Phương pháp giải bài tập di truyền học người p4

Phương pháp giải tập di truyền học người p4 Câu Bệnh, hội chứng sau người thuộc bệnh di truyền phân tử: A Bệnh bạch tạng B Hội chứng Đao C Bệnh ung thư máu D Hội chứng Tơcnơ Câu Dạng biến dị sau thường biến người? A Bệnh bạch tạng B tiết mồ hôi trời nóng C Bệnh mù màu D Bệnh máu không đông Câu Nghiên cứu trẻ đồng sinh cho phép A xác định nguyên nhân chế đột biến B xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng C xác định vai trò kiểu gen hình thành tính trạng D xác định ảnh hưởng tế bào chất di truyền Câu Một nam niên bệnh mù màu có em trai sinh đôi bình thường nhóm máu Cặp sinh đôi trứng hay khác trứng, sao? A Bệnh mù màu gen qui định, cặp sinh đôi có người bình thường 1người mắc bệnh, chứng tỏ họ khác kiểu gen nên cặp sinh đôi khác trứng B Cặp sinh đôi có giới tính nhóm máu tức có kiểu gen, chứng tỏ cặp sinh đôi trứng C Cặp sinh đôi có nhóm máu tức có kiểu gen, chứng tỏ cặp sinh đôi trứng D Cặp sinh đôi có giới tính tức có kiểu gen, chứng tỏ cặp sinh đôi trứng Câu Qua nghiên cứu phả hệ bênh người di truyền theo kiểu đột biến gen trội A Bạch tạng B điếc di truyền C tật ngón tay D Câm, điếc bẩm sinh Câu Trong nghiên cứu di truyền người phương pháp nghiên cứu tế bào phương pháp: A Sử dụng kĩ thuật AND tái tổ hợp để nghiên cứu cấu trúc gen B Nghiên cứu trẻ đồng sinh sinh từ trứng hay khác trứng C Phân tích NST người để đánh giá số lượng cấu trúc NST D Tìm hiểu chế hoạt động gen qua trình mã tổng hợp protein gen quy định Câu bênh di truyền gen đột biến trội nằm NST thường, hai bố mẹ bình thường, bà nội ngoại bình thường, họ có người mắc bệnh giải thích tượng A Bố mẹ mang gen bệnh bị át chế không biểu B Do gen đột biến xuất trạng thái đồng hợp làm biểu bệnh C phát sinh đột biến làm xuất bệnh D bố mẹ mang gen bệnh đột biến đoạn NST đoạn mang gen đột biến Câu nội dung nói phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh không đúng: A Nghiên cứu cặp sinh đôi nhóm đồng sinh phát ảnh hưởng môi trường kiểu gen đồng B Giúp xác định tính trạng bệnh gen định chủ yếu, tính trạng bệnh chịu ảnh hưởng môi trường C Các trẻ đồng sinh trứng có chất liệu di truyền giống anh chị em gia đình đối tượng tốt cho nghiên cứu vai trò yếu tố môi trường lên kiểu hình D khác biệt trẻ đồng sinh trứng cho phép nghĩ đến vai trò môi trường lên hình thành tính trạng bệnh Câu Người mắc hội chứng Tớcnơ có biểu đây: A Chậm phát triển trí tuệ, thể phát triển không bình thường, con, cổ ngắn, gáy rộng phẳng, khe mắt xếch, lông mi ngắn thưa, lưỡi dài dày, ngón tay ngắn B Người nữ, lùn,cổ ngắn, ngực gồ, kinh nguyệt, vú không phát triển, âm đạo hẹp, nhỏ, trí tuệ phát triển C Người nam, chân tay dài, tinh hoàn nhỏ, vô sinh, trí tuệ chậm phát triển D Người nữ, buồng trứng, không phát triển, rối loạn kinh nguyệt, Câu 10 Người ta thường nói: bệnh máu khó đông bệnh nam giới A nam giới mẫn cảm với loại bệnh B bệnh gen lặn nhiễm sắc thể X quy định nên dễ biểu giới nam C bệnh gen đột biến nhiễm sắc thể Y quy định D bệnh có nam giới không gặp nữ giới Câu 11 Một quần thể người có 4% người mang nhóm máu O, 21% người có nhóm máu B lại nhóm máu A AB Giả sử quần thể trạng thái cân di truyền Số người có nhóm máu AB quần thể A 20% B 25% C 30% D 