1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án tin học lớp 5 - Bài 4: LUYỆN TẬP NHANH TAY TINH MẮT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES (Tiếp theo) pot

4 1,8K 5

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 115,41 KB

Nội dung

Giáo án tin học lớp 5 - Bài 4: LUYỆN TẬP NHANH TAY TINH MẮT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES Tiếp theo I/ Mục tiêu: - Giúp Hs hiểu được các chức năng chính của phần mềm, có thể thao tác th

Trang 1

Giáo án tin học lớp 5 - Bài 4: LUYỆN TẬP

NHANH TAY TINH MẮT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY

EYES (Tiếp theo) I/ Mục tiêu:

- Giúp Hs hiểu được các chức năng chính của phần mềm, có thể thao tác thành thạo với yêu cầu chính của phần mềm là nhận biết các vị trí khác nhau giữa 2 bức tranh

- Thông qua phần mềm học sinh ràn kĩ năng quan sát, nhanh tay tinh mắt để hoàn thành nhiệm vụ trong thời gian ngắn nhất có thể

- Giúp Hs sử dụng chuột nhanh và thành thạo

- Hs có thái độ nghiêm túc khi sử dụng phần mềm trò chơi để học bài

II/ Chuẩn bị:

Máy tính, phần mềm trò chơi Mario

Trang 2

III/ Hoạt động dạy và học

Hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh

1 Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm

tra sách vở

Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: Chúng ta làm thế nào để di

chuyển vật liệu từ trước ra phía sau,

hoặc từ sau ra trước?

Câu 2: Chúng ta có mấy sự trợ giúp

trong trò chơi THE MONKEY

EYES

2 Hoạt động 2:

GV yêu cầu 1 hs tham gia trò chơi

với sự trợ giúp của cả lớp (Sử dụng

máy chiếu)

GV cho Hs thực hành trên máy tính

GV theo dõi giúp đỡ HS, khuyến

HS: Chúng ta nháy đúp chuột trái vào vật liệu

HS: Chúng ta có 5 sự trợ giúp tương đương với 5 quả táo

Trang 3

khích học sinh thực hành

3 Hoạt động nối tiếp:

GV nhận xét tiết học

- GV: Dặn dò HS kiến thức đã học

(Cách chơi)

- GV khuyến khích HS chép trò

chơi về nhà thực hành

- Hôm sau chúng ta tiếp tục học

phần mềm này và chúng ta phải cố

gắng hoàn thành nhiệm vụ

Lượng giá:

Lớp Tổng số Kết quả tốt Đạt Chưa đạt 5A

5B

5C

Trang 4

5D

5E

Nhận xét:

Ngày đăng: 23/07/2014, 16:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w