bài 37 di truyền học người

... nghiên cứu đặu Hà Lan - Moocgan nghiên cứu ruồi giấm CHƯƠNG V DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Tiết 29 -Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Khó khăn : + sinh sản chậm đẻ + lý xã hội áp dụng phương ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I Nghiên cứu phaỷ heọ Phả hệ ghi chép hƯ Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I Nghiên cứu phả hệ V í dụ 1:Khi theo dõi di truyền tính trạng mầu ... cháu Ơ G I T N N Ư D I EÀ Y R N D I T R U Y Ề N N G Ư Ờ I Bài vừa học Học trả lời câu hỏi cuối sách tập Đọc trước 29 -Bệnh tật di truyền người ...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 19:11

... chéo: bố truyền cho gái truyền sang cháu trai - Xác định kiểu gen hệ sau dựa vào quy luật di truyền Ví dụ : Phả hệ cho thấy di truyền bệnh gặp người Hãy phân tích phả hệ để tìm quy luật di truyền ... tượng di truyền chéo) - Xác định quy luật di truyền tính trạng gen trội nằm nhiễm sắc thể X quy định dựa vào đặc điểm: + Tính trạng xuất nhiều gặp tất gái người cha mắc bệnh + Có tượng di truyền ... tượng di truyền thẳng) Phương pháp giải toán: - Xác định quy luật di truyền tính trạng gen Y khơng có alen tương ứng X quy định dựa vào đặc điểm: + Tính trạng biểu tất trai, có tương di truyền...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 18:55

... Thế Thảo BDHSG Sinh Nghiên cứu phả hệ - Phương pháp nghiên cứu di truyền người Câu 3: Khi xét di truyền loại bệnh di truyền người, người ta lập sơ đồ phả hệ sau: 10 Hãy cho biết tính bệnh do: - ... nghiên cứu di truyền người - Người trai bò bệnh lấy vợ bình thường sinh trai gái bò bệnh máu khó đông a Lập sơ đồ phả hệ gia đình bệnh máu khó đông? b Có thể biết KG người gia đình? Bài 8: Cho ... thường hay NST giới tính? Bài 13: Nghiên cứu di truyền bệnh máu khó đơng gia đình người ta ghi phả hệ sau: I II III a Tính trạng máu khó đơng tính trạng trội hay lặn? b Bệnh di truyền gen nằm NST thường...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 15:29

... câu A, B C * Khái niệm di truyền y học: Di truyền y học gì? Ứng dụng? Di truyền y học phận di truyền học người, chuyên nghiên cứu phát nguyên nhân, chế gây bệnh di truyền người đề xuất biện pháp ... trả lời Bộ môn khoa học nghiên cứu bệnh, tật di truyền người biện pháp phòng hay khắc phục gọi là: A Di truyền y học tư vấn B  Di truyền y học C Di truyền học người D Lâm sàng học Củng cố Hãy chọn ... cách chữa trị bệnh di truyền người I BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ II HỘI CHỨNG BỆNH LIÊN QUAN ĐẾN ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ III BỆNH UNG THƯ I BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ - Khái niệm: nhân di truyền phân tử bệnh...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 07:00

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:26

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:26

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:29

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:30

... CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Những khó khăn thuận lợi nghiên cứu di truyền người Các phương pháp nghiên cứu di truyền người 1.Những khó khăn thuận lợi nghiên cứu di truyền người Khó khăn? - Sinh học ... trống? ĐB NST người? Tần số? - Vật thể Y? Các PP xây dựng đồ DT người? Chương III: PHÂN TÍCH SỰ DI TRUYỀN TÍNH TRẠNG CỦA NGƯỜI I PHÂN TÍCH SỰ DI TRUYỀN TÍNH TRẠNG THEO NHIỄM SẮC THỂ Sự di truyền tính ... 2.Các phương pháp nghiên cứu di truyền người - PPNC phả hệ - PPNC trẻ đồng sinh - PPNC di truyền tế bào - PPNC di truyền hóa sinh - PPNC thống kê quần thể - PPNC mô học PPNC phả hệ - Phả hệ? -...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 23:34

... DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI CHƯƠNG V Có thể sửPdụng ♀các phươngX pháp nghiên♂ cứu sinh Pt/c vật để nghiên cứu di truyền ♀ X ♂ F người không? Tại sao? P: F1 ♀ ♂ mắt ... NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN I Nghiên cứu phả hệ HỌC NGƯỜI Ví dụ 1: NÂU : ĐEN : P F1 F a b Mắt nâu mắt đen , tính trạng trội? 1.Mắt nâu tính trạng trội Sự di2 .truyền trạng màu khơng giới tính Sự di tính ... XA Y ♂ XAY XA , Y XA Xa Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI I Nghiên cứu phả hệ Nội dung: theo dõi di truyền tính trạng đònh người thuộc dòng họ Mục đích: Xác đònh tính trạng trội,...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 23:15

... cứu của di truyền học, đó ngành khoa học chuyên nghiên cứu về di truyền ở người đời, gọi tắt là Di truyền học người Di truyền học người - nội dung chủ yếu di truyền học đại, ... bệnh di truyền người qua hệ phả hệ sau: 17 a Phân tích phả hệ để xác định qui luật di truyền chi phối bệnh b Xác suất để cá thể 10 mang gen bệnh bao nhiêu? Hướng dẫn giải a Qui luật di truyền ... 9 ,375 % B 6,25 % C 3,125 % D 18,75 % Đáp án: B Bài 8: Nghiên cứu phả hệ sau bệnh di truyền người Nữ bị bệnh Nam bị bệnh Nữ bình thường Nam bình thường Hãy cho biết điều giải thích sở di truyền...

Ngày tải lên: 06/12/2016, 08:20

... tượng tạo KGe tương tự người nam người nữ Theo DT Y Học 2.2 Phân dạng tập di truyền học người: * Dạng 1: Bài tập liên quan đến phả hệ * Dạng 2: Bài tập xác định KG đời * Dạng 3: Bài tập ứng dụng toán ... lần xs người chồng nên kq = 1/18 = 5,56% Bài 2: Sự di truyền bệnh người alen quy định thể qua sơ đồ phả hệ Các chữ cho biết nhóm máu tương ứng người Biết di truyền bệnh độc lập với di truyền ... cho học sinh có phương pháp nhận biết giải tốt dạng tập liên quan đến di truyền người, từ đạt kết cao kì thi tơi mạnh dạn chọn đề tài là: “Phân dạng phương pháp giải dạng tập di truyền học người...

Ngày tải lên: 13/05/2017, 16:02

... XMHXmh XMhXmH Câu Khi xét di truyền loại bệnh di truyền người, người ta lập sơ đồ phả hệ sau: 20 Kết luận dung rút tính chất di truyền bệnh A Gen lặn nằm NST thường, người phụ nữ hệ thứ có kiểu ... thể người bệnh B thay gen bệnh gen lành để chữa trị bệnh di truyền C chữa trị bệnh di truyền cách phục hồi chức gen bị đột biến D nghiên cứu hoạt động gen người để giải vấn đề y học Câu Ở người, ... loại Câu Kĩ thuật chữa trị bệnh thay gen gọi 22 A kĩ thuật di truyền B kĩ thuật gen C kĩ thuật y học D liệu pháp gen Câu Ở người, bệnh di truyền gen lặn NST giới tính dễ phát so với bệnh gen lặn...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 23:28

... máu khó đơng A 25% B 12,5% C 50% D 100% Câu 18 Bằng phương pháp tế bào học người ta phát bệnh, tật, hội chứng di truyền người? (1) Hội chứng Etuôt (2) Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải (AIDS) ... 9/16 Câu Bệnh mù màu người đột biến gen lặn NST X khơng có alen tương ứng Y Một người phụ nữ bình thường có bố bị mù màu, lấy người chồng không bị bệnh mù màu Xác suất sinh người con: bình thường, ... Câu 10 Bệnh mù màu người đột biến gen lặn NST X khơng có alen tương ứng Y Một người phụ nữ bình thường có bố bị mù màu, lấy người chồng khơng bị bệnh mù màu Xác suất sinh người có trai,gái khơng...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 23:28