15% Câu 12 Ở người gen A quy định mắt đen, a quy định mắt xanh; B tóc quăn, b tóc thẳng Nhóm máu alen: alen đồng trội IA , IB alen lặn IO Biết cặp gen qui định cặp tính trạng nằm cặp NST thường khác Bố mắt đen, tóc thẳng, nhóm máu B; mẹ mắt xanh, tóc quăn, nhóm máu A sinh mắt đen, tóc thẳng , nhóm máu O Kiểu gen bố mẹ là: A Bố AabbIBIO x Mẹ aaBBIAIO B Bố AabbIBIO x Mẹ aaBbIAIO C Bố AAbbIBIO x Mẹ aaBbIAIA D Bố AabbIBIB x Mẹ aaBbIAIO Câu 13 nội dung nói phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh không đúng: A Nghiên cứu cặp sinh đôi nhóm đồng sinh phát ảnh hưởng môi trường kiểu gen đồng B Giúp xác định tính trạng bệnh gen định chủ yếu, tính trạng bệnh chịu ảnh hưởng môi trường C CCác trẻ đồng sinh trứng có chất liệu di truyền giống anh chị em gia đình đối tượng tốt cho nghiên cứu vai trò yếu tố môi trường lên kiểu hình D khác biệt trẻ đồng sinh trứng cho phép nghĩ đến vai trò môi trường lên hình thành tính trạng bệnh Câu 14 cặp vợ chồng bình thường sinh trai bình thường, trai mù màu trai mắc bệnh máu khó đông Kiểu gen hai vợ chồng nào? Cho biết gen h gây bệnh máu khó đông, gen m gây bệnh mù màu A Bố XmHY, mẹ XMhXmh B) B Bố XmhY, mẹ XmH XMhXmH C bố XMHYmẹ XMHxMH D Bố xMHY; mẹ XMHXmh XMhXmH Câu 15 tư vấn DT y học, phát biểu sau không nói việc xét nghiệm trước sinh người A mục đích xét nghiệm trước sinh xác định người mẹ sinh trai hay gái để giúp người mẹ định có nên sinh hay không B kĩ thuật chọc ối sinh thiết tua thai để tách lấy tế bào phôi cho phân tích AND nhiều chi tiết hoá sinh C xét nghiệm trước sinh đặc biệt quan trọng người có nguy sinh bị khuyết tật DT mà muốn sinh D mục đích xét nghiệm trước sinh để biết xem thai nhi có bị bệnh DT hay không Câu 16 người bệnh máu khó đông gen lặn h nằm NST X quy định, gen H quy định máu đông bình thường Bố mắc bệnh máu khó đông, mẹ bình thường, ông ngoại mắc bệnh máu khó đông, Họ có người gái bình thường Con gái họ lấy chồng hoàn toàn bình thường, nhận định đúng: A khả mắc bệnh họ 50% B 100% số trai họ hoàn toàn bình thường C 50% số trai họ hoàn toàn bình thường D 50% số gái họ mắc bệnh Câu 17 Bố bình thường, mẹ bị bệnh máu khó đông, thì: A Con trai gái bị bệnh B Con trai bị bệnh C Tất bình thường D Con gái bị bệnh Câu 18 Phương pháp nghiên cứu phả hệ người phương pháp: A Theo dõi di truyền tính trạng định đứa trẻ đồng sinh B Theo dõi di truyền tính trạng định từ bố mẹ truyền sang C Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ D Nghiên cứu NST số lượng cấu trúc hiển vi NST Câu 19 Để nâng cao tính xác hiệu chẩn đoán bệnh di truyền Người ta thường kết hợp phương pháp nghiên cứu tế bào với phương pháp: A Nghiên cứu phả hệ B Nghiên cứu trẻ đồng sinh C Lai tế bào D Gây đột biến Câu 20 Trong nghiên cứu phả hệ không cho phép xác định A Tính trạng trội hay lặn B Tính trạng gen hay nhiều gen quy định C Tính trạng liên kết với giới tính hay không liên kết với giới tính D Tínhh trạng có hệ số di truyền cao hay thấp Câu 21 Nội dung sau không với vai trò tư vấn di truyền? A dự đoán khả xuất bệnh hay dị tật cháu; B chữa số bệnh tật di truyền; C hạn chế tác hại bệnh; D hạn chế tỉ lệ mắc bệnh qua việc hạn chế sinh đẻ, không cho kết hôn gần; Câu 22 Trong phương pháp nghiên cứu di truyền học người, phương pháp di