bài 4 cho hình chóp s abcd có đáy là hình vng cạnh a mặt bên là tam giác đều và vng góc với abcd gọi h là trung điểm của ab
BÀI 4: CẤU HÌNH CÁC PORT VÀ LỆNH C DÙNG CHO PORT CỦA PIC pdf
... chuẩn TTL ngõ vào xuất liệu theo chuẩn CMOS H nh 4- 3: S đồ mạch chân RA3:RA0 H nh 4- 4: S đồ mạch chân RA4/T0CKI Những chân khác PortA đƣợc a h p với ngõ vào tƣơng tự cho chuyển đổi A/ D so s nh ... A/ D so s nh Thanh ghi ADCON1 thiết lập bit cho portA làm việc tƣơng tự hay s Thanh ghi TRISA điều khiển h ớng cho PortA cho dù portA s dụng cho ngõ vào tƣơng tự Khi s dụng portA ngõ vào tƣơng ... the same as int1 By default the same as int8 By default the same as int16 Indicates no specific type BÀI 4- 8 : ĐIỂU KHIỂN LED ĐOẠN ĐẾM THỜI GIAN TỪ ĐẾN DÙNG PORTB 42 Bài 4: Cấu h nh port lệnh...
- 20
- 3,467
- 79
Bai 4: tình hình kinh tế xa hội An Giang dưới triều Nguyễn
... Về thương nghiệp Hoạt động thương nghiệp h n chế, trung tâm thương nghiệp ch a h nh thành H ng hoá s n xuất theo thời vụ để tiêu dùng trao đổi với vùng lân cận BÀI 4: TÌNH H NH KINH TẾ - XÃ H I ... đất phổ biến khắp nơi Chế độ thuế lao dịch nặng nề Nhiều khởi ngh a nổ ra, tiêu biểu khởi ngh a Thất S n (1 841 – 1 842 ) BÀI 4: TÌNH H NH KINH TẾ - XÃ H I AN GIANG DƯỚI TRIỀU NGUYỄN 1/ TÌNH H NH KINH ... đạo Phật, Thiên Ch a giáo, đạo H i An Giang nơi khai sinh đạo Bửu S n Kì H ơng BÀI 4: TÌNH H NH KINH TẾ - XÃ H I AN GIANG DƯỚI TRIỀU NGUYỄN 1/ TÌNH H NH KINH TẾ a/ Về nông nghiệp b/ Về thủ công...
- 22
- 2,080
- 15
Bài 4: Sự hình thành và phát triển lãnh thổ Việt Nam
... tập trung khu vực núi cao Hoàng Liên S n Nam Trung Bộ Giai đoạn Tiền Cambri ch a xuất lớp nước bề mặt đất ĐÚNG SAI Đ S Đ S Đ S Đ S Đ S BÀI LỊCH S H NH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ VIỆT NAM ( ... dầu khí SAPA LOGO Block Diagram 1/ Vận động tạo núi Anpơ-Hymalaya làm cho đ a h nh nước ta thay đổi theo h ớng: A Các dãy núi có đỉnh tròn, s ờn thoải, thung lũng rộng nơng B S ng chảy xiết, nhiều ... phận lãnh thổ h nh thành Đặc điểm khí h u sinh vật Các khống s n www.themegallery.com www.themegallery.com LOGO HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI LOGO H n thành tập 1,2,3-Sgk-trang 27 Phân biệt khống s n có...
- 20
- 824
- 2
Bài 4 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC CỦA TOÀN CẦU HOÁ ĐỐI VỚI CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN
... nhuận e) Chuyển giao công nghệ nhân loại f) Thành tựu khoa h c – công nghệ g) S a phương hoá h p tác hoá quốc tế a) T ự hoá th ương m ại Cơ h i: h ng hoá tự lưu thông => thúc đẩy s n xuất phát triển ... nhóm nước phát triển Thách thức: S tụt h u thể rõ f) Thành t ựu khoa h ọc – côngtạo điều kiện cho nghệ Cơ h i: nước việc tiếp cận khoa h c công nghệ để phát triển Thách thức: thiếu h t nguồn ... Thách thức: trở thành thị trường tiêu thụ cho nước phát triển b) Cu ộc cách m ạng khoa h ọc – công nghệ Cơ h i: tiếp cận khoa h c giới Thách thức: Dẫn đến nguy tụt h u c) S ự áp đ ặt văn hoá...
