Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 4: CHÈN HÌNH ẢNH VÀO VĂN BẢN pot

Biết chèn các bức tranh thích hợp với nội dung vào văn bản.. Biết cách chèn hình ảnh từ tệp hoặc từ thư viện ảnh.. Kiểm tra bài cũ: Cõu 1: Nêu các bước để tiến hành tạo bảng trong văn bả

Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 4: CHÈN HÌNH ẢNH

VÀO VĂN BẢN

I MỤC TIÊU

Biết chèn các bức tranh thích hợp với nội dung vào

văn bản

Biết cách chèn hình ảnh từ tệp hoặc từ thư viện ảnh

Thực hành chèn hình ảnh thành thạo

II CHUẨN BỊ

Máy tính- phần mềm Word, hỡnh ảnh minh họa máy

chiếu

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HỌC SINH

1 Hoạt động 1:

Ổn định lớp, kiểm tra sách vở

Kiểm tra bài cũ:

Cõu 1: Nêu các bước để tiến hành

tạo bảng trong văn bản

Cõu 2: Hãy tạo một bảng danh sách

tổ em, thông tin gồm số thứ tự, họ

tên, ngày tháng năm sinh, quê quán

2 Hoạt động 2:

- Ngoài nội dung văn bản, em còn có

thể tô điểm thêm cho văn bản của

mình bằng những hình vẽ cho thêm

sinh động và hâp dẫn

- Để có thể chèn được các bức tranh

vào văn bản em thực hiện theo các

bước sau

Chúng ta có hai cách chèn hình ảnh

HS chú ý lắng nghe

HS ghi bài

1.Chèn hình ảnh từ tệp

Để có thể chèn tranh vào văn bản

thực hiện các bước sau:

1 Đặt con trỏ căn bản tại vị trí

muốn chèn

2 Chọn Insert \ Picture \ From file

Chú ý: Phải tìm đến đúng địa chỉ

chứa ảnh ta cần tìm

2.Chèn hình ảnh từ thư viện ảnh

Tương tự cách chèn từ tệp ta có cách

chèn như sau:

1.Đặt con trỏ văn bản tại vị trí muốn

HS quan sát

chèn

2 Chọn Insert \ Picture \ Clip Art

3 Nháy đúp chuột vào hình ảnh

trong Clip Art để chèn vào văn bản

Nâng cao: GV hướng dẫn cho Hs

cách canh lề cho văn bản trong

khung (9 kiểu)

Thực hành:

1.gõ một bài hát về mái trường và

chèn hình ảnh sao cho thích hợp

2.Tạo một bảng tranh với nội dung

HS quan sát

HS ghi bài

HS thực hành

sau:

Đồng hồ

Con thỏ

Xe máy

Cái cân

3 Hoạt động 3:

GV nhận xột tiết học

- GV: Dặn dũ HS kiến thức đó học:

Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt và

HS thực hành theo nhóm

cỏch gừ cõu, dấu cõu, dấu từ

- GV đề nghị Hs về nhà tập làm để

nhuần nhuyễn hơn HS làm thực hành theo

nhóm

Lượng giá:

Lớp Tổng số Kết quả

tốt Đạt Chưa đạt 5A

5B

5C

5D

5E

Nhận xột: