... suất ½ , Y = 2,2 với xác suất ½ Nếu u có phân bố chuẩn N(1;σ , khi đó với mỗi giá trị của X thì Y sẽ có phân bố 2) chuẩn Ta có đồ thị trong trường hợp này cho trong Hình 2.2 Hình 2.2 Quan hệ ... bài toán trên, tìm được các hệ số β βˆ ˆ1, 2 sao cho tổng bình phương các sai số là nhỏ nhất, đồng thời cũng tìm ra các hệ số β βˆ ˆ1, 2 là các ước lượng không chệch cho β β (ước lượng không ... dụ 2 ta xác định mối quan hệ giữa doanh thu Y và chi phí cho quảng cáo X và tiền lương trả cho nhân 1 viên tiếp thị X 2 Phân tích hồi quy giải quyết những vấn đề sau: Francis Galton (1822-1911)
Ngày tải lên: 06/07/2014, 10:21
... giáo dục, cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp và mỗi cấp học của giáo dục phổ thông” (Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2009, Điều 29 khoản 1). 2. GIỚI THIỆU ... giờ học, mục tiêu của quá trình dạy học đảm bảo chất lượng giáo dục. -Xác định mục tiêu kiểm tra, đánh giá đối với từng bài kiểm tra, bài thi, đánh giá kết quả giáo dục từng môn học, lớp học, ... môn học ở mỗi lớp của giáo dục phổ thông, đáp ứng yêu cầu về phương pháp giáo dục phổ thông.” (Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 20 09 Điều 29 , khoản 2) • Sách giáo khoa là tài liệu học
Ngày tải lên: 24/04/2015, 13:00
Bài 2 bài 2 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC cơ bản
... 2π π π π π 12 cos x + ÷ = ⇔ cos x + ÷ = ⇔ x + = ± + k 2π ⇔ 3 x = − 7π + k 2π 12 Do ≤ x ≤ 2π nên x = 23π 17π ; x= 12 12 Vậy phương trình có nghiệm thỏa mãn ≤ x ≤ 2π ... π k 2π x + = − x + k 2π x = 42 + ⇔ ⇔ x + π = − π + x + k 2π x = 5π − 2kπ 18 ( k ∈¢) π k 2π x = 42 + ( k ∈¢) Vậy nghiệm phương trình x = 5π − 2kπ 18 Ví dụ Cho ... k 2π A , k ∈¢ x = 3π + k 2π 3π x = + k 2π B , k ∈¢ x = −3π + k 2π 5π x = + k 2π C ,k ∈¢ x = −5π + k 2π π x = + k 2π D ,k ∈¢ x = −π + k 2π x Câu 2:
Ngày tải lên: 28/05/2021, 08:22
Bài 2 bài 2 QUY tắc TÍNH đạo hàm
... k2 g� 2 ;k3 Ta có: k1 f � f� 2 g 2 f 2 g� 2 g 2 k1.g 2 k2 f 2 g2 2 Mà k1 k2 2k3 �0 nên ta có: k3 2k3.g 2 2k3 f 2 g 2 2 1 1 � f 2 g2 ... x � v2 x � Câu 5: Tìm đạo hàm hàm số y 2x3 2x2 A y� x4 2x3 8 x 1 x2 2x3 2x2 C y� Câu 6: Cho hàm số y 1 4 A y� 2x3 2x2 B y� x2 2x3 2x2 D y� x2 x2 ... k1 2x1 2m 2x 2m , k2 x1 m x2 m �2x 2m� �2x2 2m� Hai tiếp tuyến vng góc � k1.k2 1� � � � � 1 x m x m � � � � � 4� x1x2 m x1 x2 m2 � x1x2 m x1 x2 m2 �
Ngày tải lên: 28/05/2021, 08:55
Bài 2 2 cấp số cộng cd vở bài tập
... u1 u2 u3 27 u u22 u32 275 un Câu 27 Cho cấp số cộng thỏa Tính u2 A u2 3 B u2 6 C u2 9 D u2 12 Lời giải: ... u Câu 21 Cho cấp số cộng n thỏa mãn u2 u23 60 Tính tổng S 24 $24$ số hạng cấp số cộng cho A S 24 60 Lời giải: B S24 120 C S 24 720 D S 24 1440 ... Câu Cho cấp số cộng có số hạng đầu số là: 1 1 1 1 ;0;1; ;1 ;0; ;0; ;1; ; 2; ;0; ;1; A B 2 C 2 D 2 Lời giải: Câu Viết ba số hạng xen số 22
