bài 3 sinh học 10 nâng cao

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... học cũng như dịch vụ hỗ trợ học trực tuyến qua mạng Internet. 3. 3. Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mêm Moodle 3. 3.1. ... viên (Gv) mở khóa học và yêu cầu học sinh đăng nhập vào lớp theo thời gian quy định. Gv thông báo tới học sinh tiến trình, yêu cầu và những lưu ý khi tham gia bài học.  Học sinh (Hs) đăng nhập ... truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle" - Sinh viên thực hiện: Phạm Xuân Lam lớp K56A - Hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Hiền - Chuyên ngành: Phương pháp dạy học sinh học 1. Đặt...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:16

... đến sinh trưởng và phát triển ở động vật Bài 38 Hình 3. TUYẾN GIÁP Ở NGƯỜI Hình 6. Tính trạng sinh dục thứ sinh ở gà b. Hoocmôn điều hoà sự phát triển Nghiên cứu SGK và hoàn thành phiếu học ... tính trạng sinh dục thứ sinh Ostrgen buồng trứng phát triển các tính trạng sinh dục cái thứ sinh. Testosteron tinh hoàn điều hoà phát triển các tính trạng sinh dục đực thứ sinh. Hình ... lµ g× ? Ở động vật bậc cao cái và nữ giới đến tuổi trưởng thành sinh dục thì khả năng sinh sản thường được biểu hiện ở chu kì sinh sản do có sự biến đổi trong cơ quan sinh sản được gọi là chu...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... của gen. Mối quan hệ giữa các kiểu phân li và các kiểu tương tác? 4. Dặn dò - Làm bài tập 4, 5, 6 sgk - Chuẩn bị bài tiếp theo: Nghiên cứu của Moocgan có gì khác so với Menđen? IV. Rút kinh nghiệm ... đỏ? Đỏ thẩm và đỏ nhạt phụ thuộc vào yếu tố nào?  thế nào là tương tác cộng gộp? *Hoạt động 3 -HS nghiên cứu mục II sgk +Làm thế nào để biết 1 gen có thể tác động, quy định nhiều tính trạng? +Ta ... trạng mới. 2. Tác động cộng gộp a. Tỉ lệ kiểu hình - 15 : 1 b. Ví dụ và giải thích - Ví dụ: (hình 13. 2 sgk trang 50) - Giải thích: F 2 có 16 tổ hợp  F 1 dị hợp 2 cặp gen A 1 a 1 A 2 a 2 , hai...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... F 1 . - (1 + 2 + 1) n kiểu gen F 2 . - 3 n loại kiểu gen ở F 2 . - (3 + 1) n kiểu hình ở F 2 . - 2 n loại kiểu hình ở F 2 . 3. Củng cố - Cở sở tế bào học của định luật PLĐL. Vì sao F 1 giảm ... phân cho 4 giao tử? 4. Dặn dò - Đọc phần tóm tắt cuối bài - Trả lời các câu hỏi sgk - Làm bài tập 3, 4, 5 trang 49 sgk IV. Rút kinh nghiệm Sinh häc 12 (NC) 2 ... 2: -Gv nêu vấn đề: vì sao F 1 lại đồng trội? F 2 lại phân tính theo tỉ lệ 9 :3: 3:1? -Hs quan sát sơ đồ tế bào học hình 12 sgk, trả lời câu hỏi: +Khi P, F 1 hình thành giao tử sẽ cho những...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm để các học sinh tận ... dụng Tiết 35 : Ôn tập học kì I (theo nội dung bài 32 SGK) Tiết 36 : Kiểm tra học kì I Tiết 37 : Quá trình phân giải các chất ở vi sinh vật và ứng dụng Tiết 38 : Thực hành − Lên men êtilic Tiết 39 : Thực ... CHƯƠNG HAI: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT Tiết 40: Sinh trưởng của vi sinh vật Tiết 41: Sinh sản của vi sinh vật Tiết 42: Ảnh hưởng của các yếu tố hóa học đến sinh trưởng của vi sinh vật Tiết...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 13/11/2013, 21:57

... and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Thiết kế bài giảng hình học 10 _ Nâng cao Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Simpo...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:23

... 10/ dựa theo Ngen và Lgen để tính số chu kì xoắn của gen C= 20 N hoặc C= °A L 34 11/nếu biết Ngen và tỉ lệ % từng loại Nu của gen A=T=A%.N=T%.N G=X=G%.N=X%.N 12/ ... tnừg loại Nu của gen. A%=T%= 2 %2%1 2 %2%1 TTAA + = + G%=X%= 2 %2%1 2 %2%1 XXGG + = + 3/ trong trường hợp bài toán yêu cầu tính tỉ lệ % từng loại Nu trên từng mạch đơn gen khi biết số lượng từng ... Ngen. A 1 ==T 2 = 2 N .A 1 %(Nu) T 1 =A 2 = 2 N .T 1 % G 1 =X 2 = 2 N .G 1 % X 1 =G 2 = 2 N .X 1 % V: bài toán xác định tỉ lệ % từng loại Nu của gen và của tnừg mạch đơn gen. 1/ khi biết Ngen và số...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 19:33

... nội chất hạt. Trang 6 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm học: 2012 - 20 13 Sinh học 10 NC ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO NĂM HỌC: 2012 – 20 13  I- TRẮC NGHIỆM: 1- ... bao gồm: Trang 16 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm học: 2012 - 20 13 Sinh học 10 NC ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO NĂM HỌC: 2012 – 20 13  II- CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu ... 24 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm học: 2012 - 20 13 Sinh học 10 NC IV- BÀI TẬP Bài 1: Một đoạn phân tử ADN có khối lượng 9 .10 5 đ.v.C, có số nuclêơtit loại A kém loại khác 100 nuclêơtit. Trên...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 19:33

... soạn : ……………. BÀI 7. CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC VÀ NƯỚC CỦA TẾ BÀO 13 Trường THPT Thới Lai GV :Võ Thanh Đ i ền Tuần : ,tiết : 03 , Ngày soạn : BÀI 3 : GIỚI KHỞI SINH , GIỚI NGUYÊN SINH VÀ GIỚI ... trước bài mới - Xem trước bài mới BÀI 8 BÀI TẬP CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Học sinh xác định đựơc dạng đột biến gen khi cấu trúc gen thay đổi Giải bài tập về nguyên phân để xác ... hỏi cuối bài 5 . Dặn dò :  Hs học kĩ phần ghi nhớ cuối bài .  Hs về nhà xem trước bài mới , làm bài tập về nhà , đọc mục “Em có biết “ 3 Trường THPT Thới Lai GV :Võ Thanh Đ i ền Bài 5 :...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 19:40

... g/ml) Bài 39 . Agon tách ra t ừ không khí là h ỗ n h ợ p ba đồ ng v ị : 99,6% Ar 40 ; 0,0 63% Ar 38 ; 0 ,33 7% Ar 36 . Tính th ể tích c ủ a 15 g Ar ở đ i ề u ki ệ n tiêu chu ẩ n. Bài ... l ượ ng B 11 5 trong axit boric H 3 BO 3 ( Bi ế t H là đồ ng v ị H 1 1 ; O là đồ ng v ị O 16 8 ). Bài 33 . Trong t ự nhiên đồ ng v ị Cl 37 17 chi ế m 24, 23% s ố nguyên t ử . Tính thành ... t ử kh ố i trung bình c ủ a X, Y. Bài 36 . Clo trong t ự nhiên g ồ m hai đồ ng v ị Cl 35 17 và Cl 37 17 ; Silic g ồ m hai đồ ng v ị Si 38 14 và Si 39 14 . H ợ p ch ấ t silic clorua...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 11:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21