bài 3 sinh học 10 nâng cao
"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"
... học cũng như dịch vụ hỗ trợ học trực tuyến qua mạng Internet. 3. 3. Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mêm Moodle 3. 3.1. ... viên (Gv) mở khóa học và yêu cầu học sinh đăng nhập vào lớp theo thời gian quy định. Gv thông báo tới học sinh tiến trình, yêu cầu và những lưu ý khi tham gia bài học. Học sinh (Hs) đăng nhập ... truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"- Sinh viên thực hiện: Phạm Xuân Lam lớp K56A- Hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Hiền- Chuyên ngành: Phương pháp dạy học sinh học 1. Đặt...
- 12
- 2,214
- 20
bài 38- Sinh học 11- nâng cao
... đến sinh trưởng và phát triển ở động vật Bài 38 Hình 3. TUYẾN GIÁP Ở NGƯỜI Hình 6. Tính trạng sinh dục thứ sinh ở gà b. Hoocmôn điều hoà sự phát triểnNghiên cứu SGK và hoàn thành phiếu học ... tính trạng sinh dục thứ sinh Ostrgenbuồng trứng phát triển các tính trạng sinh dục cái thứ sinh. Testosteron tinh hoàn điều hoà phát triển các tính trạng sinh dục đực thứ sinh. Hình ... lµ g× ? Ở động vật bậc cao cái và nữ giới đến tuổi trưởng thành sinh dục thì khả năng sinh sản thường được biểu hiện ở chu kì sinh sản do có sự biến đổi trong cơ quan sinh sản được gọi là chu...
- 28
- 6,548
- 22
Bài 13 Sinh hoc 12 Nâng cao
... của gen. Mối quan hệ giữa các kiểu phân li và các kiểu tương tác?4. Dặn dò- Làm bài tập 4, 5, 6 sgk- Chuẩn bị bài tiếp theo: Nghiên cứu của Moocgan có gì khác so với Menđen?IV. Rút kinh nghiệm ... đỏ? Đỏ thẩm và đỏ nhạt phụ thuộc vào yếu tố nào? thế nào là tương tác cộng gộp?*Hoạt động 3 -HS nghiên cứu mục II sgk+Làm thế nào để biết 1 gen có thể tác động, quy định nhiều tính trạng?+Ta ... trạng mới.2. Tác động cộng gộpa. Tỉ lệ kiểu hình- 15 : 1b. Ví dụ và giải thích- Ví dụ: (hình 13. 2 sgk trang 50)- Giải thích: F2 có 16 tổ hợp F1 dị hợp 2 cặp gen A1a1A2a2, hai...
- 3
- 5,416
- 6
bài 12 sinh học 12 nâng cao
... F1.- (1 + 2 + 1)n kiểu gen F2.- 3 n loại kiểu gen ở F2.- (3 + 1)n kiểu hình ở F2.- 2n loại kiểu hình ở F2. 3. Củng cố - Cở sở tế bào học của định luật PLĐL. Vì sao F1 giảm ... phân cho 4 giao tử?4. Dặn dò- Đọc phần tóm tắt cuối bài - Trả lời các câu hỏi sgk- Làm bài tập 3, 4, 5 trang 49 sgkIV. Rút kinh nghiệm Sinh häc 12 (NC) 2 ... 2: -Gv nêu vấn đề: vì sao F1 lại đồng trội? F2 lại phân tính theo tỉ lệ 9 :3: 3:1?-Hs quan sát sơ đồ tế bào học hình 12 sgk, trả lời câu hỏi:+Khi P, F1 hình thành giao tử sẽ cho những...
- 2
- 3,690
- 5
Giáo án sinh học 10 Nâng Cao
... TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ :TIẾN TRÌNH BÀI MỚI :Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm để các học sinh tận ... dụngTiết 35 : Ôn tập học kì I (theo nội dung bài 32 SGK)Tiết 36 : Kiểm tra học kì ITiết 37 : Quá trình phân giải các chất ở vi sinh vật và ứng dụngTiết 38 : Thực hành − Lên men êtilicTiết 39 : Thực ... CHƯƠNG HAI: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬTTiết 40: Sinh trưởng của vi sinh vậtTiết 41: Sinh sản của vi sinh vậtTiết 42: Ảnh hưởng của các yếu tố hóa học đến sinh trưởng của vi sinh vậtTiết...