Ngày tải lên: 29/10/2023, 17:32
Bài 2 4 ôn chương 2 cd vở bài tập
... Bài 6: u Cho cấp số nhân n A 2016 1 q u 10 Khi 102017 số hạng thứ: có , cơng bội B 2017 C 2018 D 2019 Lời giảiLời Lời giảigiải Bài ... Bài 9: Cho cấp số cộng un Tìm số hạng đầu u1 , công sai d trường hợp sau: a) u2 u5 42 u4 u9 66 ; b) u2 u4 22 u1 u5 21 Lời giảiLời Lời giảigiải ... Câu 8: Cho cấp số cộng A 244 un u5 3u3 u2 21 3u7 2u4 34 thỏa B 274 Tổng 15 số hạng đầu cấp số cộng C 253 D 285 Lời giảiLời Lời giảigiải
Ngày tải lên: 29/10/2023, 17:32
Bài 2 giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc nhất (tiết 2)
... quãng đường AB là 100 km 0 40 x 50 x 1 2 1 2 40 x 50 2 1 1 1 40 50 2 Trang 5§2 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT2 Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc nhất Trang 6HOẠT ... 172 800 – 4800x = 136 800 x = 20 (thỏa đk) vậy số hoa hồng: 20 bông, hoa cẩm chướng 16 bông Trang 11Giao việc về nhà- Xem lại cách biểu diễn 1 đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn, các bước giải bài ... Trang 1GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT CHƯƠNG 6: PHƯƠNG TRÌNH TIẾT 2 Trang 2KHỞI ĐỘNGProfessional Presentation Template Trang 3BÀI TOÁN Một ô tô khởi hành
Ngày tải lên: 13/03/2024, 09:48
Bai 2 bai tap PP giai bai tap este n2 v1
... n s t i Vi t Nam Khóa h c Luy n thi THPT qu c gia PEN - C: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) -Nhóm N2 PH NG PHÁP GI I CÁC BÀI T P V ESTE (BÀI T P T LUY N) Giáo viên: V KH C NG C Các t p tài li u ... 3,6 B 4,4 C 7,2 Câu 3: H n h p X g m CH3 COOC2 H5 , C2 H5 COOCH3 C2 H5 OH thu đ c 0,6 mol CO 0,7 mol H2 O Thành ph n ph n tr m v kh i l D 8,8 t cháy hoàn toàn m gam h n h p X ng c a C2 H5 OH b ng ... 51,11% C 50,00% D 20,72% Câu 4: Khi đ t cháy hoàn toàn h n h p este no, đ n ch c, m ch h s n ph m thu đ c có: A s mol CO = s mol H2 O C s mol CO < s mol H2 O B s mol CO > s mol H2 O D không đ d
Ngày tải lên: 27/07/2017, 14:55
Bai 2 bai tap cac dang bai dien phan n2
... Website h c tr c n s t i Vi t Nam Khóa h c Luy n thi THPT qu c gia PEN - C: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c ) – Nhóm N2 A 6,72 2,24 lít B 2,24 6,72 lít C 4,48 2,24 lít D 2,24 4,48 lít Câu 15: Ti n hành ... 5,60 B 11,20 C 22,40 D 4,48 (Trích đ thi n sinh H – C kh i B – 2012) Câu 24: i n phân 100 ml dung d ch A ch a đ ng th i HCl 0,1M NaCl 0,2M v i n c c tr có màng ng n x p t i anot thoát 0,224 lit ... dung d ch tr c n phân.(Ag=108;Cl=35,5) A [CuCl2 ]=0,25M,[KCl]=0,03M B [CuCl2 ]=0,25M,[KCl]=3M C [CuCl2 ]=2,5M,[KCl]=0,3M D [CuCl2 ]=0,25M,[KCl]=0,3M Câu 20: Th c hi n ph n ng n phân dung d ch ch