- 10
- 6,515
- 35
Bài 4: Vẽ hình E-lip,hình tròn
... vẽ h nh e-lip ph a h p công cụ B3 Kéo thả chuột theo h ớng chéo tới h nh em muốn thả nút chuột Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tin h c Vẽ h nh e-lip, h nh tròn (tiết 1) Vẽ h nh e-lip, h nh tròn ... Cách vẽ h nh tròn Để vẽ h nh tròn, em nhấn giữ phím Shift kéo thả chuột bước Chú ý thả chuột trước thả phím Shift Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tin h c Vẽ h nh e-lip, h nh tròn (tiết 1) Vẽ h nh ... Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tin h c Kiểm tra cũ Em nêu bước để thực chép h nh Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tin h c Vẽ h nh e-lip, h nh tròn (tiết 1) Vẽ h nh e-lip, h nh tròn Công cụ H nh...
- 8
- 1,289
- 8
BÀI 4: VẼ HÌNH ELIP- HÌNH TRÒN
... theo h ớng chéo tới h nh em muốn thả nút chuột Thứ ngày tháng 11 năm 2010 Bài 4: Vẽ h nh e-lip, h nh tròn Vẽ h nh e-lip, h nh tròn Cách vẽ h nh tròn Để vẽ h nh tròn, em nhấn giữ phím Shift ... kéo thả chuột bước Chú ý thả chuột trước thả phím Shift Thứ ngày tháng 11 năm 2010 Bài 4: Vẽ h nh e-lip, h nh tròn Vẽ h nh e-lip, h nh tròn Các kiểu vẽ h nh e-lip - Có kiểu vẽ h nh e-lip Chỉ vẽ ... 2010 Bài 4: Vẽ h nh e-lip, h nh tròn Vẽ h nh e-lip, h nh tròn Các bước thực B1 Chọn công cụ H nh e-lip công cụ h p B2 Nháy chuột để chọn kiểu vẽ h nh e-lip ph a h p công cụ B3 Kéo thả chuột theo...
- 8
- 1,344
- 19
Bài 4: Vẽ hình và soạn thảo văn bản
... khung dán ký tự vào đó, chuyển lại font chữ cho với font cụ chọn Character Map Chụp h nh c a s h nh Thao tác nhấn phím Print Screen hay tổ h p phím Alt + Print Screen cho lưu lại toàn h nh hay ... vẽ có h nh tròn Các thao tác h nh ảnh Muốn thực thao tác chép, di chuyển, x a, xoay h nh, đảo màu, kéo nghiêng, kéo dãn hay co nhỏ h nh phải xác đònh (chọn) vùng h nh ảnh muốn thao tác Vì không ... có đ a Save (Ctrl + S) : Lưu file Sau lưu lần đầu, có chỉnh s a file nhấn File/Save để lưu lại với tên có Set As WallPaper (tiller): Set As WallPaper (Centered) Đ a tập tin h nh ảnh lưu làm cho...
- 17
- 826
- 0
Bài 4: Vẽ hình elip, hình tròn
... chéo từ điểm đầu đến điểm cuối Em vẽ h nh nhờ vào công cụ h c không? H mặt trời Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Bài 4: VẼ H NH ELÍP, H NH TRÒN Vẽ h nh elíp, h nh tròn H nh elíp H nh tròn Công ... vẽ h nh elíp H nh elíp a) Vẽ h nh elíp: Các thao tác vẽ h nh elíp giống vẽ h nh chữ nhật Em nêu bước thực vẽ h nh elíp Các bước thực hiện: B1: Chọn công cụ h nh elíp h p công cụ B2: Chọn kiểu h nh ... KIỂM TRA BÀI CŨ Em nêu bước thực vẽ h nh chữ nhật? Các bước thực hiện: B1: Chọn công cụ h nh chữ nhật h p công cụ B2: Chọn kiểu h nh chữ nhật ph a h p công cụ B3: Kéo thả chuột theo h ớng chéo...
- 17
- 1,081
- 10
Tài liệu Bài 4: Mô hình hóa quá trình chuyển khối trên màng docx
... Phương pháp tính toán công suất cục màng Thẩm thấu ngược: H phương trình tính toán có kể dến phân cực nồng độ ph a dịch vào trở lực màng Sh= f( Re, Sh, kích thước h nh h c) Vận chuyển vật chất ... (trường h p tuân theo mô h nh H a tan – Khuếch tán) Phân cực nồng độ ph a dịch vào Trở lực màng Thẩm thấu ngược (RO) Thấm bốc (PV) Trở lực lớp đế Phân cực nồng độ ph a nước Vận chuyển vật chất bề mặt ... chuyển vật chất bề mặt màng Các hiệu ứng giảm động lực trình Phân cực nồng độ lớp biên ph a dịch vào Màng Phân cực nồng độ ph a dịch vào Dòng (khuyếch tán, đối lưu, chính) lớp biên ph a dịch vào...
- 13
- 630
- 1
Bài 4 Mô hình nghiệp vụ
... danh s ch h s liệu Danh s ch h s liệu lấy từ danh từ cột (từ bảng phân tích) có nhận xét cột h s DL” Đây ch a phải danh s ch h s s dụng mô h nh nghiệp vụ cuối Lập biểu đồ phân rã chức ... Nhận dạng loại xe vào gửi Kiểm tra chỗ trống bãi Ghi vé cho khách Nhóm lần Nhóm lần Nhận xe vào bãi Ghi s xe vào, cho xe vào Kiểm tra vé Đối chiếu vé với xe Thanh toán tiền, cho xe Trả xe cho ... thể chức (đã loại thực thể cô lập), h s liệu cột cho ta danh dách h s liệu s dụng Nếu toán đặt cần thêm chức cần bổ sung vào danh s ch h s liệu liên quan ch a có Oct-2007 19 Biểu đồ hoạt...
- 34
- 1,166
- 4
bài 4 mô hình ad - as
... P AS0 Chinh sach P2 P0 P1 C Chinh sach B Y1 Sc A Sc AD1 Y* Y2 AD2 AD0 Y 37 Phn ng chớnh s ch trc mt cỳ sc cung bt li Nu l nh hoch nh chớnh s ch , mun n a sn lng v Y* bn s iu tit tng cu nh th ... ti sao? P AS0 C P2 P0 P1 A Sc B Sc Y1 AD1 Y*Y2 AD2 AD0 Y Gi s chớnh ph cú th iu tit tng cu Nu l nh hoch nh chớnh 36 s ch , bn s ng phú nh th no thụng qua vic iu tit tng cu? iu chinh Chớnh s ch ... ngn hn AD-ASSR P ASLR E1 P1 ASSR Nn kinh t suy thoỏi AD Y1 < Y* S n lợng Cõn bng ngn hn AD-ASSR P ASSR ASLR P2 E2 Nn kinh t bựng n AD Y* < Y S n lợng IV ng dng mụ h nh AS-AD Cỳ sc cu Cỳ sc cung...
- 55
- 840
- 0
BÀI 4: MÔ HÌNH HỒI QUY BỘI pps
... Trong mô h nh h i quy bội, giả thiết phương pháp OLS có khác so với mô h nh h i quy đơn? Vai trò h s h i quy mô h nh h i quy bội khác so với mô h nh h i quy đơn? H s xác định bội mô h nh h i quy ... h s xác định hiệu chỉnh Trong mô h nh h i quy tuyến tính đơn ta đ a h s xác định r2 = ESS RSS = 1− TSS TSS Từ công thức ta thấy r lớn tổng bình phương sai s dự báo nhỏ, mô h nh h i quy phù ... thực h nh, muốn đánh giá phù h p mô h nh R hay dùng so với R , dùng R ta dễ đ a h nh ảnh lạc quan mức phù h p mô h nh, toán mà s lượng biến giải thích không nhỏ nhiều so với s lượng quan s t...
- 18
- 2,461
- 19
C2.Bài 4-Vẽ hình tròn, elip
... nhắc nhở hs thực h nh - Nhắc nhở hs thực h nh theo bớc đợc h c - Khuyến khích em có h nh với trí tởng tợng phong phú - Có thể chấm điểm s hs để tăng thêm h ng thú cho hs - Hs thực h nh theo nhóm, ... Thế H ng Phúc Trờng Tiểu h c Thụy Tiết Thực h nh - Cho hs thực h nh theo nhóm chia - Yêu cầu hs đọc thực h nh T1, T3 trang 30-31, thực h nh - Cho hs thực h nh theo h ng dẫn Sgk - Quan s t nhắc ... - Hs quan s t - Hs nhắc lại kiến thức h c - Hs tự ghi bớc vào - Em cần ấn giữ phím Shift vẽ - Hs tự ghi - Hs đọc ghi Các kiểu vẽ h nh elíp - Tơng tự với vẽ h nh chữ nhật có ba kiểu để vẽ với h nh...
- 3
- 789
- 1
CorelDRAW - Bài 4: Vẽ hình chữ nhật - hình vuông docx
... từ tâm nhấn tổ h p phím Ctrl + Shift kéo chuột H nh H nh Để thay kích thước cho h nh chữ nhật, thuộc tính ô Object (s) Size nhập kích thước ta có h nh chữ nhật (h nh 6) Trong ô Left Rectangle Corner ... (h nh 8, 9) H nh H nh Để vẽ h nh chữ nhật công cụ Poin Rectangle Tool ta thực bước sau: Nhấp giữ chuột kéo theo h ớng muốn vẽ, thả chuột, rê chuột sang h ớng khác cho tạo h nh chữ nhật nhấp chuột ... Roundness hay ô Right Rectangle Corner Roundness để làm bo tròn góc h nh chữ nhật H nh Biểu tượng Round Corners Together lên với h nh ổ kh a cho phép thực bo tròn góc ngược lại thực bo tròn bốn góc...
- 5
- 421
- 0
Bài tập cho HS luyện tập: SÓNG CƠ-SÓNG ÂM
... s ng có bước s ng giao B hai s ng có biên độ , tốc độ giao C hai s ng biên độ chuyển động ngược chiếu giao D hai s ng có tần s hiệu s pha không đổi giao 32/ Trong giao thoa s ng mặt nước hai ... → AM AM = 2A cos π λ Bài 11 : Hai âm thoa giốn coi hai nguồn phát s ng âm kết h p A B cách khoảng AB = 1,5 m , phát âm có tần s f = 300 Hz Hai nguồn A B có biên độ dao động , pha ban ... truyền pha dao động , tốc độ s ng phụ thuộc vào môi trường truyền s ng tần s s ng 9/ Phát biểu sau không ? A Khoảng cách hai điểm phương truyền s ng gần dao động pha với gọi bước s ng B Những điểm...
- 15
- 389
- 1
Bài 4. Vẽ hình elip, hình tròn
... được h nh em muốn rồi thả nút chuột 1, Vẽ h nh E-líp, h nh tròn: a, Vẽ h nh tròn: Các bước thực hiện: + Cho n công cụ h ̣p công cụ + Cho n kiểu vẽ h nh tròn + Nhấn giữ phím Shift ... bên Hãy quan s t cho biết dùng công cụ để vẽ h nh sau: Cho n câu trả lời nhất: 1, Có mấy kiểu vẽ h nh E-líp? a, b, o c, Bắt2đầu H ́t Cho n câu trả lời nhất: 2, Khi kéo thả chuột ... Bài cũ: CH1: Em nêu bước chép h nh? CH2: Nêu s ̣ khác biệt giư a chép h nh di chuyển h nh? Quan s t tranh Em dùng công cụ để vẽ? Em dùng công cụ bút chì, đường thẳng, h nh chữ nhật,...
- 10
- 2,004
- 0
Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 4: CHÈN HÌNH ẢNH VÀO VĂN BẢN pot
... chèn vào văn HS ghi HS thực h nh Nâng cao: GV h ớng dẫn cho Hs cách canh lề cho văn khung (9 kiểu) Thực h nh: 1.gõ h t mái trường chèn h nh ảnh cho thích h p 2.Tạo bảng tranh với nội dung sau: ... năm sinh, quê quán Hoạt động 2: - Ngoài nội dung văn bản, em tô điểm thêm cho văn h nh vẽ cho thêm sinh động h p dẫn - Để chèn tranh vào văn em thực theo bước sau Chúng ta có hai cách chèn h nh ... thư viện ảnh Tương tự cách chèn từ tệp ta có cách chèn sau: 1.Đặt trỏ văn vị trí muốn HS quan s t chèn Chọn Insert \ Picture \ Clip Art Nháy đúp chuột vào h nh ảnh HS quan s t Clip Art để chèn...
- 7
- 2,431
- 10
Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 4: CHÈN HÌNH ẢNH VÀO VĂN BẢN (Tiết 2) ppt
... Hs thực h nh gừ văn HS thực h nh “Giỗ tổ H ng Vương” thực chèn h nh theo yờu cầu GV theo dừi giỳp đỡ HS Hoạt động 3: GV nhận xột tiết h c - GV: Dặn dũ HS kiến thức h c: Thuộc quy tắc gó phím - ... 1 Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra s ch Kiểm tra cũ: Cõu h i: Nêu bước để tiến h nh HS: Cú Bước: Vào tạo bảng văn menu: table\insert table Hoạt động 2: chọn s dũng s cột GV yờu cầu Hs thực ... HS kiến thức h c: Thuộc quy tắc gó phím - GV đề nghị Hs nhà tập làm để nhuần nhuyễn Lượng giá: Lớp Tổng s Kết tốt Đạt Ch a đạt 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột: ...
- 4
- 2,038
- 3
Giáo ám địa lý 11 - Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển pps
... Thách thức: => thị trường cho nước pt Cách mạng KHCN: - C .H: chuyển dịch cấu kt theo h ớng tiến bộ; h nh thành pt kinh tế tri * Chia lớp thành nhóm; thức - T.T: nguy tụt h u xa Mỗi nhóm tìm hiểu ... thức nước phát triển - T.T: gia tăng nhanh chóng nợ nước ngoài, nguy tụt h u Chuyển giao thành tựu nhân loại: - C .H: thúc đẩy kt phát triển với tốc độ nhanh h n, hoà nhập nhanh chóng vào kt giới ... - Một s h nh ảnh áp dụng khkt & công nghệ cao vào s n xuất, kinh doanh - Chia nhóm thảo luận; đàm thoại gợi mở III hoạt động dạy h c: ổn định Kiểm tra cũ: ? Giải thích câu nói: Trong...
- 8
- 22,074
- 48
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập các số có bốn chữ số, về thứ tự các ố có 4 chữ số, trung điểm của đoạn thẳng. pot
... Viết s bé, lớn cầu nào? có chữ s , chữ s - Thi viết nhóm đôi - HS thi viết - Gọi HS thi bảng + S bé có chữ s : 100 + S lớn có chữ s : 999 + S bé có chữ s : 1000 - Ch a bài, nhận xét + S ... lớn có chữ s : 9999 * Bài 4: - BT yêu cầu gì? - XĐ TĐ đoạn thẳng AB - Nêu cách xác định trung điểm CD đoạn thẳng? - 2- 3HS nêu - Gọi HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT + Trung điểm đoạn thẳng AB ... theo thứ tự từ bé đến lớn, từ ta cần làm gì? lớn đến bé - SS s có chữ s với xếp - Chấm bài, nhận xét a) 40 82; 42 08; 42 80; 48 08 * Bài 3: b) 48 08; 42 80; 42 08; 40 82 - BT có yêu cầu? Đó yêu - Có...
- 4
- 1,361
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25