truyền tế bào phương pháp : A sử dụng kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp để nghiên cứu cấu trúc gen B phân tích tế bào học NST người để đánh giá số lượng, cấu trúc NST C tìm hiểu chế hoạt động gen qua trình mã dịch mã D xác định số lượng NST tế bào thể người bình thường Câu 23 Tế bào thai nhi chứa 45 nhiễm sắc thể có NST X Có thể dự đoán rằng: A Thai nhi phát triển thành người bị hội chứng Đao B Thai nhi phát triển thành thành bé trai không bình thường C Thai nhi phát triển thành bé trai bình thường D Thai nhi phát triển thành bé gái không bình thường Câu 24 Người ta sử dụng phương pháp sau để phát hội chứng Đao người giai đoạn sớm, trước sinh? A Sinh thiết tua thai lấy tế bào phôi cho phân tích prôtêin B Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST giới tính X C Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST thường D Sinh thiết tua thai lấy tế bào phôi phân tích ADN Câu 25 Cho số bệnh, tật di truyền người 1: Bạch tạng 2: Ung thư máu 3: Mù màu 4: Dính ngón tay 2-3 5: Máu khó đông 6: Túm lông tai Bệnh Đao Những bệnh, tật di truyền liên kết với giới tính : A 1, 3, 4, B 1, 3, 5, C 2, 3, 5, D 3, 4, 5, Câu 26 Ở người bệnh máu khó đông gen lặn liên kết với nhiểm sắc thể X Một phụ nữ bình thường, có bố bị máu khó đông, lấy người chồng bình thường Xác suất để đứa đầu lòng cặp vợ chồng trai bị bệnh máu khó đông bao nhiêu? A 1/3 B 1/2 C 1/5 D 1/4 Câu 27 Quần thể người bình thường có số IQ là: A dao động từ 70 - 130 B dao động từ 80 - 130 C dao động từ 50 - 110 D dao động từ 60 -120 Câu 28 Một đột biến điểm gen nằm ti thể gây nên hội chứng mù đột phát người lớn Phát biểu sau nói đặc điểm di truyền bệnh trên? A Một người bị bệnh mẹ bị bệnh cha khỏe mạnh B Chỉ nữ giới (chứ nam giới) bị bệnh C Một người bị bệnh ti thể từ cha mẹ mang đột biến D Một người bị bệnh cha bị bệnh mẹ khỏe mạnh Câu 29 Hầu hết bệnh ung thư đột biến gen gen đột biến lại không di truyền cho hệ sau Nguyên nhân : A bệnh nhân ung thư bị tử vong nên không sinh sản B gen đột biến xảy tế bào sinh dưỡng C gen đột biến gây chết trạng tháI đồng hợp D bệnh ung thư ảnh hưởng đến khả sinh sản thể Câu 30 Bệnh máu khó đông gen lặn a NST X quy định, gen A quy định máu đông bình thường, NST Y không mang gen tương ứng Trong gia đình bố mẹ bình thường sinh trai đầu lòng bị bệnh, xác suất để cặp vợ chồng sinh phải đứa trai thứ thứ bị bệnh là: A 50% B 25% C 12,5% D 6,25% Câu 31 Một gia đình có anh em sinh đôi trứng Vợ người anh có nhóm máu A; họ người có nhóm máu B người có nhóm máu AB Vợ người em có nhóm máu B; họ người có nhóm máu A người có nhóm máu AB Kiểu gen anh em sinh đôi trứng là: A IAIO B IAIB C IOIO D IBIO Câu 32 Ở người, loại bệnh động kinh đột biến gen ti thể làm ti thể không sản xuất đủ ATP nên mô thần kinh bị thoái hóa Nếu người bố bị bệnh này, mẹ không bị A 50 % gái bị bệnh + 50 % gái không bị bệnh + 100 % trai không bị bệnh B 100 % gái bị bệnh + 100 % trai không bị bệnh C 100 % (cả trai lẫn gái) không bị bệnh D 100 % (cả trai lẫn gái) bị bệnh Câu 33 Ở người tính trạng mắt nâu trội Alen B quy định, mắt xanh (b) alen lặn quy định nằm nhiểm sắc thể thường, bệnh máu khó đông Alen m nằm nhiểm sắc thể giới tính X gây nên Bố mẹ mắt nâu, máu bình thường, sinh trai mắt xanh bị bệnh máu khó đông Kiểu gen người mẹ là: A BB XMXm B Bb XMXm C BB XMXM D Bb XMXM Câu 34 Phát biểu sau không người đồng sinh? A Những người đồng sinh trứng sống hoàn cảnh khác có tính trạng khác tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều môi trường B Những người đồng sinh trứng sống hoàn cảnh khác có tính trạng khác tính trạng kiểu gen quy định chủ yếu C Những người đồng sinh khác trứng thường khác nhiều đặc điểm người đồng sinh trứng D Những người đồng sinh trứng không hoàn toàn giống tâm lí, tuổi thọ biểu khiếu Câu 35 Người ta sử dụng phương pháp sau để phát hội chứng Đao người giai đoạn sớm, trước sinh? A Sinh thiết tua thai lấy tế bào phôi phân tích ADN B Sinh thiết tua thai lấy tế bào phôi cho phân tích prôtêin C Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST giới tính X D Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST thường Câu 36 Ở người, tính trạng nhóm máu alen IA, IB IO quy định Trong QT cân di truyền có 36% số người mang nhóm máu O, 45% số người mang nhóm A Vợ có nhóm máu A lấy chồng có nhóm máu B quan hệ họ hàng với Nếu họ sinh đứa đầu trai máu O khả để sinh đứa thứ gái có nhóm máu khác bố mẹ là: A 44,44% B 35,77% C 42% D 25% Câu 37 Một người phụ nữ tuổi 40, trình phát sinh tế bào trứng xảy không phân li cặp NST giới tính kì sau giảm phân I Người chồng giảm phân cho tinh trùng bình thường Nếu người phụ nữ sinh trường hợp đứa trẻ có khả bị đột biến lệch bội cặp NST giới tính với tỉ lệ bao nhiêu? A 50% B 100% C 75% D Không xác định Câu 38 Ở người, gen A quy định da bình thường trội hoàn toàn so với alen a gây bệnh bạch tạng, gen nằm nhiễm sắc thể thường Gen B quy định mắt nhìn màu bình thường trội hoàn toàn so với alen b gây bệnh mù màu đỏ - xanh lục, gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, alen tương ứng Y Biết đột biến xảy ra, cặp bố mẹ sau sinh người trai mắc đồng thời hai bệnh trên? A AaXBXb × aaXBY B aaXBXb × AAXbY C aaX BXB × AaXbY D AaXBbXb × AAXBY Câu 39 Một người đàn ông có bố mẹ bình thường ông nội bị bệnh galacto huyết lấy vợ bình thường có bố mẹ bình thườnh em gái bị bệnh người vợ mang thai đầu lòng biết đột biến ĐBG lặn NST thường qđ mẹ người đàn ông không mang gen bệnh tính xác suất đứa bị bệnh? A 1/12 B 1/6 C 1/16 D 1/4 Câu 40 Trường hợp sau tạo hợp tử phát triển thành người mắc hội chứng Đao? A Giao tử chứa nhiễm sắc thể số 22 bị đoạn kết hợp với giao tử bình thường B Giao tử chứa nhiễm sắc thể số 23 kết hợp với giao tử bình thường C Giao tử chứa nhiễm sắc thể số 21 kết hợp với giao tử bình thường D Giao tử không chứa nhiễm sắc thể số 21 kết hợp với giao tử bình thường ... Trong phương pháp nghiên cứu di truyền học người, phương pháp di truyền tế bào phương pháp : A sử dụng kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp để nghiên cứu cấu trúc gen B phân tích tế bào học NST người. .. Câu 18 Phương pháp nghiên cứu phả hệ người phương pháp: A Theo dõi di truyền tính trạng định đứa trẻ đồng sinh B Theo dõi di truyền tính trạng định từ bố mẹ truyền sang C Theo dõi di truyền tính... người thuộc dòng họ D Nghiên cứu NST số lượng cấu trúc hiển vi NST Câu 19 Để nâng cao tính xác hiệu chẩn đoán bệnh di truyền Người ta thường kết hợp phương pháp nghiên cứu tế bào với phương pháp: