bài 18 cảm biến vận tốc gia tốc và độ rung

... III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Nội dung Hoạt động ÔN TẬP Chức hệ quản trị CSDL Sử dụng chế độ: tự thiết kế, dùng thuật sĩ, kết hợp để tạo bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi Chức nút lệnh chế độ chế độ data ... thích hợp Chế độ trang liệu Bài 4: - Ở chế độ Dessign view, thay đổi lại cấu trúc bảng KHACH_HANG : Thêm trường TEN - Ở chế độ Datasheet view, nhập giá trị trường TEN cho ghi có - Ở chế độ Datasheet ... chọn in Chế độ làm việc với đối tượng • Chế độ thiết kế (Design View): chế độ ta tạo bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi, báo cáo,… thay đổi Nút lệnh • Chế độ trang liệu (Data Sheet View): chế độ hiển thị...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 16:00

... nhận xét 13 b,d -vận dụng đẳng ? vận dụng kiến thức thức học học để làm 13 ? Nội dung ghi bảng Luyện tập : Bài 11: tính b)36 : 2.3 2 .18 − 169 = 36 : 18 −13 = − 11 d ) +4 = 25 = Bài 12:tìm x để ... : 1)Ổn đònh : kiểm tra só số học sinh 2) Bài cũ: Bài 2: tính a ) 90.6,4 ; b) Bài 3: gpt: 48 x 3x ( x > 0) x −1 = 3- Bài mới: Hoạt động thầy trò Hoạt động 1:Đưa thừa số dấu GV cho hs làm ?1/24 ... học sinh 2 -Bài cũ *nêu đònh nghóa CBHSH? HS:Làm tập 11a;c *Bài tập 14c)nêu ý HĐT *Làm tập 15 GV nhận xét cho điểm 3Bài mới: Hoạt động cũa thầy trò òNoij dung ghi bảng Hslàm ?1: Hoạt động 1: Đònh...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 22:10

... II Bài Mở Bài giảng Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hiển thị công cụ HS quan sát ghi Để hiển thị công cụ thực ... Thanh máy công cụ bảng biểu - GV cho hs thực hành máy Hoạt động 2: Căn lề chọn khổ giấy Học sinh ghi B1: thực hành máy File\ page setup => 18 xuất hộp thoại page setup + Lớp Margin: Căn chỉnh lề ... giấy ngang B2: Nhấn OK - GV cho hs thực hành máy III Củng cố 5’ - Các chế độ quan sát - Căn lề chọn khổ giấy IV HDHB 2’ Học bài, đọc ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 13:21

... AB  ; B  ) ? Nêu phép biến c) Trục thức đổi thức bậc hai A AB  B B +) Viết công thức minh hoạ phép biến đổi ? +) (A0;B>0) Am B  A-B A B (A0;B0 ;AB) Bài tập Bài tập ( sgk – 131) +) M ... Hoạt động giáo Hoạt động học sinh viên Hoạt động1: (10 phút) : Ôn tập lý thuyết : Ôn tập lý thuyết * Các kiến thức - GV ... 1  thuộc vào biến x 131) tìm  ( x  1) ( x  1) 2 x x 1 ;Chứng tỏ giá trị biểu thức không phụ Giải tập ( sgk – dẫn x mẫu MTC thức =   x 1  x 1 - Hãy quy đồng mẫu thức biến đổi rút...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 15:21

... Loan : Bye Em chào gặp vào buổi sáng/buổi chiều/buổi tối? Em nói để chào tạm biệt ? Ta chúc trước ngủ? Asks Ss to make a dialogue with the cues ( evening , Mr Long , Trung , Good night ) 5.Homework ... to count from to 20 2) Asks Ss to say the following telephone numbers : 054 329 761 062 418 905 039 718 425 Free practice _Asks Ss to give the result of the following problems ( in words ) 1) ... _ Trường THCS Lý Tự Trọng Kiểm tra Họ tên :……………………………………… Môn : Anh Văn Lớp: Thời gian :45’(không kể thời gian phát đề ) ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN A Multiple choice: I Listening (1m): Listen...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:17

... a ca quc-thc dõn c bn sp II Giai on t gia thp niờn 60 n gia thp niờn 70 ca th k XX: * Hs c mc sgk +Cỏc phong tro tiờu biu: Ghinờ Bớt-xao ? T gia thp niờn 60 n gia thp niờn 70 (9/1974), Mụdmbich(6/1975), ... B o Nha Hot ng 3: III Giai on t gia thp niờn 70 n u Gia o vión: Họử Thở Mai Linh Trổồỡng THCS Hổồùng Tỏn Gia o aùn Lởch Sổớ * Hs c mc sgk thp niờn 90 ca th k XX: ? Trong giai on ny phong tro gii ... Hs: Gia o vión: Họử Thở Mai Linh Trổồỡng THCS Hổồùng Tỏn Gia o aùn Lởch Sổớ + Cuc u tranh anh dng, kiờn trỡ v gian kh ca nhõn dõn cỏc nc -Phi-M latinh vỡ c lp dõn tc + Phỏt huy tỡnh on kt gia...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... Xin-gapo ) II.TRUNG QÚC(25) 1.Sỉû âåìi ca nỉåïc Cäüng Nhán dán Trung Hoa - 1-10- 1949 nỉåïc Cäüng * Hoảt âäüng 2: Nhán dán Trung Hoa GV: gi HS âc"tọm tàõt sỉû ra âåìi âåìi ca nỉåïc CHND Trung Hoa Giạo ... phán têch sỉû phạt triãøn mảnh m ca nãưn KT Trung Qúc Chênh âäúi ca Trung Qúc thåìi k måí cỉía ntn? Kãút qu HS: bçnh thỉåìng họa quan hãû giao giỉỵa Trung Qúc våïi mäüt säú nỉåïc trãn thãú giåïi: ... Soản bi 4: chụ :Tçnh hçnh chung cạc nỉåïc cháu Ạ? Sỉû âåìi ca nỉåïc CHND Trung Hoa? Cạc giaiâoản chênh ca cạch mảng Trung Qúc? Giạo viãn: Häư Thë Mai Linh Trỉåìng THCS Hỉåïng Tán Giạo ạn Lëch...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... Đoạn a + Câu 1: GV đàn giai điệu lần 1cho HS nghe, GV hát mẫu 1lần, GV đàn cho HS hát nhẩm theo2,3lần sau GV bắt giọng cho HS vào hát > Lưu ý HS thể nốt hoa mỹ,nối trường độ ngân,nghỉ phách theo ... đoạn b trọng hoàn chỉnh âm câu hát thay đổi, trọng âm lúc rơi vào hát tiếng thứ 2( hàng ) lúc rơi vào tiếng thứ ( khúc ca ), lúc rơi vào tiếng thứ ( bên dòng sông ấy) GV nhắc HS đánh dấu trọng ... GV điều khiển -Trong mang lòng tình cảm lưu giữ từ mái trường, nơi có thầy cô giáo bạn bè thân thiết thời cắp sách Những dấu ấn đọng với kó niệm khó mờ phai Và nhạc só Hoàng Lân lần thăm trường...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 10:12

... 2, Bài mới: *Vào bài: Giới thiệu tranh hoang mạc -> vào * Bài giảng : Hoạt động giáo viên học sinh *Hoạt động 1: Nhóm (17) Bớc 1: GV chia học sinh lớp thành nhóm thảo luận câu hỏi CH: Dựa vào ... khoa, em nêu đặc điểm chung khí hậu hoang mạc (Dao động nhiệt độ ngày đêm lớn, giao động nhiệt độ mùa) CH: Chế độ nhiệt hoang mạc đới nóng (Xahara )và hoang mạc đới ôn hoà (Gôbi) khác nh ? CH: Trong ... bảng xác định vị trí nêu đặc điểm khí hậu ôn hoà Bài : a.Vào : Phần đầu học sgk b .Bài giảng : Hoạt động Gv Hs *Hoat động 1: Cá nhân(16) ?Dựa vào h14.1,14.2,14.6 nội dung sgk em cho biết n nghiệp...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 19:10

... trang18 SGK - Phát biểu quy tắc chia thức bậc hai Làm tập 29a /18 SGK Bài 28 /18: b) 14 64 64 82 = = = = 25 25 25 52 Bài 29 /18: 2 1 1 a) = = =  ÷ = 18 18 3 Bµi míi Gi¸o ¸n 2009 - 2010 18  ... Hướng dẫn : Bài 20: Lưu ý HS nhận xét điều kiện xác đònh thức d) Nhớ xét hai trường hợ≥ a a < p Bài 22: Dựa vào đẳng thức hiệu hai bình phương kết khai phương số phương quen thuộc Bài 24: Vận dụng ... míi Ho¹t ®éng c¶u thÇy vµ trß Néi dung Hoạt động : Luyện tập - HS hoạt động cá nhân làm vào phiếu Bài5 3/30: học tập 53a,d/30 SGK -2 HS lên bảng thực a ) 18( − 3) = 32.2( − ? Có nhận xét biểu thức...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

... tượng giao tiếp c Không nóng nảy, vội vàng hành động d Biết điều chỉnh thái độ, hành vi tình đ Giữ thái độ ôn hòa từ tốn giao tiếp e Người tự chủ hành động theo ý Câu 3: (1 điểm) Đánh dấu x vào ... đến hoàn cảnh, đối tượng giao tiếp c Không nóng nảy, vội vàng hành động d Biết điều chỉnh thái độ, hành vi tình đ Giữ thái độ ôn hòa từ tốn giao tiếp e Người tự chủ hành động theo ý Câu 3: (1 điểm) ... thức : - Hiểu động, sáng tạo - Biểu động sáng tạo - Ý nghóa động sáng tạo Kỹ : Năng động, sáng tạo học tập, lao đông sinh hoạt ngày Thái độ - Tích cực chủ động sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 09:10

... Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ chủ đề động vật - Cô cho cho trẻ xem video clip động vật sống nước trò chuyện với trẻ - Giỏo dc tr ý thc bo v mụi trng Giỏo dc tỡnh yờu thiờn nhiờn cho tr Hoạt động...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:11

... lượng phạm vi theo yêu cầu phòng "Máy số" Hoạt động 3: Tạo nhóm có số lượng 8, đếm đến Nhận biết số -Cô cho trẻ xem video clip Cá chim Dẫn dắt vào Hoạt động 4: Luyện tập nhận biết số lượng Nhận...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 11:11

... nm 1973 Tc tng GDP trung bỡnh ca Nht Bn(%) Giai 1950-54 1955-59 1960-64 1965-69 1970-73 on Tng 18, 8 GDP 13,1 15,6 13,7 7,8 Phỏt trin vi tc cao 15 T sau 1973 n Tc tng GDP trung bỡnh ca Nht Bn(%) ... lớn biển không đóng băng, bị chia cắt mạnh., biển có nhiều cá Đánh bắt nuôi trồng hải sản, giao thông vận tảI XD cảng biển, du lịch cho nghành công nghiệp - phải nhập khoáng sản Bão, sóng thần, ... C NễNG THễN V THNH TH NHT BN So sỏnh biu Nht cú dõn c mt dõn c trung ụng thnh Nht (ng/km2), th( 90%): em cú nhn xột gỡ? 13 Gia tng dõn s gim, dõn s gi húa Song tớnh k lut cao, cn cự, ham hc,...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 18:11

... mức độ cản trở dòng điện dây dẫn Phát biểu định luật ôm đoạn mạch có điện trở Vận dụng định luật Ôm để giải số tập đơn giản 2.Kĩ :Vận dụng định luật Ôm để giải số tập đơn giản 3.Thái độ : Trung ... thuyết Vận dụng để giải tập liên quan 3.Thái độ : Trung thực , tích cực hoạt động nhóm xây dựng II.Chuẩn bị : Gv:Nguồn , amper kế , vôn kế , công tắc , dây nối , điện trở mẫu HS: Vẽ hình 4.1 vào ... Hoạt động giáo viên Gv:Dựa vào kiến thức có yêu cầu hs làm tập C4 C5 Gv:Chú ý điện trở tương đương đoạn mạch gồm điện trở mắc nối tiếp với điện trở thành phần Bài tập vận dung 3’ 1’ Hoạt động...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 12:11

... mức độ cản trở dòng điện dây dẫn Phát biểu định luật ôm đoạn mạch có điện trở Vận dụng định luật Ôm để giải số tập đơn giản 2.Kĩ :Vận dụng định luật Ôm để giải số tập đơn giản 3.Thái độ : Trung ... thuyết Vận dụng để giải tập liên quan 3.Thái độ : Trung thực , tích cực hoạt động nhóm xây dựng II.Chuẩn bị : Gv:Nguồn , amper kế , vôn kế , công tắc , dây nối , điện trở mẫu HS: Vẽ hình 4.1 vào ... Hoạt động giáo viên Gv:Dựa vào kiến thức có yêu cầu hs làm tập C4 C5 Gv:Chú ý điện trở tương đương đoạn mạch gồm điện trở mắc nối tiếp với điện trở thành phần Bài tập vận dung 3’ 1’ Hoạt động...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 12:11

... có hồnh độ nằm đường nào? - Những điểm có tung độ hồnh độ nằm đường nào? - Những điểm có tung độ hồnh độ đối nằm đường nào? Bài tr 57 SBT Cho hàm số bậc y = (3 − 2)x + a) Hàm số đồng biến hay ... ax + b a = > đồng biến R đồng biến R cho HS làm tập ? : Cđng cè : Nhắc lại đònh nghóa hsbn ?Nêu tính chất hàm số bậc nhất? Cách nhận biết hsbn đồng biến hay nhòch biến? (dùa vào hệ số a >0 hay ... tra Lång bµi gi¶ng) Bài mới: HS làm 23 ( SGK) Bài 23 Giải GV: Đồ thị hàm số cắt trục a, Đồ thị hàm số y = 2x + b cắt trục tung điểm tung điểm có tung độ có tung độ - 3, tung độ gốc b = -3 - cho...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

... đối tượng tham gia vào §ç ThÞ Håi 79 Cách 1: Gọi vận tốc xe tải x(km/h) Trêng THCS Ngun V¨n Cõ toán ? (Có đối tượng xe tải xe khách Các đại lượng quãng đường (S) vận tốc (v) thời gian (t) liên ... 40  Do ta có  ⇔ y = 60 1 =  y 60  Nếu làm đội A làm xong 40 ngày, đội B làm xong 60 ngày Bài 32: (Sgk) Đối tượng tham gia vào toán là? Bài toán có dạng tương tự vd3 ( toán suất) Yêu cầu ... đường vận tốc xe Chọn theo cách: Từ ta chọn ẩn theo cách? 23x = 828 x = 36 ⇔ ⇔ 14x + 9y = 945 y = 49 Cách 2: Gọi x(km) y(km) quãng đường xe tải, xe khách đến lúc gặp 0

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

... 0,5547 < 0,5548 o o VËy tõ cos56 24' < cosx < cos56 18' hay cos56o24' < cosx < cos56o18' ta cã ®iỊu g× 56o24' > x > 56o18' ⇒ 56o24' > x > 56o18' lµm trßn kÕt qu¶ x = ? ⇒ x ≈ 56o H§3 T×m sè ®o ... sin300 Cđng cè Trong tỉ sồ lượng giác góc nhọn α tỉ số lượng giác đồng biến? Nghòch biến? ( Sin tg đồng biến ,Cos cotg nghòch biến) Liên hệ tỉ số lượng giác hai góc phụ nhau? (Đối với hai góc nhọn ... qua trung điểm dây khơng qua tâm + HS biết vận dụng đ/l để cm đường kính qua trung điểm 1dây, đường kính vng góc với dây - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ lập mệnh đề đảo, kỹ suy luận chứng minh - Thái độ...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

... BÀI 14: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN (TIẾT 1) Soạn thảo văn công việc liên quan đến văn như: soạn thông báo, đơn từ, làm báo cáo, viết bài Thế so n thảo văn bản? BÀI 14: KHÁI ... Hôm qua trời nắng nóng Mọi người cảm thấy khó chịu Mọi người cảm thấy khó chịu trời nắng Vì đường trời nắng Vì đường người cố gắng nhanh người cố gắng nhanh BÀI 14: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN ... ““”, “‘”) phải đặt sát vào bên trái ký tự từ Các dấu đóng ngoặc (gồm “)”, “]”, “}”, “>”) dấu đóng nháy (gồm “””, “’” phải đưỡ đặt sát vào bên phải ký tự cuối từ trước BÀI 14: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 16:42