (NaHCO3 ppt

Hóa học - Dầu khí

... (KHCO3 K2SO4); Z gồm (K2CO3 K2SO4) Có thể dùng dung dịch thu c dãy sau để nhận biết X, Y, Z? A Ba(OH )2 HCl B HCl BaCl2 C BaCl2 H2SO4 D H2SO4 Ba(OH )2 Câu 24 : Cho dung dịch riêng rẽ sau: axit axetic, ... C2H4, C2H2, SO3 Có thể dùng dung dịch thu c dãy để nhận biết bình khí? A AgNO3, BaCl2, Br2, Ba(OH )2 B AgNO3, MgCl2, Br2, Ba(OH )2 C AgNO3, BaCl2, Br2, NaOH D AgNO3, MgCl2, H2, Ba(OH )2 ... AlCl3, Al2(SO4)3, FeCl2, MgCl2, NH4Cl, (NH4)2CO3 Chỉ dùng dung dịch nhận biết dung dịch trên? A NaOH B CaCl2 C Ba(OH )2 D H2SO4 Câu 23 : Cho bình đựngc dung dịch nhãn X gồm (KHCO3 K2CO3); Y gồm (KHCO3...
  • 6
  • 1,158
  • 4
Bài toán xác định thành phần hỗn hợp khi biết ctpt ppt

Bài toán xác định thành phần hỗn hợp khi biết ctpt ppt

Hóa học - Dầu khí

... axetilen Các ptpứ : Lượng axetilen lại bình : nC2H2 = 2nC2H2 pứ = 2nC2Ag2 = 2. 0,0 05 = 0, 01 (mol) b)Tính số gam etilen tạo thành bình : Phần : v Các ptpứ : → C2H4 + Br2 b →b → C2H2 + 2Br2 ... b →b → C2H2 + 2Br2 → C2H4Br2 b (mol) C2H2Br4 0,0 05 2. 0,0 05 (mol) Áp dụng ĐLBT khối lượng : mbình tăng = mC2H4 + mC2H2 mC2H4 = mbình tăng – mC2H2 = 2( 0, 41 – 0,0 05. 26 ) = 0 ,56 (g) ... +Phản ứng với dd brơm thu c tím dư, độ tăng khối lượng dd khối lượng hidrocacbon chưa no CnH2n +2- 2k + kBr2 → CnH2n +2- 2kBr2k +Phản ứng đặc trưng ank -1- in: 2R(C≡CH)n + nAg2O → 2R(C≡CAg)n ↓ + nH2O Khi...
  • 4
  • 573
  • 1
Bai 5 - lop 12

Bai 5 - lop 12

Tin học

... hiện: Cách 1: Chọn Edit  Replace Cách 2: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + H b Thay thế: Nhập cụm từ cần thay Nhập cụm từ thay Click chọn Click chọn để thay tất Tìm bạn có năm sinh 19 90 thay 19 91? ?? So ... thị trang liệu Bước 2: Vào bảng chọn Format Chọn font cho liệu Đặt độ rộng cột chiều Chọn font cao hàng Chiều cao hàng Độ rộng cột b Xem trước in: Cách 1: Nhấn nút Cách 2: Chọn lệnh File  ... thực hiện: Bước 1: Nháy nút Bước 2: Nhập điều kiện lọc vào trường tương ứng theo mẫu Bước 3: Nháy nút để lọc Bảng liệu Hoc_sinh Lọc bạn nam vào đoàn??? Lọc bạn nữ không thu c tổ 4??? So sánh...
  • 42
  • 2,068
  • 12
Kỹ năng thực hành trung anh - Bài 5 - Phần 12 docx

Kỹ năng thực hành trung anh - Bài 5 - Phần 12 docx

Cao đẳng - Đại học

... chéngxīn chéng 难免(形) nánmiǎn 吃力不讨好 chīlì bù tǎohǎo 吃力chīlì 讨好tǎo hǎo 趴 (动) pā 心疼(动) x nténg 安慰(动,名) ānwèi 双 (量) shuāng 瞪 (动) dèng 10 吼 (动) hǒu 11 道 12 走运 zǒu yùn 21 / 04 /11 0 020 4 3 第十二课 13 14 15 16 17 ... 林荫道(名)línyīndào 好不 (副)hǎobù 21 / 04 /11 0 020 4 3 第十二课 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 21 / 04 /11 拉链 横 推 打气 连声 道谢 得意 气筒 压 更加 起劲 嘭 车胎 爆 (名) lālián (动) héng (动) tuī dǎ qì (副) liánshēng xiè (形) déyì (名) ... shuāng 瞪 (动) dèng 10 吼 (动) hǒu 11 道 12 走运 zǒu yùn 21 / 04 /11 0 020 4 3 第十二课 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 指 (动)zhǐ 赔 (动)péi 晴 (形)qíng 阴 (形)yīn 被子 (名)bèizi 双职工(名)shuāngzhígōng 收 (动)shōu...
  • 14
  • 3,116
  • 7
CHUYÊN ĐỀ 7: AXIT TÁC DỤNG VỚI BAZƠ (BÀI TOÁN HỖN HỢP AXIT TÁC DỤNG VỚI HỖN HỢP BAZƠ) pdf

CHUYÊN ĐỀ 7: AXIT TÁC DỤNG VỚI BAZƠ (BÀI TOÁN HỖN HỢP AXIT TÁC DỤNG VỚI HỖN HỢP BAZƠ) pdf

Hóa học - Dầu khí

... = 0 ,1 25 * 0 ,2 = 0,0 25 mol  mNaOH = 0,0 25 * 40 = 1g n Ba(OH )2 = 0 ,1 25 * 0 ,1 = 0, 01 25 mol  mBa (OH) = 0, 01 25 * 17 1 = 2 ,13 75g n HCl = 0 ,2 * 0,0 15 = 0,03 mol  mHCl = 0,03 * 36 ,5 = 1, 095g n H2SO4 ...  NaCl + H2O (1) 3x 3x H2SO4 + 2NaOH   Na2SO4 + 2H2O (2) x 2x Từ PTHH ta có : 3x + 2x = 0,0 25 < > 5x = 0,0 25  x = 0,0 05 Vậy nH2SO4 = x = 0,0 05 mol n HCl = 3x = 3*0,0 05 = 0,0 15 mol Nồng độ ... NaOH = 0 ,1 25 * 0 ,2 = 0,0 25 mol nBa(OH )2 = 0 ,1 25 * 0 ,1 = 0, 01 25 mol n HCl = 0 ,2 * 0,0 15 = 0,03 mol nH2SO4 = 0 ,2 * 0, 05 = 0, 01 mol Vì PƯ phản ứng trung hoà nên chất tham gia phản ứng tác dụng hết...
  • 5
  • 1,904
  • 23
bai 5 GDQP 12

bai 5 GDQP 12

Thể dục

...
  • 21
  • 1,280
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25