Ngày tải lên: 29/08/2017, 17:41
Bai 2 bai tap PP giai bai tap este n3 v1
... n s t i Vi t Nam Khóa h c Luy n thi THPT qu c gia PEN - C: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) -Nhóm N3 PH NG PHÁP GI I CÁC BÀI T P V ESTE (BÀI T P T LUY N) Giáo viên: V KH C NG C Các t p tài li u ... 3,6 B 4,4 C 7,2 Câu 3: H n h p X g m CH3 COOC2 H5 , C2 H5 COOCH3 C2 H5 OH thu đ c 0,6 mol CO 0,7 mol H2 O Thành ph n ph n tr m v kh i l D 8,8 t cháy hoàn toàn m gam h n h p X ng c a C2 H5 OH b ng ... 51,11% C 50,00% D 20,72% Câu 4: Khi đ t cháy hoàn toàn h n h p este no, đ n ch c, m ch h s n ph m thu đ c có: A s mol CO = s mol H2 O C s mol CO < s mol H2 O B s mol CO > s mol H2 O D không đ d
Ngày tải lên: 29/08/2017, 17:41
BAI 2 - CHUONG 3 - Bài giảng khác - Nguyễn Trọng Phúc - Thư viện Bài giảng điện tử
... nhà rơng, em có biết hình khơng? Bài BÀI 2: HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH THOI HÌNH BÌNH HÀNH – HÌNH THANG CÂN Hình chữ nhật H1 H3 H2 H4 Dự đốn xem hình hình chữ nhật? BÀI 2: HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH THOI HÌNH ... so sánh C BÀI 2: HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH THOI HÌNH BÌNH HÀNH – HÌNH THANG CÂN Hình chữ nhật N M O Q P TH1: Đo so sánh độ dài đoạn OM, ON, OP OQ hình chữ nhật MNPQ OM = ON = OP = OQ BÀI 2: HÌNH CHỮ ... vẽ C BÀI 2: HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH THOI HÌNH BÌNH HÀNH – HÌNH THANG CÂN Hình chữ nhật TH2: Xếp hình Yêu cầu: Hãy xếp tờ giấy hình chữ nhật thành bốn hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng Cách xếp:
Ngày tải lên: 17/11/2022, 08:17
Bài 2: Bài toán đếm và bài toán tồn tại tổ hợp doc
... tổ hợp 42 v1.0 với n = 0 là 0 0 C , dòng thứ hai tương ứng với n = 1 là 01 11 C,C , dòng thứ ba tương ứng với n = 2 là 01 2 222 C , C , C , sau đó điền các giá trị tương ứng của các hệ số ... thứ tự các thành viên, chẳng hạn cách lập một tốp ca của một lớp học sinh, cách rút một số quân bài từ một cỗ bài, cách chọn hai đội bóng để đấu, là những ví dụ về tổ hợp. 2.1.3. Các bài toán ... Bài 2: Bài toán đếm và bài toán t ồ n tại tổ hợp v1.0 33 BÀI 2: BÀI TOÁN ĐẾM VÀ BÀI TOÁN TỒN TẠI TỔ HỢP Giới thiệu Bài này giới thiệu những nét chính
Ngày tải lên: 27/06/2014, 18:20
Bai 2. PTMP (tiet 1-2)
... (a2 b3 a3 b2 ; a3 b1 a3b1 a1b3 ; a1b2 a2 b1 ) làm vectơ pháp tuyến §2 PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG Giải : Tacó : a.n a1 (a2b3 a3b2 ) a2 (a3b1 a1b3 ) a3 (a1b2 a2b1 ) = a1a2 ... ; y0 ; z0 ) , cho mp ; ; Ta coù: n AB AC 0 12 12 12 ;(A; 0 B ;C) làm vtpt. Chứng minh rằng nhậnAC vectơ n ; 12; 24 ; 24 12 1; 2; điều kiện cần ... a2b1 ) = a1a2 b3 a1a3b2 a2 a3b1 a2 a1b3 a3a1b2 a3a2 b1 0 Tươngtự, b.n 0 b) Định nghĩa: a' α n a b' b Cho véctơ a =(a1 ; a2 ; a3 ); b =(b ; b2 ; b3 ).Tích có hướng
Ngày tải lên: 04/09/2013, 21:10
bai 2.giao an buoi 2(chieu)
... + 416 768 732 - 511 221 418 + 201 619 395 - 44 351 Bài 3: Khối lớp Một có 245 học sinh , khối lớp Hai có ít hơn khối lớp Một 32 học sinh. Hỏi khối lớp Hai có bao nhiêu học sinh ? - 2 HS lên bảng ... Trờng tiểu học Phúc Lâm giáo án buổi 2-lớp 3 Bài 3: Đặt tính rồi tính. a. 235 + 417 652 256 + 70 326 b. 333 + 47 380 60 + 360 420 Bài 4: Tính độ dài đờng gấp khúc ABC: B 126cm 137cm A C Bài giải ... chục. Bài 2: Đặt tính rồi tính. 256 + 182 438 452 + 361 813 166 + 283 449 372 + 136 508 465 + 172 637 - Đây là phép tính có nhớ sang hàng trăm. - HS tự làm bài rồi đổi vở kiểm tra chéo cách đặt
Ngày tải lên: 13/10/2013, 21:11
hệ thống các câu hỏi và bài tập phần “cơ sở lý thuyết các phản ứng hóa học” ở bậc trung học phổ thông
... 120 0C: Ta có: v150 = 120 .2( 150 – 120 )/10 = v 120 .23 Phản ứng kết thúc sau thời gian t1 = 16 .23 = 128 phút + Ở 20 00C: Ta có: v200 = v150 .25 Phản ứng kết thúc sau thời gian t2 = 16 = 0,5 phút 25 ... 30: [ 12, đề 20 01 – 20 02] * Đề bài: Tại 25 0C phản ứng: 2N2O5(k) → 4NO2(k) + O2(k) có số tốc độ k = 1,8.10-5.s-1; biểu thức tính tốc độ phản ứng v = k C N O Phản ứng xảy bình kín thể tích 20 ,0 ... N2O5: vttN 2O5 2N2O5(k) → 4NO2(k) + O2(k) + + vttN O = − dC N2O5 = 2 vpư = - 2. 5,16.10-8 = -1,0 32. 10-7 mol.l-1.s-1 (3) dt - Tính tốc độ hình thành NO2, O2: + vhtNO2 = + vhtO2 = dC NO2 dt dCO2...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 00:14
KINH NGHIỆM HỆ THỐNG CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHẦN “CƠ SỞ LÝ THUYẾT CÁC PHẢN ỨNG HÓA HỌC” Ở BẬC THPT
... 30: [ 12, đề 20 01 – 20 02] * Đề bài: Tại 25 0C phản ứng: 2N2O5(k) → 4NO2(k) + O2(k) có số tốc độ k = 1,8.10-5.s-1; biểu thức tính tốc độ phản ứng v = k C N O Phản ứng xảy bình kín thể tích 20 ,0 ... nhiệt độ cho trước * Hướng dẫn giải: + Ở 120 0C: Ta có: v150 = 120 .2( 150 – 120 )/10 = v 120 .23 Phản ứng kết thúc sau thời gian t1 = 16 .23 = 128 phút + Ở 20 00C: Ta có: v200 = v150 .25 Phản ứng kết ... hợp đạt tới trạng thái cân 2H2O(h) 2H2(k) + O2(k) lg K P1 = 20 ,113 2CO2(k) Biết rằng: 2CO(k) + O2(k) lg K P2 = 20 ,4 Mục đích bài: Yêu cầu học sinh xác định phản ứng xảy ra, từ tính thành phần...
Ngày tải lên: 28/01/2015, 12:44
SKKN Một số dạng bài tập phần cơ sở lý thuyết các phản ứng hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi bậc THPT
... + 120 0C: Ta có: v150 = 120 .2( 150 – 120 )/10 = v 120 .23 Phản ứng kết thúc sau thời gian t1 = 16 .23 = 128 phút + 20 00C: Ta có: v200 = v150 .25 Phản ứng kết thúc sau thời gian t2 = 16 = 0,5 phút 25 ... 2 1− 2 1− 2 tính 2 = 0,8 02 + Tổng số mol lúc cân n2 = a (1 + 2) = 0,4 (1 + 0,8 02) = 0, 721 mol * Tìm quan hệ V1, V2, P1, P2, n1, n2 + Thể tích bình thí nghiệm V2 = ⇔ n2 RT2 P2 so với V1 = V2 ... 30: [ 12, đề 20 01 – 20 02] * Đề bài: Tại 25 0C phản ứng: 2N2O5(k) → 4NO2(k) + O2(k) có số tốc độ k = 1,8.10-5.s-1; biểu thức tính tốc độ phản ứng v = k C N O Phản ứng xảy bình kín thể tích 20 ,0...
Ngày tải lên: 08/04/2015, 22:18
Một số dạng bài tập phần cơ sở lý thuyết các phản ứng hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi ở bậc trung học phổ thông
... + 120 0C: Ta có: v150 = 120 .2( 150 120 )/10 = v 120 .23 Phản ứng kết thúc sau thời gian t1 = 16 .23 = 128 phút + 20 00C: Ta có: v200 = v150 .25 Phản ứng kết thúc sau thời gian t2 = 16 = 0,5 phút 25 ... 30: [ 12, đề 20 01 20 02] * Đề bài: Tại 25 0C phản ứng: 2N2O5(k) 4NO2(k) + O2(k) có số tốc độ k = 1,8.10-5.s-1; biểu thức tính tốc độ phản ứng v = k C N O Phản ứng xảy bình kín thể tích 20 ,0 lít ... đạt tới trạng thái cân Biết rằng: 2H2O(h) 2H2(k) + O2(k) 27 lg K P1 = 20 ,113 2CO2(k) 2CO(k) + O2(k) lg K P2 = 20 ,4 Mục đích bài: Yêu cầu học sinh xác định phản ứng xảy ra, từ tính thành phần hỗn...
Ngày tải lên: 15/04/2015, 19:36
Một số dạng bài tập phần cơ sở lý thuyết các phản ứng hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi ở bậc trung học phổ thông
... giải: + 120 0C: Ta có: v150 = 120 .2( 150 – 120 )/10 = v 120 .23 Phản ứng kết thúc sau thời gian t1 = 16 .23 = 128 phút + 20 00C: Ta có: v200 = v150 .25 Phản ứng kết thúc sau 16 = 0,5 25 thời gian t2 = phút ... suất cân P2 = 0,500 atm 2 = P 1−α Cách 2: + Ta ∆ν khí = ∆ν Thí nghiệm 2: M K PT2 = 2 2 2 P2 = × 0,50 = 0,900 2 1− 2 1− 2 0,8 02 * Ta có: tính 2 = + Tổng số mol lúc cân n2 = a (1 + 2) = 0,4 ... 30: [ 12, đề 20 01 – 20 02] * Đề bài: Tại 25 0C phản ứng: C N O 2N2O5(k) → 4NO2(k) + O2(k) có số tốc độ k = 1,8.10-5.s-1; biểu thức tính tốc độ phản ứng v = k Phản ứng xảy bình kín thể tích 20 ,0 lít...
Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:59