... gen B Di truyền liên kết với giới tính, di truyền thẳng (gen NST Y) C Di truyền qua tế bào chất D Di truyền liên kết với giới tính, di truyền chéo (gen NST X) Câu 23 Quần thể sau cân di truyền ... Chuyển gen tổng hợp insulin người vào vi khuẩn,bộ máy di truyền vi khuẩn tổng hợp prơtêin insulin mã di truyền có tính: A thối hóa B đặc hiệu C phổ biến D đặc trưng Câu 17 Ở người, có kiểu gen qui ... quần thể người sau: 300 M, 500 MN 200 N Tần số tương ứng alen M N quần thể là: A 0,55 0,45 B 0,45 0,55 C 0,35 0,65 D 0, 65 0,35 Câu 22 Bệnh mù màu đỏ lục di truyền theo qui luật A Di truyền tương...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 23:28

... cứu phả hệ người phương pháp: A Theo dõi di truyền tính trạng định đứa trẻ đồng sinh B Theo dõi di truyền tính trạng định từ bố mẹ truyền sang C Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc ... phương pháp nghiên cứu di truyền học người, phương pháp di truyền tế bào phương pháp : A sử dụng kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp để nghiên cứu cấu trúc gen B phân tích tế bào học NST người để đánh giá ... thể người có 4% người mang nhóm máu O, 21% người có nhóm máu B lại nhóm máu A AB Giả sử quần thể trạng thái cân di truyền Số người có nhóm máu AB quần thể A 20% B 25% C 30% D 15% Câu 12 Ở người...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 23:28

... đề tài: - Qua số năm dạy học môn Sinh học trường THPT, luyện thi cho học sinh kì thi tuyển sinh đại học khối B thi học sinh giỏi cấp, nhận thấy năm gần tập di truyền học người phần phả hệ dạng ... truyền phả hệ giúp học sinh có kĩ giải đúng, giải nhanh tập di truyền học người phần phả hệ bậc THPT - Giúp đồng nghiệp tham khảo để vận dụng tốt cơng tác giảng dạy tập di truyền học người phần phả ... thức di truyền quần thể, di truyền liên kết với giới tính, vận dụng toán xác suất 2.3 Phương pháp giải dạng tập di truyền phả hệ thường gặp: 2.3.1 Phương pháp chung: a Xây dựng phả hệ bệnh di truyền...

Ngày tải lên: 17/10/2017, 11:13

... thư tiêu di t chúng khối u Đặc biệt loại vi-rut tiêu di t tế bào ung thư, không tiêu di t làm ảnh hưởng đđến tế bào khỏe mạnh bình thường khác Một nhà khoa học thử nghiệm virus tiêu di t tế bào ... khác Một khối u thể phát triển trực tiếp vào mô người bệnh ung thư lân cận di chuyển đến nơi xa (di căn) U ác tính U ác tính là tế bào có khả tách di chuyển vào máu tạo nên nhiều khối u khác Khối ... sử dụng dạng lượng (gọi phóng xạ ion hóa) để di t tế bào ung thư làm teo nhỏ khối u vaø thương kết hợp với phẫu thuật + Bằng vi rút gây cảm lạnh người: Khi gen cấy vào khối u ung thư, vi-rut...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... chỉnh đáp án, tổ - Đại di n nhóm phát biểu, chức thảo luận toàn lớp: nhóm khác bổ sung + Di truyền y học t vấn - DTYHTV lĩnh vực ? Gồm nội dung nào? - HS phát biểu di truyền học kết hợp cácphơng ... vật chất di truyền? VD? Hoạt động học Nội dung - Đại di n nhóm phát biểu, - Các tác nhân vật lí, hoá học nhóm khác bổ sung gây ô nhiễm môi trờnglàm tăng tỉ lệ ngời mắc bệnh, tật di truyền -HS ... dạy - GV yêu cầu HS làm tập mục q(tr.86) Di truyền y học t vấn Hoạt động học Nội dung - HS nhgiên cứu VD - Thảo luận nhóm, thống câu trả lời + Đây bệnh di truyền + Bệnh gen lặn quy định có ngời...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 21:11