- 109
- 8,370
- 181
thiết kế bài giảng hình học 10 nâng cao
... and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Thiết kế bài giảng hình học 10 _ Nâng cao Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.comSimpo...
- 263
- 2,493
- 0
Các công thức sinh học 10 nâng cao
... 10/ dựa theo Ngen và Lgen để tính số chu kì xoắn của genC=20N hoặc C=°AL 34 11/nếu biết Ngen và tỉ lệ % từng loại Nu của genA=T=A%.N=T%.NG=X=G%.N=X%.N12/ ... tnừg loại Nu của gen.A%=T%=2%2%12%2%1 TTAA +=+G%=X%=2%2%12%2%1 XXGG +=+ 3/ trong trường hợp bài toán yêu cầu tính tỉ lệ % từng loại Nu trên từng mạch đơn gen khi biết số lượng từng ... Ngen.A1==T2=2N.A1%(Nu)T1=A2=2N.T1%G1=X2=2N.G1%X1=G2=2N.X1%V: bài toán xác định tỉ lệ % từng loại Nu của gen và của tnừg mạch đơn gen.1/ khi biết Ngen và số...
- 2
- 11,607
- 167
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO
... nội chất hạt.Trang 6 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm học: 2012 - 20 13 Sinh học 10 NCĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO NĂM HỌC: 2012 – 20 13 I- TRẮC NGHIỆM:1- ... bao gồm: Trang 16 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm học: 2012 - 20 13 Sinh học 10 NCĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO NĂM HỌC: 2012 – 20 13 II- CÂU HỎI TỰ LUẬNCâu ... 24 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm học: 2012 - 20 13 Sinh học 10 NCIV- BÀI TẬP Bài 1: Một đoạn phân tử ADN có khối lượng 9 .10 5 đ.v.C, có số nuclêơtit loại A kém loại khác 100 nuclêơtit. Trên...
- 26
- 4,189
- 81
Giáo án Sinh học 10 nâng cao
... soạn : …………….BÀI 7. CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC VÀ NƯỚC CỦA TẾ BÀO 13 Trường THPT Thới Lai GV :Võ Thanh Đ i ền Tuần : ,tiết : 03 , Ngày soạn : BÀI 3 : GIỚI KHỞI SINH , GIỚI NGUYÊN SINH VÀ GIỚI ... trước bài mới - Xem trước bài mới BÀI 8 BÀI TẬP CHƯƠNG II. MỤC TIÊU BÀI HỌCKiến thức Học sinh xác định đựơc dạng đột biến gen khi cấu trúc gen thay đổi Giải bài tập về nguyên phân để xác ... hỏi cuối bài 5 . Dặn dò : Hs học kĩ phần ghi nhớ cuối bài . Hs về nhà xem trước bài mới , làm bài tập về nhà , đọc mục “Em có biết “ 3 Trường THPT Thới Lai GV :Võ Thanh Đ i ền Bài 5 :...
- 111
- 3,200
- 8
Bài tập hóa học 10 nâng cao pdf
... g/ml) Bài 39 . Agon tách ra từ không khí là hỗn hợp ba đồng vị : 99,6% Ar40 ; 0,0 63% Ar 38 ; 0 ,33 7% Ar 36 . Tính thể tích của 15 g Ar ở điều kiện tiêu chuẩn. Bài ... lượng B115 trong axit boric H 3 BO 3 ( Biết H là đồng vị H11; O là đồng vị O168). Bài 33 . Trong tự nhiên đồng vị Cl 37 17 chiếm 24, 23% số nguyên tử. Tính thành ... tử khối trung bình của X, Y. Bài 36 . Clo trong tự nhiên gồm hai đồng vị Cl 35 17 và Cl 37 17 ; Silic gồm hai đồng vị Si 38 14 và Si 39 14. Hợp chất silic clorua...
- 4
- 7,625
- 164
- giải bài tập sinh học 10 nâng cao
- bài tập sinh học 10 nâng cao ve adn
- bài tập sinh học 10 nâng cao
- giáo án bài 30 sinh học 10 nâng cao
- thiết kế bài giảng sinh học 10 nâng cao
- bài giảng sinh học 10 nâng cao
- các dạng bài tập sinh học 10 nâng cao
- hướng dẫn giải bài tập sinh học 10 nâng cao
- giải bài tập sinh học 10 nâng cao bài 18
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25